برنامه ریزی تلفنی کنکور۱۴۰۰ .مشاوره تلفنی کنکور علیرضا افشار ـ مشاور تحصیلی استاد افشار.مشاور کنکور ۱۴۰۰

شماره تماس ثبت نام مشاوره تلفنی و حضوری مستقیم با استاد علیرضا افشار

۰۹۳۹۳۲۱۴۷۸۸

مدرس : استاد علیرضا افشار

کدام دی وی دی آموزشی را انتخاب کنیم ؟

آمورش برنامه ریزی ویژه کنکوریهای ۹۹ ـ بهترین آموزش برنامه ریزی تابستان کنکور

قبل از بررسی کامل برنامه ریزی کنکور 99 ابتدا به بررسی مدل ها غلط برنامه ریزی می پردازیم:

مدل های غلط برنامه ریزی کنکور 99

همانطور که در مطلب نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور گفته شد باید مراقب برنامه ریزی های اشتباه باشید

1- برنامه ریزی دیمی و بی هدف: هر درسی که خواستیم بخوانیم،هر وقت خواستیم درس را تغییر دهیم. زمان و حجم کار نیز اهمیتی ندارد.

2- برنامه ریزی حجمی-اولویتی: حجم درس هایی که قرار است خوانده شود مشخص است اما زمانی برای آن در نظر گرفته نشده است.این مدل برنامه ریزی نیز اشتباه است و باعث می شود اجرای هر درس زمان زیادی ببرد و درس های انتهای لیست جا بماند.

3- برنامه ریزی زمانی-اولویتی:در این مدل برنامه ریزی نیز تنها زمان اختصاص داده شده به هر درس مشخص می شود و حجم درس معنایی ندارد.در این نوع برنامه ریزی معمولا زمان زیادی هدر می رود و از نهایت بازده ی خود استفاده نمی کنیم.

هر چه در زمان کمتر حجم کار بیشتری را اصولی جمع کنیم با کیفیت تر کار کردیم.

بهترین مدل برنامه ریزی کنکور 99

برنامه ریزی کنکور باید دو ویژگی مهم داشته باشد:

شخصی و اختصاصی برای شرایط شما باشد: بار ها تاکید کردیم یک برنامه ای که قابل استفاده ی همه باشد برای هیچکس نیست!
انعطاف پذیر باشد: در برنامه ریزی شخصی باید این امکان باشد که تغییراتی مانند زمان،حجم و اولویت بندی مطالب را در لحظه تغییر داد و ساختار برنامه دچار مشکل نشود.برنامه ی درسی برای انسان است نه ربات!

برنامه های آماده در بهترین حالت تنها یک دید کلی به شما می دهند.برنامه های آماده ی کنکور را نخرید!

قدم اول در برنامه ریزی کنکور 99 طرح درس است

برای برنامه ریزی کنکور نیاز به یک طرح درس داریم.طرح درس به معنی برنامه ریزی کوتاه مدت یک یا دو هفته ای است.

در درس هایی که به کلاس کنکور یا اگر با طرح کنکوری مدرسه پیش می روید استاد این طرح درس را تعیین می کند و باید مباحثی که قرار است در دو هفته ی آینده تدریس شود را از او بپرسید.

در دروسی که به کلاس نمی روید نیز بودجه بندی آزمون های آزمایشی می تواند به عنوان طرح درس استفاده شود.

یکی از وظایف مشاور تحصیلی کنکور نیز تعریف طرح درس است.

همانطور که در برنامه ی درسی بالا می بینید طرح درس اولیه را به باکس های مطالعاتی مختلف تقسیم کرده ایم.این دانش آموز در روز های جمعه ،یکشنبه و سه شنبه وقت بیشتری داشته است پس 5 باکس مطالعاتی تعریف شده و در سایر روزه ها 3 باکس مطالعاتی دارد.

در نمونه ی برنامه ریزی کنکور بالا 27 باکس مطالعه در یک هفته در نظر گرفته شده است که این تعداد در افراد مختلف متفاوت است و می تواند 20 ،30 یا هر عدد دیگری باشد.

زمان هر باکس مطالعاتی در برنامه ریزی کنکور

زمان هر باکس مطالعاتی در برنامه ریزی کنکور متفاوت است اما یک قانون دارد. برای دروس عمومی زمانی بین 60 تا 90 دقیقه و برای دروس احتصاصی زمانی بین 80 تا 120 دقیقه در نظر بگیرید.البته این زمان می تواند تا 20 دقیقه متفاوت تر از این بازه باشد.

بهتر است باکس های مطالعاتی شما در زمان های کوتاه تعریف شود.چون با حجم کمتر باکس ها یادگیری بهتر صورت می گیرد.

تنوع باکس های مطالعاتی در طول روز و هفته

تنوع درس ها در مطالعه ی کنکور دو ویژگی مثبت دارد:

تنوع درس بالا خستگی ذهن را کاهش می دهد
باکس های مطالعاتی متنوع فرایند دوره را راحت تر می کند

برنامه ریزی کنکور 99 مطابق با بودجه بندی قلم چی

اگر در آزمون آزمایشی قلمچی شرکت می کنید باید دو جدول مانند برنامه ی بالا برای دو هفته ی هر آزمون تنظیم کنید.

چهارشنبه و پنجشنبه هفته ی دوم را خالی بگذارید.این دو روز خالی به این علت است که اگر از بعضی مباحث آزمون در هفته ی اول و اوایل هفته ی دوم جا ماندیم زمان جبرانی داشته باشیم.

اگر مطلب جا مانده هم نداشتیم به تست های ترکیبی، آزمون مشابه و پیش آزمون کار و تمرین می کنیم.

در سایت مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار نیز می توانید آزمون های تالیفی رایگان مطابق با قلم چی را دریافت نمایید.

انعطاف پذیری در برنامه ی حجمی-اولویتی-زمانی

همانطور که در نمونه ی قرار گرفته شده مشاهده می کنید این برنامه انعطاف پذیر است.مثلا اگر در درس فیزیک به مباحث دشوار رسیده اید و همزمان مبحث زیستی که مطالعه می کنید راحت است می توانید باکس های مطالعاتی فیزیک را افزایش دهید.

این امکان برای جبران عقب ماندگی ها و تقویت نقاط ضعف ضروری است.

در یک برنامه ی مطالعاتی چگونه مباحث را تقسیم کنیم؟

برای تقسیم بندی مباحث مورد نظر در باکس های مطالعاتی باید به دو نکته ی پر اهمیت توجه نمود

نکته اول در تقسیم بندی مباحث(بر اساس ارزش مطالب تقسیم کنید)

تقسیم بندی بر اساس صفحات کتاب درسی ریسک است،ممکن است صفحاتی ساده و سایر صفحات دشوار باشد.باید بر اساس ارزش مطالب تقسیم کنید.

از کجا ارزش مطالبی که تا کنون نخوانده ایم را بفهمیم؟

درسنامه ی کتاب تست یکی از راه های تشخیص ارزش مطالب است مثلا ممکن است برای یک نیم صفحه در کتاب درسی 3 صفحه توضیح در کتاب کمک آموزشی آمده باشد.پس کتاب های تست راه مطمئن تری برای فهمیدن ارزش مطالب است.

اینکه با تست های هر مبحث چگونه برخورد کنیم در کارگاه آموزش تست زنی بررسی شده است.

نکته دوم در تقسیم بندی مباحث(به خودتان سخت بگیرید)

همیشه یک باکس مطالعاتی را برای دوره و جبران عقب ماندگی کنار بگذارید.مثلا در مثال ذکر شده 6 باکس مطالعاتی درس زیست شناسی داریم پس مطالب را به 5 قسمت تقسیم میکنیم و در هر باکس 1/5 مبحث را مطالعه می کنیم.

باکس 6 ام خالی می ماند اگر توانستیم در 5 باکس مطلب را جمع کنیم که این باکس برای دوره و پیش روی از برنامه است.اگر نتوانستید در 5 باکس جمع کنید هنوز یک باکس برای جبران دارید.

تعادل در برنامه ریزی کنکور 99

در برنامه ریزی کنکور برقراری تعادل بین مباحث بسیار اهمیت دارد.علاوه بر دروس سال دوازدهم باید دروس پایه را نیز مطالعه کنید.

چگونه هم دروس پایه و سال دوازدهم را در برنامه قرار دهیم؟

بعضی ها دروس پایه را در هفته ی اول، دروس سال دوازدهم را هفته ی دوم و یا بالعکس مطالعه می کنند.این مساله باعث مشکلاتی از قبیل فراموشی در دروس عمومی و یا عدم تسلط در دروس تخصصی شود.

پس در هر دو هفته هم دروس پایه و هم دروس دوازدهم و همینطور دروس عمومی و تخصصی را جای دهید تا امادگی لازم و کافی راداشته باشید.

نکات مهم در اجرای روزانه ی برنامه

برای اجرای هر چه بهتر برنامه در هر روز به نکات زیر توجه کنید

اولویت درس های هر روز(چه درسی را اول بخوانیم؟)

برخی پیشنهاد می دهند روز را با درسی شروع کنید که به آن علاقه دارید.در این صورت هر چه به انتهای روز نزدیک می شوید همراه با کاهش انرژی مطالب نیز سخت تر می شود.

پیشنهاد ما این است که روز را با درسی که حساسیت بیشتری دارد آغاز کنید.این درس ممکن است دین و زندگی باشد یا ریاضیات!

حساسیت یک درس را عوامل مختلفی مانند امتحان، عقب ماندگی و یا تراز پایین تعیین میکند.

برای شروع وقت تلف نکنید

برای شروع مطالعه وقت رند و مشخص تعیین نکنید.هر وقت که از خواب بلند شدید و کار های ضروری را انجام دادید شروع به درس خواندن کنید ساعت هر چه میخواهد باشد هیچ اهمیتی ندارد.

خیلی از دانش آموزان منتظر زمان های رند برای شروع درس خواندن هستند و اگر در زمانی که از پیش تعیین کرده اند نتوانند شروع کنند روحیه ی خود را از دست می دهند.توجه بیش از حد به این موارد هیچ چیز جز اتلاف وقت نیست.

در ابتدای هر روز زمان مورد نیاز برای هر باکس را تخمین بزنید

اگر برای درس عربی 100 دقیقه وقت تخمین زده اید در پایان این زمان حتی اگر درس تمام نشده بود آن را رها کنید و برای جریمه ی خود و تربیت درست ذهن در پایان تمامی باکس های مطالعاتی و در وقت استراحت به تکمیل باکس جا مانده بپردازید.

بازگشت به مطالب پیشین و ادامه ی آن همیشه برا ذهن عذاب آور است و این کار باعث می شود در دفعات بعد تمرکز بیشتری برای اتمام برنامه در زمان تعیین شده داشته باشید.

استراحت در برنامه ریزی کنکور 99

جهت بالا بردن کیفیت مطالعه کنکور بعد از هر باکس مطالعاتی 15 الی 20 دقیقه استراحت کنید و بعد از هر 4 ساعت مطالعه 1 ساعت وقت آزاد دارید.

در 1 ساعت وقت آزاد به مواردی مثل نهار،شام،حمام و سایر موارد ضروری را نیز رسیدگی کنید.

اگر هر 4 ساعت مطالعه ی مداوم برای شما سخت است می توانید این زمان را به 3 ساعت کاهش دهید.

پیشنهاد می شود به مطلب استراحت در سال کنکور مراجعه کنید.

دانلود کنید

آموزش برنامه ریزی کنکور

آمورش برنامه ریزی ویژه کنکوریهای ۹۹ ـ بهترین آموزش برنامه ریزی تابستان کنکور

مباحث آسان و تست خیز رشته ی هنر

در رشته ی هنر 5 زیرگروه داریم،ضرایب دروس در زیر گروه ها نیز متفاوت است که با چک کردن دفترچه ی راهنمای کنکور می توانید به طور دقیق از آن مطلع شوید.

تمام این 5 گروه علاقمندان متناسب به خود را دارند و متمرکز بر یک یا دو زیرگروه نیستند.

پس در زمان باقیمانده باید توجه کرد که چه دروسی اهمیت بیشتری دارد و برای زیرگروه مورد نظر ما ضریب بالایی دارد.همچنین از بین هر درس باید به فصول روان تر و مهم تر توجه ویژه ای کنید.

مباحث تست خیز و روان دروس مختلف کنکور هنر کدامند ؟
رمز موفقیت رتبه های برتر کنکور رشته هنر در چیست ؟
ارزش هر درس در رشته هنر چقدر است ؟
تعداد تست های طرح شده از کتب مختلف رشته هنر در سال های اخیر را از کجا پیدا کنیم ؟

اگر زمان کمی دارید و مایلید با حداقل زمان ارزشمند ترین مباحث رشته هنر را بشناسید به پادکست این پست توجه کنید

دانلود کنید ...

مباحث تست خیز و روان رشته ی هنر

علیرضا افشار مشاور کنکور پروازی ۲۸ استان کشور

شماره تماس ثبت نام مشاوره تلفنی و حضوری مستقیم با استاد علیرضا افشار

۰۹۳۹۳۲۱۴۷۸۸

معرفی مباحث روان و تست خیز رشته ی انسانی

مباحث آسان و تست خیز رشته ی هنر

مباحث آسان و تست خیز رشته ی انسانی

در رشته ی انسانی 5 زیرگروه داریم،ضرایب دروس در زیر گروه ها نیز متفاوت است که با چک کردن دفترچه ی راهنمای کنکور می توانید به طور دقیق از آن مطلع شوید.

برای اطلاع کامل از مباحث تست خیز رشته ی انسانی متناسب با زیرگروه خود میتوانید از فایل صوتی زیر استفاده کنید.

مواردی که در فایل صوتی زیر بررسی شده است:

بهترین کارهایی که داوطلبان رشته انسانی ظرف ۱۰۰ روز آینده باید انجام دهند
مباحث تست خیز و روان تر رشته انسانی کدامند ؟
رمز موفقیت رتبه های برتر کنکور رشته علوم انسانی در چیست ؟
چگونه با کمترین زمان ، بیشترین ارتقا درصد را داشته باشیم ؟
پیشنهاد بهترین مباحث از دروس سخت ( فلسفه منطق ، عروض قافیه ، ادبیات اختصاصی و … )
کنکوریهای انسانی چگونه با کمترین زمان ، بیشترین ارتقا درصد را داشته باشیم ؟
در ویس زیر پاسخ داده ایم :

دانلود کنید ...

شماره تماس ثبت نام مشاوره تلفنی و حضوری مستقیم با استاد علیرضا افشار

۰۹۳۹۳۲۱۴۷۸۸

انواع روش های جمع بندی کنکور

مباحث آسان و تست خیز رشته ی انسانی

انواع مدل های جمع بندی کنکور

برای جمعبندی باید از چه سالی یا چه درسی شروع کنیم؟

مسلما اگر قرار باشد هر درس را به طور مجزا جمع بندی کنیم با توجه به تعداد دروس و پایه های مختلف هر درس زمان زیادی باید صرف کنیم،به همین علت ممکن است در انتهای مسیر تسلط خود را نسبت به دروسی که در ابتدا جمع بندی کرده ام از دست بدهیم.

ایراد دیگری که به این جمع بندی وارد است نادیده گرفتن تست های ترکیبی و اهمیت آن است.

راه حل مناسب چیست؟مهمترین نکته در جمعبندی این است که مشخص کنیم در چه شرایطی هستیم؟

داوطلبانی بر مباحث گذشته تسلط کافی دارند

اگر داوطلبی بر خوانده های قبلی خود مسلط است و این حس تسلط حاصل آزمون های آزمایشی موفق است و میانگین تراز بالا است،بهترین کار رفتن به سراغ نخوانده ها حتی مطالب سنگین تر است.

فاز اول

مدل جمع بندی پیشنهادی برای این دانش آموزان جمعبندی هرمی یا زیگوراتی است. برای دروسی که در آن تسلط کافی دارید به این صورت عمل کنید که ابتدا مباحث عقب مانده و کم تسلط را مطالعه کنید تا هم سطح شوند سپس به صورت فشرده و فصل به فصل مباحث و دروس را تست زنی کنید.

تنوع درسی 6 الی 8 درس در هر روز در این مرحله مناسب است.این مرحله حدود 30 الی 40 روز طول میکشد.

دانش آموزان متوسط نیز می توانند در درس هایی که تسلط دارند از این روش استفاده کنند و برای باقی دروس به سراغ روش بعدی بروند.

فاز دوم

در مرحله ی بعد هر روز یک کتاب درسی را دوره کنید برای مثال یک روز عربی سال دوم یک روز زیست سال سوم،برای کتاب های کم حجم مانند زبان انگلیسی بهتر است هر روز دو کتاب را کار کنید.

این مرحله 20 الی 25 روز زمان میبرد.

فاز سوم

در این مرحله درس به درس جمع بندی کنید و تست های تالیفی جامع در این مرحله مناسب است.برای دروس عمومی نیز می توانید از ازمون های جامع سایر رشته ها استفاده کنید.

این روش نیز حدودا 10 روز وقت میخواهد.

در مجموع این روش 70 الی 75 روز زمان میبرد.

اگر بتوانید تا پایان اردیبهشت این مراحل را انجام دهید به مرحله ی آزمون های جامع مشابه کنکور می رسید و میتوانید در هفته چندین بار از خود ازمون جامع بگیرید.

همینطور که مشاهده میکنید در این روش مانند هرم که کف آن بزرگتر و مهم تر است ما نیز فصل به فصل شروع به جمع بندی میکنیم و مرحله به مرحله فشرده تر کار میکنیم.

داوطلبان متوسط و با پایه ی ضعیف تر

برای این دسته از داوطلبان مدل جمعبندی شناور پیشنهاد میشود.این روش برای داوطلبانی مناسب است که در مباحثی که قبلا مطالعه کرده اند هم مشکل دارند و در این روش اولویت با تمام کردن کامل دروس نیست.

در جمع بندی شناور مباحث را به سه دسته تقسیم میکنیم:

دسته ی اول مباحثی که در آنها تسلط داریم
دسته ی دوم مباحثی که کم تسلط هستیم
دسته ی سوم مباحثی که مطالعه نکرده ایم

برای مشخص کردن دروسی که در آنها مسلط هستید یا کم تسلط از خود یک آزمون تعیین سطح بگیرید.بهتر است به این منظور از آزمون های کنکور اوایل دهه ی 90 یا حتی اواخر دهه ی 80 استفاده کنید. برای مثال در مبحث تابع 3 سوال از 4 سوال را پاسخ داده اید پس جزو کم تسلط هاست،اگر تمام سوالات یک مبحث را جواب دادید پس مسلط هستید.

در آزمون تعیین سطح زمان اهمیتی ندارد و لازم نیست وقت بگیرید.

یک جدول برای مباحث نخوانده درست کنید و مباحث را بر اساس راحتی، اهمیت و تست خیز بودن مرتب کنید.

جدول دیگری برای دروس کم تسلط درست کنید در این جدول اولویت را برای دروسی در نظر بگیرید که نیاز به کار کمتری دارد یا پیشنیاز کمتری نیاز دارد و با تمرین و دقت در زمان کمتری به تسلط می رسیم.

در مدل شناور زمان 3 الی 5 روز را به اولویت اول جدول کم تسلط اختصاص میدهیم،بعد از این زمان یک آزمون جامع دیگر از خود میگیریم اگر درصد بهبود پیدا کرد به سراغ اولویت بعدی می رویم اگر تغییری نداشت مجدد باید آن اولویت را کار کنیم.

بعد از کم تسلط ها همین فرایند را برای نخوانده ها نیز انجام می دهیم.اگر پیشرفت مناسبی داشته باشیم و نیازی نباشد به اولویت های قبلی مجدد برگردیم ممکن است بتوانیم تمامی مباحث کنکور را جمع بندی کنیم در غیر اینصورت مباحثی که در اخر می مانند را حذف میکنیم.

پس در این روش آزمون های تعیین سطح در هر مرحله اهمیت بسیار زیادی دارد و پیشرفت و سطح فعلی ما را کنترل می کند و همچنین مباحث نیز مرور میشوند و این خود عامل رشد است.

اگر در جدول نخوانده ها حس کردیم مبحثی وجود دارد که خیلی راحت تر است و نتیجه ی بهتری می دهد میتوانیم آن را در جدول کم تسلط ها جای دهیم.

نتیجه گیری

هر یک از دو مدل جمعبندی که بررسی شد مخصوص به گروه خاصی از داوطلبان است و انتخاب مدل مناسب بسیار اهمیت دارد.به این نکته توجه کنید که این مدل ها نسبت به یکدیگر برتری ندارند و نحوه و قدرت اجرای داوطلب است که تفاوت ها را رقم خواهد زد.

دکتر علیرضا افشار در ویس زیر به طور کامل جمع بندی شناور و هرمی (زیگوراتی ) را آموزش می دهند...

دانلود کنید ...

دکتر علیرضا افشار

شماره تماس ثبت نام مشاوره تلفنی و حضوری مستقیم با استاد علیرضا افشار

۰۹۳۹۳۲۱۴۷۸۸