برنامه ریزی تلفنی کنکور۹۹ .مشاوره تلفنی کنکور علیرضا افشار ـ مشاور تحصیلی استاد افشار.مشاور کنکور۹۹


غیر حضوری خواندن سال دوازدهم (نرفتن به مدرسه)

چگونه پایه دوازدهم را غیرحضوری کنیم ؟


آیا سال دوازدهم را غیر حضوری بخوانیم؟

نرو مدرسه وقتت تلف میشه،معلمای مدرسه کنکوری نیستن و به کارت نمیان،مدرسه فایده ای نداره،اگر به جای بیای کلاس کنکور و تو طرح ما شرکت کنی میتونی رتبه ی برتر بشی و…

اینها فقط بخشی از شعار های تبلیغاتی موسسات برا منصرف کردن دانش آموزان سال آخر و شرکت در طرح های مختلفی است که فراهم کرده اند.

در کنکور 1400 شاید به دلیل کرونا میل به غیر حضوری خواندن بیشتر از سالهای پیش نیز باشد اما لازم است حتما به نکات زیر قبل از هر تصمیم دقت کنید.

اساتید مدرس و موسسات چه تفاوتی با هم دارند؟

اساتید موسسات خصوصا در شهر های بزرگ به واسطه تمریناتی که کرده اند معمولا فن بیان بهتری دارند اما این به معنی نا کارآمدی اساتید مدرسه نیست.بسیاری از اساتید مدارس به خصوص مدارس برتر به روز و خوب هستند شما با داشتن بهترین منابع کنکور 1400 و استفاده از کلاس درس مدرسه در اکثر دروس نیاز دیگری ندارید.

اما به طور کلی رغبت دانش آموزان در شهرهای بزرگ مانند تهران،اصفهان و اهواز به کلاس های کنکور است.

آیا رفتن به مدرسه وقت تلف کردن است؟

در جواب این سوال به بررسی عواملی که باعث اهمیت رفتن به مدرسه می شود می پردازیم:

  • حضور در مدرسه به خصوص مدارس برتر و نظمی که به شما می دهد در هیچ کدام از آزموزشگاه های کشور پیدا نمی شود و معمولا این مورد در برنامه ریزی کنکور شما نیز موثر است.
  • موسسات کنکور و اساتید این موسسات اهرم فشاری مانند امتحان و حساسیت بر روی حضور و غیاب ندارند همین موضوعات باعث میشود بسیاری از دانش آموزان سست شوند.
  • شما در سال دوازدهم امتحانات نهایی دارید،در موسسات کنکور نه اعتقادی به کار تشریحی وجود دارد و نه وقتی برای این کار باقی میماند به همین علت خیلی از دانش آموزان با مشکل جدی در امتحانات تشریحی رو به رو می شوند.
اکثر رتبه های برتر کنکور در سیستم مدرسه بوده اند و نهایتا برای یک یا دو درس که مشکل داشته اند از کلاس کنکور استفاده کرده اند.

ترفند موسسات کنکور برای غیر حضوری کردن سال دوازدهم

این موسسات معمولا مدارس غیر انتفاعی دور افتاده و غیر معروف را به شما معرفی می کنند که در آن ثبت نام کنید و برای کلاس ها به موسسه بیایید.

در تبلیغات خود گاهی اوقات از منطقه ی 3 بودن این مدارس نیز استفاده می کنند اما در قوانین کنکور حتی اگر یکسال از سال دهم و یازدهم را در منطقه ی دیگری سپری کرده باشید منطقه 3 به حساب نمی آیید.

توجه کنید که ثبت نام در این مدارس و این شیوه ی غیر حضوری خواندن در آموزش و پرورش غیر قانونی است و اگر بازرس متوجه این قضیه شود هم مدرسه جریمه می شود و هم دانش آموز از امتحانات محروم می شود و در صورت کسب رتبه ی خوب در کنکور نیز نمی تواند به دانشگاه برود پس در انتخاب های مهم کنکور دقت بیشتری کنید.

راه حل قانونی غیر حضوری خواندن سال دوازدهم

برای غیر حضوری خواندن دوازدهم باید سرپرست خانواده باشید و مسوولیت مهمی بر دوش شما باشد و یا معلولیتی داشته باشید که رفت و آمد به مدرسه برای شما سخت باشد.همچنین دختران در صورت ازدواج می توانند غیر حضوری بخوانند.

پادکست استاد علیرضا افشار در مورد غیر حضوری خواندن سال دوازدهم

دانلود کنید ....



غیر حضوری خواندن سال دوازدهم (نرفتن به مدرسه)

تحلیل عملکرد درسی روزانه و برنامه داوطلب کنکوری

اصول اجرایی یک برنامه ریزی خوب برای داوطلبان کنکور


تحلیل عملکرد دانش آموزان و داوطلبان کنکور در مبحث برنامه ریزی کنکور 1400 اهمیت بالایی دارد به این دلیل که داوطلبان معمولا به طور ناخواسته اشتباهات زیادی مرتکب می شوند.

تحلیل عملکرد درسی به چه معناست؟

مشکل اکثر داوطلبان و سوال هایشان شامل مسائلی مثل تعداد تست و تمرین مناسب است یا اینکه ساعت مطالعه باید چقدر باشد؟ راه های افزایش ساعت مطالعه چیست؟ تکنیک استفاده از زمان های مرده مفید تر است یا کاهش ساعت خواب؟

اینها تنها بخشی از چالش های یک داوطلب کنکوری است تحلیل عملکرد راهکاری مناسب برای برطرف کردن و پاسخ دادن به این سوالات است.

تحلیل عملکرد برنامه ریزی درسی و جلوگیری از اتلاف وقت

داوطلبان ممکن است در طول روز با وسواس های زیادی رو به رو شوند مثلا رند کردن و گرد کردن ساعت برای شروع درس، وسواس انتخاب بهترین منابع کنکور 1400 یا وسواس مطالعاتی و برگشت به عقب،اینها تنها بخشی از وسواس های کنکور است.

با تحلیل عملکرد اصولی خود به مرور باید این وسواس ها کنار بگذارید و از لحظه لحظه ی خود استفاده کنید.

کنترل حاشیه و اتلاف وقت در بررسی عملکرد روزانه

معمولا اولین راهکار افزایش ساعت مطالعه داوطلبان کاهش ساعت خواب است اما آیا تا کنون بررسی کرده اید که از چند درصد زمان بیداری خود به درستی استفاده میکنید؟ استراحت در سال کنکور را مدیریت میکنید یا نه؟

وقتی چند دقیقه برای استراحت بین زمان مطالعه وقت صرف میکنید درگیر حواشی می شوید؟قرار بود چند دقیقه در اینستاگرام باشید اما زمان زیادی غرق در فضای مجازی می شوید؟قطعا با تحلیل عملکر اصولی و خودشناسی و استفاده از تکنیک ها تا حد زیادی می توانید از این وقت تلف کردن ها جلوگیری کنید.

برخی از مواردی که در یک عملکرد روزانه به آن پرداخته می شود:

  • بررسی زمان های مرده،بین مطالعه و جلوگیری از رویاپردازی
  • بهبود عملکرد روزانه
  • ادامه روند مثبت مطالعاتی
  • مدیریت اتفاقات غیر قابل پیش بینی و شخصی در برنامه ریزی
  • حذف حاشیه های کنکور
  • تعداد تست و ساعت مطالعه مناسب برای کنکور
  • ساعت خواب در سال کنکور
  • دام های تبلیغاتی و مطالعاتی
  • برنامه ریزی بلند مدت و کوتاه مدت برای کنکور
  • بررسی اتلاف وقت قبل و بعد وعده های غذایی
  • و بسیاری از موارد دیگر

مشاوره پیشنهادی : صفر تا صد تست زنی کنکور

لازم به ذکر است که در طرح کلاس مشاوره بهار تحلیل عملکرد های زیاد قرار گرفته است و در آینده نیز قرار خواهد گرفت همچنین  اولین ویدیوی  تحلیل عملکرد درسی یک داوطلب کنکور1400 را  در سایت اصلی ما به آدرس زیر بببینید :

www.AlirezaAfshar.org


تحلیل عملکرد درسی روزانه و برنامه داوطلب کنکوری

انواع تکنیک تست زنی داوطلبان کنکور 1400

تست زدن کنکور چه تکنیک ها و روش هایی دارد؟

سوال این است که چطور یک دانش آموز داوطلب کنکوری (سال 1400)،برای خواندن و تست زدن شروع کند؟ تست زنی کنکور چه تکنیک ها و روش هایی دارد؟

بعد از تهیه بهترین منابع کنکور 1400 نکته ی بسیار مهم برای داوطلبان کنکور این است که بلافاصله بعد از خواندن شروع به تست زدن بکنند.با مثال توضیح بدم : اگر آشپز، آشپزی نکند و فقط اصول آن را بلد باشد ولی آن ها را عملی نکند هرگز آشپز نخواهد شد. پس تا زمانی که دانش آموز داوطلب تست کار نکند ، تئوری خواندن تنها بی فایده خواهد بود. تعادل بین مطالعه دروس کنکور هم از جمله مباحث مهمی است که باید در نظر داشته باشید . تعادل در مطالعه یعنی برای هر درس چند ساعت در هفته زمان بگذاریم ؟

برای تست زنی کنکور نیاز به تسلط نیست!

داوطلبان هرگر نباید نگران این مسئله باشند که کم مطالعه کرده اند و تسلط کافی برای تست زدن ندارند.با همین میزان مطالعه نیز میشود تست کار کرد و بعد ها با برنامه ریزی کنکور نیز میتوان این نواقض رو پوشاند،زیرا که سه گروه بندی برای هر تست وجود دارد:

دسته اول) تست زنی آموزشی برای کنکور

این گونه تست ها با حداقل مطالعه نیز محقق می شوند.به طور مثال دانش آموزی داوطلب درس نامه را خوانده است اما قدرت تست زدن در آن را ندارد؛ پس تا مقدار کمی مثل سه یا چهارتا از تست های اول را نمیتواند جواب دهد و پاسخ نامه ی آن ها را نگاه و می خواند تا به تست های بعدی می رسد و دیگر خودش می تواند آن ها را حل کرده و جواب دهد.

داوطلب تست های آموزشی را  تا زمانی ادامه می دهد که در تکرار تست ها تسلط کافی پیدا کند و به اصطلاح دستش گرم شود و دیگر سوال ها برایش تکراری به نظر برسد،در این حالت باید به سراغ درس دیگری برود؛ زیرا تنوع درس بسیار مهم است.

گاهی حتی در تست زنی آموزشی باید علاوه بر پاسخ نامه، به درس نامه اش برگشت و مطالعه کرد؛در اصل به این گونه از تست ها، تست زنی به صورت (Open Book) نیز میشه نگاه کرد.

نکته تست زنی آموزشی: در تست آموزشی، هرگز تستی را مارک دار(علامت زدن) نباید کرد، زیرا این دسته از تست ها آموزشی هستند و هر کدام به چشم داوطلب جدید و جذاب است؛و باید برای تک تک تست ها وقت بگذارد و درس نامه ی مربوط به آن را مطالعه کند.

دسته دوم) تست زنی پوششی برای کنکور

تست زنی پوششی در واقع تکراری از تست آموزشی است.یعنی به طور مثال داوطلب در تست آموزشی، درس اول را کار کرده و حالا می خواهد به سراغ درس دوم برود، در تست پوششی باید دوباره درس اول را خوانده و مرور کند و سپس به سراغ درس دوم برود.

حالا درس دوم را نیز تکمیل کرده و باید دوباره درس اول و دوم را مرور کند و بعد سراغ درس سوم برود،همینطوری ادامه دهد تا مثلا به درس پنجم که رسید اگر مطمئن شده که دیگر در درس اول تسلط کافی پیدا کرده، از دایره ی مرور حذفش کند و فقط درس دوم، سوم و چهارم  را مرور کند و به همین روند ادامه دهد.

نکته تست زنی پوششی: تست پوششی،یعنی هم مرور بر مفاهیم و تست های کار کرده و هم تست زنی در مفاهیم جدید!

در واقع در تست پوششی تند و سریع خواندن اولویت ندارد بلکه خوب ودقیق خواندن مهم تر است.

روش کار به این شکل است که تست های قبلا کار کرده را مرور کنید، اگر مشکل داشتید پاسخ نامه ی آن را بخوانید اگر با پاسخ نامه متوجه نشدید،یعنی خواندنتان از قبل مشکل داشته پس به درس نامه برگردید و دوباره مبحث مربوطه را مطالعه کنید و در آخر زمانی که مطئن شدید به درس و مبحث جدید رجوع کنید.

نکته: تست پوششی هم وسواس مطالعه را کم کرده و هم در وقت صرفه جویی می کند، زیرا داوطلب مشکل و ایراد خود را متوجه شده و زمانش را مستقیم روی همان مبحثی که مشکل دارد می گذارد.

دسته سوم) تست زنی سنجشی برای کنکور

زمانی که هم با تست آموزشی درس را آموختید و هم، با تست پوششی مرور آن درس را کاملا انجام داده اید و از تسلط خود روی مبحث مطمئن شده اید، (فصل و مبحث را قسمت به قسمت آموزش و تست زده اید) به انتهای فصل مربوطه رسیده اید و حالا نوبت تست سنجشی و آزمونی می رسد.

روش کار به این صورت است که مباحث را ترکیبی (تجمع فصل ها)، بدون کمک از درس نامه و پاسخ نامه، تست زمان دار بزنید.در واقع از خودتان کوییز بگیرید و بهتر است زمان این کوییز چهارشنبه یا پنج شنبه (به علت نزدیک بودن آزمون آخر هفته ی داوطلبان) باشد.

در فصل پاییز و زمستان برنامه کمی تغییر می کند و داوطلبان باید این کوییز ها و تست های آموزشی و سنجشی را از قسمت های دورتر نیز بزنند.(در غالب کوییز در سایت قرار می دهیم.)

در بخش آزمون های تالیفی کنکور و همچنین اپلیکیشن مشاوریار میتوانید از کوییز ها و آزمون های اختصاصی به رایگان استفاده کنید همین در طرح کلاس مشاوره نیز هر سه روز یکبار کوییز قرار میگیرد.

نتیجه گیری نهایی تست زنی کنکور

مهم ترین موضوع برای داوطلبان، بیشتر و بیشتر تست زدن است.با تست آموزشی با نحوه ی سوالات تستی آشنا شوید و مطالعه و یادگیری خود را بالا ببرید و بعد با تست پوششی تست های قبلی خود را مرور، و ایرادات خود را پیدا کرده و مطالعه نمایید و با کمک آن در زمان خود صرفه جویی کنید.

از تست های آسان شروع کرده و همینطور به سمت تست های سخت تر حرکت کنید. در آخر با تست سنجشی و آزمونی خود را محک بزنید.(تست های تألیفی سخت را، در تست پوششی و سنجشی بزنید.)

مشاوره پیشنهادی : هر درس را چند ساعت در هفته بخوانیم ؟

ویدیوی توضیحات کامل  استاد افشار در مورد تست زنی کنکوررا در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org


انواع تکنیک تست زنی داوطلبان کنکور 1400

بررسی انتخاب های مهم کنکور (مدرسه،کلاس،dvd،کتاب،آزمون، مشاوره)

چگونه بهترین انتخاب های ممکن را در سال کنکور داشته باشیم؟


انتخاب های مهم در سال کنکور

هر سال با اتمام امتحانات مدارس و آغاز تابستان داوطلبان کنکور با انتخاب های مهمی رو به رو هستند.فرایند تصمیم گیری ار این ایام همواره کنکوری ها را با چالش رو به رو می کند.

در این مقاله قصد داریم به بررسی انتخاب های مهم کنکور از مجموعه خدمات مرکز مشاوره علیرضا افشار بپردازیم تا از سردرگمی شما عزیزان جلوگیری کنیم.

انتخاب بهترین مدرسه در سال کنکور

بعضی از دانش‌آموزان مایلند که در مدرسه قبلی بمانند و بعضی دیگر قصد تغییر مدرسه را دارند که در اینصورت باید به چند نکته دقت داشته باشند:

  1. اگر دانش‌آموز منطقه 3 هستند (منظور منطقه‌بندی‌ ای است که سنجش براساس امکانات مناطق انجام داده است) و بخواهد سال آخر به مدرسه‌ای در مناطق 1 یا 2 برورد سهمیه او در کنکور بجای منطقه 3 تبدیل به منطقه 1 یا 2 می‌شود.
  2. از طرفی در انتخاب مدرسه باید دقت داشته باشید که اگر در مدرسه کلاس‌ های کنکور برگزار می شود دبیر سال دوازدهم آن درس با دبیر کلاس کنکوری که مدرسه برگزار می کند یکی باشد تا از اتلاف وقت و سردرگمی جلوگیری شود.

مطالب مرتبط با انتخاب مدرسه در سال کنکور و تابستان:

طرح تابستانه ی مدارس برای کنکور

غیر حضوری خواندن سال دوازدهم (نرفتن به مدرسه)

انتخاب بهترین کلاس کنکور

در انتخاب کلاس کنکور فریب تبلیغات را نخورید و برای تقویت نقاط ضعف خود به کلاس بروید و همچنین باید حواسمان باشد که به کلاسی می‌رویم همان استادی که بخاطرش ثبت‌نام کرده ایم همه‌ی جلسات را برگزار کند نه اینکه بعد از چند جلسه معلم دیگری جایگیزین او شود.

مطالب مرتبط با انتخاب کلاس کنکور:

نکات مهم در انتخاب کلاس کنکور

آیا لازم است به کلاس  کنکور برویم؟

انتخاب بهترین دی وی دی های آموزشی کنکور

دقت کنید که فقط همان DVD های آموزشی که لازم دارید تهیه کنید و تحت تأثیر حرف‌های تلفنی مشاور تبلیغاتی مؤسسه سازنده DVD آموزشی قرار نگیریم.

مشاوران تبلیغاتی این گونه موسسات فقط به فکر فروش بیشتر و گرفتن درصد خود هستند و به هیچ وجه اطلاعات مشاوره‌ای ندارند.

مطالب مرتبط با انتخاب DVD های آموزشی کنکور:

مقایسه ی منابع آموزشی(کلاس کنکور یا دی وی دی؟)

نکات مهم در انتخاب دی وی دی های آموزشی کنکور

انتخاب بهترین کتاب‌های کمک آموزشی(منابع کنکور)

در انتخاب کتاب آموزشی و منابع تست باید به چند نکته‌ی زیر دقت داشته باشید:

  •  اگر در درسی معلم قابل اعتماد در مدرسه یا آموزشگاه دارید منبعی را که ایشان معرفی می‌کنند تهیه کنید.
  • مشاوره گرفتن در مورد منابع کنکور از رتبه برترها به خودی خود کار اشتباهی نیست اما باید دقت کنیم که آن منبع برای همه‌ی افراد مناسب نیست.
  •   منابع کنکور باید طبق سطح درسی داوطلب انتخاب شود و همیشه این نکته رو مدنظر داشته باشید که در دروس تحلیلی و اختصاصی مثل ریاضی، عربی، فلسفه و منطق و … هیچ منبع صفر تا صدی وجود ندارد و منبعی را در این دروس انتخاب کنید که با آن ارتباط برقرار می کنید.

مطالب مرتبط با انتخاب کتاب های آموزشی کنکور:

بهترین منابع کنکور تجربی ، ریاضی و انسانی




انتخاب بهترین آزمون آموزشی کنکور

در انتخاب آزمون آزمایشی که مابین 4 آزمون سنجش، گاج، گزینه‌ی 2 و قلم‌ چی بحث می‌کنیم و 5 فاکتور رو در نظر می‌گیریم:

  • جامعه‌ی آماری
  • بودجه‌بندی و برنامه‌ی آزمون
  • کیفیت و سطح سؤالات
  • خدمات آزمون
  • هزینه‌ی آزمون

از نظر  ما بدترین آزمون در تابستان آزمون آزمایشی سنجش است که هم برنامه‌ی خوبی ندارد و هم تعداد آزمون‌هایش د تابستون کم است.

در بین سه آزمون دیگر با گام اول گزینه‌ی 2 خیلی موافقیم چون تعداد آزمون‌های زیاد و خدمات مشاوره‌ای خوبی دارد و همچنین سطح سؤالات این آزمون ها نیز خیلی خوب است.

در مورد قلم‌ چی هم باید بگوییم که در تابستان خیلی سست شروع می‌کند و سؤالاتش را از کتاب‌های آبی و زرد قلم چی طراحی می‌کند که تبلیغی باشد برای فروش این کتاب ها و هم اینکه نخواهد برای طرح سؤالات هزینه کند.

در حالت کلی گزینه‌ی 2 در تابستان و قلم‌ چی از مهر به بعد پیشنهاد می شود.

مطالب مرتبط با انتخاب آزمون های آموزشی کنکور:

انتخاب بهترین آزمون آزمایشی + نکات تابستان

همچنین از آزمون های تالیفی ما که در مقاطع مختلف سال به طور رایگان برای شما فراهم می گردد غافل نشوید.

انتخاب بهترین مشاور تحصیلی کنکور

مشاوری که انتخاب می‌کنید باید برنامه‌ ای اختصاصی مناسب با شرایط شما د اختیارتان قرار دهد نه اینکه یه برنامه‌ ای کلی بنویسد و آن را به n نفر با شرایط مختلف بفروشد در کل استفاده از مشاور تحصیلی برای جلوگیری از اشتباه رفتن مسیر ، اتلاف وقت و سردرگمی حداقل برای یک یا دو ماه بسیار توصیه می‌شود.

برای آشنایی بیشتر با برنامه ریزی کنکور صحیح می توانید به مطلب برنامه ریزی کنکور مراجعه کنید

اگر توان مالی مشاوره ی اختصاصی کنکور می توانید تنها با روزی هزار تومان در طرح کلاس مشاوره ی کنکور شرکت کنید و از آموزش های لازم برای برای تصمیم گیری هر چه بهتر استفاده کنید.

مطالب مرتبط با انتخاب مشاور تحصیلی کنکور

نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور

چگونه از مشاور تحصیلی کنکور بهترین استفاده را ببریم؟

سخن پایانی

با وجود تمامی چالش ها و انتخاب ها چیزی که بیشتر اهمیت دارد شروع سریع کنکور و از دست ندادن وقت است.بسیاری از کمبود ها و ایرادات شما در طول مسیر قابل برطرف شدن و اصلاح است.

فایل صوتی استاد افشار در مورد انتخاب های مهم کنکوررا در زیر بشنوید :

دانلود کنید  ....

انتخاب های مهم 1


دانلود کنید ....

انتخاب های مهم 2


بررسی انتخاب های مهم کنکور (مدرسه،کلاس،dvd،کتاب،آزمون، مشاوره)

تعادل در برنامه ریزی کنکور مخصوص دانش اموزان و داوطلبان کنکوری

تعادل در برنامه ریزی کنکور چگونه رعایت کنیم؟


برنامه ریزی کنکور دانش آموزان داوطلب باید به چه شکلی باشد تا درسی از برنامه عقب نماند؟

مثلا دانش آموز داوطلبی برای خود برنامه ریزی می کند که تا دو هفته مانده به آزمون چه دروسی تا چه حدی را بخواند؛ اما متاسفانه نمیتواند تعادل در برنامه ریزی کنکور را رعایت کند و اکثر داوطلبان به برنامه ریزی خود کامل نمی رسند و برخی دروس خوانده نشده باقی می مانند و وقت کم میاورند.

مشکل اصلی در برنامه ریزی کنکور

مشکل اصلی در این گونه از برنامه ریزی ها این است که دانش آموز داوطلب کنکور گاهی بیشتر از حد معمول تنها روی دروس مورد علاقه ی خود وقت می گذارد و تست زنی زیاد در آن درس می زند و می شود گفت با وسواس در مطالعه با درس مربوطه برخورد کرده و افراط و تکرار می کند ودر مقابل روی درسی که نقطه ی ضعف دارد حالا آن یا درسی است که دانش آموز علاقه ای ندارد یا به نظرش آن درس سخت می رسد.

وقت کمتر می گذارد و زمانی که به آخر برنامه ریزی و زمان های آخر می رسد، متوجه می شود که زمان را از دست داده و از برنامه ی مدنظر خود عقب مانده است و باید به فکر جبران عقب ماندگی های برنامه بیافتد.وقتی دانش آموز کنکوری ما در این شرایط قرار می گیرد دچار استرس شده و با خود فکر می کند و می سنجند که  طبق ساعت برنامه ریزی شده مطالعه کرده است اما چرا از برنامه عقب افتاده است؟جواب این است که این دانش آموز کنکوری سهم بندی مناسب و تقسیم بندی برنامه ریزی خود نداشته است.

نکته:سهم بندی مناسب دروس در برنامه ریزی داوطلبان این است که دانش آموز کنکوری روی درسی که ضعف دارد بیشتر از درسی که در آن بهتر است وقت بگذارد.

شناور بودن دروس در برنامه ریزی دانش آموزان کنکوری

اگر دانش آموزان بخواهند که برنامه ریزی متعادل داشته باشند؛ باید در نظر بگیرند که هرگز نمی توانند برای تقسیم بندی دروس خود به صورت هفتگی یا روزانه و یا ماهانه قوانین و کلیات از قبل تعیین شده داشته باشند.

به طور مثال گاهی برخی از مشاوران برنامه ای که به دانش آموز داوطلب کنکوری خود توصیه می کنند این است که به طور فرض یک روز در میان هندسه و آمار بخوانند.در این شرایط انگار که یک قانون کلی برای همه ی فصل های هندسه وجود دارد اما قطعا هندسه فصلی خواهد داشت که به زمان بیشتری نیاز دارد و یا حتی فصلی دیگری دارد که به زمان کمتر نیازمند است.در این شرایط برنامه ریزی تعادل نخواهد داشت.

برنامه ریزی کنکور بر اساس ضرایب دروس

گاهی برخی دیگر از مشاوران برنامه ریزی دروس را بر حسب ضرایب شان قرار می دهند و می گویند داوطلبان روی دروس با ضریب بالاتر، بیشتر وقت بگذارند.اما این دسته از برنامه ریزی ها منطقی نیستند.

به طور مثال فرض کنید در این برنامه ریزی باید روی درسی مثل دین و زندگی که ضریب آن سه است بیشتر از درس عربی که تحلیلی می باشد وقت گذاشت؛ اما در واقعیت بی شک درس تحلیلی به زمان بیشتری نیز برای یادگیری نیازمند است.

پیشنهاد بنده به عنوان مشاور این است دانش آموز کنکوری حتما باید دروس تحلیلی که در یادگیری آن ها ضعیف است ابتدا انتخاب کند و بخواند و تست بزند و بعد برای درس های آسان تر نیز وقتی کمتر در کنار این دروس قرار دهد در مقاله روش برخورد با دروس مختلف کنکور به طور تخصصی راجع به روش های یادگیری هر درس صحبت کرده ایم.

تخمین زدن وضعیت خود در برنامه ریزی کنکور

به طور معمول وقتی دانش آموز داوطلبی بخواهد برنامه ریزی کند قطعا طبق تجربه و شناخت خود می تواند تخمین بزند کدام درس بیشتر برایش دردسرساز تر و سخت تر است برنامه ریزی و روش مطالعه دانش آموزان پایه نیز اندکی متفاوت است. پس باید در این برنامه ریزی خود، وقت بیشتری برای آن درس نسبت به سایر دروس قرار دهد. البته مسلما در مرحله تست زنی در کنکور هم حجم تست آموزشی بیشتری به مباحث سنگین تر اختصاص خواهیم داد تا رفته به رفته برایمان ساده شوند .

روش های برای تخمین زدن دروس برای دانش آموزان داوطلب کنکوری وجود دارد:

مورد اول) داوطلبی که فارغ تحصیل شده است باید تخمین بزند که قبلا در برنامه ریزی های کنکوری خود چطوری پیش رفته است؟در چه درسی یا مبحثی ضعف داشته و یا وقتش را بیشترگرفته بوده است و با توجه به آن برنامه ریزی متعادل هفتگی یا روزانه و یا ماهانه ی خود را مشخص کند.

مورد دوم) دانش آموز داوطلبی که در پایه ی یازدهم هست، باید طبق ماهیت تشریحی دروس و یادگیری که از آن ها داشته است برای خود تخمین بزند و برنامه ریزی مناسب کند.

برنامه ریزی کنکور باید شناور و لغزنده  باشد!

اما گاهی مثلا داوطلبی که بر فرض رشته ی تجربی است تخمین می زند که مطالعه فصلی از کتاب زیست شناسی از روی بهترین منابع کنکور دو ساعت زمان بگیرد اما وقتی مطالعه می کند ممکن است زودتر از تخمین خود فصل را تمام کند و وقت کمتری بگیرد و یا بالعکس…یعنی ممکن است بیشتر از زمانی که تخمین زده بوده است یادگیری آن وقت بگیرد.

به همین علت برنامه ریزی هر دانش آموزی باید شناور و لغزنده باشد که در آموزش برنامه ریزی کنکور به آن تاکید شده و باقی دروس در این برنامه طبق روند به وجود آمده پیش برود. مانند بازی فوتبال که یک بازیکن آن اگر حرکتی بزند سایر بازیکنان با توجه به حرکت خاص آن بازیکن، موقعیت جدید به خود می گیرند.

نکته: دانش آموزان کنکوری حتما باید در برنامه ریزی خود چند ساعت وقت اضافه بگذارنند تا اگر درسی از برنامه ریزی عقب و جا ماند در این ساعت اضافه خوانده شود و اگر درسی جا نماند و همه ی دروس طبق برنامه ی مد نظرشان پیش رفت، در ساعت اضافه دروس را مرور نمایند.

باکس بندی در برنامه ریزی کنکور و باکس جبرانی

بنده همیشه در این باره مثالی برای دانش آموزان در نظر می گیرم:فرض کنید شما به عنوان داوطلب این توانایی را در خود می بینید که می توانید ده ساعت در طول روز مطالعه کنید و از این ده ساعت، دو ساعت را به هر درسی اختصاص می دهید.پس یعنی پنج عدد درس را مانند باکسی در نظر بگیرید که باید در طول روز پرشان کنید.

که این باکس های روزانه ی شما در هفته میشود سی و پنج عدد باکس و در دو هفته هفتاد عدد باکس می شود.حالا از این تعداد هفتاد عدد باکس، ده تای آن را ذخیره کنید و برای خود تعیین کنید که باید شصت عدد باکس را در طول دو هفته پر کنید. در این صورت خیال تان راحت است که ده عدد باکس دیگر نیز ذخیره کرده اید و دارید.

تقسیم بندی و خرد کردن دروس در طول برنامه ریزی دانش آموزان کنکوری

همان طور که قبلا گفته ام، دروس سنگین و سخت نیاز به ساعت مطالعاتی بیشتر نیز دارند.اما نه به صورت کلی! چون در این صورت برای دانش آموز بازده نخواهد داشت.

ساعت مطالعاتی و تمرین دروس سخت باید بالا باشد اما با دفعات تکرار بالا و تنوع درس همراه باشد.یعنی ساعت مطالعه ی درس های دشوار را در طی هفته و یا حتی در طی روز پخش کنید. به طور مثال دانش آموزی از خواندن درس سخت و دشواری در روز خسته شده است پس ساعت مطالعه ی آن را بشکند و در طول روز تقسیم کند؛ مثلا چند ساعت صبح، چند ساعت ظهر و چند ساعت از شب را به آن درس اختصاص دهد.

اگر در ساعت مطالعه مشکل دارید به مطلب روش افزایش ساعت مطالعه کنکور مراجعه کنی.

نکته: مطالعه باید خرد خرد باشد؛ مثل یادگیری الفبای کودکان!

نتیجه گیری نهایی یک برنامه ریزی کنکور متعادل!

دریک کلام: کنکور ترکیبی از مفاهیم است پس داوطلبان باید دروس را جزء به جزء برای کنکور بخوانند و با تکرار و تداوم آن دروس را پیش ببرند و به طور دائم خود را بسنجند.

مشاوره پیشنهادی (۱) : همه چیز درباره تست زنی کنکور

مشاوره پیشنهادی (۲) : برنامه ریزی به سبک تک رقمی ها

ویدیوی آموزش ایجاد تعادل در برنامه ریزی کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org


تعادل در برنامه ریزی کنکور مخصوص دانش اموزان و داوطلبان کنکوری

چگونه در سال کنکور به حرف دیگران توجه نکنیم؟

کنترل حرف ها و انرژی های منفی در سال کنکور و هنگام درس خواندن


همه ی ما انسان ها در خلال کار های روزمره و مهم خود همواره از نظرات و یا انتقادات و قضاوت های دیگران در مورد خود بهره مند می شویم.قطعا داوطلب کنکوری که در دوره ی حساس و مهم زندگی خود است ؛ بیشترین نظرات و انتقادات را دریافت خواهد کرد و قطعا توجه نکردن به برخی از حرف های دیگران مهارتی است که باید کسب کند.

گاهی نظرات و دیدگاه های دیگران در مورد ما و کار های ما از روی خیرخواهی و یا کمک به ما است ؛ اما گاهی برخی از آدم ها مغرضانه این دیدگاه ها را با ما به اشتراک می گذارند و نتیجه ی آن شاید سرشاز از انرژی های منفی اطراف ما شود. راه کار هایی برای حل این قبیل از مشکلات برای داوطلبان را در ادامه ارائه می دهیم.

زمانی که نظر دیگران برای داوطلب کنکوری از روی خیرخواهی و کمک است

قبل از شروع هر مطلبی باید به این نکته اشاره کنم که هرگز نباید انتظار این را داشته باشیم که از نظرات دیگران بهره مند نشویم…چون در هر صورت آدمیزاد وقتی هم می بیند و هم می شنود در ذهن خود نظراتی برایش بوجود می آید و گاهی آن نظرات را به زبان می آورد و گاهی فقط در ذهن خود آن را نگه می دارد.

در مقابل نظرات دیگران سکوت اختیار نکنید!

اگر زمانی که کسی از روی خیرخواهی و کمک به شما داوطلب کنکوری نظر و یا پیشنهادی داد و یا انتقادی کرد نباید موضع شما در برابر این گونه از نظرات انفعالی باشد؛زیرا اگر ساکت بمانید طرف مقابل دچار اعاده ی فضل می شود و فکر می کند در این موضوع اطلاعات بیشتری نسبت به شما دارد پس ادامه می دهد تا جایی که به اضافه گویی می رسد.این اضافه گویی ها شاید برای شما داوطلب کنکوری عزیز باعث سردرگمی و استرس بیشتر شود.

به طور مثال شخصی شما داوطلب را می بیند و سوال می پرسد که چه منابعی را برای کنکور خریداری کره اید؟ اگر شما ساکت بمانید شروع می کند به پیشنهاد دادن این که بهترین منابع کنکور چیست و  از چه منابعی بهتر است برای کنکور استفاده نمایید و در این صورت اگر شما از قبل منابع دیگری را برای خود انتخاب کرده باشید در این موقعیت دچار سردرگمی می شوید که نکند منابعی که او دارد به شما معرفی می کند بهتر باشد! و نتیجه ی آن استرس و انرژی منفی اطراف شما است.

اگر دچار استرس شده اید حتما به مطلب کاهش استرس در دو ماه پایانی کنکور مراجعه کنید.

نکته: داوطلب کنکوری عزیز، نمی توانید به دهن همه آدم های اطراف تان چسب بزنید تا نظرات شان را نشنوید!پس تنها باید راه کار مقابله با آن را بلد باشید.

نکته: داوطلب کنکوری ، در مقابل بعضی از نظرات که از روی خیر خواهی و کمک دریافت می کنید؛ نباید ساکت و بی تفاوت بمانید تا از اضافه گویی بیخود جلوگیری کنید.

زمانی که نظر دیگران برای داوطلب کنکوری از روی خیرخواهی نیست و مغرضانه است


به طور مثال بسیاری از داوطلبان کنکور با این گونه از نظرات و حرف های مغرضانه دیگران مواجه می شوند:

 تازه از الان شروع کرده ای؟دیگر برای قبولی در کنکور خیلی دیر شده است!

 ترازت این است؟خیلی برای رشته ی دلخواه تو کم است!

 با این وضع درس خواندن، امکان ندارد در کنکور قبول شوی!

 منابعی که داری برای کنکور استفاده می کنی اصلا به درد نمی خورد!

 فلان رشته در فلان دانشگاه را می خواهی؟من هم می خواستم قبول نشدم خیلی سخت است تو هم نمیتوانی!

متاسفانه حتی گاهی برخی از نزدیکان مانند اعضای خانواده نیز از در تهدید و تحقیر وارد می شوند.در این گونه از نظرات، شما به عنوان داوطلب کنکور ممکن است انرژی منفی زیادی دریافت کنید که در مطلب نقش و وظایف والدین در سال کنکور به طور مفصل به آن پرداخته ایم.

خودتان و افکارتان از همه چیز مهمتر است

اما شما داوطلب عزیز باید این را بدانید که آن ها حرفی می زنند و می روند ، تنها شخص خود شما هستید که شناخت کافی از خود و توانایی ها و تلاش تان دارید و تنها شخصی که می تواند به شما کمک برساند خودتان هستید.

همان طور که اگر سال ها از زمان کنکور شما بگذرد و شما به آن دوران فکر و تحلیل کنید از تنها کسی که انتظار داشتید بهتر عمل کند خودتان هستید و تنها شخصی را که سرزنش می کنید نیز باز خودتان است!

درست است که به شما انرژی منفی داده اند،نظرات مغرضانه به شما داده اند ، شرایط را برای شما سخت تر کرده اند ، اما در نهایت این خود شما بوده اید که می توانستید مسیر هدف خود را ادامه دهید و آن ها فقط نقاط تاریک و ضعف شما را دیده بودند اما خودتان از نقاط سفید و مثبت تان با خبر بوده اید و می توانستید با تلاش بیشتر آن نقاط را پر رنگ تر نمایید تا دیگر کسی که حتی قبلا نقطه ضعف شما را به زبان آورده بود با تلاش بیشتر شما و دیدن شما در حال پیشرفت، باز نتواند آن نظرات را مطرح نماید.


دائما خود را با رقبای خود مقایسه نکنید

بیشتر کسانی که از این قبیل نظرات و انتقادات شما را بهرمند می سازند، رقیب های شما  در کنکور هستند.آن ها ممکن است در بعضی از آزمون های آزمایشی بهتر عمل کرده باشند و یا زودتر از شما برای کنکور استارت زده باشند که همین مساله یکی از دلایلی است که به شروع سریع کنکور تاکید داریم، اما داوطلب کنکوری عزیز این را بدان که هرگز کسی کامل نیست و مطمئن باش که آن ها نیز در برخی درس ها و یا در برخی از سوال ها نقاط ضعف دارند و اوضاع درسی در کنکورشان آن طور از دور و ظاهر به چشم می آید خیلی خوب نیست، چون که شما  از میزان کیفیت مطالعه ، تست زدن و تلاش آن ها هرگز با خبر نیستید.

نکته: داوطلب کنکوری عزیز هرگز باطن مطالعه وتلاش خودت برای کنکور را که از آن کاملا آگاه هستی با ظاهر مطالعه و تلاش دیگران که از باطن و کیفیت آن کاملا بی خبر هستی، مقایسه نکن.

تکنیک های کنترل انرژی های منفی و نظرات منفی دیگران

بعضی تکنیک ها و روش ها در کنترل انرژی های منفی موثر است که بعضی ازاین راه ها را در این مطلب اشاره کرده ایم که حرف های منفی دیگران تاثیر کمتری در مسیر شما داشته باشد.

راه اول) حذف دوست ها و اطرافیان منفی

از بعضی از تکنیک های دیگری که  برای مهار کردن این قبیل از انرژی منفی های نظرات مغرضانه ی دیگران، می توان اشاره کرد، قطع ارتباط با این گونه از افراد اطراف ما در دوران کنکور است.

راه دوم) بعضی نظرات را قبول کنید اما تسلیم نشوید

تکنیک دیگری که بسیار نیز مهم است این است که آن نظرات را به عنوان نقاط تاریک وجودتان قبول کنید اما تسلیم گذشته ی خود نشوید؛ به خود بگویید من می دانم که چه نقاط مثبتی در درون خود دارم پس از امروز یک آدم جدیدی از خود درست خواهم کرد که فقط این نقاط مثبت از او معلوم باشد و تلاش خود را برای بهتر ساختن خود بیشتر کنید.

گاهی می توانید این کار را با به روز کردن و تغییرات اتاق و محل مطالعه ی خود آغاز کنید زیرا ممکن است خاطرات بد آن نظرات منفی با دیدن محل تکراری در اتاق مطالعه ی خود زنده شود.پس می توانید با تغییرات کوچک مثلا عوض کردن قاب عکس اتاقتان با اتاقی دیگر و از این قبیل کار ها به ساختن آدم جدیدی از خود اقدام کنید برای کنترل موقتی افکار منفی از مطالب انگیزشی کنکور نیز میتوانید استفاده کنید.

راه سوم) افکار منفی را روی کاغذ بنویسید

افکار منفی خودتان را روی کاغذ بنویسید و نقش خودتان را در جایگاه آدم جدید روبه روی آن مشخص کنید.به طور مثال شما افکار منفی تان روی درس فیزیک است پس نقش خودتان را معلوم کنید؛ برنامه ای در همان لحظه تعیین کنید که مثلا خرد خرد این درس را لابه لای دروس دیگر هر روز می خوانم و یا نه امروز %20 از آن را می خوانم…

آینده را تصویر سازی کنید که اگر این درس را طبق برنامه ی خود بخوانم چه امتیازاتی در آینده ازش به دست می آورم و اگر نخوانم چه ضرر هایی نصیبم می شود… (برنامه ریزی کنکور شما باید منعطف باشد.)

با این کار باعث افزایش تمرکز ذهنی تان از روی پارامتر های منفی و استرس ناشی از این درس بوده است، آزاد می شود و شما بعد از چند هفته تلاش و رسیدن به نتیجه ی دلخواه خود، ذهن تان آماده ی دریافت انرژی های مثبت خواهد بود؛ حتی اگر باز کسی مغرضانه به شما حرفی بزند دیگر تاثیر منفی آن بسیار کمتر می شود.

نتیجه گیری پایانی در مورد توجه نکردن به حرف دیگران در سال کنکور

نمی توانیم جلوی اظهار نظر دیگران را بگیریم، تنها می توانیم با تمرکز بر روی خود و استعداد های خود مسیر هدف و موفقیت را طی کنیم.

باید هنگام مواجه با قضاوت هایی که دوست شان نداریم خود را رها نکنیم و نقاط ضعف مان را بشناسیم و صورت مسئله را پاک نکنیم؛ با خود بگوییم من هدفم چیه؟ نکات مثبتم چیه؟ خودم را مثل دیگران قضاوت نمی کنم و نقاط مثبت خود را ثابت می کنم! واین کار را نباید تنها با گفتن اثبات کنیم بلکه باید عمل گرایانه اقدام کرد.

گاهی حتی با تمرین های کوچک روی نقاط ضعف و منفی خود و تداوم آن ها به صورت هفته ها می توانیم به نتیجه دلخواه خود برسیم و بعد از رسیدن به نتیجه ی دلخواه می توانیم تازه خود را قضاوت درست کنیم و اگر متوجه شدیم که بازیگوشی هایی نیز در این هفته ها داشته ایم ، می توانیم به راحتی آن ها را کمترش کنیم و با تلاش بیشتر ادامه دهیم.

بدون تردید تلاش های درست هر داوطلب کنکور ، نتیجه بخش خواهد بود. به همان صورت که اگر زمانی بذری بیکارید و به آن آب و  خاک مناسب دهید، بذر رشد خواهد کرد.

نکته : رمز موفقیت رتبه ای برتر کنکور این بوده است که در مواجه با نظرات مغرضانه و منفی هرگز از مسیر هدف و اصول درست خود منحرف نشده اند و خودشان را در چالش افکار منفی اطراف شان قرار داده و پیشرفت کرده اند.

فایل صوتی مشاوره ای دکتر علیرضا افشار در مورد عدم توجه به حرف دیگران را در زیر بشنوید :

دانلود کنید ....




چگونه در سال کنکور به حرف دیگران توجه نکنیم؟

بهترین منابع کنکور 1400 تجربی ، ریاضی و انسانی

منابع کنکور رشته های نظری سال تحصیلی 1400-99


در ادامه ی مباحث مشاوره ای مورد نیاز داوطلبان کنکور ۱۴۰۰ به بحث پر اهمیت انتخاب بهترین منابع کنکور 1400   تجربی ، ریاضی و انسانی برای نظام قدیم و جدید می رسیم.

خیلی از کنکوریها با خرید منابع متعدد دچار سردرگمی و استرس می شوند. حتی دیده شده منشا بسیاری از اهمال کاری برای مطالعه کنکور و تعلل در شروع عدم تصمیم گیری قطعی در زمینه انتخاب منابع است؛

با انتخاب منابع کنکور مناسب و استاندارد از خرید کتاب های متنوع برای هر درس پرهیز کنید و با برنامه ریزی صحیح در آزمون ها و کنکور موفق شوید .

مشاوره پیشنهادی : نقش والدین در موفقیت کنکوریها

معرفی بهترین منابع کنکور ۱۴۰۰


دنبال منابع چه رشته ای هستید؟

 

بر روی عناوین زیر کلیک کنید

 

بهترین منابع عمومی کنکور 1400

 

بهترین منابع کنکور 1400 رشته ی تجربی

 

بهترین منابع کنکور 1400 رشته ی ریاضی

 

بهترین منابع کنکور 1400 رشته ی انسانی

 

*** ویدیو جدید منابع کنکور 1400***


انتخاب بهترین منابع عمومی کنکور 1400



ابتدا به بررسی بهترین منابع کنکور 1400 برای 4 درس عمومی یعنی ادبیات فارسی ، دین و زندگی ، عربی و زبان انگلیسی می پردازیم.


بهترین منابع ادبیات کنکور ۱۴۰۰ برای نظام جدید و قدیم

در ادبیات کنکور هم منابع مبحثی و هم جامع با کیفیت بالا در بازار آموزش وجود دارد.

بهترین کتاب جامع ادبیات کنکور:

ادبیات موضوعی کامل میکرو طلایی گاج برای نظام جدید و همچنین ادبیات میکرو طبقه بندی گاج برای نظام قدیم جزو بهترین کتاب های کمک آموزشی جامع درس ادبیات کنکور می باشند.

بهترین کتاب های مبحثی ادبیات کنکور:

هفت خوان خیلی سبز به طور مبحثی از منابع خوب ادبیات کنکور است که برای مباحث قرابت معنایی ، آریه های ادبی ، دستور زبان و … می تواند مفید باشد.

انتشارات نشر الگو نیز برای قرابت معنایی و آرایه های ادبی با کیفیت کار کرده است و می تواند گزینه ی مناسبی باشد.

اگر حس می کنید نیاز به توضیحات کامل و حجیم برای ادبیات دارید به سراغ ادبیات نشر دریافت و دکتر هامون سبطی بروید.این کتاب ها با توجه به حجم بالای خود به خصوص در ابتدای سال تحصیلی می تواند گزینه ی مناسبی باشد.

سری کتاب های لقمه ی انتشارات مهر و ماه نیز برای تاریخ ادبیات و همچنین لغت و املا یکی دیگر از گزینه های موجود است.

بهترین کتاب های سال به سال ادبیات کنکور:

اگر دانش آموز سال دهم یا یازدهم هستید و یا سطح ضعیفی در ادبیات دارید کتاب های سال به سال نیز برای شما مناسب است.

ادبیات سیر تا پیاز گاج برای سطح درسی ضعیف در درس ادبیات و کتاب های سال به سال نشر الگو برای دانش آموزان متوسط به بالا.

البته دانش آموزان سال دهم و یازدهم نیز در صورت سطح درسی مطلوب می توانند مثل کنکوریها مستقیم به سراغ کتاب های جامع و یا مبحثی بروند.


بهترین منابع دینی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

سری کتاب های دین و زندگی جامع میکرو گاج که در دو جلد چاپ شده است انتخاب بسیار مناسبی برای نظام قدیم و جدید است.

این کتاب با درسنامه ی مناسب ، جدول آیات و احادیث ، بررسی اندیشه و تحقیق ها و همچنین بخشی تحت عنوان زیر ذره بین برای بررسی نکات خاص تمامی نیاز های شما در دین و زندگی کنکور را پوشش می دهد.

اگر قصد داشتید یک گام فراتر بروید و در کنکورهای آزمایشی تراز بالا بیارید بعد از تمرین کامل میکرو طبقه بندی گاج می توانید به سراغ انتشارات سفیر خرد بروید که نمودار های درختی و تست های تالیفی سخت تری را در خود جای داده است.


بهترین منابع عربی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

منابع جامع عربی کنکور:

منابع عربی دو انتشارات گاج و خیلی سبز برای کنکور مناسب است گرچه این کتاب ها هم برای نظام جدید و هم برای نظام قدیم چاپ شده اند اما برای نظام قدیم بیشتر کتاب عربی کامل گاج و برای نظام جدید عربی خیلی سبز خام موسوی توصیه می شود.

البته به غیر از کتاب های جامع می توانید کتاب های دو جلدی عربی پایه و سال آخر این دو انتشارات را نیز تهیه کنید.

واژه نامه ی عربی کنکور:

می توان گفت برای حل تست های درک مطلب عربی در کنکور و آزمون آزمایشی نیازی به تهیه ی واژه نامه ی عربی نیست و لغات اخر کتاب های درسی عربی هر سال کفایت می کند.


بهترین منابع زبان انگلیسی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

منابع جامع زبان انگلیسی کنکور:

کتاب زبان انگلیسی جامع خیلی سبز  و بعد از آن کتاب زبان انگلیسی جامع مبتکران برای هر دو نظام جدید و قدیم منابع مناسبی هستند.

اگر در درس زبان انگلیسی کمی ضعیف تر هستید کتاب میکرو طبقه بندی گاج نیز مناسب است.

منابع تشریحی زبان انگلیسی داوطلبانی که سطح ضعیف تری دارند:

کتاب های زبان انگلیسی انتشارات خط سفید منابع تشریحی و خوبی برای داوطلبانی است که سطح انگلیسی ضعیف تری دارند به خصوص داوطلبان نظام قدیم.

منابع سطح بالاتر زبان انگلیسی برای داوطلبان قوی:

و نترسیم از متن انتشارات شبقره برای درک مطلب و کلوز تست منبع مناسبی است.مطالعه ی این کتاب نیاز به سطح خوبی در درس زبان انگلیسی دارد.

واژه نامه های انگلیسی:

در کتاب های واژه نامه ی زبان انگلیسی کنکور کتاب tik8 گاج مناسب تر است اما توجه داشته باشید که برای واژگان باید درس به درس تست زنی صورت گیرد.

پادکست بهترین منابع دروس عمومی کنکور تجربی انسانی و ریاضی را در زیر بشنوید :

دانلود کنید ...

انتخاب بهترین منابع کنکور 1400 رشته ی تجربی

در این قسمت به معرفی بهترین منابع دروس تخصصی رشته ی تجربی می پردازیم. البته می دانیم با پیشرفت های تکلونوژی و فراهم شدن بسترها برای مطالعه دروس مختلف استفاده از لوح آموزشی کنکور یا کلاس آنلاین تا حدودی دست شما برای انتخاب منبع مناسب کنکور ۱۴۰۰ باز تر گذاشته است ؛ اما بازهم می خواهیم با همراه با شما به بررسی کتب کمک درسی بازار به عنوان کارآمدترین منابع تست و آموزش کنکور بپردازیم .

بهترین منابع زیست شناسی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

برای هر دو نظام قدیم و جدید زیست شناسی خیلی سبز میتواند گزینه ی مناسبی برای شروع باشد بعد از کار کردن آن می توان به سراغ زیست شناسی نشر الگو برای حل تست بیشتر رفت.

البته زیست IQ گاج نیز منبع خوبی است اما نه برای این موقع از سال و بیشتر برای نیمه ی دوم سال تحصیلی توصیه می شود.

کتاب زیست به روش تک رقمی های آقای پوریا بیاتی نیز برای حل تست بیشتر داوطلبان نظام جدید مناسب است.

منابع زیست شناسی کنکور برای داوطلبان ضعیف و تغییر رشته ای ها:

اگر سطح درسی ضعیف تری دارید یا به رشته ی تجربی تغییر رشته داده اید کتاب فاگو زیست برای ارتباط بهتر با درس زیست شناسی مناسب است.سایر داوطلبان نیز اگر در مباحثی مشکل دارند برای رفع مشکلات خود می توانند به طور مبحثی از این کتاب استفاده کنند.


بهترین منابع شیمی تجربی کنکور۱۴۰۰ برای نظام جدید و قدیم

بهترین منبع شیمی سال دهم نظام جدید و سال دوم نظام قدیم:

شیمی انتشارات مبتکران مناسب ترین منبع برای سال دهم و سال دوم نظام قدیم است.

بهترین منبع شیمی سال یازدهم نظام جدید و سال سوم نظام قدیم:

برای شیمی سال یازدهم و همینطور سال سوم نظام قدیم شیمی انتشارات خیلی سبز پیش نهاد می شود.

بهترین منبع شیمی سال دوازهم نظام جدید و پیش دانشگاهی نظام قدیم:

باز هم انتشارات خیلی سبز کتاب شیمی سال آخر بهتری دارد و می توانید از آن استفاده کنید.

منابع شیمی کنکور سطح بالا:

سری کتاب های شیمی انتشارات فار و همچنین شیمی IQ گاج از سطح بالاتری برخوردار هستند و در صورتی که به تسلط مطلوبی در شیمی کنکور رسیدید می توانید به سراغ این منابع برای حل تست بروید.

داوطلبان نظام قدیم با توجه به اینکه کتاب های شیمی برای شما سخت تر پیدا می شود در این درس حتی کتاب شیمی چاپ سال 94 و 95 + سوالات کنکور سال های اخیر نیز کافیست.


بهترین منابع فیزیک تجربی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

بهترین منبع فیزیک جامع برای کنکور نظام قدیم و جدید:

فیزیک گاج نقره ای برای نظام قدیم و فیزیک گاج میکرو طلایی برای نظام جدید از بهترین منابع فیزیک کنکور هستند هر دو مجموعه 4 جلدی هستند. دو جلد متعلق به فیزیک پایه و دو جلد نیز فیزیک سال آخر.

مجموعه 4 جلدی فیزیک خیلی سبز نیز می تواند بعد از انتشارات گاج انتخاب مناسبی باشد.

بهترین منبع آموزشی فیزیک کنکور:

اگر در برخی مباحث فیزیک مشکل دارید و نیاز به توضیحات بیشتری حس می کنید. می توانید از کتاب فیزیک انتشارات مبتکران آقای شهریاری استفاده کنید.


بهترین منابع ریاضیات تجربی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

بهترین منبع ریاضیات تجربی اگر به کلاس کنکور می روید:

اگر به کلاس کنکور می روید ، جزوه ی مناسبی دارید یا دی وی دی های آموزشی تهیه کرده اید می توانید در مرحله ی اول از کتاب ریاضیات تجربی آبی قلم چی استفاده کنید.

بهترین منبع جامع ریاضیات تجربی کنکور:

کتاب ریاضیات تجربی جامع مهر و ماه و جامع ریاضی با طعم گلابی می تواند منبع آموزشی مناسبی باشد مخصوصا برای نظام جدید ، همچنین کتاب ریاضیات تجربی انتشارات تخته سیاه نیز منبع آموزشی خوبی است بیشتر برای داوطلبان نظام قدیم.

بهترین منبع ریاضیات تجربی سطح بالای کنکور:

ریاضیات تجربی انتشارات خیلی سبز از سطح بالایی برخوردار است و برای حل تست بیشتر بعد از تسلط نسبی مناسب است.

در بازار کنکور ۱۴۰۰ برای درس ریاضیات تجربی تعدد منابع خوب زیاد است و بهتره با کمک مشاور تحصیلی خود منبع مناسب سطح خود را تهیه کنید

پادکست بهترین کتاب تست های کنکور تجربی 1400 را در زیر بشنوید :

دانلود کنید ...


انتخاب بهترین منابع کنکور 1400 رشته ی ریاضی


بهترین منابع دروس تخصصی رشته ی ریاضی در این قسمت معرفی خواهد شد.

بهترین منابع ریاضیات رشته ی ریاضی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

بهترین منابع تستی ریاضی کنکور :

کتاب های ریاضی 2 ، حسابان و دیفرانسیل نقره ای انتشارات گاج برای نظام قدیم مناسب هستند.

کتاب های میکرو طلایی گاج نیز برای دروس ریاضی 1 ، حسابان 1 و 2 در نظام جدید جزو منابع خوب هستند.

بهترین منابع آموزشی ریاضی کنکور :

اگر نظام قدیم هستید و احساس نیاز به کتابی برا پوشش بعد آموزشی می کنید کتاب ریاضیات جامع خیلی سبز برای رشته ی ریاضی و همینطور ریاضی با طعم آلبالو انتشارات کوله پشتی برای شما مناسب است.

اگر دواطلب نظام جدید هستید و دنبال کتابی برای بعد آموزشی ریاضیات میگردید به شما ریاضیات جامع مهر و ماه را پیشنهاد می کنیم.


بهترین منابع هندسه کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

بهترین منابع هندسه کنکور نظام قدیم :

هندسه ی 1 و 2:

گاج میکرو طبقه بندی برای هندسه پایه منبع خوبی است. اگر سطح ضعیف تری دارید می توانید از آبی قلمچی نیز استفاده کنید.

هندسه پایه آبی قلمچی از معدود کتاب های سری آبی قلم چی است که درسنامه و پاسخنامه ی خوبی نیز دارد.

کتاب هندسه ی نشر الگو آقای بیگی را برای تست زنی سطح بالاتری از سوالات می توانید تهیه کنید.

هندسه ی تحلیلی:

کتاب هندسه ی تحلیلی انتشارات خیلی سبز از سایر گزینه ها برای این درس بهتر است گرچه اگر علاقه ای به تست های سنگین تر داشتید مانند هندسه ی پایه برای حل تست بیشتر به سراغ هندسه ی تحلیلی انتشارات نشر الگو بروید.

هندسه ی تحلیلی انتشارات خوشخوان نیز یکی دیگر از منابع خوب این درس است.

بهترین منابع هندسه کنکور نظام جدید :

برای هندسه ی 1 و 2 و 3 نظام جدید بدون شک به سراغ هندسه ی میکرو طلایی گاج بروید و برای حل تست بیشتر و تقویت خلاقیت در درس هندسه انتشارات نشر الگو گزینه ی خوبی است.


بهترین منابع ریاضیات گسسته کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

ریاضیات گسسته گاج میکرو طبقه بندی برای نظام قدیم و کتاب گسسته و آمار و احتمال میکرو طلایی گاج برای نظام جدید جزو منابع خوب این درس هستند.

برای کار قوی تر مخصوصا مباحثی مباحثی مثل گراف و نظریه اعداد به سراغ نشر الگو بروید.


بهترین منابع آمار و احتمال کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

برای آمار و احتمالات رشته های تجربی ، ریاضی و انسانی انتشارات گاج پیشنهاد می شود.

برای آمار و احتمال ریاضی به طور مجزا به سراغ انتشارات خیلی سبز بروید.


بهترین منابع فیزیک ریاضی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

بهترین منبع فیزیک جامع برای کنکور نظام قدیم و جدید:

فیزیک گاج نقره ای برای نظام قدیم و فیزیک گاج میکرو طلایی برای نظام جدید از بهترین منابع فیزیک کنکور هستند هر دو مجموعه 4 جلدی هستند. دو جلد متعلق به فیزیک پایه و دو جلد نیز فیزیک سال آخر.

مجموعه 4 جلدی فیزیک خیلی سبز نیز می تواند بعد از انتشاراتگاج انتخاب مناسبی باشد.

بهترین منبع آموزشی فیزیک کنکور:

اگر در برخی مباحث فیزیک مشکل دارید و نیاز به توضیحات بیشتری حس می کنید. می توانید از کتاب فیزیک انتشارات مبتکران آقای شهریاری استفاده کنید.

بهترین منبع فیزیک کنکور سطح بالا:

داوطلبان رشته ی ریاضی برای حل تست بیشتر و سنگین تر می توانند به سراغ فیزیک انتشارات الگو بروند.


بهترین منابع شیمی ریاضی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم

از آنجایی که منابع شیمی رشته ی ریاضی و رشته یتجربی با یکدیگر تفاوتی ندارند به معرفی منابع شیمی کنکور تجربی در لینک زیر مراجعه کنید:

بهترین منابع شیمی تجربی کنکور 1400 برای نظام جدید و قدیم


پادکست بهترین منابع کنکور رشته ریاضی را در زیر بشنوید :




انتخاب بهترین منابع کنکور 1400 رشته ی انسانی


از آنجایی که در رشته ی انسانی 5 زیر گروه متفاوت داریم بحث انتخاب منابع کنکور انسانی مقداری گسترده تر است.

با توجه به زیر گروه انتخابی و اهمیت و ضریب آن درس در زیر گروه مورد نظر ممکن اس انتخاب هاتغییر کنید.

در رشته ی انسانی 4 انتشارات فعال تر و با کیفیت داریم:

  1. انتشارات گاج
  2. انتشارات خیلی سبز
  3. انتشارات مشاوران
  4. انتشارت مهر و ماه

بهترین منبع عربی اختصاصی رشته ی انسانی:

منبع اول در عربی اختصاصی رشته ی انسانی مربوط به انتشارات گاج است البته کتاب عربی اختصاصی انتشارات خیلی سبز نیز گزینه ی خوبی است.

بهترین منبع ادبیات اختصاصی رشته ی انسانی:

برای ادبیات اختصاصی رشته ی انسانی می توانید به سراغ ادبیات اختصاصی میکرو انتشارات گاج بروید.

بهترین منبع جغرافیا و تاریخ رشته ی انسانی:

در تاریخ و جغرافیا رشته ی انسانی اولویت با متن کتاب درسی است و بعد از آن می توانید به سراغ سری کتاب های لقمه ی انتشارات مهر و ماه بروید.

بهترین منبع فلسفه و منطق رشته ی انسانی:

بهترین منبعذدرس فلسفه و منطق رشته ی انسانی کتاب خیلی سبز است گرچه کتاب فلسفه و منطق انتشارات مبتکران آقای حجازی نیز کتاب خوبی است.

بهترین منبع اقتصاد رشته ی انسانی:

اگر در درس اقتصاد رشته ی انسانی ضعیف هستید به سراغ آبی قلمچی یا میکرو گاج بروید.

کتاب اقتصاد از سری کتاب های ماجراهای من و درسام انتشارات خیلی سبز نیز انتخاب خوبی است.

همچنین کتاب لقمه ی مهر و ماه خانم چینی ساز اگر سطح خوبی در درس اقتصاد دارید مناسب است.

بهترین منبع ریاضی و آمار رشته ی انسانی:

انتخاب اول در ریاضیات و آمار رشته ت خیلی سبز است و بعد از آن انتشارات مبتکران در اولویت بعدی است.

بهترین منبع جامعه شناسی 1 و 2 و 3 رشته ی انسانی:

کتاب جامعه شناسی 1 و 2 و 3 انتشارات مشاوران پیشنهاد اول ما است و بعد از آن خیلی سبز را پیشنهاد می کنیم.

پادکست بهترین منابع کنکور انسانی را در زیر بشنوید :


دانلود کنید ...

ویدیوی معرفی کامل بهترین منابع کنکور 1400 را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید : 

www.AlirezaAfshar.org


بهترین منابع کنکور 1400 تجربی ، ریاضی و انسانی

چگونه انگیزه ی خودمان را برای درس خواندن بیشتر کنیم؟

راهکار های جلوگیری از بی انگیزگی در هنگام مطالعه کنکور

قطعا برای هر داوطلبی، پیش می آید که روزی حال و حوصله ی درس خواندن را نداشته باشد و از آن فرار کند.این مسئله ممکن است در هر بازه ی زمانی اتفاق بیافتد و در این مواقع اینکه چگون انگیزه خودمان را برای درس خواندن بیشتر کنیم.

بیشتر این مسئله برای داوطلب کنکور در اوایل دوره ی شروع  مطالعه و شروع سریع کنکور پیش می آید، حتی گاهی در اواخر دوره ، یعنی دوران جمع بندی نیز ممکن است فرار از درس و بی انگیزگی حاصل شود.

علت های  بی انگیزگی داوطلبان کنکور در ماه های اول مطالعه

بیشتر داوطلبانی که در ماه های اول درس را نوسانی می خوانند و بی انگیزه هستند به این علت است که به مسائلی توجه می کنند که نباید در حال حاضر درگیر آن ها شوند ، پس دچار حواس پرتی می شوند.

علت اول) این مسائل می توانند درسی باشند

به طور مثال داوطلب درگیر این می شود که چه دانشگاهی باید  قبول شوم؟ برای قبولی در این رشته چه ترازی باید بگیرم؟چقدر مرور کنم؟ و از این قبیل درگیری های ذهنی که برای اوایل دوره ی مطالعه ضروری نیستند.

داوطلب باید تلاش کند مطالب درسی را خرد و کوچک کند.یعنی بجای آن که برنامه ریزی به صورت بلند مدت مثلا در ماه و یا هفته داشته باشد، کوتاه مدت برنامه ریزی نماید؛ به طور مثال روزانه برنامه ریزی کند که از ساعت 9 تا ساعت 11 این حجم از درسی را تمام می کنم؛ و بعد از اتمام آن برای خود پاداش قرار دهد مثلا گوش دادن به موسیقی،استفاده از اینترنت؛صحبت با یک دوست و …

علت دوم) این مسائل می توانند غیر درسی نیز باشند

مسائل غیر درسی باعث درگیری ذهنی داوطلب و در نتیجه بی انگیزگی او برای خواندن کنکور می شود.در این قبیل از درگیری ها ، داوطلب باید ببیند، اگر اقدام و تلاش او برای حل مشکل سودمند است پس نقش خود را ایفا کند ؛ اگر خیر تلاش او فایده ای ندارد ، به طور مثال یکی از اعضای خانواده بیمار و در بیمارستان بستری است؛ در این گونه از مسائل داوطلب نمی تواند مشکلی را حل نماید پس باید از حاشیه ی مخرب آن نیز خارج شود.

نکته:در ماه های اول دوره ی مطالعه ، داوطلب هر چه کمتر بخواند برگشت برای او در آینده سخت تر می شود.

علت های بی انگیزگی داوطلبان در اواخر دوره ی مطالعه کنکور

در اواخر دوره ی مطالعه نیز ممکن است داوطلبان دچار ناامیدی و مقایسه ی بیخود شوند ؛ که باعث بی انگیزگی آن ها می شود و روند جمع بندی کنکور خراب میکند. داوطلب در این دوره ی زمانی با خود فکر می کند چون نسبت به دیگران خیلی عقب است پس دیگر خواندن او فایده ندارد. در این دوران سیستم جزا و پاداش نیز باید با وقفه ی کمتری نیز باشد؛ چون که انگیزه کمتر است حتما باید این سیستم بیشتر مدیریت داشته باشد.

راه حل هایی برای حل مشکلات بی انگیزگی داوطلبان کنکور

راه حل اول) قاعده ی درس خواندن برای انگیزه

داوطلب کنکوری باید از درس خواندن خود قاعده بسازد.یعنی به طور مثال بگوید من دارم درس می خوانم تا در آینده دکتر و یا مهندس بشوم…یا به خود بگوید من گذشته ی یک پایه گذار کارخانه هستم…یعنی داوطلب درس خواندن خود را حساس کند و بگوید اگر کم بخوانم و یا تنبلی کنم از ایده آل ذهن خود فاصله می گیرم.

حتی داوطلب می تواند برای روزی که حوصله ندارد با رعایت اصول برنامه ریزی کنکور ،برنامه ریزی کند که درسی را که دوست دارد حتی با حجم کمتر بخواند ولی از مطالعه بلند نشود و به این فکر کند که به آینده ی خود خسارات جبران ناپذیری وارد ننماید.

به طور مثال فردی که سیگار گشیدن را با یک نخ شروع می کند؛ با خود فکر می کند در همان لحظه با این یک نخ، آسیبی به او وارد نمی شود اما همین مسئله زمینه ساز اعتیاد او به سیگار در آینده می شود و در آن زمان آسیبی جدی ای به سلامتی و زیبایی همان شخص وارد می شود.

راه حل دوم) انگیزه ایجاد کردن برای درس خواندن

داوطلب برای خود اهداف و موفقیت خاصی را تعیین کند.مثلا داوطلبی با خود بگوید من دوست دارم فلان دانشگاه قبول شوم و چون در سال یازدهم توانستم با تلاش معدل بالا بگیرم؛ پس الان نیز با تلاش می توانم.

گاهی ایجاد انگیزه از روی خودخواهی نیست و بخاطر دیگران نیز می تواند باشد.به طور مثال برای خوشحال کردن پدر و مادر و یا کمک رساندن به مردم شهرخود….

ایجاد انگیزه یعنی: وجود انگیزه هایی که از قبل نیز وجود داشته مثل یادآوری نمره ی بالا در درس ریاضی…گاهی می توانیم به افرادی که از خودمان پایین تر هستند نیز نگاه کنیم.(سازمان دهی به افکار ذهن) مطالب انگیزشی کنکور نیز میتوانند جرقه ی موقتی برای شروع باشند.

مثلا کسانی که با این که درس نمی خوانند و تلاش خاصی نمی کنند ؛ اما راحت و بدون عذاب وجدان هستند را با خودمان که حتی اگر درس نمی خوانیم جنگ درونی داریم و از این موضوع  ناراضی و نارحت هستیم مقایسه نماییم.

راه حل سوم) داوطلب باید در فواصل کوتاه درس بخواند

این نکته با نکته ای که قبل تر در مورد این که داوطلب باید از مطالعه بلند نشود ذکر نمودم ؛ در تناقض نیست! منظور از مطالعه در فواصل کوتاه استراحت نیست!

منظور این است که درس خود را عوض نمایید.اگر ساعت ها روی یک درس خاصی تمرکز کنید مغز شما خسته و تمرکزتان ضعیف تر می شود.

تنوع دروس در مطالعه باعث می شود خستگی و یکنواختی ذهن شما کمتر شود.داوطلب می تواند درس خاصی را در یک روز هم صبح بخواند و بعد از آن دروس دیگر را مطالعه نماید و شب دوباره به همان درس ادامه دهد تا کارایی مطالعه ی او و تمرکز حواس و کیفیت مطالعه بالا برود.

نکته:داوطلب برای برنامه ریزی مطالعه ی خود ، حتما باید اهدافی که قابل دسترسی هستند را تعیین کند.یعنی برنامه ریزی ای نکند که ساعت مطالعه ی بسیار بالاو تست های سخت دارد؛ در عوض با یک برنامه ریزی نرمال پیش برود که قابل دسترسی است.

راه حل چهارم) رقابت با دستان برای انگیزه مطالعه

داوطلب می تواند برای خود دوست فرضی داشته باشد و با او رقابت کند.حتی می تواند با عملکرد خود در بازه ی زمانی قبلی نیز رقابت کند.به طور مثال با خود بگوید در هفته ی قبل کمترین زمان مطالعه ی من سه ساعت بوده است این هفته یک پله بهترش می کنم…و هفته های ی بعدی نیز باز خود را بسنجد و باز یک پله بهتر شود و همان طور خود را هر هفته مقایسه و بهتر نماید.

در مطلب افزایش ساعت مطالعه نیز تاکید کردیم بهبود عملکرد باید مرحله به مرحله پیش برود.

راه حل پنجم) از رقبای خور غول نسازید!

گاهی برخی از داوطلبان دیگری هستند که از رقیب خود به اصطلاح غول درست می کنند.یعنی فکر می کنند رقیبان آن ها کسانی هستند که اصلا اشتباه نمی کنند و یا نقاط ضعفی ندارند، و هر چقدر هم تلاش کنند نمی توانند به رقیبان خود برسند…

داوطلبان عزیز باید این را بدانید که هر داوطلبی ممکن است دچار افت و خیز شود حتی رقیب های گرامی شما! اما تفاوت در این است که آن ها در هنگام افت و در زمانی که حوصله ی خواندن ندارند شروع می کنند به تهیه ی لیستی از درس های نگران کننده ی خود… و در مقابل آن ها کار هایی که کمک شان می کنند که صرفا یک گام مثبتی بردارند (در این شرایط نتیجه گرا نیستند!) را تعیین می کنند. فکر می کنند که برای این که از ناامیدی بیرون بیایند فقط به یک چتر نجات نیازمندند.

به طور مثال مانند شخصی که صدایش می گیرد و می داند اگر ادویه زیاد مصرف کند، شرایط بدتر می شود.

گاهی برخی از داوطلبان در ساعتی از روز که به اصطلاح خودشان تمام شده است مثلا ساعت 6 به این فکر می کنند که الان برای خواندن دیر است و کلا امروز را از دست داده اند ؛ در صورتی که اگر همان لحظه شروع به مطالعه کنند علاوه بر این که روز مرده ی خود را زنده کرده اند؛ فردای آن روز را نیز با انگیزه ی بیشتر شروع خواهند کرد.

نتیجه گیری پایانی

در آخر فراموش نکنید نا امید شدن یکی از اشتباهات مهلک در سال کنکور است،داوطلبان کنکوری عزیز، برای رفع مشکل بی انگیزی خود ، به صورت کوتاه مدت شروع کنید و دنبال نتیجه نباشید ؛ تمام مشکلات بی انگیزی خود را اولویت بندی کنید و سریع ترین مسیر را برگزینید.

مثلا اگر در درسی  مشکل داشتید و کلاس مربوط به آن درس تشکیل نشد،هم می توانید به دنبال کلاس هایی مشابه آن با رعایت نکات مهم در انتخاب کلاس کنکور، در شهری دورتر بگردید و یا از کتاب تست و یا فیلم آموزشی کنکور استفاده نمایید.

در این صورت باید سریع به صورت عمل گرا اقدام کنید و سریع ترین روش را نیز انتخاب نمایید.مثلا  ممکن است امکان رفتن به شهر دورتر در حال حاضر وجود نداشته باشد، پس هر به سراغ گزینه ی تهیه ی کتاب و یا فیلم  آموزشی بشتابید.

نکته: داوطلبان باید در زمان افت خود ؛ عمل گرا اقدام کنند و این را بدانند هیچ افتی به یکباره حل نمی شود و نیازمند زمان است پس باید کمی صبر کنند و نتیجه ی دلخواه خود را در ذهن شان تجسم کنند(خیال پردازی یعنی قبل از عمل نتیجه ی دلخواه را تجسم کردن… اما اگر در حین عملگرایی و تلاش، نتیجه ی دلخواه را تجسم کنید دیگر خیال پردازی نیست!)

مشاوره پیشنهادی : افزایش انگیزه هفته های آخر کنکور

فایل صوتی استاد علیرضا افشار در مورد بی انگیزگی کنکوررا در زیر بشنوید :

دانلود کنید ...


چگونه انگیزه ی خودمان را برای درس خواندن بیشتر کنیم؟

نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور خوب

برترین مشاور کنکور کیست ؟


ویژگی های یک مشاور تحصیلی خوب چیست؟

در انتخاب یک مشاور کنکور خوب باید به نکات زیر توجه کنید:

    • مشاور نباید تبلیغاتی و وابسته به موسسه ی خاصی باشد.اینگونه مشاوران بیشتر بازاریابی انجام می دهند تا مشاوره ی تحصیلی
    • بهتر است از یک مشاور با تجربه کنکور و آموزش که مشاوره ی تحصیلی به عنوان شغل اول اوست استفاده کنید تا کسی که با تجربه یکسال کنکور خودش و با رشته غیر مرتبط با مشاوره تحصیلی صرفا یک یا دو سال به قصد درامد زایی اینکار را انجام داده است.
    • مشاورانی که علیرغم تجربه بالا اما خودشان تمام صفر تا صد خدمات مشاوره و ارائه برنامه ریزی و چکینگ عملکرد درسی شما و پاسخ به سوالات شخصی شما را مد نظر قرار نمی دهند مناسب نیستند . این دسته از مشاوران فقط از اسم خود برای جذب شما استفاده می کنند اما در عمل اکثریت کار مشاوره را انجام نخواهند و آن را به دستیاران خود خواهند سپرد.
    • درگیر تبلیغات اغراق آمیز مشاوران نباشید و به رزومه ی کاری،سوابق اجرایی در مدارس و همایش ها را توجه کنید.
    • پرداخت ها مقطعی باشد نه کلی که اگر از جایی به بعد منصرف شدید ضرر مالی نکنید و بتوانید مشاور خود را با کمترین ضرر تغییر دهید.

     برنامه ی کنکور فروشی نیست! به هیچ وجه برنامه ی آماده نخرید.برنامه باید کوتاه مدت و متناسب با شرایط شخص شما باشد و نقاط قوت و ضعف شما.

    • با تسلط به روی سر فصل ها و مباحث و پیشنیازهای هر مبحث برنامه ریزی صحیحی برای شما کند.
    • برخی مشاوران با ادعا برنامه ریزی برای رتبه یک شدن ، عملا به همه داوطلبان با سطوح و شرایط مختلف یک برنامه مشترک خواهند داد و به ویژگی هایی شخصی شما و عملکرد ضعیف یا قوی شما توجه نمی کنند. (یک برنامه برای همه)
    • با کوییز و بررسی گزارشکار روزانه پیگیر نحوه اجرای برنامه ها توسط شما باشد و نه اینکه در هر شرایط برنامه پیشروی کند.
    • بهتر است حداق یک ماه از مشاوره ی کنکور استفاده کنید تا اصول کلی را یاد بگیرید اما اگر به هر دلیلی نتوانستید از منابع رایگان و همایش های کنکور رایگان استفاده کنید.
    • مشاوره مرتبط با شروع کنکور 1400 و کنکور 1401 :

      جمع بندی اصولی پایه یازدهم دبیرستان

      انتخاب کنکور آزمایشی تابستان کنکور ۱۴۰۰

      فایل صوتی زیر : نکات مهم در انتخاب مشاور تحصیلی و کنکوررا در زیر بشنوید :


    • دانلود کنید ...


نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور خوب

نکات مهم در انتخاب دی وی دی های آموزشی کنکور

بهترین دی وی دی های کنکور کدام است ؟

قبل از بررسی دی وی دی های آموزشی کنکور و نکات مربوط به آن باید به این سوال پاسخ داد که برای موفقیت حتما باید dvd های آموزشی کنکور تهیه کنیم یا نیازی نیست؟


همانطور که در بررسی سایر امکانات و منابع آموزشی بارها تاکید شده است مهمترین عامل موفقیت در کنکور تلاش شما است و سایر عوامل قابل جایگزینی هستند.

نکات مهم در مورد دی وی دی های آموزشی

برای بررسی dvd های کمک آموزشی ابتدا این دو سوال را بررسی می کنیم

تبلیغات موسسات پیرامون دی وی دی های آموزشی کنکور تا چه حد قابل اعتماد و درست است؟

آیا برای رتبه ی برتر شدن در کنکور حتما باید از دی وی دی آموزشی استفاده کرد؟

در پاسخ به این سوالات به جرأت می توان گفت اکثر کسانی که به رتبه های برتر کنکور رسیدند یا از dvd آموزشی استفاده نکرده اند یا به طور گزینشی و محدودیت سراغ این محصولات رفته اند.

کدام dvd  آموزشی را انتخاب کنیم (بخریم)؟

معمولا توسط تبلیغات فراوان موسسات یا دیدن بخش خاصی از تدریس یک مبحث جذب موسسه ای می شوید.

برخی نیز به دلیل هیجانات شرکت در مسابقاتی که این موسسات اعلام می کنند اقدام به خرید می کنند.اما هیچکدام از این دو راه منطقی نیست.

سرچ زدن در موتور های جست و جو نیز توصیه نمی شود زیرا با تبلیغات و روش های مختلفی که که موسسات در دستور کار دارند چیزی جز نظر مثبت درباره خود و تخریب سایر موسسات و اشخاص پیدا نمی کنید.

بهترین راه مشورت با کنکوری ها سال های پیش است که در کار کنکور نیستند و از این محصولات نتیجه گرفته اند یا مشورت با معلمین و مشاوران بی طرف کنکور.

مطلب پیشنهادی: نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور

مشاور کنکور یا بازاریاب محصولات آموزشی؟

مشاوره ی رایگان دریافت کنید! برنامه ی جمع بندی کنکور در 4 ماه! در 2 ماه زیست شناسی را 100 بزنید! و بسیاری دیگر از شعار های تبلیغاتی که احتمالا آنها را شنیده اید.

دقت داشته باشید که مشاور کنکوری که درامدش از تبلیغات و پورسانت فروش محصول باشد نمی تواند راهنمای مناسبی برای شما باشد حتی اگر رتبه ی برتر کنکور باشد.

علاوه بر این بارها تاکید کردیم برنامه ریزی کنکور باید شخصی و منحصر به فرد باشد و برنامه ای که همه بتوانند استفاده کنند برای هیچکس نیست.

مشاوره پیشنهادی : انواع تست زنی در کنکور

از تعدد منابع کنکور پرهیز کنید حتی اگر رایگان باشد!

منابع متعدد چه کتاب باشد چه دی وی دی آموزشی باعث فشار روانی می شود.

تکنیک های تبلیغاتی معمولا به این صورت است که شما را ترغیب به خرید بیشتر کند اما این شمایید که باید هوشیار باشید اگر قصد استفاده از این محصولات را دارید سعی کنید مبحثی و تک درس تهیه کنید و فقط برای مطالبی که با یادگیری آن مشکل دارید نه تمامی مطالب.

گرچه استفاده ی رایگان از محصولات آموزشی کار پسندیده ای نیست و از تولید محتوای با کیفیت جلوگیری می کند اما حتی اگر منابع رایگان بسیاری نیز داشتید به طور گزینشی و برای یک درس و یک پایه از آن استفاده کنید.

مطلب پیشنهادی: آفت های مطالعاتی کنکور

محصولی که تهیه می کنید به روز باشد

قبل از خرید این محصولات مطمئن شوید که با اخرین سال کنکور به روز شده است.

تولید محصولات آموزشی پر هزینه و زمان بر است به همین دلیل بعضی از موسسات تا زمانی که مجبور نشوند  محصولات گذشته ی خود را به فروش می رسانند.

علاوه بر این کنکور سال به سال پیشرفت می کند و دیگاه های جدیدی به آن اضافه می شود پس به روز بودن محصولات آموزشی نکته ی مهمی است.

نتیجه گیری: دی وی دی آموزشی کنکور بخریم یا نه؟

هدف از این مقاله مخالفت با این محصولات و منصرف کردن شما از خرید نیست.قطعا در این زمینه نیز بسیاری از موسسات تلاش می کنند محصولات با کیفیتی تولید کنند. کیفیت تدریس فیلم اساتید کنکور را با کسب درصدهای بالا در کنکورهای آزمایشی خود محک بزنید .

هدف از این مقاله و فایل صوتی هوشیار بودن شما و گرفتن تصمیمی فارغ از هیجانات و تبلیغات رنگارنگ است.

مشاوره پیشنهادی (۱) : منابع کمک درسی کنکور ۱۴۰۰

مشاوره پیشنهادی (۲) : عادات رفتاری رتبه های برتر کنکور

مشاوره پیشنهادی (۳) : ویژگی های برنامه استاندارد برای کنکور کدامند ؟

پادکست استاد افشار در مورد دی وی دی های آموزشی کنکور را در زیر بشنوید :

دانلود کنید ...


نکات مهم در انتخاب دی وی دی های آموزشی کنکور

روش افزایش ساعت مطالعه کنکور 1400

چگونه ساعت مطالعه را بالا ببریم ؟

در این مقاله قصد داریم روش افزایش ساعت مطالعه کنکور را بررسی کنیم اما بهتر است ابتدا به سوال زیر پاسخ دهیم.

ساعت مطالعه نفرات برتر کنکور چقدر بوده است؟

یکی از مواردی که همواره از ابتدا سال پرسش داوطلبان کنکور بوده کمیت مطالعه است .

شاید جالب به نظر برسد اما با بررسی ساعت مطالعه هفتگی رتبه های برتر کنکور دریافتیم که نمی توان به عدد مشخصی بسنده کرد.

چه بسا در بین بچه های رتبه برتر کنکور بودند آنهایی که حتی با ساعت مطالعه متوسط توانسته اند حجم بالای مطالب را با تعداد دوره های زیاد مسلط شوند و هستند داوطلبانی که با ساعت مطالعه هفتگی بسیار بالا ، حتی از عهده جمع کردن مطلوب برنامه هفتگی آزمون های آزمایشی خود بر نمی آیند .

این موارد در مصاحبه رتیه یک کنکور 98 نیز آمده است که میتوانید به آن مراجعه کنید.

واقعا چه مقدار مطالعه برای موفقیت در کنکور لازم است ؟

در پاسخ به این پرسش باید ببینیم کسی که مدعی ساعت مطالعه بالا در هفته است ، به ازای کمیت مطالعاتی بالا چه حجمی از مطالب را جمع خواهد کرد.

در یک جمله می توان گفت بررسی ساعت مطالعه داوطلبان مختلف کنکور به تنهایی دردی را دوا نخواهد کرد و افزایش یکطرفه پارامتر کمیت مطالعه همیشه عامل رشد و موفقیت نیست .

یادتون هست که در جلسات قبلی و در مقاله ی برنامه ریزی کنکور در مورد قانون کیفیت در مطالعه صحبت می کردم ؛ آنجا اشاره کردیم که کیفیت مطالعه مطلوب یعنی ، مقدار حجم درس زیاد را در بازه زمانی کمتری جمع کنید.

مشاوره پیشنهادی : تکنیک های تست زنی کنکور ۱۴۰۰

مثالی برای قانون کیفیت در مطالعه

بگذارید قانون کیفیت در مطالعه برایتان با یک مثال توضیح دهم ؛ فرض کنید دو داوطلب داریم .

داوطلب شماره یک امروز ۷ ساعت مطالعه داشته است و مشابها داوطلب شماره دو هم امروز ۷ ساعت درس خوانده و در مباحثی یکسان و جدید داوطلب اول 300 تست و داوطلب دوم 150 تست کار کرده است . حالا شما قضاوت کنید کدام ۷ ساعت مطالعه بهتر بوده ؟!

پس اگر کسی من بعد از کسی درباره ساعت مطالعاتی هفتگی او پرسیدید، حتما از اون بخواهید عملکرد هفتگی خود را نیز برای شما ارائه کند .

بهترین نوع افزایش ساعت مطالعه در روز و هفته ، افزایش همزمان تنوع درس و تعداد تست ها در کنار بالا بردن ساعت مطالعاتی است .

اما برای بالا بردن ساعت مطالعه خود در روز چه کارهایی کنیم ؟

اولین و اساسی ترین گام اینه که چند روز تمرین کنید ساعت مطالعه فعلی خود را فشرده تر تمام کنید .

یعنی اگر شما امروز ۸ ساعت درس خوانده اید و زمان درس خواندن شما از ۸ صبح تا ساعت ۲۱ شب به طول انجامیده ؛ سعی کنید با کاهش استراحت های غیرضروری و فشرده خوانی ، زمان مطالعه خودتان را تا قبل از غروب با همان کمیت ۸ ساعت تمام کنید .

اینکار به شما کمک خواهد کرد که بتوانید در آینده نزدیک از زمان های به وجود آمده در انتهای روز خود ، در جهت افزایش ساعت مطالعه استفاده کنید.

مشاوره پیشنهادی (۱) : برای شروع کنکور 1400 کدام دروس را بخوانیم ؟

مشاوره پیشنهادی (۲) : عادات رفتاری رتبه های برتر کنکور

مشاوره پیشنهادی (۳) : ویژگی های برنامه استاندارد برای کنکور کدامند ؟

پادکست افزایش ساعت مطالعه کنکور توسط استاد افشاررا در زیر بشنوید :

دانلود کنید ...



روش افزایش ساعت مطالعه کنکور 1400

شک و تردید بین دو گزینه در کنکور و آزمون آزمایشی

وقتی بین دو گزینه شک میکنیم پاسخ دهیم یا نه؟


تکنیک های تست زدن و مهارت در آزمون در هنگام شک بین دو گزینه

در شرایط ایده آل شک کردن و تردید بین دو گزینه کنکور پیش نمی آید و بهترین حالتی که برای داوطلب حاضر در آزمون می تواند اتفاق بیافتد،زمانی است که به یکسری از سؤالات کاملا ً مسلط است و پاسخ صحیح را در زمان استاندارد می دهد، و یکسری از سوالات را اصلا نخوانده و یا کمتر کار کرده است.در این شرایط تعداد اشتباهاتش کمتر و زمان را هم از دست نمی دهد.

اما زمانی که داوطلب با تسلط کمتر در آزمون حاضر می شود، تعداد شک کردن و تردید بین دو گزینه نیز برایش بیشتر می شود.در این گونه از شرایط روش هایی وجو دارد که شک را کمتر و داوطلب را به گزینه صحیح نزدیک تر و از اتلاف وقت هم جلوگیری می کند در این موارد اهمیت مدیریت آزمون بیشتر از پیش است.

 

راه حل های شک بین دو گزینه در آزمون آزمایشی و کنکور

همه ی ما می دانیم که در زمان شک بین دو گزینه باید سؤال را علامت زد و در آخر آزمون به سؤال مذکور برگشت.اما برای این که ذهن داوطلب کمتر درگیر سؤال شود و هم چنین زمان هم از دست ندهد روش های دقیق تری نیز است.

روش اول) آمارگیری در منزل در هنگام آزمون آزمایشی

بهترین روش این است که قبل از آزمون در منزل این شرایط را مدیریت کرده باشیم.بطور مثال زمان تمرین در منزل وقتی که در درس خاصی شک داشتیم و با وجود شک گزینه ها را پنجاه به بالا درست جواب داده بودیم پس در آزمون اگر در درس مذکور شک داریم گزینه ها را جواب بدیم،و اگر برعکس در منزل درصد بالایی از درس خاصی را اشتباه زده بودیم پس در آزمون گزینه های با شک آن درس را جواب ندیم.

برای تقویت این مهارت میتوانید از بخش آزمون تالیفی کنکور سایت استفاده کنید.

نکته: با این وجود می دانیم که شک بین دو گزینه یک اتفاق است و نمی توان گفت روش آمار گیری در منزل صددرصد جواب میده، اما تا حدود قابل توجه ای موثر است.

روش دوم) تقسیم بندی شک ها به دو گزینه کنکور

شک نسبی بین دو گزینه سوالات کنکور: همان شک تحلیلی و استنباطی است.یعنی وقتی که درباره ی سؤال اطلاعات کافی داریم اما دچار وسواس می شویم.بطور مثال در تحلیل آیات دینی شک می کنیم.در این مواقع از نظر مشاوران و بنده بهتر است که به این گونه از شک ها پاسخ بدیم.

شک مطلق بین دو گزینه سوالات آزمون: در واقع شکی از جنس اعداد و شمارش است.یعنی استدلال بازگشتی ندارد.(حتی اگر به سؤال برگردیم باز همان مسیر اول برای رسیدن به پاسخ صحیح را تکرار می کنیم).بطور مثال اگر به تست شمارش ریاضی یا فیزیک شک کنیم.

جمع بندی: شک مطلق(شمارشی) را پاسخ ندیم اما شک نسبی(تحلیلی) را پاسخ بدیم.

روش سوم) اگر شک 50 50 بود به سوال آزمون جواب بده

نظر دسته ای دیگر از مشاوران با استنباط به تحلیل آماری این است که اگر داوطلب در تست ها با شک رو به رو شد و پنجاه_پنجاه در درست یا غلط بودن گزینه ها شک داشت؛پاسخ سؤال را بده؛چون که ممکن است پنجاه درصد درست باشد و این به نفع داوطلب است چون ارزش هر تست صحیح سه برابر تست نادرست است.

جمع بندی پایانی بین سه روش: از بین سه روش مذکور، از نظر بنده روش دوم بهتر است و تا حالا بیشترین جواب را داده است.

برخی از ترفند های تست زنی در آزمون آزمایشی و کنکور

تردید بین دو گزینه در درس های توصیفی و حفظی: تست ها ممکن است به صورت جای خالی بیاد؛در این موارد ، به گزینه های تست توجه نکرده و جواب را با کمک اطلاعات ذهن خود پیدا کنیم و بعد گزینه ها را ببینیم و انتخاب کنیم.

تردید بین دو گزینه در درس های شمارشی و محاسباتی: تست ها ممکن است به این صورت که کدام گزینه درست و یا نادرست است بیاد؛ که در این گونه از تست ها بهتر است (با توجه به آمار به دست آمده از آزمون های قبلی) گزینه ی چهارم را انتخاب کنیم.


نتیجه گیری پایانی و راهکار ها و روش های شک در کنکور

با وجود راه ها و نکات مختلفی که برای کم کردن شک بین دو گزینه وجود دارد،مهم ترین نکات عبارتند از:

1) داوطلب سؤالات متنوع دیده باشد.

2) استدلال های زیاد از قلم های مختلف دیده باشد.

نکته نهایی: هر چه داوطلب کامل تر بخواند، آزمون جامع حل کند، تمرین کند و مراحل اصولی تست زنی در کنکور را رعایت کرده باشد ، شک بین دو گزینه کمتر برایش اتفاق میافتد.

در آخر بار دیگر تاکید میکنیم تحلیل آزمون را نادیده نگیرید و در ایام جمع بندی به قدر کافی آزمون جامع و جمع بندی کار کنید.

مشاوره پیشنهادی : موفقیت کنکور ۹۹ در پنجاه روز آخر



شک و تردید بین دو گزینه در کنکور و آزمون آزمایشی

ویژگی یک برنامه خوب در فصل تابستان برای کنکور

فاکتورهای برنامه ریزی صحیح و اصولی کنکور برای تیر،مرداد و شهریور ماه


ویژگی برنامه تحصیلی خوب در فصل تابستان برای کنکور 1400 چیست؟

سلام خدمت همه داوطلبان کنکور ۱۴۰۰

امیدوارم که حالتون خوب باشه و پر انرژی و درجه یک در حال سپری کردن ماه مرداد ، دومین ماه کنکوری خودتان باشید، یک برنامه خوب برای فصل تابستان به فاکتورهای زیادی وابسته است که چند مورد از مهمترین آنها را به خدمت شما عزیزان عرض میکنیم.


مورد اول) همگام با برنامه کلاس پیش بروید

اکثریت دانش آموزان سال دوازدهم در کلاس های کنکور ثبت نام میکنند یا در آزمون های آزمایشی شرکت میکنند که این نکته بسیار حائز اهمیت است که از کلاس و آزمون جا نمانند و بر طبق طرح درس دبیر یا برنامه آزمون پیشروی داشته باشند.

از بین این دو مورد برنامه کلاس بر برنامه آزمون مقدم است یعنی طرح درس دبیر بر برنامه آزمون مقدم خواهد بود.

به دلیل اینکه اگر دانش آموزی از برنامه کلاس عقب بماند رسیدن به برنامه کلاس برای آن شخص بسیار کار دشواری خواهد بود.

اگر برای دروسی به کلاس نرفتیم اولویت ما برنامه آزمون خواهد بود که بر طبق برنامه آزمون آزمایشی خود در آن درس پیشروی کنیم.

به دانش آموزان سال دوازدهم توصیه می کنیم که برای برنامه ریزی از راهنمایی های یک مشاور خبره استفاده کنند چرا که به دلیل کم تجربگی شاید نتوانند چینش درستی از دروس در برنامه خود داشته باشند یا اینکه دوره مرورها را در زمان درست و به جا لحاظ نمایند.

در صورت قصد مشاوره خصوصی با استاد افشار را داشتید به درخواست مشاوره مراجعه کنید.

اما اگر برنامه آزمون و کلاس درس باهم هماهنگ نبود چه کنیم؟

همه ساله دانش آموزان زیادی با این پرسش دست به گریبان هستند که اگر برنامه آزمون با کلاس هماهنگ نبود الویت با کدام است؟

جواب این است که حتما اولویت را به برنامه کلاس و طرح درس دبیر بدهید چرا که اگر دبیر مبحثی را درس بدهد دیگر برگشتی نخواهد بود ولی آزمون ها در چند دوره ی مختلف مرور مباحث قبلی را خواهند داشت .


مورد دوم) تنوع درس بالا در برنامه ریزی هر هفته

ویژگی یک برنامه خوب داشتن تنوع درس بالا در هفته است.یعنی در فصل تابستان روی همه درس ها کار کنیم با اولویت بیشتر روی درس های اختصاصی و تحلیلی تر.

این تنوع را میبایستی در طول هفته یا حتی در طول یک روز درسی پیاده سازی کنیم.

علت تاکید بر تنوع درس بالا

1) تنوع درس بالا باعث میشود که ما کمتر خسته شویم و اساساً رفع خستگی ما با تعویض درس باشد.اینکار خستگی از درس و میزان افت بازدهی مطالعه را کاهش میدهد.

2) تنوع درس بالا هر چه بیشتر باشد دوره و مرورهای هر درس در طول هفته بالاتر خواهد بود و استانداردتر اتفاق میافتد.

فرض کنید که تنوع درس کم باشد و شما در طول هفته 50 ساعت درس میخوانید و به ازای هر روز 2 تنوع درس دارید.

آفت های مطالعه در این موضوع این است که اولاً باعث خستگی شما می شود ثانیاً یادگیری بعضاً ناقص اتفاق می افتد.

فرضاً در درسی مثل فیزیک ممکن است که به دلیل حجم بالا و ساعت مطالعه زیاد در طول روز برای حفظ فرمولها و کاربردهای آنها دچار سردرگمی شوید.

در مرحله آموزش این کار سم است و باعث کاهش کیفیت مطالعه و دوباره خوانی می شود.

برای درک بهتر مطلب مثالی می زنیم:

فرض کنید که در سال اول دبستان اگر تمامی حروف الفبا را یک جا به شما آموزش می دادند قطعا امکان فراگیری وجود نداشت و عملا غیر ممکن بود.

ولی زمانی که قسمت به قسمت و بخش به بخش آموزش را پیش بردند یادگیری حروف سپس کلمه سازی و سپس جمله سازی اتفاق افتاد.

پس مهم است که مرحله به مرحله و در بخشها و حجمهای کمتر بخوانیم که راه حلی است برای راحت تر ترکیب کردن مطالب.

تنوع درس در برنامه را به چه شکل لحاظ کنیم؟

تنوع درس در برنامه ریزی دانش آموزان سطح بالا

برای دانش آموزانی با سطح علمی بالا یا پشت کنکوری ها توصیه به 6 تنوع درس در طول روز است مثلا برای رشته تجربی 4 اختصاصی و 2 عمومی

تنوع درس در برنامه ریزی دانش آموزان سطح متوسط

برای دانش آموزانی با سطح علمی متوسط 5 تنوع درس میتواند مناسب باشد فرضا برای دانش آموزان رشته تجربی زیست و شیمی هرروز و ریاضی فیزیک هر کدام روز در میان و 2 عمومی

تنوع درس در برنامه ریزی دانش آموزان ضعیف تر

برای دانش آموزان ضعیف تر و کسانی که مدتهاست از درس فاصله گرفته اند حداقل تنوع 4 درس در طول روز ضروی میباشد که 2 اختصاصی و 2 عموم خواهد بود

شما در پست برنامه ریزی کنکور به روش رتبه های برتر تمامی رشته ها می توانید مدل برنامه ریزی اصولی را ببنید.

برای هر باکس مطالعاتی چه زمانی را اختصاص دهیم؟

جواب این سوال بستگی به حجم درس مورد نظر دارد ولی به طور متوسط میتوان گفت که بین 60 تا 90 دقیقه برای درس عمومی و بین 90 تا 120 دقیقه را برای درس اختصاصی میتوان باکس مطالعاتی مطلوب و قابل قبولی به حساب آورد.

البته گاهی برای جمع کردن مطلب با DVD های آموزشی یا جزوه دبیر به زمان بیشتری نیاز است. اما در مجموع میتوان این زمانبندی را مطلوب در نظر گرفت.

ترجیح بر این است که زمانبندیها کوچک باشد،حتی اگر آن درس دوبار در طول روز خوانده شود

مورد سوم) رعایت برنامه ریزی حجمی زمانی

رعایت برنامه ریزی حجمی زمانی در این مرحله از اهمیت به سزایی برخوردار است .یعنی حجم مشخصی را در زمان مشخصی مطالعه کنید که آموزش کامل آن به صورت ویس در کانال همایش ها و کانال مشاوره علیرضا افشار قرار دارد و دوستان با مراجعه به کانال تلگرام می تواند از این آموزش ارزشمند استفاده نمایند.

مورد چهارم) رعایت زنجیره های مطالعاتی

در یک مطالعه با کیفیت و برنامه ریزی مطلوب رعایت زنجیره های مطالعاتی از ارکان اصلی برنامه به حساب می آید.

زنجیره مطالعاتی یعنی رعایت پیش نیازها و داشتن طرح درس،به طوری که مطالب را از صفر شروع کرده و به این طریق یادگیری قسمتهای بعدی ساده تر نماییم به دلیل اینکه پیش نیازهای آن را از قبل مطالعه کرده ایم.

به طور مثال زنجیره ها در درس ریاضی و عربی به شدت پررنگ هستند.

فرضا بُردار الکتریسته ساکن و الکتریسیته جاری به ترتیب یکی از زنجیره های درس فیزیک می باشند.

مورد پنجم) تراکم در مطالعه و برنامه ریزی کنکور

بچه های عزیز توجه کنید که متراکم خواندن با زیاد خواندن متفاوت است!!

متراکم خوانی یعنی اینکه مثلا اگر 8 صبح از خواب بیدار شدید و قرار است 5 ساعت درس بخوانید این 5 ساعت را تا ساعت 2 تمام کنید نه اینکه از 8 صبح تا 8 شب درگیر درس باشید و فقط 5 ساعت درس بخوانید.

این موضوع حتی برای تابستان که برنامه ها سبکتر و تعداد تست و تمرین کمتر است نیز صدق میکند به این دلیل که شمارا برای زمانی مثل مطالعه در عید نوروز که متراکم خوانی با کیفیت مطالعه بالا و سرعت مطالعه قابل توجه نیاز است آماده میکند و این مساله تبدیل به عادت میشود و تاب و توان باقی ماندن پای درس و کتاب را برای شما زیاد میکند.

متراکم خوانی یعنی کمیت را کاهش دهیم و همان حجم کار را در مدت زمان کمتری انجام دهیم که ماحصل آن رسیدن به برنامه با کیفیت خواهد بود.

از دیگر مزایای تراکم خوانی کاهش وسواس های مطالعاتی است.

مورد ششم) اهمیت دادن به تست و تمرین و لحاظ کردن آن در برنامه

این مورد به اهمیت حل تست مربوط می شود برای داشتن یک برنامه خوب داشتن حل تست بالا در برنامه و قرار دادن تست پوششی در باکسهای مطالعاتی است.

یعنی قبل از پیشروی در هر مبحث از مباحث قبلی حل تست و تمرین انجام دهیم.

مطلب پیشنهادی: کارگاه آموزشی تست زنی

به یاد داشته باشید که در تابستان اولویت اول با کیفیت مطالعه است به طوری که در آخر شهریورماه مطالبی که در تیر ماه خوانده ایم به خاطر داشته باشیم و نیاز به دوباره خوانی نداشته باشیم،حتی اگر فصول کمی را جمع کرده باشیم.

حال اگر در کنار این کیفیت، کمیت مطالعه نیز بالا باشد که در سایه رعایت متراکم خوانی و تست پوششی بدست خواهد آمد، بسیار عالی است.

مشاوره پیشنهادی : فنون تست زنی کنکور ۱۴۰۰

فایل صوتی استاد افشار در مورد ویژگی های یک برنامه ی خوب را در زیر بشنوید :

دانلود کنید ...


ویژگی یک برنامه خوب در فصل تابستان برای کنکور

تاثیر و نمره منفی تست های غلط در آزمون کنکور

چگونه تست های غلط در آزمون را کم کنیم؟

تاثیر پاسخ غلط به سوالات کنکور چگونه محاسبه میشود؟

داوطلبان همیشه باید به این مسئله فکر کرده و تحلیل کنند که تاثیر تست های غلطی که در آزمون های آزمایشی جواب می دهند، چقدر زیاد است؟

مقدار درصد منفی ای که از زدن تست غلط در آزمون حاصل می شود، می تواند تاثیر تست هایی که در همان آزمون درست جواب داده شده اند را از بین ببرد و رتبه ی کنکور داوطلب را خراب کند.

هر تست اشتباه چند تست درست را از بین میبرد؟

درصد هر 3 عدد تست غلط در آزمون کنکور،ارزش یک عدد تست صحیح را از بین می برند.به طور مثال در درسی عمومی که از ضریب تست %4 برخوردارند مانند درس عربی با زدن 3 عدد تست غلط امتیاز حاصل از آن %4- می شود و امتیاز %4 یک تست مثبت را بی اعتبار می نماید.

این تست های غلط در درس هایی که از ضریب بالاتری برخوردارند و تراز درس ها بر اساس آن مشخص می شود نیز تاثیرشان بالاتر می رود.

(تست های صحیحی که از درس های مختلف جواب می دهید به فراخوان تراز و امتیازی که هر درس دارد، با یک دیگر متمایز هستند.)

چند مثال برای محاسبه نمره منفی در آزمون کنکور

مثال 1) درس ادبیات که درصد تست آن %4 است ضربدر ضریب درس ادبیات که 4 می باشد می شود و در کل امتیاز %16 از خود به جا می گذارد؛ حالا اگر 3 عدد تست غلط در درس ادبیات بزنیم امتیاز %16- به وجود می آید و امتیاز های مثبت دیگری را بی حاصل می کند.

مثال 2) یا در درس ریاضی برای گروه تجربی که ضریب درس 6 می باشد و ضریب تست آن %3.3 ، امتیاز حاصل شده از 3 عدد تست غلط در درس ریاضی نزدیک به %20- می شود.

مثال 3) مثال دیگر ضریب تست شیمی که %2.86 یعنی نزدیک به 3 است و ضریب آن درس که 9 می باشد می تواند امتیاز منفی بالای %25 از خود به جا بگذارد.

پس اگر به افزایش تراز کنکور اهمیت میدهید به این موارد دقت کنید.

نکته: داوطلب در آزمون کنکور هرگز نباید به طور شانسی به تست ها پاسخ بدهد.

نکته: در رشته ی انسانی بیشتر از رشته های دیگر، تست غلط تاثیر دارد؛ زیرا تعداد تست ها در بعضی از دروس این رشته از سایر رشته ها کمتر است. مانند درس روان شناسی و ریاضی که تنها 20 عدد تست در آزمون از این درس ها می آید؛ و باعث می شود درسی مانند روان شناسی که درسی تخصصی نیز برای رشته ی انسانی است از ضریب تست %5 و ضریب درس %9 برخودار شود و با زدن سه تست غلط در این درس امتیاز %45- حاصل شود.

نکته: تست های غلط و شک دار علاوه بر ایجاد درصد منفی، زمان را نیز برای افزایش تمرکز و حل بر روی تست های دیگر کم می کند. بهترین کنکوری ها، داوطلبانی هستند که که درصد خالص دارند.


نکاتی برای کاهش تست های غلط در کنکور

برای هر داوطلب کنکوری ممکن است شرایطی به وجود آید که در آزمون دچار شک بین دو گزینه شود؛ اما هر چقدر قبل از آزمون بیشتر تمرین و تست های زمان دار حل شده باشد؛ میزان این دسته از شک ها نیز کم می شود.

مهمترین نکات کاهش اشتباهات آزمون

کارهایی که باید برای کاهش غلط در آزمون انجام دهیم را به دو بخش قبل و بعد از آزمون تقسیم میکنیم و راهکارهای متناسب را مورد بررسی قرار میدهیم.

بخش اول) کارهایی که بایدقبل از آزمون انجام دهیم:

بهترین روش این است که قبل از آزمون در منزل این شرایط را مدیریت کرده باشیم.یعنی با توجه به آزمون های آزمایشی، خود را تخمین بزنیم و این تخمین ها را نیز بدبینانه بزنیم.

یعنی اگر مثلا  در 15 دقیقه 12 عدد تست ادبیات را پاسخ می دهیم برای آزمون کنکور در همین مدت زمان 9 عدد تست را در نظر بگیریم.

مطالعه ی عمیق و تست زمان دار نیز قبل از آزمون تسلط را بالا برده و بسیاری از شک بین گزینه ها را کمتر کرده و در نتیجه تست های غلط را نیز کاهش می دهد.

سایت ما نیز در بخش آزمون تالیفی تست های زیادی در این زمینه آماده کرده است که به رایگان استفاده کنید.

بخش دوم) کارهایی که باید در زمان آزمون انجام دهیم:

1) داوطلبان کنکور هرگز با سرعت و عجله سوال را نخوانند:

برخی از داوطلبان به دلیل این که از مدیریت زمان آزمون می ترسند سوال ها را بدون تمرکز و به سرعت می خوانند و گاهی قید ها و فعل های سوال را درست نمی بینند؛ و یا تبدیل واحد ها در درس های حل شدنی را اشتباه انجام می دهند.

پس داوطلب کنکور باید در جلسه ی آزمون با تمرکز کافی سوال ها را بخواند.

2) داوطلبان باید استدلال و منطق راه حل درست را داشته باشند:

یعنی وقتی سوالی را می بینند و هیچ ایده ای برای حل آن ندارند فقط دست به قلم می شوند و با کلنجار رفتن بیش از حد به پارامترهایی می رسند که سوال به آن ها اشاره ای نکرده است و وقت خود را از دست می دهند.

پس داوطلب باید سوال هایی را پاسخ دهد که تسلط کافی داشته و با خواندن آن ها، راه حل های مرحله به مرحله ی سوال را کامل به یاد بیاورد.

3) اشتباهات کنکوری ها هنگام وارد کردن پاسخ در پاسخبرگ:

زیرا در خانه جواب ها را در پاسخ برگ تمرین نکرده اند و در زمان آزمون دچار سردرگمی می شوند.برای مثال جوابی تستی را 2 به دست آورده که این جواب در گزینه ی 1 می باشد، اما داوطلب به اشتباه گزینه ی 2 را انتخاب می کند ودیگر سوال را چک نمی کند.پس داوطلبان حتما در منزل در پاسخ برگ جواب ها را تمرین کنند.

4) شلختگی در دفترچه ی آزمون به دلیل استفاده ی داوطلب از آن به عنوان چک نویس:

حتما داوطلبان عزیز تلاش کنید کمتر از چک نویس استفاده کرده و فقط از حاشیه های دفترچه استفاده کرده و با مداد کمرنگ بنویسید تا روی سوال ها را نپوشانید و دفترچه را برای تمرکز و دقت خود شلوغ ننمایید.

5) گاهی داوطلبان برای کمتر کردن از اتلاف وقت همه ی پاسخ ها را جمع کرده ودر آخر وارد پاسخ نامه می کنند :

این کار اشتباه است زیرا امکان ایجاد سردرگمی،شک و اشتباه علامت زدن افزایش می یابد.

6)گاهی نیز داوطلبان دچار وسواس می شوند:

یعنی با بدبینی به تست ها نگاه کرده و با وجود این که شاید جواب را کامل بدانند اما با فعل سوال و یا نحوه ی نگارش آن کلنجار بیخود می روند. این اتفاق درسوال های صحیح یا غلط بیشتر رخ می دهد.

7)رجوع به حافظه قبل دیدن گزینه ها:

در سوال هایی که به صورت جای خالی می آید حتما قبل از نگاه کردن به گزینه ها،با رجوع به حافظه ی ذهنی خود پاسخ را در نظر بگیرید تا با دیدن تست های شبیه به هم سردرگم نشوید.

8)زمان زیاد بر روی تست های سخت

گاهی داوطلبان درگیر سوالاتی زمان بر و سخت می شوند و وقت خود را برای حل تست های دیگری که بلد هستند را از دست می دهند،لازم به ذکر است برای حل تست ها در بار اول در آزمون، لازم نیست هر سوالی را که می بینید و فکر می کنید بلد هستید همان لحظه جواب دهید زیرا باید به مدیریت زمان خود و این که این سوال چقدر ممکن است زمان را از شما بگیرد توجه نمایید.

نتیجه گیری پایانی

اگر می خواهید در زمان آزمون کنکور، تست های غلط و شک دار خود را کم کنید؛حتما در آزمون های آزمایشی که شرکت می کنید نتیجه را تحلیل کنید و تخمینی مناسب برای کنکور خود بزنید.

گاهی داوطلبان در دو آزمون آزمایشی یک تست مشابه را در هر دو غلط جواب می دهند زیرا روی اشتباهات و نقاط ضعف خود که در آزمون قبلی مشخص شده بوده است کار نکرده اند پس  حتما توجه ویژه ای به تحلیل آزمون داشته باشید.




تاثیر و نمره منفی تست های غلط در آزمون کنکور

دانش آموز داوطلب کنکور در تابستان چه درس هایی را باید بخواند؟

 درتابستان کنکور 1400 چه درس هایی را باید بخوانیم؟


تابستان سال یازدهم به دوازدهم چه درس هایی بخوانیم؟

در ابتدای مسیر کنکور 1400 بسیاری از دانش آموزان سوال می پرسند که در تابستان کنکور چه درسی را بخوانیم؟ چجوری درس ها را در تابستان شروع کنیم؟ آیا درس ها ترتیب و یا الویت خاصی دارند؟

بنده به عنوان مشاور، مهم ترین نکته در جواب همه ی این سوال ها را تنوع درس در تابستان می دانم.به طور مثال اگر دانش آموز داوطلبی برای شروع در تابستان ماه اول را فقط به یک سری از دروس خاص اختصاص دهد و بعد در ماه بعدی دروس دیگری را انتخاب کند و همین طور ماه سوم نیز به این صورت پیش برود، خیلی طبیعی است که دیگر درس هایی که در ماه اول و دوم خوانده را فراموش خواهد کرد.این روش برای کنکور، کاملا اشتباه و نادرست است.

روش مطالعه دروس در تابستان کنکور برای دانش آموزان قوی، متوسط و ضعیف

پیشنهاد میکنیم دانش اموزان قوی با حداکثر توان خود و تنوع درس بالا شروع کنند که بهترین نتیجه را بگیرن. این دانش آموزان روش برنامه ریزی متناسب با خود را دارند.

ام ممکن است دانش آموزی بسیار ضعیف باشد و به من مشاور رجوع کند و مشاور خصوصی کنکور و برنامه ی مطالعاتی از من بخواهد. خب اگر بنده یک دفعه هشت یا نه تا درس را برای خواندن توصیه کنم قطعا برایش بسیار سخت می شود و وقت خود را بخاطر گیر کردن در درس های ضعیف از دست خواهد داد.

پس بنده به دانش آموزی که ضعیف است توصیه خواهم کرد دو تا سه درس سخت را برای شروع انتخاب کرده و بعد از گذشت ماه اول، درس های سبک تر را نیز در کنارشان شروع کند. پیشنهاد بنده و سایر مشاوران عزیز این است که، هر دانش آموز داوطلب باید از نقاط ضعف خود شروع کند یعنی درس هایی را که برای او سخت است و علاقه مند به آن ها نیست را ماه اول برای شروع انتخاب کند و بعد با گذشت ماه اول، درس های آسان تر و روان تر را در کنار آن ها به دایره ی مطالعه ی خود اضافه کند.

در تابستان کنکور از درس سخت شروع کنید

در این باره با مثالی برایتان توضیح بدم:فرض کنید اگر آشپزی در حین آشپزی خود موادی که پخت دیرتر دارند را دیر به قابلمه اضافه کند هرگز غذایش کامل آماده و پخته نخواهد نشد.

پس دانش آموزی کنکوری هم باید با درسی که به نظر او سخت تر است شروع کند و برای ابتدای کار نباید فقط درصد درس ها در کنکور برایش مهم باشد بلکه تنها ضعف خود را باید بشناسد و انتخاب کند.

نکته:دانش آموز داوطلب باید برای تابستان درس های سخت تر را بخواند تا در پاییز برای شرکت در آزمون های آزمایشی، آمادگی کامل تری داشته باشد.

3 نکته مهم برای مطالعه کنکور در تابستان

دانش آموز کنکوری به سه نکته ی مهم برای خواندن و شروع درس در تابستان باید توجه کند:

نکته اول) درس های تحلیلی را برای شروع در تابستان انتخاب کنید

همانطور که در مطلب روش مطالعه دروس مختلف کنکور به آن پرداختیم درس های تحلیلی به درس هایی می گویند که نیاز به حل تست و تمرین بیشتر دارند. این دروس می توانند عمومی و یا تخصصی باشند.به طور مثال درس عربی که برای رشته ی ریاضی یا تجربی عمومی به حساب میاد، اما درس تحلیلی است و قواعد عربی نیاز به تحلیل دارند؛

پس دانش آموز باید درس عربی را نیز در تابستان بخواند.یا به طور مثال درس جغرافیا و تاریخ برای رشته ی انسانی دروس تخصصی هستند اما درس تحلیلی نیستند پس دانش آموز کنکوری نباید این درس ها را برای تابستان انتخاب کرده و بخواند.

توجه: درس های تحلیلی که بسیار به تمرین نیازمند هستند، در تابستان باید خوانده شوند.

نکته دوم) رعایت پیش نیازهای هر درس تحلیلی

در روش مطالعه دروس تحلیلی باید به پش نیاز ها توجه کنیم به طور مثال دانش آموز داوطلب برای خواندن تابع در ریاضی حتما باید پیش نیاز های آن که در سال قبل آموزش داده شده اند مثل حل معادله، تعیین علامت ها و مجموعه جواب ها را بلد باشد؛ اگر در سال قبل خود درست این مسائل را یاد نگرفته است پس اول باید این پیش نیازها را بخواند و بعد به سراغ آموختن تابع برود.

توجه: در آزمون های آزمایشی درس های زنجیره ای و پیش نیاز ها رعایت نمی شوند پس خود دانش آموز باید حتما به این نکات توجه کند و آن ها را خودش مستقل از آزمون یاد بگیرد.

نکته سوم) درس ها را هرگز به صورت سال به سال نخوانید

همان طور که خواندن درس به درس مباحث اشتباه است یعنی مثلا دانش آموزی بگوید اول کتاب زیست شناسی را کامل بخوانم و بعد سراغ خواندن کتاب زمین شناسی بروم و این روش کاملا نادرست است و باعث فراموشی درس اول خواهد شد.

خواندن سال به سال دروس نیز به همان میزان اشتباه است. یعنی دانش آموزی مثلا درس های سال یازدهم را فصل به فصل بخواند و تمام کند و بعد سال داوزدهم را به همان صورت بخواند.

بنده به عنوان مشاور توصیه می کنم حتما درس ها را زنجیره ای و مکمل دنبال کنید و بخوانید یعنی مطالب و مباحث مرتبط و مکمل این سال ها در کنار هم دیگر خوانده شوند.

به طور مثال تابع باید در این سه سال کنار هم تکمیل شود و یا تحلیل عربی نیز باید در این سال ها با هم دیگر کار شوند؛ یا مثلا در آزمون های آزمایشی درتجربی، بحث ژنتیک که در سال یازدهم هست را قرار می دهند اما به این که این مبحث پیش نیاز ژنتیک در سال داوزدهم نیز هست توجه نکرده و فقط از پایه ی یازدهم سوال می آید، در این شرایط دانش آموز خودش باید مستقل از آزمون مباحث سال داوزدهم را نیز کار کند.

توجه: در تابستان، همه ی درس ها را به صورت زنجیره ای بخوانید و به زنجیره دروس کنکور توجه کنید. آموزش زنجیره ای و مکمل دروس در کتاب جامع موجود است.

نکته چهارم) پشتیبانی با حل تست در تابستان

این نکته بسیار مهم هست که در کنار خواندن حتما باید دانش آموز کنکوری حل تست و تمرین داشته باشد.حتی اگر دانش آموزی کمتر بخواند ولی بیشتر تست بزند هم مفید است تست زنی کنکور مهم ترین عامل موفقیت داوطلبان است.

بنده همواره توصیه می کنم حتی اگر مقدار کمی ولی جامع و کامل همراه با تمرین و حل تست مطالعه کرده اید بسیار نتیجه بخش تر از زمانی است که حجم بیشتری مطالعه کرده اما سطحی و با حل تست کمتر!

کنکور برعکس امتحان های پایه است و در آن کیفیت مهم تر از حجم مطالعه است پس اولویت شما باید کیفیت مطالعه باشد.

بنده هرگز در برنامه ریزی کنکور به دانش آموزی داوطلب که برنامه ی مطالعاتی قبلی خود را کامل مسلط نشده، برنامه جدید نخواهم داد زیرا بیشتر از سرعت، یادگیری داوطلبان اولویت دارد.

نتیجه گیری پایانی مطالعه دروس در تابستان

هر دانش آموز داوطلب کنکوری برای تابستان باید درس های تحلیلی را به صورت زنجیره ای و با رعایت پیش نیاز ها (Basic) و هم چنان با رعایت دروس مکمل و با انجام حل تست و تمرین انتخاب نماید.

آموزش مشاوره تحصیلی : برنامه ریزی کنکور1400

مشاوره پیشنهادی : چگونه از رقبای کنکور ۱۴۰۰ جلو بزنیم ؟

ویدیوی توضیحات کامل استاد افشار پپیرامون درس هایی که باید در تابستان خوانده شوند را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org 


دانش آموز داوطلب کنکور در تابستان چه درس هایی را باید بخواند؟

نکات مهم در انتخاب کلاس کنکور 1400


کلاس کنکور مناسب برای کنکور ۱۴۰۰


با اتمام امتحانات سال یازدهم مسیر کنکور 1400 به طور جدی آغاز می شود و یکی از سوالات متداول دانش آموزان شرکت در کلاس های کنکور است به خصوص امسال که کلاس های کنکور انلاین نیز پرقدرت و با تبلیغلت متعدد ظاهر شده اند.

اما در میان تبلیغات متعدد و رنگارنگ موسسات باید به نکات مهمی در انتخاب کلاس کنکور توجه کنید. در این پست سعی شده به نکاتی اشاره شود که بهتر انتخاب کنید.

در انتخاب کلاس کنکور و موسسه باید به چه نکاتی توجه کنیم؟

کلاس کنکور معمولا هزینه ی بالایی دارد و زمان زیادی از شما می گیرد پس قبل از انتخاب حتما به نکات زیر توجه کنید و شتاب زده عمل نکنید.

مهمترین نکته: درگیر تبلیغات کلاس های کنکور نشوید!

درگیر شعارهای تبلیغاتی موسسات کنکور نشوید،هیچ کلاس کنکور و در مجموع هیچ امکانات آموزشی بدون تلاش شما معجزه نخواهد کرد!

گرچه ممکن است کلاس های کنکور برای برخی از داوطلبان و تعداد محدودی از دروس در شرایط خاص مفید باشد اما به تبلیغات به هیچ وجه اعتماد نکنید!

ممکن است جملاتی مانند با ما در کنکور صد بزنید! اساتید ما سوالات کنکور را پیش بینی میکنند! سال گذشته n  رتبه تک رقمی و دو رقمی در کلاس های ما شرکت کرده اند و … را  زیاد بشنوید ام در این مواقع منطقی تصمیم بگیرید نه احساسی.

رزومه ی قبولی در کنکور سال های گذشته یک آموزشگاه لزوما قابل استناد و مطابق با واقعیات نیست.گاهی اوقات حتی شهر رتبه های برتر با تبلیغات آموزشگاه ها متفاوت است!

اگر به دنبال راه منطقی برای پیشرفت در دروس کنکور هستید به مطلب چگونه دروس کنکور را ۱۰۰ درصد بزنیم؟ مراجعه کنید.

ویژگی های یک آموزشگاه کنکور خوب برای کلاس کنکور

یک آموزشگاه کنکور خوب انتخاب را به خود شما می سپارد.اجبار بیش از حد به شرکت در جلسات رایگان و تبلیغاتی و همچنین ترغیب دانش آموز سال دوازدهم به ثبت نام کلاس های متعدد نشانه های خوبی برای یک آموزشگاه نیست!

خیلی از داوطلبان در یک یا نهایت دو درس به کلاس کنکور نیاز دارند و نیازی به شرکت در کلاس های کنکور متعدد ندارند اگر کسی این پیشنهاد را به شما میدهد به فکر درامد خود است نه موفقیت شما.

اگر از کلاس یا استادی راضی بودید دلیل به شرکت در سایر کلاس های یک موسسه نمی شود.

استفاده از نام بهترین اساتید کنکور

مطمئن شوید اسم استادی که مطرح شده با استادی که کلاس را برگزار می کند متفاوت نباشد.متاسفانه برخی از موسسات بخاطر جذب بیشتر در تبلیغات خود از اسامی استاد های مطرح استفاده می کنند اما در واقع با استاد دیگری قرارداد بسته اند.

به تشابه اسمی اساتید دقت کنید.

اساتید کنکور صدا و سیما و پروازی!

هر شخصی که در صدا و سیما حضور داشته لزوما معتبر و حرفه ای نیست.حضور در صدا و سیما با هزینه ممکن است و فیلتر علمی خاصی ندارد.

تقریبا تمامی برنامه های کنکوری صدا و سیما تبلیغاتی است و روند اجرای و تبلیغ با پیام های بازرگانی تفاوت چندانی ندارد.

معمولا موسسات بر روی کلمه ی استاد پروازی زیاد تاکید دارند.اما سوال مهم این است که استاد مورد نظر در شهر خود شناخته شده است و بخاطر شهرت و تقاضا به شهر دیگری سفر کرده است یا بخاطر کمبود موقعیت شغلی؟!

وقتی اسم از استاد پروازی کنکور میاید حتما به رزومه استاد در شهر اصلی که معمولا تهران است هم دقت کنید.

یکی دیگر از مواردی که باید به آن دقت کنید نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور است که در مطلب مربوط به خود بررسی شده است.

مشاوره تحصیلی کنکور چگونه از رقبای کنکور ۱۴۰۰ جلو بزنیم ؟

مشاوره مرتبط با کنکور 1400 : اولویت مطالعه مباحث کنکور ۱۴۰۰ در تابستان


دانلود کنید ...

دکتر علیرضا افشار 




نکات مهم در انتخاب کلاس کنکور 1400

چگونه رتبه برتر کنکور شویم؟ ویژگی های مهم رتبه های تاپ کنکور

رتبه های تک رقمی کنکور چه ویژگی هایی دارند؟


ویژگی ها و مشخصات رتبه های برتر کنکور

معمولا تمامی داوطلبان کنکور چه کسانی که در پایان مسیر پشت کنکوری میشوند و چه کسانی که رتبه 1 رقمی کسب میکنند در ابتدای مسیر هدف های بزرگی دارند.پس چه چیزی باعث تمایز و اختلاف نتیجه بین آنها میشود؟

از آنجایی که مسیر موفقیت کنکور 1400 آغاز شده است و داوطلبان برنامه ریزی کنکور خود را شروع کرده اند در این مقاله به ویژگی های مهم رتبه برتر ها میپردازیم.

1) رتبه های برتر کنکور برای خود انگیزه سازی می کنند

رتبه های تاپ کنکور از کم شرع می کنند و روز های فوق العاده می سازند. اگر بخواهیم با مثال توضیح بدهیم یک رتبه برتر کنکور، برای مطالعه ساعات خاصی در روز تعیین می کند و همین طور رفته رفته خودش را به هدفش نزدیک می کند و به روز های عالی می رسد.

مثلا چند ساعت از روز را (صبح،شب و یا ظهر) به مطالعه ی (معنی کلمات در ادبیات یا فرمول مثلثات در ریاضیات و یا درس های دیگر) اختصاص می دهد.

برای پیشرفت و رسیدن به هدف باید به طور آرام و مستمر به سوی آن هدف حرکت کنیم.با یک مثال ریاضی اثبات می کنم: عدد (0.9) به توان دو برسد کوچک و کوچک تر می شود.(چون مخرجش بزرگتر است.) اما عدد (1.1) اگر به توان دو برسد بزگتر میشود.(پس از کم شروع کنید تا به زیاد برسید.)

نکته: از اول صبح، روز را منظم شروع کنید و تا آخر آن روز منظم خواهید ماند.

نکته: با ایجا تغییرات کوچک و مستمر، در خودتان انکیزه ایجاد کنید.

مطالب انگیزشی کنکور در این مسیر میتواند به شما کمک کند و جرقه ی ابتدایی را ایجاد نماید اما چیزی که انگیزه ی شما در طول مسیر را تعیین میکند عملکرد شما است.

2) رتبه های تک رقمی کنکور شکست را قبول می کنند!

به طور مثال مسئولیت شکست در حل نشدن یک تست یا قبول نشدن در یک آزمون و یا حتی یک سال پشت کنکور ماندن را قبول می کنند.

رتبه های تک رقمی کنکور می پذیرند این من هستم که باعث چنین شکستی شده ام. مثل مربی فوتبالی که شکست را می پذیرد و اشتباهاتش را جبران می کند.

فراموش نکنید یک رتبه برتر از زمانی که متوجه میشود مسیر را اشتباه رفته اشتباهات خود را تصحیح میکند مثلا همین ماه های پایانی کنکور 99 خیلی از داوطلبان مانند هر سال بخاطر اهمال کاری به رتبه شدن در سال 1400 فکر میکنند! کسی که یک سال خوب تلاش نکرده است و به جای استفاده از حتی یک ماه باقیمانده و تلاش تا دقیقه 90 کنکور به خود امید سال بعد را می دهد کاری جز فریب خود انجام نداده است!

اگر از امروز خود استفاده نکنید فردا نیز همین روند را تکرار خواهید کرد!

3) رتبه های برتر کنکور سرشار از انرژی مثبت هستند

یعنی با حامی و پشتیبان هایی معاشرت می کنند که سرشاز از انگیزه و هدف و برنامه ریزی باشند؛ و از دوستانی که بی هدف و بی انگیزه باشند و انرژی مثبت در جهت هدف آن ها منتشر نکنند دوری می کنند.

نکته: فضای رقابتی برای شما به عنوان داوطلب مفید خواهد بود ما در کلاس مشاوره کنکور با دریافت گزارشات از دانش آموزان و اهدای جوایز سعی میکنیم این رقابت را بوجود بیاوریم.

4) رتبه های تاپ کنکور مدیریت زمان دارند

یعنی از هر فرصتی برای یادگیری استفاده می کنند. بطور مثال داوطلبی تعریف می کرد که وقتی از مدرسه به منزل برگشته و پشت در مانده به جای این که بیهوده منتظر بماند و وقت را از دست دهد، با رفتن به پارک و مطالعه و تست زدن زمان را مدیریت کرده است.

نکته: موفقیت نیاز به زمان دارد، پس برای امتحان کنکور از هر لحظه ی خود استفاده کنید.

5) رتبه های برتر کنکور انتقاد پذیر هستند

به طور مثال وقتی من به عنوان مشاور کنکور بهش اخطار میدهم که برای هدف خود بیشتر تمرین و تلاش کند قبول می کند و انکار نمی کند.

نکته: بسیاری از انتقاد ها از سوی افراد، درست و قابل توجه هستند.

6) رتبه های برتر کنکور از موفقیت های مقطعی شاد می شوند اما مغرور نمی شوند

یعنی اگر در آزمونی ترازش بالا شود، انتظار این را دارد که ممکن است در آزمونی دیگر تراز پایین تر بگیرد و مجدد برای افزایش تراز خود تلاش میکند. در مصاحبه اختصاصی رتبه یک کنکور که شاگرد استاد افشار بوده اند نیز نیز مساله مشخص است.

نکته: مسیر کنکور سرشار از فراز و نشیب است و همیشه یکسان نخواهد بود.

7) رتبه های برتر کنکور مطالعه با کیفیت بالا دارد

منظور این است که فقط شمارش ساعت و زمان برایشان مهم نیست بلکه تنوع درس، قدرت تحلیل تست، تعداد تست ها و در کل میزان کیفیت مطالعه نیز برایشان با اهمیت است؛ و هر روز یک گزارش از نحوه ی مطالعه ی خود تهیه می کنند و این که چه زمانی مفید مطالعه کرده اند و چه زمانی را هدر داده اند را ارزیابی می کنند و همواره در تلاش برای فهمیدن راه های افزایش کیفیت مطالعه هستند.

به طور مثال بنده شاگرد هایی داشتم که در طول روز حدود ده ساعت مطالعه می کردند اما فقط پنج ساعت زمان مفید مطالعه ی آنها بوده و یا در مقابل کسایی که فقط پنج ساعت مطالعه داشتند اما به اندازه ی ده ساعت برایشان مفید بوده.

برای چک شدن عملکرد روزانه خود و آنالیز آن میتوانید از مشاوره خصوصی کنکور استفاده کنید اما اگر شرایط این مساله فراهم نیست حتی یکی از اعضای خانواده نیز از لحاظ کمی میتوانید این بررسی را انجام دهد.

نکته: یکی از ملاک های کیفیت، تعداد بالای تست و تمرین است.

8) رتبه های زیر 100 کنکور به تجربیات دیگران احترام میذارند

هرگز فکر نمی کند که خودش آدم خاصی است و فقط خودش مسیر درست را می داند و مغرور نمی شود. رتبه های یک، دو و سه رقمی کنکور به تجربیات افرادی که صاحب نظر هستند ( نه افراد سودجویی که صرفا جهت تبلیغات و نه از روی اطلاعات و مستندات اجرایی توصیه هایی می کنند.) توجه می کنند و نمیذارند این تجربه ها را خودشان نیز بگذرانند.

برای درک بهتر این موضوع حتما به مطلب نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور مراجعه کنید.

9) رتبه های برتر کنکور اهل عمل هستند نه اهل حرف زدن

از نظر بنده مهم ترین ویژگی رتبه های برتر کنکور عمل کردن بجای حرف زدن و رویا پردازی است. در این که همه داوطلب ها دوست دارند رتبه ی برتر کنکور شوند شکی نیست؛اما فقط خواستن و گفتن کافی نیست.

بطور مثال این که فقط سرچ کنید برای مطالعه باید چه زمانی شروع کنید اما تلاش نکنید،یا در حال پرس و جو روش های خواندن باشید اما مطالعه  نکنید و خواسته ی خودتان را عملی نکنید؛ در واقع خواستن تان کاملا بی فایده و دست نیافتنی هست. ( نقطه ی عطف شما کاذب می شود.)

رتبه های تاپ کنکور تلاش می کنند تا استحقاق رسیدن به هدف را کسب کنند؛ یعنی برای حال برنامه ریزی می کنند تا به هدف آینده ی خود برسند.مثلا به تست زدن دو کتابی که در حال حاضر پیش رو دارند توجه می کنند نه به کتاب سومی که قرار است آن را در آینده تست بزنند.

نکته: برای رویاهای خود بجنگید، تا اهداف تان به سمت شما گام بردارند.

در مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار فیلم، صوت، مقاله و حتی آزمون های تالیفی رایگان برای شما به صورت رایگان قرار میگیرد حتما از این مطالب استفاده کنید تا ایرادات مشاوره ای شما در سال کنکور برطرف گردد.

مشاوره مرتبط با کنکور 1400 : اولویت مطالعه مباحث کنکور ۱۴۰۰ در تابستان

گام صفرم تبدیل شدن به رتبه برتر کنکور ۱۴۰۰


چگونه رتبه برتر کنکور شویم؟ ویژگی های مهم رتبه های تاپ کنکور

برنامه ریزی کنکور 1400 به روش رتبه های برتر تمامی رشته ها + نمونه برنامه

آموزش برنامه ریزی رایگان کنکور ۱۴۰۰ برای رشته های تجربی ، ریاضی ، انسانی ، هنر و فنی و حرفه ای


مدل های غلط برنامه ریزی کنکور 1400

همانطور که در مطلب نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور گفته شد باید مراقب برنامه ریزی های اشتباه باشید

1) برنامه ریزی دیمی و بی هدف کنکور 1400

هر درسی که خواستیم بخوانیم،هر وقت خواستیم درس را تغییر دهیم. زمان و حجم کار نیز اهمیتی ندارد.

وقتی برنامه منظم و دقیق نداشته باشید و هدفی تعیین نکنید، معمولا احساس رضایت و یا نارضایتی کاذب از عملکرد خود دارید.

برنامه ریزی معیار مشخصی است برای بررسی عملکرد شما در هنگام درس خواندن.

2) برنامه ریزی حجمی-اولویتی کنکور 1400

حجم درس هایی که قرار است خوانده شود مشخص است اما زمانی برای آن در نظر گرفته نشده است.این مدل برنامه ریزی نیز اشتباه است و باعث می شود اجرای هر درس زمان زیادی ببرد و درس های انتهای لیست جا بماند.

احتمالا برای شما پیش آمده است که قصد تمیز کردن اتاق خود را داشته باشید اما چون زمان خاصی برای اتمام آن در نظر نگرفته اید این فرایند روزها طول میکشد اما اگر ناچار به تمیزکردن باشید ظرف چند ساعت کار خود را به پایان میرسانید.

تا زمانی که مشخص نکنید چه حجمی را در چه زمانی تمام کنید برنامه ی شما بهینه نیست.

3) برنامه ریزی زمانی-اولویتی کنکور 1400

در این مدل برنامه ریزی نیز تنها زمان اختصاص داده شده به هر درس مشخص می شود و حجم درس معنایی ندارد.در این نوع برنامه ریزی معمولا زمان زیادی هدر می رود و از نهایت بازده ی خود استفاده نمی کنیم.

اگر برای بازه ی زمانی مورد نظر حجم مشخصی تعریف نکنید معمولا دچار وسواس یا اهمال کاری در کنکور میشوید.

هر چه در زمان کمتر حجم کار بیشتری را اصولی جمع کنیم با کیفیت تر کار کردیم.


بهترین مدل برنامه ریزی کنکور ۱۴۰۰

برنامه ریزی کنکور 1400 باید دو ویژگی مهم داشته باشد:

  1. شخصی و اختصاصی برای شرایط شما باشد: بار ها تاکید کردیم یک برنامه ای که قابل استفاده ی همه باشد برای هیچکس نیست!
  2. انعطاف پذیر باشد: در برنامه ریزی شخصی باید این امکان باشد که تغییراتی مانند زمان،حجم و اولویت بندی مطالب را در لحظه تغییر داد و ساختار برنامه دچار مشکل نشود.برنامه ی درسی برای انسان است نه ربات!
برنامه های آماده در بهترین حالت تنها یک دید کلی به شما می دهند.برنامه های آماده ی کنکور را نخرید!

قدم اول در برنامه ریزی کنکور 1400 طرح درس است

برای برنامه ریزی کنکور نیاز به یک طرح درس داریم.طرح درس به معنی برنامه ریزی کوتاه مدت یک یا دو هفته ای است.

در درس هایی که به کلاس کنکور یا اگر با طرح کنکوری مدرسه پیش می روید استاد این طرح درس را تعیین می کند و باید مباحثی که قرار است در دو هفته ی آینده تدریس شود را از او بپرسید.

در دروسی که به کلاس نمی روید نیز بودجه بندی آزمون های آزمایشی می تواند به عنوان طرح درس استفاده شود.

یکی از وظایف مشاور تحصیلی کنکور نیز تعریف طرح درس است اگر از مشاوره ی خصوصی استفاده میکنید مشاور وظیفه دارد با توجه به شرایط شما طرح درس مناسب را ارائه کند.

در بخش خدمات مشاوره ای کنکور با شرکت در طرح های کلاس مشاوره نیز میتوانید از طرح درس 50 روزه استفاده کنید.


نمونه برنامه ریزی کنکور 1400

در این عکس یک نمونه برنامه ریزی کنکور را مشاهده میکنید که چگونه درس های خود را در یک هفته پخش کنید.

همانطور که در برنامه ی درسی بالا می بینید طرح درس اولیه را به باکس های مطالعاتی مختلف تقسیم کرده ایم.این دانش آموز در روز های جمعه ،یکشنبه و سه شنبه وقت بیشتری داشته است پس 5 باکس مطالعاتی تعریف شده و در سایر روزه ها 3 باکس مطالعاتی دارد.

در نمونه ی برنامه ریزی کنکور ۱۴۰۰ بالا 27 باکس مطالعه در یک هفته در نظر گرفته شده است که این تعداد در افراد مختلف متفاوت است و می تواند 20 ،30 یا هر عدد دیگری باشد.

زمان هر باکس مطالعاتی در برنامه ریزی کنکور ۱۴۰۰

زمان هر باکس مطالعاتی در برنامه ریزی کنکور متفاوت است اما یک قانون دارد. برای دروس عمومی زمانی بین 60 تا 90 دقیقه و برای دروس اختصاصی زمانی بین 80 تا 120 دقیقه در نظر بگیرید.البته این زمان می تواند تا 20 دقیقه متفاوت تر از این بازه باشد.

بعد از هر باکس مطالعاتی اندکی استراحت کنید آبی بنوشید در حد چند دقیقه حرکات کششی کار کنید و دوباره به مطالعه بپردازید.

بهتر است باکس های مطالعاتی شما در زمان های کوتاه تعریف شود.چون با حجم کمتر باکس ها یادگیری بهتر صورت می گیرد.

تنوع باکس های مطالعاتی در طول روز و هفته برنامه کنکور 1400

تنوع درس ها در مطالعه ی کنکور 1400 دو ویژگی مثبت دارد:

  • تنوع درس بالا خستگی ذهن را کاهش می دهد
  • باکس های مطالعاتی متنوع فرایند دوره را راحت تر می کند

برنامه ریزی کنکور ۱۴۰۰ مطابق با بودجه بندی قلم چی

اگر در آزمون آزمایشی قلمچی شرکت می کنید باید دو جدول مانند برنامه ی بالا برای دو هفته ی هر آزمون تنظیم کنید.

چهارشنبه و پنجشنبه هفته ی دوم را خالی بگذارید.این دو روز خالی به این علت است که اگر از بعضی مباحث آزمون در هفته ی اول و اوایل هفته ی دوم جا ماندیم زمان جبرانی داشته باشیم.

اگر مطلب جا مانده هم نداشتیم به تست های ترکیبی، آزمون مشابه و پیش آزمون کار و تمرین می کنیم این موارد به طور کامل در مطلب راه و روش تست زنی اصولی کنکور بررسی شده است.

در سایت مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار  نیز می توانید آزمون های تالیفی رایگان مطابق با قلم چی را دریافت نمایید.

انعطاف پذیری در برنامه ی حجمی-اولویتی-زمانی کنکور هزار و چهارصد

همانطور که در نمونه ی قرار گرفته شده مشاهده می کنید این برنامه انعطاف پذیر است.مثلا اگر در درس فیزیک به مباحث دشوار رسیده اید و همزمان مبحث زیستی که مطالعه می کنید راحت است می توانید باکس های مطالعاتی فیزیک را افزایش دهید.

این امکان برای جبران عقب ماندگی های آزمون و تقویت نقاط ضعف ضروری است، همچنین ممکن است شما در درسی ضعیف تر از درس دیگر باشید پس باید برای آن درس و کم تسلطی های خود وقت بیشتری بگذارید.

در یک برنامه ی مطالعاتی چگونه مباحث را تقسیم کنیم؟

برای تقسیم بندی مباحث در باکس های مطالعاتی برنامه ریزی کنکور 1400 باید به دو نکته ی پر اهمیت توجه نمود:

نکته اول ) در تقسیم بندی مباحث(بر اساس ارزش مطالب تقسیم کنید)

تقسیم بندی بر اساس صفحات کتاب درسی ریسک است،ممکن است صفحاتی ساده و سایر صفحات دشوار باشد.باید بر اساس ارزش مطالب تقسیم کنید.

از کجا ارزش مطالبی که تا کنون نخوانده ایم را بفهمیم؟

درسنامه ی کتاب تست یکی از راه های تشخیص ارزش مطالب است مثلا ممکن است برای یک نیم صفحه در کتاب درسی 3 صفحه توضیح در کتاب کمک آموزشی آمده باشد.پس کتاب های تست راه مطمئن تری برای فهمیدن ارزش مطالب است.

اینکه با تست های هر مبحث چگونه برخورد کنیم در کارگاه آموزش تست زنی بررسی شده است.

نکته دوم) در تقسیم بندی مباحث(به خودتان سخت بگیرید)

همیشه یک باکس مطالعاتی را برای دوره و جبران عقب ماندگی کنار بگذارید.مثلا در مثال ذکر شده 6 باکس مطالعاتی درس زیست شناسی داریم پس مطالب را به 5 قسمت تقسیم میکنیم و در هر باکس 1/5 مبحث را مطالعه می کنیم.

باکس 6 ام خالی می ماند اگر توانستیم در 5 باکس مطلب را جمع کنیم که این باکس برای دوره و پیش روی از برنامه است.اگر نتوانستید در 5 باکس جمع کنید هنوز یک باکس برای جبران دارید.

تعادل در برنامه ریزی کنکور 1400

در برنامه ریزی کنکور برقراری تعادل بین مباحث بسیار اهمیت دارد.علاوه بر دروس سال دوازدهم باید دروس پایه را نیز مطالعه کنید.

چگونه هم دروس پایه و سال دوازدهم را در برنامه قرار دهیم؟

بعضی ها دروس پایه را در هفته ی اول، دروس سال دوازدهم را هفته ی دوم و یا بالعکس مطالعه می کنند.این مساله باعث مشکلاتی از قبیل فراموشی در دروس عمومی و یا عدم تسلط در دروس تخصصی شود.

پس در هر دو هفته هم دروس پایه و هم دروس دوازدهم و همینطور دروس عمومی و تخصصی را جای دهید تا امادگی لازم و کافی راداشته باشید.

نکات مهم در اجرای روزانه ی برنامه کنکور ۱۴۰۰

برای اجرای هر چه بهتر برنامه  ۱۴۰۰ در هر روز به نکات زیر توجه کنید:

اولویت درس های هر روز (در برنامه چه درسی را اول بخوانیم؟)

برخی پیشنهاد می دهند روز را با درسی شروع کنید که به آن علاقه دارید.در این صورت هر چه به انتهای روز نزدیک می شوید همراه با کاهش انرژی مطالب نیز سخت تر می شود.

پیشنهاد ما این است که روز را با درسی که حساسیت بیشتری دارد آغاز کنید.این درس ممکن است دین و زندگی باشد یا ریاضیات!

حساسیت یک درس را عوامل مختلفی مانند امتحان، عقب ماندگی و یا تراز پایین تعیین میکند.

برای شروع برنامه ریزی وقت تلف نکنید

برای شروع مطالعه وقت رند و مشخص تعیین نکنید.هر وقت که از خواب بلند شدید و کار های ضروری را انجام دادید شروع به درس خواندن کنید ساعت هر چه میخواهد باشد هیچ اهمیتی ندارد.

خیلی از دانش آموزان منتظر زمان های رند برای شروع درس خواندن هستند و اگر در زمانی که از پیش تعیین کرده اند نتوانند شروع کنند روحیه ی خود را از دست می دهند.توجه بیش از حد به این موارد هیچ چیز جز اتلاف وقت نیست.

در ابتدای هر روز زمان مورد نیاز برای هر باکس برنامه را تخمین بزنید

اگر برای درس عربی 100 دقیقه وقت تخمین زده اید در پایان این زمان حتی اگر درس تمام نشده بود آن را رها کنید و برای جریمه ی خود و تربیت درست ذهن در پایان تمامی باکس های مطالعاتی و در وقت استراحت به تکمیل باکس جا مانده بپردازید.

بازگشت به مطالب پیشین و ادامه ی آن همیشه برا ذهن عذاب آور است و این کار باعث می شود در دفعات بعد تمرکز بیشتری برای اتمام برنامه در زمان تعیین شده داشته باشید.


استراحت در برنامه ریزی کنکور 1400

جهت حفظ کیفیت در اجرای برنامه کنکور بعد از هر باکس مطالعاتی 15 الی 20 دقیقه استراحت کنید و بعد از هر 4 ساعت مطالعه 1 ساعت وقت آزاد دارید.

در 1 ساعت وقت آزاد به مواردی مثل نهار،شام،حمام و سایر موارد ضروری را نیز رسیدگی کنید.

اگر هر 4 ساعت مطالعه ی مداوم برای شما سخت است می توانید این زمان را به 3 ساعت کاهش دهید.

پیشنهاد می شود به مطلب استراحت در سال کنکور  در سایت اصلی مراجعه کنید.


دانلود کنید ....

دکتر علیرضا افشار 


برنامه ریزی کنکور 1400 به روش رتبه های برتر تمامی رشته ها + نمونه برنامه

صفر تا صد موفقیت در کنکور 1400

هرچیزی که باید در ارتباط با کنکور ۱۴۰۰ بدانید


تفاوت کنکور 1400 با کنکور سال های گذشته

جدای از اینکه برگزاری کنکور سراسری از سال ۹۸ در نظام جدید کلید خورد و رسما اولین ویرایش جدید از کتاب ها و آزمون های کنکوری رونمایی شد می توان گفت که در سال ۱۴۰۰ با تجربه دو سال کنکور در نظام جدید عملا مشکلی با عدم تطبیق داوطلبان و مشاوران و دبیران نداریم.

اما مساله ای که کنکور امسال را در مقایسه با سایر کنکورهای گذشته متمایز می کند فاصله زیاد بین امتحانات یازدهم دبیرستان مدارس و تاریخ برگزاری کنکور ۹۹ است .

همانطور که می دانید به دلیل شیوع ویروس کرونا و تعطیلی مدارس از اسفند تا به امروز ، تاریخ برگزاری امتحانات نهایی دوازدهم دبیرستان و کنکور سراسری ۱۳۹۹ به تعویق افتاد و این دو بیش از سال های گذشته از هم فاصله گرفتند.

این امر باعث می شود تا داوطلبان کنکور 1400 (دانش آموز یازدهم دبیرستان حال حاضر) برای شروع پروسه آمادگی خود برای کنکور سال آینده به فراخور شرایط به وجود آمده حساسیت و توجه کمتری داشته باشند ؛ چون عملا بخش زیادی از تمرکز مشاوران ، آزمون های آزمایشی و تدریس اساتید در کلاس های درس معطوف به کنکور 99 می باشد و رسما تا پایان این زمان نمیتوان از دست اندرکاران آموزش انتظار داشت که با تمرکز و ساعت کاری بالا روی کنکور ۱۴۰۰ کار کنند .

برای کنکور ۱۴۰۰ از چه زمانی شروع کنیم ؟

همه ساله فاصله بین امتحانات یازدهم دبیرستان و برگزاری کنکور نهایت ۳ هفته بود اما امسال این فاصله به بیش از ۸ هفته خواهد انجامید.

پس با توجه به این تغییر مهم باید هرچه سریع تر برای کنکور ۱۴۰۰ شروع به مطالعه و برنامه ریزی کنیم و نگذاریم فصل تابستان (بهترین فرصت برای جلو زدن از رقبای کم خیال و کند تر) به روزهای منتهی به ماه شهریور برسد .

چه زمانی برای کنکور 1400 کتاب تست بخریم ؟

همچنین با توجه به تاریخ برگزاری کنکور سراسری 1399 نباید انتظار داشته باشید منابع جدید التالیف و تازه ویرایش شده با آخرین تغییرات کتاب های درسی و شامل تست های سال ۹۹ زودتر از شهریور و مهر در بازار موجود باشد ؛ پس بهترین کار استفاده از کتب کمک درسی سال چاپ قبل (سال ۹۸) است .

خوشبختانه میزان تغییرات منابع در نظام جدید بصورت جزئی بوده و تغییرات و اصلاحات به قدری نیست که با مطالعه کتب کمک درسی سال گذشته به مشکل جدی بربخورید .

 

چند تذکر برای انتخاب های مهم در کنکور ۱۴۰۰

 

آزمون آزمایشی کنکور 1400

در انتخاب کنکور آزمایشی حتما به چیدمان برنامه آزمون دقت کنید ؛ بطور مثلا آزمون های تعاونی سنجش در تابستان سال های گذشته حجم بسیار کم و شامل یکی از پایه ها بودند که عملا برای ۳ ماه تابستان کار ناچیزی است و بنابراین اصل فشار کاری روی داوطلب در فصل پاییز و زمستان خواهد افتاد .

یا مثلا آزمون های گزینه دو در تابستان شامل مباحث دوازدهم دبیرستان نخواهد بود ؛ حال اگر داوطلب کنکوری بخواهد با کلاس استادی پیش رود که اعتقاد دارم باید مباحث دوازدهم در تابستان تدریس شود ، به مشکل برخواهد خورد .

تعداد دفعات مرور مباحث برای هر درس در آزمون و همچنین کیفیت تست های انتخاب شده برای آزمون نیز اهمیت دارد که مثلا در کانون قلمچی برای آزمون های تابستان زیاد از تست های کنکورهای سالهای قبل استفاده می شود که اینکار بجای طرح تست های با کیفیت خیلی قابل دفاع نیست.

 

بخاطر داشته باشید در انتخاب کنکور آزمایشی فاکتور های جامعه آماری آزمون ، کیفیت طرح سوالات آزمون ، برنامه ریزی و دوره های آزمون و خدمات و هزینه های موسسه را بررسی کنید و شبیه ترین کنکور آزمایشی برحسب شرایط خود و با پیشنهاد مشاورتان را انتخاب کنید .

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار در قسمت آزمون های تالیفی کنکور ، اپلیکیشن مشاوریار و همچنین طرح های کلاس مشاوره آزمون های مختلفی برای شما فراهم کرده است که برای آمادگی هرچه بیشتر بهتر است از آن استفاده کنید.

کلاس کنکور و مدرسه برای کنکور ۱۴۰۰

در انتخاب کلاس کنکور یا مدرسه برای مقطع دوازدهم حتما به سابقه اساتید مجموعه در شهر خودتان دقت کنید و ترجیحا از ثبت نام در کلاس مشاوره یا تدریس اساتیدی که ار زرومه و سوابق آنها اطلاع ندارید اجتناب کنید.

دیده شده که برخی مدیران آموزشی با رونمایی و تبلیغ اساتید درجه چندم کنکور به اسم بزرگان کنکور ایران سعی در جذب حداکثری و پیش فروش آرزوهای محال برای قبولی پزشکی و … را می کنند .

همچنین در انتخاب تعداد کلاس های خود نیز نهایت دقت را بعمل بیاورید تا در خلال طول سال تحصیلی و بازگشایی مدارس به مشکل کمبود زمان برنخورید .

در انتخاب مدرسه برای پایه دوازدهم هم بهتره مدرسه ای را انتخاب کنید که حالت مدرسه کنکور را داشته باشد ؛ یعنی تمام نیاز آموزشی پایه و دوازدهم شما را با آموزش و حل تست مدون و منظم حمایت کند .

متاسفانه برخی مدارس با ارائه پیشنهاد کلاس های فوق برنامه صرفا هزینه های زیادی را به خانواده ها متحمل می کنند اما در عمل بخاطر عدم استفاده از اساتید مجرب و یا نداشتن برنامه ای برای پایه های دهم و یازدهم باعث می شوند که داوطلبان کنکور عینا همان زمان را در کلاس های بیرون یا فیلم های آموزشی نیز دنبال کنند و این یعنی اتلاف وقت یک کنکوری.

منابع کنکور 1400

درباره موضوع منابع کنکور باید در جلساتی مجزا به تفکیک درباره نقاط ضعف و قوت سیستم های مختلف یادگیری حضوری و غیرحضوری صحبت کنیم ؛ اما تا همین جا بدانید که بسیاری از رتبه های برتر کنکورهای سال های گذشته از کتب کمک درسی کنکور استفاده می کردند و با حل تست و تمرین از منابع متنوع مهارت و تسلط خود را به روی دروس بالا برده اند .

پس بهتر است اولین انتخاب شما کتاب تست کنکور باشد و در صورت بروز مشکل با آنها می توان به سمت فیلم های آموزشی کنکور یا کلاس های آنلاین رفت .

دقت کنید منابع خود را با مشورت مشاور بی طرف و نه با پیشنهاد موسسات آموزشی انتخاب کنید تا با هزینه ای منطقی گلچینی از بهترین ها را داشته باشید ؛ همچنین برخی منابع برای مقاطع تکمیلی باید مورد استفاده  قرار بگیرند و برای شروع آموزش کنکور بهتر است از منابع ساده تر شامل تست های سراسری و پاسخنامه های مفصل استفاده شود .

 

انتخاب مشاور کنکور ۱۴۰۰

این روزها صدها برابر منابع و جزوه ها و اساتید دروس ، مشاور تحصیلی کنکور داریم . به لطف فرصت وجود فضای مجازی در زمینه های مختلف بسیاری ها خود را راهنما و صاحب نظر معرفی می کنند که مشاورین کنکور هم جز این دسته پر مخاطب قرار می گیرند .

در انتخاب مشاور تحصیلی به چند اصل مهم توجه کنید . اول اینکه آیا فرد مشاور مستقل است یا اسم او در کنار مجموعه ای برده می شود . عمده مشاوران تبلیغاتی برای جذب موسسات و کلاس ها و آزمون های آزمایشی و بخصوص منابع کنکور فعالیت می کنند و بصورت پورسانتی از جذب هر کدام از داوطلبان کنکور به سیستم و متناسب با سودهی آنها حقوق می گیرند که مسلما این افراد گزینه های مناسبی برای مشورت برای شما نخواهند بود .

دوم اینکه آیا مشاور تحصیلی شما سوابق اجرایی برجسته و قابل دفاعی دارد . این روزها کم نیستند افرادی که مدعی ابتکار و خلاقیت در سیستم آموزشی کشور شده اند و رتبه های برتر کنکور را جزئی از رزومه خود می دانند .

روش های مشاوران مجرب را در قالب فیلم و پادکست و مقاله گردآوری و بازنشر می کنند و برای خود اعتباری می سازند . اما آیا بهترین مدیران آموزشی کشور به آنها اعتماد دارند ؟ چند بار در همایش های استانی کنکور و کشوری دعوت شده اند؟

چند سال سابقه همکاری قابل دفاعی با مدارس سخت گیر سمپاد و موسسات آموزشی معتبر کلان شهرها دارند؟ آیا تحصیلات آکادمیک در زمینه علوم تربیتی و مشاوره و روانشناسی دیده اند یا صرفا با تجربه کنکور خود مشاوره می دهند ؟ بنظر شما چگونه رتبه برتر کنکور سال اخیر که در اولین تجربه کنکور خود موفق شده است درک متقابل از شرایط  و روحیات یک پشت کنکوری چندین ساله را دارد ؟

<<فراموش نکنید که استادی ضعیف فقط یک درس کنکور شما را خراب میکنه ، اما مشاور کنکور حتی متوسط یکسال شما را تباه خواهد کرد.>>

سوم آنکه بعد از انتخاب فرد مجرب برای مشاوره حتما دقت کنید که مشاوره و برنامه ریزی او اختصاصی برای شما باشد.

متاسفانه دیده شده چهره علمی و قابل قبول مشاوره ای که در جمع یک کلاس و یا برای همه شاگردان هم رشته ای خود صرفا یک برنامه مثل هم را ارائه می کند.

فکرش را کنید برای همه داوطلبان کنکور 1400 تجربی که آزمون قلمچی ثبت نام کردند یک برنامه مثل هم (بدون در نظر گرفتن ویژگی های شخصی ، شرایط علمی و ضعف و قوت ها) یا حتی کار نظارت و پاسخگویی به پرسش های کنکوری خود و … را به دلیل تراکم جمعیت و شلوغی خود به دستیاران کم تجربه خود واگذار می کند ؛ یعنی شما اسما از آقا/خانم ایکس مشاوره میگیرید اما او در جریان کار شما نیست و صرفا شما را با تیمی از دستیاران خود طرف خواهد کرد .

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار برای شروع کنکوری های 1400 را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org 


صفر تا صد موفقیت در کنکور 1400

9 راهکار ساده برای بهترین خلاصه نویسی به روش رتبه برترها

چگونه برای کنکور خلاصه نویسی،حاشیه نویسی و نت برداری کنیم؟



نکات مهم خلاصه نویسی برای کنکور

یکی از ابزارهای مفید در جهت مرور دروس، استفاده از خلاصه‌نویسی‌ هایی است که بعد از چند مرحله تست زدن و مسلط شدن، هر کنکوری برای خود می‌نویسد.

کم‌حجم بودن خلاصه‌ ها

مراقب باشید حجم خلاصه ها از جزوه و منبع مطالعه و تمرینی شما بیشتر نشود! هدف از خلاصه نویسی صرفه جویی در زمان است،خلاصه نویسی با جزوه نویسی متفاوت است.

خلاصه باید حجم کمی داشته باشد تا فرد حوصله مرور آن را داشته باشد و فرد با مرور آن از جزء به کل برسد.

تفکیک نکات مهم از نکات بی‌ اهمیت در خلاصه نویسی کنکور

در خلاصه‌نویسی، مطالب سخت و فرار که فرد با آن‌ها مشکل دارد نوشته می‌شود و در نتیجه خلاصه هر فرد مختص همان فرد است.

هر ساله افراد زیادی اقدام به فروش خلاصه نویسی رتبه های برتر میکنند در حالی که این خلاصه ها ارزش چندانی ندارد و خلاصه هر فرد منحصربه فرد است و باید بر اساس نقاط قوت و ضعف داوطلب نوشته شود.

آفت خلاصه‌نویسی نکردن در کنکور

در این صورت در مواجهه با هر فصل فرد 2 دیدگاه دارد : یا ایرادی که در یک یا چند بخش از آن فصل را دارد به کل آن فصل تعمیم می‌دهد و به دوباره خوانی رو می‌آورد . یا به علت نداشتن خلاصه‌ نویسی از مبحثی که در آن فصل مشکل داشت غافل می‌شود و فکر می‌کند که به کل فصل مسلط می‌باشد.

داشتن یک خلاصه با کیفیت به دوره و مرور شما سرعت میبخشد و باعث افزایش سرعت مطالعه میگردد.

خلاصه نویسی هر درس در کنکور چگونه است؟

از آنجایی که روش مطالعه دروس تحلیلی و روش مطالعه دورس توصیفی متفاوت است، یک داوطلب قوی روش برخورد با دروس مختلف کنکور را میداند و این تفاوت ها را در خلاصه نویسی نیز لحاظ میکند.

روش خلاصه‌نویسی دروس حفظی –  موردی

در کتاب درسی زیر کلمات مهم ( مثل معنی واژه‌ های فرار و سخت) خط می‌کشیم ، هایلایت می‌کنیم یا فلش کارت می‌سازیم.

این روش در جمع بندی زبان انگلیسی کنکور ،بخش لغات عربی و همچنین پیشرفت ادبیات فارسی کنکور بسیار موثر است به خصوص برای کسانی که دایره لغوی محدودتری دارند.

روش خلاصه‌ نویسی دروس حفظی – موضوعی (پاراگرافی)

در کتاب درسی یا درسنامه اصلی زیر جملات مهم خط می‌کشیم یا هایلایت می‌کنیم.اکثر بخش های دین و زندگی کنکور بخش های حفظی شیمی و حفظیات زیست شناسی و تعدادی از دروس رشته انسانی مانند تاریخ،جغرافیا و… در این دسته بندی قرار میگیرند.

نت برادری و خلاصه نویسی برای جمع بندی نکات مهم شیمی کنکور بخشی از مباحث راحت زیست شناسی و جمعبندی دین و زندگی کنکور میتواند تا حد زیادی به شما کمک کند.

روش خلاصه‌نویسی دروس تحلیلی – محاسباتی

تست‌های مشکل را علامت‌دار می‌کنیم تا با مرور این تست‌ها، کل فصل مرور شود.در این دسته بندی اهمیت حل تست و تمرین بسیار بیشتر از سایر دسته بندی هاست از این رو دوره و مرور نیز با حل تست است و نقاط ضعف و ایرادات را در قالب تست مشخص میکنیم.

استفاده از منابع جمع بندی کنکور که آزمون های جامع را در خود جا داده است برای این دسته میتواند مفید باشد.

این روش بیشتر برای جمع بندی ریاضی کنکور ،بخش محاسباتی شیمی و جمع بندی فیزیک کنکور همینطور استفاده میشود.

روش خلاصه‌ نویسی دروس تحلیلی – فهمیدنی

حاشیه‌ نویسی می‌کنیم. برداشت‌های خود از مطلب را به زبان خودمان در کنار درسنامه آن مطلب یادداشت می‌کنیم.

برای جمعبندی عربی کنکور به خصوص بخش قواعد آن از میتوان از این روش خلاصه نویسی استفاده کرد.

اکثر بخش های زیست شناسی نیز در این دسته بندی قرار میگیرند که سهم زیادی در موفقیت داوطلبان رشته تجربی نیز دارد.

آپدیت کردن و بروزرسانی خلاصه‌ها

خلاصه‌ها باید هر چند مدت یک‌بار آپدیت شوند چون بعد از چند بار مرور و تست‌زنی، فرد به برخی از نکات خلاصه‌ها مسلط می‌شود پس می‌تواند آن‌ها را حذف کند یا یک سری نکات جدید به آن اضافه کند.

و در آخر باز تاکید میکنیم که خلاصه نویسی امری شخصی است و استفاده از خلاصه های شخصی دیگران فایده ی چندانی برای شما نخواهد داشت.

مشاوره های مورد نیاز دیگر برای شروع کنکور 1400

ویژگی برنامه استاندارد برای کنکور ۱۴۰۰

بهترین منابع کنکور ۱۴۰۰ کدامند ؟

انتخاب بهترین مشاور کنکور

بهترین استفاده از تابستان کنکور 1400






 برچسب ها

9 راهکار ساده برای بهترین خلاصه نویسی به روش رتبه برترها

با توجه به تعویق هنوزم میشه تو کنکور ۹۹ موفق شد؟ (سه ماه آخر کنکور)

از اونجایی که کنکور عقب افتاده از خرداد هم میشه تو کنکور 99 موفق شد؟

نقش مهم سه ماه آخر برای موفقیت داوطلبان کنکور

بسیاری از داوطلبان کنکور از بنده به عنوان مشاور سوال می پرسند که استاد این سه ماه آخر چیکار کنیم که بهترین نتیجه را برای کنکور دریافت کنیم؟

بسیاری از دانش آموزان داوطلب دیگر که از تسلط کمتری برخوردارند، می پرسند که چگونه انگیزه داشته باشیم برای خواندن و تلاش کردن؟ آیا دیر نشده است؟

نکات مهم برای موفقیت در سه ماه آخر کنکور 99

در جواب به همه ی این سوال ها بنده نکاتی را ذکر می نمایم:

نکته اول) داوطلب کنکوری ما نباید به این موضوع فکر کند که دیر شروع کرده ام؛و باید این جمله را فراموش کند.گاهی برخی از شما داوطلبان ،کنکور را جدی نمی گیرید و با خودتان می گویید که اگر قبول نشدم میرم فلان کار را می کنم و یا می گویید حالا که دیر شده است و من تلاشم را می کنم ولی اگر نشد هم مشکلی ندارد و سال بعد می خوانم و از این قبیل فرار کردن ها برای خودتان درست می کنید.

این نوع طرز فکر مشکل دارد و شما هرگز نباید نا امیدانه با خودتان رفتار کنید.اگر نزد مشاور تحصیلی بروید و در فضای کلاس و کنار سایر کنکوریان قرار بگیرید آن وقت متوجه خواهید شد که موضوع را  تا چه حد جدی نگرفته بوده اید و هرگز دیر نشده است و هنوز کلی فرصت در انتظار شما است.

نکته: امسال به دلیل عقب افتادن کنکور 99، فرصت بیشتری نیز برای داوطلبان متوسط رو به پایین کنکوری فراهم شده است.

نکته دوم) شما به عنوان داوطلب کنکور، جمله ی از فردا شروع می کنم را باید به طورکامل فراموش کنید.از همین لحظه و از همین ساعت شروع به خواندن کنید و راه فرار برای ذهن خود، با این جمله درست نکنید.

خودتان را بلاتکلیفی در 3 ماه پایانی کنکور نجات دهید

نکته سوم) دانش آموزان داوطلب کنکوری عزیز شما هرگز نباید بلاتکلیف بمانید،یعنی این که به خود نگویید حالا چه کنم؟ چجور شروع کنم؟ اصلا از کجا شروع کنم؟…در این خصوص حتما به مشاور رجوع کنید و یا حتی با یکی از دوستان با انگیزه و کنکوری خودتان صحبت کنید.

نکته چهارم) کنکوری ما،حزب باد نباشید.به طور مثال با خود تصمیم می گیرید فلان آموزشگاه که قول تضمینی آموزش داده است برویم و در کلاس هایش شرکت کنیم و یا دوست داوطلب تان در کلاس های آنلاین شرکت کرده پس شما هم تصمیم می گیرید در آن ها شرکت کنید و یا پکیج تضمینی آموزشگاه دیگری را  خریداری می کنید و از این قبیل تصمیم های حزب بادی می گیرید.

حتی اگر دوستان داوطلب شما برای خودشان برنامه دارند و یا منابع خاصی در نظر دارند دلیل بر این موضوع نیست که این برنامه برای شما هم مفید خواهد بود و باید همان برنامه را پیش بگیرید.

نکته: داوطلبان کنکوری، تنها خودتان باید برنامه ریزی مستقل که برای شما مفید خواهد بود را برای خود تعیین کنید.


تفکر بازنده در سه ماه پایانی نداشته باشید

نکته پنجم) طرز فکر تلاش گر بودن و در عین حال بازنده بودن برای داوطلبان مانند ویروس است.یعنی داوطلب فکر کند چه بخوانم و چه نخوانم دیگر دیر شده است و شانسی برای قبولی در کنکور ندارم.

یا خودش را با داوطلبانی که زودتر شروع به خواندن کرده اند و در آزمون های آزمایشی شرکت کرده اند و تراز های بالایی گرفته اند،مقایسه می کند و فکر می کند در مقابل آن ها شانس خود را از دست داده است؛ و با خود فکر می کند تلاش می کنم اما امیدی ندارم.

داوطلب کنکوری عزیز، همین حالا شروع به خواندن بکن و صبور باش!این موضوع که سایر داوطلبان زمان بیشتری گذاشته اند دلیل بر این نمی باشد که شما شانس خود را از دست داده اید افزایش تراز آزمون نیاز به تلاش و استمرار دارد.

شما می توانید در زمان کمتر به همان نتیجه ی دلخواه نیز برسید.مانند بعضی از ورزشکار ها که در سن بالاتر و بعضی دیگر از آن ها در سن پایین تر و زودتر به مدال دست پیدا می کنند.

هر روز بهتر از دیروز باشید

نکته ششم) هر داوطلب کنکور باید نسبت به دیروز خود بهتر باشد.فرقی نمی کند شما روزی ده ساعت درس می خوانده اید یا روزی بالای پانزده ساعت! این مسئله مهم است که اگر می خواهید در زمان کمتری نتیجه بگیرید حتما باید نسبت به شرایط قبل خود پیشرفت کرده باشید.به طور مثال نسبت به قبل خود ده دقیقه بیشتر تست بزنید و یا ده دقیقه کمتر بخوابید و به طور مستمر افزایش ساعت مطالعه داشته باشید.

نکته: فرمول کیفیت نسبت کار به زمان است.هر چه مخرج (زمان)کم بشود، بازده و کیفیت بالاتر می رود به افزایش کیفیت مطالعه خود توجه داشه باشید.

برای موفقیت در کنکور وسواس نداشته باشید

نکته هفتم) دواطلب کنکوری عزیز هرگز وسواسی نباشید،یعنی چی؟ یعنی حتی اگر کم تسلط دارید نگران نباشید و بدانید که با حل تست و تمرین درست می شود؛ حالا اگر مدام دنبال فیلم ها و dvd های آموزشی مختلف بگردید و بترسید بی شک خسته شده و کم می آوردید.

مستقیم سراغ درس نامه بروید و فرمولی که تست را حل می کند مطالعه نمایید و یا بهترین روش این است که تست ها را با حل و پاسخ نامه ی آن ها بخوانید و همین طور پیش بروید تا دیگر خودتان تست های بعدی را پاسخ داده یا حل کنید.

وسواس در انتخاب بهترین منابع کنکور

نکته هشتم) در مبحث منابع مختلف افراط نکنید!  داوطلبان کنکوری، همین حالا به سمت کتابخانه ی خود بروید و تنها کتاب ها و بهترین منابع جمع بندی کنکور را که می خواهید مطالعه کنید نگه داشته و باقی منابع را از کتابخانه خارج کنید.

داوطلبی که برای مطالعه منابع مختلف را ببیند دچار استرس و وسواس شده و نمی داند کدام را بخواند و یا گاهی روی درس خاصی با افراط زمان گذاشته و تست می زند و وقت نمی کند بعضی از درس های دیگر را بخواند و یا تست بزند.

بنده به هشت نفر از زتبه های تک رقمی مشاوره داده ام از جمله رتبه 1 کنکور 98 و همه ی این رتبه های برتر کنکور منابعی که مطالعه می کردند همین منابعی بود که بیشتر داوطلبان دارند فقط روش و نحوه ی مطالعه شان فرق داشت یعنی قلق خودشان را می شناختند.

نکته: داوطلبان کنکور برای موفقیت مد نظر خودتان، تنها کافی است همین اندک منابعی خاصی را که در اختیار دارید تمرین و تکرار کنید.

روش درست استفاده از کلاس های آنلاین

نکته نهم) داوطلبان کنکوری که در کلاس های آنلاین شرکت می کنید؛ حواس تان باشد که همه ی مباحث در این کلاس ها درس داده می شود یا نه! و گاهی ممکن است در این کلاس ها دو مبحث سنگین پشت هم آموزش داده شوند و لازم نیست شما هم زمان با کلاس آنلاین پیش بروید.

مبحثی که اول آموزش داده می شود را ببیند و زمانی که مطمئن شدید مباحث قبلی را کامل متوجه شده اید، فیلم مبحث بعدی را به صورت آفلاین ببیند؛ همان طور که بارها گفته ام در کنکور کیفیت مهم تر از زمان است.

در سال کنکور طمع کار نباشید!

نکته دهم) کنکوری نباید طمع کار باشد، یعنی متاسفانه برخی از مشاوران یا آموزشگاه ها دنبال طعمه هستند و وعده های توخالی مانند تضمین صد در صد قبولی و امثال این موارد را می دهند.اگر شما طمع کنید و به دام این گونه از موسسات بیافتید علاوه بر هزینه ی مالی، زمان طلایی خود را هم از دست می دهید.شما مسیر خود را با تلاش و بدون وسواس پیش بروید تا به رتبه ی دلخواه و یا بهتر است بگوییم به بهترین حالت خود برسید.

نکته یازدهم) به عنوان داوطلب با افرادی که مناسب نیستند صحبت نکنید: برخی افراد یا برخی از داوطلبان که خودشان کم کار هستند ممکن است به شما بگویند فایده ندارد و الان دیر است یا هر مسئله ی دیگری که شما را نا امید کند و اثر نامطلوب روی شما بگذارد بیان کنند.

داوطلب عزیز از الان تلاش کردن را شروع بکن؛ تا بعد ها حسرت نخوری و اگر حسرتی در گذشته است؛ اکنون وقت جبران است.

برای موفقیت در 3 ماه مباحث را مدیریت کنید

نکته دوازدهم) برای داوطلبان کنکور مدیریت مباحث بسیار اهمیت دارد.یعنی داوطلب روی مباحث و درس هایی که کم تسلط دارد و در آن ها ضعیف تر است بیشتر وقت بگذارد و با مرور زمان و پیدا کردن تسلط مناسب درس های دیگر را نیز به صورت  جمع بندی شناور پیش برده و خود را بسنجد.

پیشنهاد بنده این است که به سایت ما Alirezaafshar.org مراجعه فرمایید و اگر در نقطه ی صفر هستید از پنجاه تست روان و آسانی که در سایت قرار داده ایم شروع به مطالعه کنید و اگر کم تسلط هستید از بین کم تسلطی های خود دروس و تست هایی که ما به صورت زنجیره ای پیشنهاد داده ایم را انتخاب نمایید.

نتیجه گیری پایانی موفقیت سه ماهه در کنکور ۹۹

داوطلب کنکوری باید از سه ماه آخر کنکور نزدیک به کنکور خود نهایت استفاده را بکند و به این فکر نکند که تا الان بد خوانده است و این را بداند که سایر داوطلبانی که بیشتر زمان گذاشته اند هنوز به چیزی بیشتر از آن ها دست نیافته اند، و فقط تا این جای کار خوب پیش رفته اند.

در حال حاضر نه رتبه ای و نه دانشگاهی مشخص شده است و شما نیز می توانید در همین زمان اکنون به رتبه مورد نظر خود برسید.با مثالی گفته های خود را تمام می کنم:

در مستندی از زبان مربی منچستر بیان شده است  که زمانی با یک تیم حرفه ای بازی داشتند و در نیمه ی اول سه تا گل از این تیم عقب می مانند و بین دو نیمه مربی به بازیکنان خود می گوید تنها روی گل اول تمرکز کنید. وقتی نیمه ی دوم بازی از راه می رسد بازیکنان گل اول را می زنند و کمی روحیه می گیرند و سپس گل دوم را می زنند و بعد از آن انگیزه ی بیشتری در تیم به وجود می آید و در آخر با همان انگیزه و گل اول بازی را پنج به سه از تیم حریف می برند.

 

مشاوره کنکور مرتبط : آموزش جمع بندی کنکور99

مشاوره تحصیلی دوران کنکور : همزمانی جمع بندی کنکور و امتحانات نهایی دوازدهم

مشاوره کنکور دوران جمع بندی : بهترین روش مدیریت زمان در آزمون

ویدیو استاد علیرضا افشار در مورد موفقیت 3 ماهه کنکور 99 با توجه به تعویق کنکوررا در سایت اصلی ما به آدرس زیرببینید: 

www.AlirezaAfshar.org


با توجه به تعویق هنوزم میشه تو کنکور ۹۹ موفق شد؟ (سه ماه آخر کنکور)

تحلیل و ارزیابی حذفیات کنکور 99 برای هر دو نظام قدیم و جدید

چه مباحثی در کنکور نظام قدیم و جدید سال ۹۹ حذف شده است؟


بعد از اطلاع رسانی حذفیات امتحان نهایی و کنکور 99 توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار در این پست به تحلیل و بررسی حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید پرداختیم تا با ذهنی آزام تر به جمع بندی کنکور از خرداد بپردازید.

حذفیات کنکور 99 نظام قدیم و جدید دروس عمومی (کلیه رشته ها)

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید ادبیات فارسی

بخاطر طرح سوالات مبحثی برای هر دو نظام پیشنهاد می کنم تمامی مباحث مطالعه شود و به حذفیات توجه نشود.

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید زبان انگلیسی

نظام جدید: پیشنهاد می کنم در درس زبان نیز بدون توجه به حذفیات درس ۳ دوازدهم مطالعه شود.

(بخشی از مجهول زبان انگلیسی در درس ۱ دوازدهم بیان شده و واژگان این درس نیز می تواند به صورت غیرمستقیم در درک مطلب ها و کلوز تست مورد طرح سوال قرار بگیرد)

نظام قدیم : مطالعه کلیه مباحث

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید دین و زندگی

نظام جدید: درس ۹و ۱۰ دوازدهم حذف

نظام قدیم : مطالعه کلیه مباحث

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید عربی

نظام جدید: قواعد درس ۴ (مفعول) حذف شود اما ساختار جمله دهم دبیرستان را بخوانید

نظام قدیم : فقط قسمت مفعول به اول دبیرستان مطالعه شود

حذفیات کنکور 99 نظام قدیم و جدید دروس تخصصی (رشته ریاضی)

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید گسسته

نظام جدید: از فصل آخر اصل لانه کبوتری و شمول و عدم شمول حذف شود اما جایگشت (ترکیبیات) را بخوانید

نظام قدیم: مشابه مباحث حذفی بالا از کتاب جبر و احتمال و گسسته حذف شود

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید هندسه

نظام جدید: فصل بردار بجز تعریف فضای ۳ بعدی حذف شود

نظام قدیم : مشابه مباحث حذفی بالا از کتاب هندسه تحلیلی فصل ۱ حذف شود

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید حسابان

نظام جدید: تا انتهای فصل ۴ مبحث آهنگ تغییر متوسط و لحظه ای کار شود (فصل ۵ کامل حذف)

نظام قدیم : کاربرد مشتق حذف شود (اکسترمم ، صعود و نزول ، عطف و تقعر و رسم نمودار و …)

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید فیزیک

نظام جدید: از فصل فیزیک اتمی از مدل اتمی بور تا انتهای کتاب حذف

نظام قدیم : دو فصل پایانی فیزیک پیش دانشگاهی حذف شود بجز : اثر فوتوالکتریک ، انرژی فوتون ، طیف پیوسته و خطی و طیف های گسیلی و نشری خطی هیدروژن ، تابندگی ، ریدبرگ

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید شیمی

نظام جدید: فصل ۴ از آمونیاک تا انتهای کتاب حذف شود (بجز فرآیند هابر که در پایه دهم نیز داریم)

نظام قدیم : فصل تعادل تا پایان ثابت تعادل مطالعه شود و مابقی (عوامل موثر بر ثابت تعادل ، تغییر در سامانه های گازی ، اصل لوشاتلیه و …) حذف شود

حذفیات کنکور 99 نظام قدیم و جدید دروس تخصصی (رشته تجربی)

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید زیست شناسی

نظام جدید: فصل ۸ دوازدهم حذف شود ؛ فصل ۷ بجز گفتارهای ۱و۲ (مراحل مهندسی ژنتیک و فناوری مهندسی در پروتئین و بافت) حذف شود

نظام قدیم : فصل تکلونوژی زیستی تا اول کاربردهای مهندسی ژنتیک در کشاورزی و پزشکی و جانوری مطالعه شود (کاربردها حذف شود)

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید ریاضی تجربی

نظام جدید: فصل ۶ و ۷ کامل حذف شود (احتمال بجز احتمال کل مطالعه شود)

نظام قدیم : از فصل مقاطع مخروطی و منحنی درجه دوم (دایره) و از مبحث احتمال (احتمال کل) حذف شود

مباحثی از احتمال مثل : احتمال مقدماتی ، قوانین احتمال ، احتمال شرطی و … مطالعه شود

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید شیمی تجربی

نظام جدید: فصل ۴ از آمونیاک تا انتهای کتاب حذف شود (بجز فرآیند هابر که در پایه دهم نیز داریم)

نظام قدیم : فصل تعادل تا پایان ثابت تعادل مطالعه شود و مابقی (عوامل موثر بر ثابت تعادل ، تغییر در سامانه های گازی ، اصل لوشاتلیه و …) حذف شود

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید فیزیک تجربی

نظام جدید : از فصل فیزیک اتمی از مدل اتمی بور تا انتهای کتاب حذف

نظام قدیم : تنها ابتدای فیزیک اتمی مطالعه شود (از نظریه فورد ـ بور تا انتهای فصل حذف شود)

حذفیات کنکور 99 نظام قدیم و جدید دروس تخصصی (رشته انسانی)

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید فلسفه انسانی

نظام جدید: فصول ۹ و ۱۰ و ۱۱ حذف شود

نظام قدیم : مباحث مرتبط با فلسفه در جهان اسلام و فلاسفه دوران معاصر

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید جغرافیا

نظام جدید: فصل ۵ تا انتهای زمین لغزش مطالعه شود

نظام قدیم : مدیریت بحران های طبیعی (سیل ، زلزله ، زمین لغزش ، خشکسالی و … ) حذف شود

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید تاریخ

نظام جدید: فصول ۱۰ و ۱۱ و ۱۲ حذف شود

نظام قدیم : مباحث مرتبط با تاریخ معاصر بخش انقلاب اسلامی حذف شود

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید دین و زندگی ویژه انسانی

نظام جدید: دروس ۱۱ و ۱۲ و ۱۳ حذف شود

نظام قدیم : مطالعه کلیه مباحث

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید جامعه شناسی

نظام جدید: فصول ۹ و ۱۰ حذف شود

نظام قدیم : مباحث مرتبط با پیشینه و افق علوم انسانی در جهان اسلام حذف شود

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید عربی انسانی

نظام جدید: درس ۵ حذف شود

نظام قدیم : مبحث منادا از بخش منصوبات حذف شود

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید علوم و فنون ادبی

نظام جدید: فصل ۴ کامل حذف شود

نظام قدیم : مباحث مرتبط با سبک شناسی ادبیات و شاعران معاصر ، وزن شعر نیمایی

حذفیات کنکور نظام قدیم و جدید ریاضی و آمار انسانی

نظام جدید: از فصل آخر ریشه nام ، توان گویا و تابع نمایی حذف شود

نظام قدیم : مشابه مباحث بالا حذف شود

نکته بسیار مهم: سازمان سنجش تا این لحظه حذفیاتی برای کنکور ۹۹ در نظام قدیم اعلام نکرده است؛ اما با تجربه کنکور ۹۸ (اولین کنکور مشترک دو نظام) می دانیم حتی اگر برای کنکور نظام قدیم نیز حذفیاتی اعلام نشود با اعمال سیاست طرح #اکثریت تست های کنکور ۹۹ از مباحث مشترک هر دو نظام ، ارزش و اهمیت مباحث حذفی نظام جدید ، به همین تناسب برای کنکور نظام قدیم نیز کمتر خواهد بود.

برای دریافت فایل صوتی تحلیل های استاد افشار در مورد این حذفیات به پست اخر اپلیکیشن اندروید مشاوریار مراجعه کنید.



تحلیل و ارزیابی حذفیات کنکور 99 برای هر دو نظام قدیم و جدید

شروع پرقدرت کنکور 1400 و جمع بندی سال یازدهم

دانش آموزان سال یازدهم چگونه برای کنکور ۱۴۰۰ درس بخوانند؟

جمع بندی پایه ی یازدهم داوطلبان کنکور 1400

در این قسمت به بررسی سال یازدهم و نکات آن خواهیم پرداخت.طبق تجربیات، داوطلبانی که در کنکور موفق تر حاضر شده اند، کسانی بودند که عادت های مطالعاتی مفید در طی دوره ( قبل از سال آخر) داشته اند و با نحوه ی مطالعه ی کنکوری آشنا بودند.بطور کلی جمع بندی در پایه ی یازدهم، مهم ترین بخش در کنکور است.

نکاتی برای جمع بندی پایه یازدهم برای کنکور ۱۴۰۰

امسال (سال 1399) ، به دلیل برگزاری امتحانات کنکور 99 در تاریخ 30 و 31 مرداد ، و ایجاد فاصله ی طولانی تر میان امتحانات دانش آموزان و کنکور، شرایط کمی ویژه تر و متفاوت تر از سایر سال های قبل شده است.

این شرایط ویژه و متفاوت به این دلیل است که بطور معمول تمام ساز و کار و سیستم آموزشی کنکور بطور مثال (ثبت نام در کلاس ها و یا گرفتن مشاوره کنکور) بعد از کنکور همان سال، به صورت جدی تر برگزار می شود؛ اما امسال (به دلیل بیماری کرونا) بازه ی زمانی مطالعه ی جدی (به این علت که برگزاری کنکور عقب تر افتاده) کوتاه تر شده است.

توصیه ی بنده به داوطلبان پایه یازدهم این است که از همین حالا شروع به خواندن کنید و دید کنکوری(یعنی از همین حالا مسئولیت کنکور سال آینده را برای خود قبول کردن) در خود ایجاد کنید،و کار را برای بعد از امتحانات آسان تر نمایید، جمع بندی کنکور در امتحانات اهمیت ویژه ای دارد.

جمع بندی تشریحی سال یازدهم در امتحانات و تابستان

این مسئله بسیار مهم است که دانش آموز پایه ی یازدهم ، قبل از این که سوال ها رو به صورت تستی کار کند ، ابتدا مباحث را به صورت تشریحی کامل مطالعه کند و روی آن مسلط شود.

اگر مبحثی را فراموش کرده یا جا گذاشته و یا امسال به دلیل کلاس های آنلاین بخشی را درست یاد نگرفته است،حتما به صورت خود آموز خودش بخواند و دوره نماید.اما گاهی بعضی از دروس به صورت پایه ای متصل به سال قبل خود هستند یعنی پایه یازدهم آن درس متصل به پایه ی دهم آن می باشد.

اگر دانش آموزی در این دروس تسلط کافی ندارد حتما باید پایه دهم آن درس را نیز دوره کند.(به طور مثال هندسه در رشته ریاضی، زیست شناسی در رشته تجربی، علوم و فنون در رشته انسانی)

مطلب پیشنهادی: مقایسه ی منابع آموزشی(کلاس کنکور یا دی وی دی؟)

جمع بندی تستی در پایه ی یازدهم برای کنکور 1400

در رابطه با جمعبندی تستی دو گروه دانش آموز وجود دارند:

دسته اول) دانش آموزانی که مباحث را به صورت تشریحی خوانده و مسلط هستند اما کار تست قوی انجام نداده اند و یا کم تست زده اند و پراکنده کاری کرده اند.توصیه ی بنده به این گونه از داوطلبان پایه ی یازدهم این است که اگر در مبحثی که پراکنده کاری کرده اند حس می کنند و می دانند که مسلط هستند اما نیاز به دوره و کار تستی بیشتر دارند پس همان پراکنده کاری را کامل کنند.

نکته:کار تستی جامع و کامل، در عرض یک ماه مقدور نمی باشد.

بطور مثال در حال حاضر یکی یا دو فصل از دروس تخصصی خود را که کاملا در تشریحی آن مسلط هستید را به صورت تستی کار کنید مثلا دانش آموزی بخش الکترومغناطیس فیزیک و یا فصل ترموشیمی در شیمی و یا بخش حواس و هورمون ها در زیست شناسی را خوب بلد و مسلط است پس همین اندک فصل ها را به صورت تست کار کند.در این شرایط هم با نحوه ی تست آشنا می شوید و هم تفاوت طراحان سوال تستی و طراحان سوال تشریحی را متوجه می شوید تا بعد از امتحان ترم همان سال بتوانید کار را به صورت قوی تر برای کنکور سال آینده ی خود انجام دهید.

نکته: دانش آموزانی که به صورت پراکنده کار تست انجام داده اند ، نیازی به تستی جمع کردن همه ی مباحث پایه ی یازدهم ندارند،زیرا کار تستی در عرض یک ماه حاصل نمی شود و در این شرایط نمی توانند تست جامع و کامل بزنند و هیچ سود و برآیندی در پی نخواهد داشت و ضرر می کنند.

دسته دوم) دانش آموزانی هستند که قبلا کار تست قوی انجام داده اند و در آزمون های آزمایشی موفق حاضر شده و تراز های بالا گرفته اند و هم چنین رویکرد پایه یازدهم شان نیز کاملا تستی بوده است،باید در حال حاضر شروع به جمع بندی تک تک فصل ها با تست زمان کنند.

این داوطلبانی که به صورت قوی جلو آمده اند، باید روی نقاط ضعف خودشان کار کنند، یعنی برگردن به تست های که علامت زده اند (مارک دار) ویا مباحث تشریحی ای که در آن ضعیف هستند را دوره و مرور کنند.

به طور مثال در آزمون کانون یک صفحه ای در پروفایل دانش آموزان به نام صفحه ی ارزیابی هست و در آن اشتباهات و این که از چه مبحثی بوده و یا میانگین درصد داوطلب کجا پایین بوده را مشخص  می کند و بسیار آنالیز مفیدی برای هر داوطلب خواهد بود.

برای یادگیری هرچه بهتر این نکات به مطلب راه و روش تست زنی اصولی مراجعه کنید.

گاهی بعضی از دانش آموزان نیز که کتاب منبع اول را کامل کار کرده و تسلط دارند ، دیگه آن کتاب برایشان جذابیتی ندارد و می توانند برای تست به کتاب منبع دو رجوع کنند، اما پیشنهاد بنده و بسیاری از سایر مشاوران این است که همان کتاب تستی را که از اول به صورت فصل به فصل و درس به درس  کار کرده اند؛ حالا به صورت چند درس و چند فصل تجمیع کرده و تست کار کنند.یعنی از همان کوییز های تک کتاب پایه یازدهم استفاده کنند.

در طرح کلاس مشاوره بهار کوئیز های مناسب این دسته از دانش آموزان قرار گرفته است.

نتیجه گیری و خلاصه نویسی پایه یازدهم برای کنکور هزار و چهارصد

توصیه ی بنده برای هر دو گروه پایه ی یازدهم این است که از ایرادات و اشکالات تست های خود خلاصه نویسی کنید.این توصیه را به کنکوری های امسال (1399) نخواهم کرد و به آن ها پیشنهاد میکنم که از خلاصه نویسی های موجود در بازار استفاده نمایند.

خلاصه نویسی صرفا نوشتن نیست ، این که زیر یک جمله از کتابی را خط بکشید و یا کلمه ای را هایلایت و یا تستی را مارک دار کنید ، نیز خلاصه نویسی است.گاهی حتی بعضی از داوطلبان در صفحه ای از کتاب خود عدد صفحه ای از کتاب دیگر را می نویسند و به کتاب دیگری خود را ارجاع می دهند به طور مثال در صفحه ی 27 کتاب زیست شناسی می نویسند صفحه ی 11 از کتاب خیلی سبز،یعنی مفاهیم هر دو صفحه از کتاب های متفاوت، مکمل و متناسب یک دیگر هستند.

نکته:خلاصه نویسی یعنی تفکیک مطالب مفید و غیر مفید،هر عملی که بخشی از تست یا مطالب را متفاوت با سایر سوال ها کند، خلاصه نویسی است اگر اطلاعات بیشتری نیاز دارید به مطلب آموزش خلاصه نویسی مراجعه کنید.

مطالب مفید و غیر مفید را زمانی متوجه می شویم که در اوج اقتدار و تسلط روی مفاهیم و دروس باشیم.امکان ندارد در زمان اول خواندن و تست زنی مطالب مفید را تشخیص دهیم.

با خلاصه نویسی، می توانیم از جزء به کل برسیم.به طور مثال با دیدن یک کلمه ی خاص و یا یک عدد خاص به کل مفاهیم دیگری که به آن اشاره دارد پی می بریم.

به طور مثال برای خلاصه نویسی یک واقعه ی تاریخی که پنج تا عامل در آن دخیل هستند، فقط یک عامل را کامل و یا کلمات کلیدی از هر عامل را نوشته و به کمک آن بقیه ی موارد یادآوری می کنیم.

نکته:خلاصه نویسی برای تابستان بعد از امتحانات،بسیار مفید خواهد بود،هم چنین خلاصه نویسی باید به روزرسانی(اضافه یا کم) نیز بشود.

پیشنهاد من به شما این است به کانال ما (کلاس های مشاوره بهار) و یا اپلیکیشن مشاوریار رجوع کنید و از کوییزهای تست های زمان دار استفاده کرده و خود را ارزیابی نمایید.

مشاوره مرتبط با شروع کنکور۱۴۰۰

برنامه ریزی برای شروع تابستان کنکور

مطالعه با کیفیت بالا برای کنکور

چگونه از رقبای کنکور1400 جلو بزنیم ؟

برای دریافت سوالات امتحانی تستی و تشریحی پایه یازدهم دبیرستان به بخش آزمون اپلیکیشن اندروید مشاوریار مراجعه کنید.

ویدیو صحبت های استاد علیرضا افشار در مورد کولاک 11همی ها برای کنکوررا در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید : www.AlirezaAfshar.org



شروع پرقدرت کنکور 1400 و جمع بندی سال یازدهم

ترفند جلوگیری از پرش ذهنی و عدم تمرکز در هنگام مطالعه کنکور

با پرش فکر و ذهن و حواس پرتی در هنگام مطالعه و درس خواندن چه کنیم؟


در سال کنکور به علت حجم زیاد درس‌ها و تایم محدودی که برای مطالعه این دروس در اختیار داریم، داشتن تمرکز حواس و جلوگیری از حواس پرتی و پرش ذهنی از اهمیت بالایی برخوردار است.

درواقع افزایش تمرکز حواس باعث می‌شود که حجم زیادی از دروس در مدت‌ زمان محدود با کیفیت عالی جمع شود و در مجموع کیفیت مطالعه بالایی داشته باشیم.

راهکارهای جلوگیری از پرش ذهنی و حواس پرتی

برای جلوگیری پرش فکر راه های زیادی وجود دارد که در این مطلب به بررسی کارآمد ترین آنها میپردازیم،جلوگیری از پرش ذهن باعث افزایش سرعت مطالعه و تندخوانی نیز میگردد.

1) داشتن برنامه ریزی حجمی- زمانی برای مطالعه

در این نوع برنامه چون برای هر حجم درس، مدت‌ زمان معینی در نظر گرفته می‌شود، حواس‌پرتی به حداقل می‌رسد.درواقع زمانی تمرکز ما بالا می‌رود که ذهن ما با پردازش اطلاعات ورودی درگیر باشد و فرصتی برای کم­کاری و حواس‌پرتی نداشته باشد.

این نوع برنامه ریزی مدلی است که بسیاری از رتبه های برتر کنکور از آن پیروی کرده اند برای یادگیری همراه با نمونه برنامه میتوانید به مطلب برنامه ریزی اصولی کنکور مراجعه کنید.

2) پرهیز از چندباره خوانی درس‌نامه

تنها راه مطمئن برای مسلط شدن در دروس کنکور، پیروی از راه و روش تست زنی اصولی کنکور  و البته تست پوششی به تعداد زیاد است. درنتیجه خواندن چندباره درس‌نامه کاری بیهوده است. اگر ایرادی هم در فهم بخشی از مطالب داشتیم می‌توانیم با حل تست و به‌ مرور زمان رفع کنیم.

حتی رتبه 1 کنکور هم از روز اول بی نقص و کامل نبوده است،تداوم مطالعه و برطرف کردن قدم به قدم نقاط ضعف با تمرین و حل آزمون های جامع شما را به موفقیت در کنکور خواهد رساند.

3) پرهیز از کندخوانی و مکث بیهوده

باید گفت چون سرعت حرکت چشم از سرعت پردازش ذهن کمتر است درنتیجه وقتی فرد کندخوان می‌شود سرعت انتقال اطلاعات از چشم به مغز کم می‌شود و همین امر موجب حواس‌پرتی و کاهش تمرکز حواس می‌شود.

در مقالات قبلی به بررسی تکنیک های تندخوانی پرداختیم که میتوانید برای افزایش سرعت مطالعه به آن مراجعه کنید.

4) حل تست و تمرین بلافاصله بعد از مطالعه

اگر تعدادی تست بعد از مطالعه درسنامه کار شود در این صورت ذهن ما مجبور می‌شود هرچه را که مطالعه می‌کند یاد بگیرد چون باید بعد از مطالعه با حل تست و تمرین جواب پس دهد. درنتیجه حرف مشاوران تحصیلی که می‌گویند حل تست بلافاصله بعد از مطالعه دروس عمومی نیاز نیست، بسیار اشتباه است.

5) شرطی کردن مکان مطالعه

این به این معنی است که در مکانی که فرد مطالعه می‌کند، کاری غیر از مطالعه انجام ندهد و تمام فعالیت‌های او در آن مکان، درسی باشد. در این صورت بعد از یک مدت، وقتی در آن مکان قرار می‌گیرد هم میل و هم تمرکزش برای درس خواندن بیشتر می‌شود.

در مورد سوال متداول داوطلبان در خانه درس بخوانیم یا کتابخانه؟ نیز نکات زیادی باید مد نظر قرار گیرد،مثلا شرطی کردن مکان مطالعه مفید است اما نه در حدی که در هیچجای دیگری نتوانید مطالعه کنید.

6) تکنیک یادداشت کردن افکار مزاحم

در زمان مطالعه یک برگه در کنار خود داشته باشید و هر فکر غیردرسی که به ذهنتان رسید را روی آن یادداشت کنید. بعد از پایان مطالعه، زمانی را برای پرداختن به آن‌ها در نظر بگیرید. در این صورت ذهن شما شرطی می‌شود که هرکاری را در زمان خودش انجام دهد.

7) عوض کردن مکان مطالعه

گاهی برای افزایش تمرکز حواس می‌توان برای مدتی مکان مطالعه را عوض کرد به‌ عنوان مثال دروسی مثل تاریخ ادبیات یا لغات زبان را برای چند دقیقه در مکانی شلوغ مطالعه می‌کنیم تا حس و حال مطالعه در ما ایجاد شود. سپس به مکان مطالعه قبلی برمی‌گردیم و به ادامه برنامه خود می‌پردازیم.

البته روش برخورد با دروس مختلف کنکور (تحلیلی و توصیفی) متفاوت است و طبیعتا برای دروس محاسباتی ممکن است این روش پاسخگو نباشد.

دیگر مباحث مرتبط با پرش ذهن و کاهش تمرکز حواس کنکوریها :

ترس از عدم موفقیت در کنکور

حل مشکل مطالعه نوسانی کنکوریها

چرا داشتن اهداف بلند مدت در کنکور به ضرر شماست ؟


ترفند جلوگیری از پرش ذهنی و عدم تمرکز در هنگام مطالعه کنکور

شروع صفر کنکور از اردیبهشت و خرداد ماه (موفقیت 3 ماهه)

15 هفته طلایی تا کنکور برای افزایش حداکثری درصد دروس


باتوجه به تاخیر در بازگشایی مدارس و همچنین تاخیر در برگزاری امتحانات خرداد، تاریخ برگزاری کنکور سال 99 در تاریخ 30 مرداد برگزار خواهد شد. اگر روز کنکور را آخرین پنجشنبه مرداد ماه در نظر بگیریم میتوان گفت تا آن زمان از امروز 15 هفته زمان داریم حتی اگر اردیبهشت ماه را نیز در نظر نگیریم تقریبا 12 هفته زمان تا کنکور ۹۹ باقیمانده است که با یک برنامه ریزی ساده و روان میتوان درصد قبولی خود را در دانشگاه دولتی به حد چشم گیری ارتقا داد.

اگر داوطلب کنکور ۹۹ قدر این ۱۰۰ روز تا کنکور را بداند و با استراتژی صحیح مطالعه و با همه قوا تلاش کند حتی از پایین ترین سطوح علمی هم فرصت زدن گل دقیقه نود به کنکور ، ارتقای علمی فوق العاده و موفقیت در کنکور ۹۹ را خواهد داشت .

مبنای برنامه ریزی کنکور ما در این مطلب و فایل صوتی بر اساس 12 هفته است که اگر بدلیل جمع بندی با امتحانات نهایی اما مسلما اگر در تاریخ انتشار این مطلب این مقاله را میخوانید زمان بیشتری برای پیشرفت خواهید داشت همینطور اگر کمتر از 12 هفته زمان دارید با استفاده از تناسب و تقسیم بندی متناسب با زمان باقیمانده میتوانید با این برنامه پیشرفت کنید.

تقسیم بندی هفته های باقیمانده برای موفقیت در کنکور از نیمه اردیبهشت و خرداد ماه

به صورت خلاصه اگر ما این 12 هفته را به دو بخش پنج هفته و یک بخش دو هفته ای تقسیم با استفاده از روش زیر میتوان عملکرد خود را در کنکور به حد چشمگیری بهتر نماییم:

تقسیم بندی هفته های باقیمانده تا کنکور

پنج هفته ی نخست موفقیت 3 ماهه در کنکور

در این پنج هفته ما تنها سراغ مطالبی میرویم که روی آنها کم تسلط هستیم. یعنی این مطالب ممکن است با یک یادآوری ساده به صورت کامل در ذهن ما نهادینه شود.

در این پنج هفته، در هر هفته ما تنها 2 تست از تست هایی را که اشتباه زده ایم را یاد میگیریم و آن ها را تصحیح میکنیم. با احتساب هر هفته دو تست ما در پایان هفته پنجم میتوانیم ده تست خود را ارتقا بدهیم.شاید در نگاه نخست ده تست مفید و ارزشمند نباشد اما با یک محاسبه ریز و درست میتوان یافت که ارزش این تست ها بسیار بالاتر از باقی تست ها هستند و راهکار افزایش تراز شما است.

به عنوان مثال اگر شما در یک درس با ضریب یک، دو تست را اشتباه بزنید و طبق قوانین کنکور (به ازای هر سه سوال غلط یک جواب مثبت حذف میشود) میتوان گفت شما چیزی حدود 0.66 درصد یک جواب درست پاسخ اشتباه داده اید.

حال اگر شما این دو سوال را تصحیح کنید درصد شما در آن درس به میزان قابل توجه 2.66 درصد افزایش میابد که از این میزان 2 درصد در ازای جواب درست سوال به شما تعلق میگیرد و 0.66 درصد هم بخاطر پاسخ غلط از شما کسر نخواهد شد. در این صورت شما تنها در پنج هفته 13 درصد نمره ی خود را ارتقا داده اید و این تنها درصورتی است که ضریب سوال های انتخابی شما یک باشد.

پنج هفته ی دوم موفقیت 3 ماهه در کنکور

در این پنج هفته مانند پنج هفته نخست عمل میکنیم با این تفاوت که این بار به سراغ سوالهایی میرویم که پاسخ آنها را نداده ایم. به این صورت که در هر هفته تنها به یک سوال که پاسخ آن را نمیدانستیم مراجعه کرده و با مطالعه پاسخ صحیح را پیدا میکنیم.

طبق فرمول پنج هفته نخست در پایان این پنج هفته نیز شما با احتساب اینکه همچنان سوالهای انتخابی شما ضریب 1 داشته باشند میتوانید حدود 5 درصد در ضریب خود را ارتقا ببخشید. در نهایت مجموع این هفته و هفته نخست شما میتوانید نمره ضریب خود را 18 درصد ارتقا بخشید.

توجه داشته باشید که این محاسبه بر این فرض صورت گرفته که تمام سوال ها ضریب 1 داشته باشند. حال با توجه به هفته های بالا میتوانید به راحتی محاسبه کنید که اگر شما درسی با ضریب دو در نظر بگیرید در پایان میتوان گفت شما در این درس 36 درصد پیشرفت کرده اید و با فرض اینکه خودتان پیش از این برنامه ریزی میتوانستید به 30 درصد سوال ها پاسخ دهید حال میتوانید به راحتی 66 درصد سوال ها را پاسخ دهید.

هرچند این روش به نظر ساده و کاربردی ست اما به یاد داشته باشید که برنامه ریزی روی کاغذ هیچ مشکلی را حل نخواهد کرد و شما برای رسیدن به نتیجه ی مطلوب باید تلاش و پشتکار به خرج دهید.

دو هفته پایانی برنامه 3 ماهه کنکور از خرداد

شاید برایتان سوال شود که آن 2 هفته باقی مانده پس چی؟ باید بگویم شما میتوانید در آن دو هفته دروس حفظی خود را مرور کنید و بر روی مدیریت آزمون خود کار کنید یا هرکاری که مایلید انجام دهید.

حتی میتوانید این برنامه را در آن دو هفته دیگر هم ادامه دهید. ما این دو هفته را برای خودتان در نظر گرفته ایم و میتوانید هرکاری که مایلید در آن انجام دهید میتوانید از روش های جمع بندی کنکور استفاده کنید.

در نهایت به یاد داشته باشید چیزی جز تلاش کردن و پشتکار داشتن باعث موفقیت شما نخواهد شد. پس عزم خود را جزم کرده و به سراغ سوالات اشتباه یا حل نشده بروید.

مشاوره کنکور مرتبط : آموزش جمع بندی کنکور99

مشاوره تحصیلی دوران کنکور : نقش والدین در موفقیت کنکوریها

مشاوره کنکور دوران جمع بندی : بهترین روش مدیریت زمان در کنکور

در فایل صوتی زیر توضیحات کامل تری را از دکتر علیرضا افشار در مورد این موضوع میتوانید بشنوید :

دانلود کنید ...


شروع صفر کنکور از اردیبهشت و خرداد ماه (موفقیت 3 ماهه)

نقش و وظایف والدین در سال کنکور و موفقیت تحصیلی فرزندان

پدر و مادر چه تاثیری در موفقیت سال کنکور دارند؟


نقش و وظایف والدین در سال کنکور و آزمون فرزندان داوطلب خود

والدین داوطلب می توانند نقش بسیار بسزایی در موفقیت آزمون فرزندان داوطلب خود داشته باشند.موضوع بسیار مهم این است که والدین درکنار هزینه های مادی، نقش حمایتی و نظارتی خود را نیز به درستی ایفا کنند.

وظایف والدین در اهداف داوطلب کنکور

اولین توصیه ی بنده به والدین داوطلب این است که برای فرزندان خود هدف خاصی را مشخص نکنند، (دانشگاه یا رشته خاصی) مگر این که گاهی خود داوطلب هدفی را در نظر می گیرد و با والدین خود در میان میگذارد.

در چنین شرایطی به جا فکر کردن به رشته های تاپ کنکور والدین باید هدف داوطلب را بشکنند و وظایفی را که در حال حاضر برای رسیدن به آن هدف باید انجام دهد مشخص کنند به عبارتی دیگر اهداف خود را زندگی کنند.

در این باره مثالی وجود دارد: شخصی هدف این که در المپیک شنا قهرمان شود را داشته و آن هدف را با مربی خود در میان میذارد؛ مربی با دادن تمرین های ابتدایی و ساده او را آماده و مشتاق رسیدن  به هدف می کند در برنامه ریزی کنکور نیز پیشرفت مرحله به مرحله و تدریجی است.

گاهی اهداف داوطلب از روی هیجان متناسب با سن و سال او، نه از روی شناخت کامل از رشته و استعداد خود است.حتی در چنین مواقعی والدین باید به هدف داوطلب احترام بذارند و او را مشتاق رسیدن به هدف کنند و هم چنین با دلگرمی و صحبت کردن با فرزند داوطلب خود او را نسبت به انتخاب درست آگاه کنند برای این مسائل تا زمان انتخاب رشته کنکور وقت کافی وجود دارد.

نکته:والدین باید برای داوطلب خود هدف خاصی را مشخص نکنند ، و هدفی که خود داوطلب انتخاب کرده را نیز تا جایی که امکان دارد خرد کنند.

وظایف والدین در حمایت از دانش آموز و داوطلب کنکور

متاسفانه خیلی از والدین با وجود هزینه ها و حمایت های مادی ای که انجام میدند،اما نقش مؤثر خود در حمایت از فرزند داوطلبشان را فراموش می کنند.

گاهی والدین فرزند خود را با دیگران مقایسه می کنند ، و بطور مثال انتظار دارند او هم مثل برخی از داوطلب ها که شرایط یکسان دارند،به تنهایی تلاش کند.این گونه طرز نگاه به داوطلب پیامدهای زیادی دارد ؛ از جمله:

1) داوطلب به خودش فرو رفته و دچار تنهایی می شود.

2) افت و در عین حال خیزش کردن داوطلب بیشتر می شود.

3) توانایی خود برای صحبت کردن در مورد شرایط و فشار هایی را که دارد،از دست میدهد.

4) گاهی ممکن است داوطلب کنترل کردن شرایط و درس خواندن برایش غیر قابل انجام شود.

نکته:هم چنین داوطلب نیز باید از پیگیری والدین نسبت به وضعیت درسی خود استقبال کند.

وظایف نظارتی والدین در سال کنکور

والدین می توانند نقش اطلاع رسانی داشته باشند، یعنی هم وضعیت درسی فرزند داوطلب خود را از اساتید بپرسند و هم با بررسی و چک کردن مداوم داوطلب خود از وضعیت درسی او در منزل باخبر شوند و آن را در اختیار اساتید و مشاوران قرار دهند،به علت اهمیت بالای این موضوع در طرح مشاوره خصوصی استاد افشار نیز ارتباط مستقیم با اولیا تعریف شده است؛ نظارت بر عملکرد دواطلب به چند صورت امکان پذیر است:

1) بررسی روزانه داوطلب

2) بررسی چند روز یک بار دواطلب در صورت کمبود وقت

3) بررسی در طول روز(بهترین نظارت والدین):با مثال شروع کنیم،فرض کنید فرزند داوطلب شما در روزی تعطیل ساعت هشت صبح بیدار می شود و این در صورتی است که در روزهای دیگر زودتر بیدار می شده ، در این شرایط وظیفه ی شما به عنوان والدین این است که در مورد تنظیم خواب در سال کنکور به او اخطار دهید و زمان و برنامه ریزی که داشته را یادآوری کنید؛ و زمانی که داوطلب شما طبق برنامه پیش می رود ، به او دلگرمی بدید.

نکته:یکی از روش های مؤثر در بررسی وضعیت داوطلب این است که برنامه ی او را با روزهای قبل مقایسه کنید و چک کنید که آیا پیشرفتی نسبت به قبل داشته است؟

نکته:در نظر بگیرید که از بحث های اصلی موفقیت این است که برنامه های خود را اولویت بندی و تغییراتش را ثبت کنید.

چند مثال از تأثیر نقش حمایتی و نظارتی والدین بر فرزندان کنکوری

بطور مثال بعضی از داوطلب هایی که بدون نظارت والدین بودند،با وجود برنامه گرفتن از مشاور اما به آن عمل نکردند و آثار مخربی به وجود آوردند.

یا والدین از تراز فرزند داوطلب خود باخبر نبودند و چون بی اطلاع بودند به جای راهنمایی و تلاش برا افزایش تراز ،امید به قبولی وی در رشته ی پزشکی را داشتند.در مقابل نیز والدینی وجود داشتند که وقتی فرزند داوطلب خود را بی حوصله و ناراحت می دیدند، برای حمایت و انگیزه دادن به او لوح های تقدیر ، جوایز و کارت های تحسینش را جلوی چشمش قرار می دادند.

نکته:به داوطلب های خود ، یادآوری کنید هیچ تلاشی بی نتیجه نخواهد ماند.

نکته:به داوطلب ها خواندن کتاب افراد موفق را توصیه کرده و آن ها را از جملات انگیزشی بهره مند کنید برای دسترسی به جملات انگیزشی مناسب میتوانید به صفحه ی مطالب انگیزشی کنکور مراجعه کنید.

وظایف و تأثیر والدین در بهداشت روانی داوطلبان کنکور

از تأثیرات بسزای موفقیت در آزمون برای داوطلب فراهم بودن شرایط مناسب برای مطالعه ی او است.

والدین داوطلب باید تلاش کنند آرامش در منزل حکم فرما شود و هم چنین تغذیه ی مناسب و سالم (تغذیه ی مورد علاقه ی داوطلب) را برایش فراهم کنند.

گاهی ممکن است شرایط منزل داوطلب برای مطالعه ی او مناسب نباشد بطور مثال منزل کوچک باشد؛در این شرایط والدین بهتر است که فرزند داوطلب خود را به کتاب خانه و یا منزل اقوامی که شرایط مناسب را دارد منتقل کنند.

نکته:هرگز داوطلب را  تحت هر شرایطی سرزنش و یا تحقیر نکنید.

مشاوره مرتبط با دوران کنکور : اهمیت تغذیه مقوی در موفقیت کنکوریها


نقش و وظایف والدین در سال کنکور و موفقیت تحصیلی فرزندان

10 تمرین فوق العاده برای تندخوانی (رفتاری-فیزیکی)

افزایش سرعت مطالعه دروس کنکور

تندخوانی یکی از مهارت‌هایی است که سرعت مطالعه را افزایش داده و باعث می‌شود فرد مطالب بیشتری را در زمان کوتاه‌تری مطالعه کند که در این صورت علاوه بر افزایش اعتماد به‌ نفس، انگیزه و شوق فرد برای ادامه مطالعه بیشتر می‌شود.

تنها راه دستیابی به مهارت تندخوانی، تمرین و تکرار بسیار و افزایش سرعت مطالعه است.

دسته بندی تمرینات تند خوانی و افزایش سرعت مطالعه

این تمرین‌ های تندخوانی به دو دسته تقسیم می‌شوند:

الف) تمرین‌های فیزیکی تندخوانی

برای افزایش مهارت تندخوانی توسط تمرین­های فیزیکی، تمرین­های بسیاری وجود دارد که به بررسی 2 تمرین مهم می‌پردازیم:

1) تمرین افزایش حوزه دید و چابکی چشم

در این روش و تکنیک سعی می‌کنیم به یک نقطه دور، بدون تکان دادن سر و مردمک چشم خیره شویم و اجسامی که در اطراف آن وجود دارد را شرح بدهیم یا با حرکت دادن مردمک (بدون حرکت دادن سر) اطراف را نگاه می‌کنیم و سعی می‌کنیم حوزه دیدمان را افزایش دهیم.

2) تمرین چند کلمه خواندن

2) تمرین‌هایی که به ما کمک می‌کنند از کلمه به کلمه خواندن متن پرهیز کنیم و به‌جای مکث بین دو کلمه، بین چند کلمه (شبه جمله) مکث کرده و به خواندن ادامه ‌دهیم. برای این کار سعی می‌کنیم شبه جمله‌ها را پیدا کرده و بین آن‌ها علامت (/) می‌گذاریم.

به مثال زیر دقت کنید:

در طبقه دوم بیمارستان شهدا در اتاقی رو به حیاط پر دار و درخت بیمارستان، فقط یک صدا به گوش می‌رسید.

در جمله بالا شبه جمله‌ها را می‌توان به‌صورت زیر در نظر گرفت:

در طبقه دوم بیمارستان شهدا / در اتاقی رو به حیاط پر دار و درخت بیمارستان / فقط یک صدا به گوش می‌رسید.

رفته‌ رفته می‌توان شبه جمله‌ها را طولانی‌تر در نظر گرفت و مکث کمتری در جمله و کل متن داشت.

ب) تمرین‌ های رفتاری تند خوانی

این دسته از تمرینها بیشتر به اصلاح عادات مطالعاتی و آفت های مطالعه میپردزد،به هر میزان که مطالعه را به عوامل بیرونی و شرایط محیط مطالعه وابسته کنید بر سرعت و کیفیت مطالعه تاثیر منفی خواهد گذاشت.

1) تکنیک پرهیز از بازگشت به عقب (واپس نگری)

در طول مطالعه فرد باید به خوانده‌های خود اعتماد داشته باشد و اگر جایی را متوجه نشد به‌جای بازگشت به عقب، سعی کند در خلال تست‌ زنی و خواندن ادامه مطالب، آن ابهام و مشکل را رفع کند.

2) کنار گذاشتن عادت بلند خوانی

همان‌طور که می‌دانیم سرعت حرکت زبان برای ادای کلمات کمتر از سرعت حرکت چشم است در نتیجه بلند خواندن باعث کاهش سرعت مطالعه می‌شود. برای اجتناب از این عادت، بهتر است با بینی نفس کشید تا فرصتی برای بلند خوانی وجود نداشته باشد.

3) عدم استفاده از انگشتان دست به‌عنوان نشانه

این کار باعث می‌شود که فرد متن را کلمه به کلمه بخواند و در نتیجه سرعتش کاهش یابد.

4) عدم تصویرسازی از کلمات در هنگام مطالعه

وقتی فرد کلمه به کلمه متن را می‌خواند، فرصت تصویرسازی از کلمات را پیدا می‌کند و این کار سرعت مطالعه را کم می‌کند پس بهتر است اگر فرد تصمیم به تصویرسازی دارد آن را در یک پاراگراف پیاده کند.

5) رعایت پرستیژ و پوزیشن مناسب مطالعه

بهترین حالت، نشستن پشت میز است به‌طوری‌که ران و کمر با هم زاویه 90 درجه و ران و ساق پا هم باهم زاویه 90 درجه را بسازند و فاصله چشم با صفحه کتاب به‌اندازه 30-40 سانتی‌متر باشد.(در این حالت حوزه دید بسیار خوب خواهد بود)

6) تکنیک برنامه حجمی-زمانی-اولویتی (مخصوص کنکوری ها)

این نحوه برنامه‌ ریزی باعث کاهش وسواس و اتلاف وقت و در نتیجه افزایش سرعت مطالعه می‌شود که در پست برنامه ریزی کنکور بطور کامل بررسی شده است.

7) استفاده از هر دو دست هنگام مطالعه

دست راست برای دنبال کردن مطالب و دست چپ برای تحمل وزن کتاب. با این روش دست فرد فرصتی برای انجام کار دیگری نخواهد داشت و حواس‌ پرتی ایجاد نمی‌شود.

8) مدیریت انرژی در هنگام مطالعه

به معنی این است که فرد دروسی که در آن‌ها ضعف زیادی دارد یا علاقه‌ای برای مطالعه آن‌ها ندارد را در بهترین زمان‌ها و در تایم‌های کوتاه مطالعه کند تا اشتیاقش به ادامه مطالعه آن دروس بیشتر شود و تا دقیقه 90 کنکور ادامه دهد.

همچنین بعد از هر نوبت مطالعه نوشیدن آب و انجام تمرین ها و نرمش هایی که در عکس زیر مشاهده میکنید در حد چند دقیقه میتواند بسیار مفید باشد.



10 تمرین فوق العاده برای تندخوانی (رفتاری-فیزیکی)

بهترین روش تحلیل پس از آزمون آزمایشی + دانلود فرم تحلیل

آزمون های آزمایشی کنکور را چگونه تحلیل و بررسی کنیم؟

صفر تا صد تحلیل آزمون های آزمایشی کنکور

هدف اولیه خیلی از داوطلبان کنکوری از شرکت در آزمون های آزمایشی اینه که تراز خوب کسب کنند و خیال شون راحت بشه که این بخش از مطالب کنکور را به خوبی یاد گرفتند و بسوی مباحث بعدی پیشروی کنند .

اگرچه کسب تراز عالی و افزایش تراز در آزمون ها راه و روش خاص خودش داره و نمیشه آن را فقط به یک عامل محدود دانست و باید مجموعه از اتفاق ها اعم از برنامه ریزی اصولی و تست زنی و دوره صحیح و مرور خوب مباحث و … اتفاق بیفته تا تراز شما در آزمون رشد کند ، اما یکی از مهمترین عوامل ارتقا درصد شما در آزمون همان تحلیل و ارزیابی اشکالات آزمون های قبلی شماست ؛ تحلیل و بررسی مشکلات  گذشته باعث میشه تا از تکرار مشابه آنها جلوگیری بشه و شما بتوانید به راحتی تعداد تست های غلط زده و شک دار خودتان را کاهش بدید .

رویکرد تحلیل آزمون های آزمایشی به قدری اهمیت داره که هر کنکوری بهتره بالافاصله بعد از ظهر همان روز آزمون دست به کار بشه و اینکار انجام بده تا در برنامه ریزی های هفته آینده با رویکرد ترمیم و جبران اشکالات گذشته برنامه های بهتری برای خودش بریزه که اگر نیاز به راهنمایی دارید میتونید از مطلب برنامه ریزی کنکور استفاده کنید .

یاتون باشه همیشه که برنامه هر کنکور آزمایشی برای همه سطوح علمی و ترازهای مختلف داوطلبان کنکور یک برنامه کلی و از پیش تنظیم شده داره که این برنامه خیلی وقت ها بهترین برنامه برای شخص شما نیست و شخص شما به تنهایی یا به کمک مشاور خصوصی کنکور باید با توجه به عملکردتون در هر آزمون و نقط ضعف و قوت شخصی خودتون برنامه ها و زنجیره های مطالعاتی بعدی را ترسیم کنید .

تحلیل پس از آزمون آزمایشی کنکور

یکی از مهمترین نکاتی که در رابطه با آزمون های آزمایشی باید به آن توجه داشت، تحلیل پس از آزمون است چون در غیر این صورت، آزمون دادن فایده چندانی نخواهد داشت.

پشت گوش انداختن تحلیل آزمون و موکول کردن تحلیل آزمون به روزها و هفته های آینده تنها باعث میشه تا مشکلات سر جلسه خودتان را فراموش کنید و به نحوی ذهن شما با آن مسیر فکر که منتهی به راه حل اشتباه شد ارتباط منطقی برقرار کنه و به اشتباه تصور کنه که همان مسیر قبلی منتهی به جواب صحیح شده است .

حل مجدد سوالات ازمون ازمایشی کنکور در منزل

سوالات آزمون را یکبار دیگر در بدون استرس درصد و تراز آزمون و در وقت باز، در منزل حل می کنیم. در این صورت چند حالت ممکن است رخ دهد:

1) سوالاتی از آزمون که در منزل موفق به پاسخ صحیح به آنها شدیم

اگر تست های غلط زده و یا حل نشده در سر جلسه در منزل با وقت و آرامش بیشتر و بدون نگاه کردن به درسنامه یا پاسخنامه آزمون به درستی حل شد ، در این صورت مشکل ما مهارتی، بی دقتی، خستگی و … می باشد. که با حل تست های فراوان و زماندار این مشکل برطرف می شود.

برای حل مشکل مهارت در آزمون زدن تست های زماندار و ترکیبی در قالب پیش آزمون تمرینی بخش آزمون تالیفی سایت پیشنهاد می شود که ۲ روز قبل از هر آزمون کانون قلمچی برای شما عزیزان ساخته و آماده استفاده می باشد .

2) سوالاتی از ازمون که در منزل هم قادر به پاسخ دادن به آن ها نبودیم

اگر مشکل سر جلسه آزمون برای شما در منزل نیز تکرار شد و برای دومین بار قادر به حل تست های مشکل دار امروز خودتان نبودید ، در این صورت مجددا درسنامه کتاب تست را می خوانیم و سپس تست می زنیم.

اگر از مطالعه و تسلط روی درسنامه و تست های قبلی مطمئن بودیم و یا باز هم مشکل حل نشد از درسنامه دیگری برای آموزش استفاده می کنیم ؛ در اینصورت به احتمال زیاد سوالات آزمون سنگین بوده و مدل های تمرین قبلی برای حل تست های آزمون کافی نبوده و نیاز به آموزش و تست مجدد است .

 

3) سوالاتی از آزمون که به دلیل عدم مطالعه قادر به پاسخ نبودیم

اگر در آزمون با سوالاتی مواجه شدیم که به هر دلیل برنامه آزمون را برای آن بخش ها مطالعه نداشتیم و دست نخورده رها کردیم ، در منزل با این سوالات تا زمانی که مبحث مورد نظر را به طور کامل مطالعه نکردیم، کاری نداریم و این قسمت ها تحلیل آزمون نخواهند داشت .

4) سوالاتی که با رد گزینه به پاسخ رسیدیم یا اگر مدل دیگری از آن سوال مطرح شود قادر به پاسخ نخواهیم بود

در این حالت، تنها راه حل مناسب حل تست های بیشتر و ترکیبی از بهترین منابع کنکور در زمان استاندارد است و علامتدار کردن این دسته تست های شک دار و شبیه به هم است.

۵ ) سوالاتی که در سر جلسه آزمون آزمایشی به آنها پاسخ صحیح دادیم و درست حل کردیم

بهتر از بعد از تحلیل تست های مشکل دار قبلی حتما برای خودمان تست هایی که به آنها پاسخ صحیح هم داده بودیم را از روی پاسخنامه چشمی روخوانی کنیم که شاید راه حل ارائه شده پاسخنامه تشریحی آن تست از راه حل ما حرفه ای تر و خلاقانه تر و کوتاه تر باشد و از آن یاد بگیریم .

در آخر برای شما عزیزان فرم تحلیل آزمونی را آماده کرده ایم که به کمک آن بتوانید به صورت منظم و شکیل جدول دسته بندی مشکلات علمی و مهارتی خودتان را برای هر تست تنظیم کنید و برای دوران جمع بندی کنکور از آن استفاده کنید.

مشاوره کنکور دوران جمع بندی : بهترین روش مدیریت زمان در آزمون

دانلود فرم تحلیل آزمون



بهترین روش تحلیل پس از آزمون آزمایشی + دانلود فرم تحلیل

آموزش جمع بندی شناور و زیگوراتی کنکور

صفر تا صد آموزش جمع بندی کنکور ۹۹

در این مقاله سعی شده به برخی از سوالات مهم در رابطه با جمع بندی دروس پاسخ داده شود

برای جمعبندی باید از چه سالی یا چه درسی شروع کنیم؟

مسلما اگر قرار باشد هر درس را به طور مجزا جمع بندی کنیم با توجه به تعداد دروس و پایه های مختلف هر درس زمان زیادی باید صرف کنیم،به همین علت ممکن است در انتهای مسیر تسلط خود را نسبت به دروسی که در ابتدا جمع بندی کرده ام از دست بدهیم.

ایراد دیگری که به این جمع بندی وارد است نادیده گرفتن تست های ترکیبی و اهمیت آن است.

مشاوره پیشنهادی : نقش والدین در موفقیت کنکوریها

راه حل مناسب چیست؟مهمترین نکته در جمعبندی این است که مشخص کنیم در چه شرایطی هستیم؟

داوطلبانی بر مباحث گذشته تسلط  کافی دارند

اگر داوطلبی بر خوانده های قبلی خود مسلط است و این حس تسلط حاصل آزمون های آزمایشی موفق است و میانگین تراز بالا است،بهترین کار رفتن به سراغ نخوانده ها حتی مطالب سنگین تر است.

فاز اول

مدل جمع بندی پیشنهادی برای این دانش آموزان جمعبندی هرمی یا زیگوراتی است. برای دروسی که در آن تسلط کافی دارید به این صورت عمل کنید که ابتدا مباحث عقب مانده و کم تسلط را مطالعه کنید تا هم سطح شوند سپس به صورت فشرده و فصل به فصل مباحث و دروس را تست زنی کنید.

تنوع درسی 6 الی 8 درس در هر روز در این مرحله مناسب است.این مرحله حدود 30 الی 40 روز طول میکشد.

دانش آموزان متوسط نیز می توانند در درس هایی که تسلط دارند از این روش استفاده کنند و برای باقی دروس به سراغ روش بعدی بروند.

فاز دوم

در مرحله ی بعد هر روز یک کتاب درسی را دوره کنید برای مثال یک روز عربی سال دوم یک روز زیست سال سوم،برای کتاب های کم حجم مانند زبان انگلیسی بهتر است هر روز دو کتاب را کار کنید.

این مرحله 20 الی 25 روز زمان میبرد.

فاز سوم

در این مرحله درس به درس جمع بندی کنید و تست های تالیفی جامع در این مرحله مناسب است.برای دروس عمومی نیز می توانید از ازمون های جامع سایر رشته ها استفاده کنید.

این روش نیز حدودا 10 روز وقت میخواهد.

در مجموع این روش 70 الی 75 روز زمان میبرد.

اگر بتوانید تا پایان اردیبهشت این مراحل را انجام دهید به مرحله ی آزمون های جامع مشابه کنکور می رسید و میتوانید در هفته چندین بار از خود ازمون جامع بگیرید.

همینطور که مشاهده میکنید در این روش مانند هرم که کف آن بزرگتر و مهم تر است ما نیز فصل به فصل شروع به جمع بندی میکنیم و مرحله به مرحله فشرده تر کار میکنیم.

داوطلبان متوسط و با پایه ی ضعیف تر

برای این دسته از داوطلبان مدل جمعبندی شناور پیشنهاد میشود.این روش برای داوطلبانی مناسب است که در مباحثی که قبلا مطالعه کرده اند هم مشکل دارند و در این روش اولویت با تمام کردن کامل دروس نیست.

در جمع بندی شناور مباحث را به سه دسته تقسیم میکنیم:

  1. دسته ی اول مباحثی که در آنها تسلط داریم
  2. دسته ی دوم مباحثی که کم تسلط هستیم
  3. دسته ی سوم مباحثی که مطالعه نکرده ایم

برای مشخص کردن دروسی که در آنها مسلط هستید یا کم تسلط از خود یک آزمون تعیین سطح بگیرید.بهتر است به این منظور از آزمون های کنکور اوایل دهه ی 90 یا حتی اواخر دهه ی 80 استفاده کنید. برای مثال در مبحث تابع 3 سوال از 4 سوال را پاسخ داده اید پس جزو کم تسلط هاست،اگر تمام سوالات یک مبحث را جواب دادید پس مسلط هستید.

در آزمون تعیین سطح زمان اهمیتی ندارد و لازم نیست وقت بگیرید.

یک جدول برای مباحث نخوانده درست کنید و مباحث را بر اساس راحتی، اهمیت و تست خیز بودن مرتب کنید.

جدول دیگری برای دروس کم تسلط درست کنید در این جدول اولویت را برای دروسی در نظر بگیرید که نیاز به کار کمتری دارد یا پیشنیاز کمتری نیاز دارد و با تمرین و دقت در زمان کمتری به تسلط می رسیم.

در مدل شناور زمان 3 الی 5 روز را به اولویت اول جدول کم تسلط اختصاص میدهیم،بعد از این زمان یک آزمون جامع دیگر از خود میگیریم اگر درصد بهبود پیدا کرد به سراغ اولویت بعدی می رویم اگر تغییری نداشت مجدد باید آن اولویت را کار کنیم.

بعد از کم تسلط ها همین فرایند را برای نخوانده ها نیز انجام می دهیم.اگر پیشرفت مناسبی داشته باشیم و نیازی نباشد به اولویت های قبلی مجدد برگردیم ممکن است بتوانیم تمامی مباحث کنکور را جمع بندی کنیم در غیر اینصورت مباحثی که در اخر می مانند را حذف میکنیم.

پس در این روش آزمون های تعیین سطح در هر مرحله اهمیت بسیار زیادی دارد و پیشرفت و سطح فعلی ما را کنترل می کند و همچنین مباحث نیز مرور میشوند و این خود عامل رشد است.

اگر در جدول نخوانده ها حس کردیم مبحثی وجود دارد که خیلی راحت تر است و نتیجه ی بهتری می دهد میتوانیم آن را در جدول کم تسلط ها جای دهیم.

نتیجه گیری

هر یک از دو مدل جمعبندی که بررسی شد مخصوص به گروه خاصی از داوطلبان است و انتخاب مدل مناسب بسیار اهمیت دارد.به این نکته توجه کنید که این مدل ها نسبت به یکدیگر برتری ندارند و نحوه و قدرت اجرای داوطلب است که تفاوت ها را رقم خواهد زد.

مشاوره کنکور دوران جمع بندی : بهترین روش مدیریت زمان در آزمون

مشاوره تحصیلی دوران جمعبندی : منابع جمعبندی کنکور۹۹

مشاوره کنکور دوران جمع بندی : شروع صفر کنکور ۹۹ از خرداد

برنامه ریزی شخصی کنکور۹۹ در دوران جمع بندی متناسب با سطح درسی شما برای همه مقاطع و رشته های تحصیلی مستقیم با استاد علیرضا افشار ؛ جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام از طریق پیام در واتسآپ با شماره زیر در ارتباط باشید.WhatsApp

09358960503

فایل صوتی آموزش کامل  استاد علیرضا افشار در مورد مدل های جمع بندی کنکوررا در زیر بشنوید :

دانلود کنید ...

دکتر علیرضا افشار 




آموزش جمع بندی شناور و زیگوراتی کنکور

بهترین و کامل ترین منابع جمع بندی کنکور 99 تجربی،ریاضی و انسانی

برای جمعبندی کنکور ۹۹ از چه منابعی استفاده کنیم؟

منابع جمع بندی کنکور 99 به تفکیک سه رشته تجربی ریاضی انسانی

هر زمان که اسم دوران جمع بندی کنکور به میان میاد ، در کنار اصول جمع بندی دروس همشه بحث منابع هم جز مهمترین پرسش داوطلبان کنکور بوده و هست و امروز در اینباره در قالب این مقاله با شما گفتگو می کنیم ؛ اول از همه باید بهتون بگم که اگر خلاصه نویسی کنکور از ماه های قبل دادید بهتره از همین نت برداری مفید خودتون بجای خرید منابع جمع بندی کنکور 99 استفاده کنید .


دسته بندی بهترین منابع جمع بندی کنکور 99

بطور کلی بهترین منابع دوران جمع بندی کنکور 99 به 2 دسته کلی تقسیم میشه:

برای رفتن به هر دسته بندی میتونید روی متن کلیک کنید

دسته اول) منابع برای حل آزمون های جامع (کنکورهای سال های اخیر)

دسته دوم) منابع جمعبندی خلاصه برای آموزش و تست


بهترین منابع جمع بندی کنکور برای حل آزمون های جامع کنکور 99

بهترین منابع جمع بندی کنکور برای حل آزمون های جامع کنکور 99

دسته اول منابع که همان منابع معروف گردآوری کنکورهای دهه 90 هستند توسط چند انتشارات بزرگ همچون گاج ، کانون فرهنگی آموزش و مهر و ماه منتشر می شوند . این منابع شامل کنکورهای استاندارد برگزاری شده سال های اخیر در داخل و خارج کشور هستند که برای تمرین شرایط استاندارد سر جلسه کنکور 99 به همه داوطلبان کنکوری توصیه می شود که طی برنامه ریزی کنکور و  زمان بندی پیشنهاد شده مشاورین خود از آن استفاده کنند.

این منابع برای کنکورهای سال های 97 و به قبل تر صرفا شامل گردآوری سوالات کنکورهای داخل و کنکورهای خارج کشور در نظام قدیم بود به همراه پاسخنامه تشریحی ؛ اما برای کنکور 98 و همچنین کنکور 99 با توجه به برگزاری 2 مدل کنکور در نظام جدید و قدیم ، این انتشارات ها برای کنکوریهای نظام جدید با تغییر تعدادی از تست ها و تالیف تست های جدید متناسب با کتاب های درسی نظام جدید برای کنکورهای نظام جدید 98 و 99 کتاب های جمعبندی بروز منتشر کردند.

انتخاب بهترین منبع جمعبندی کنکور از بین دور دنیا در 4 ساعت، زرد کانون قلم چی و کنکوریوم

از بین منابع گاج دور دنیا ، کنکوریوم مهر و ماه و کتاب زرد کانون قلمچی هر سه یک قالب و ساختار را دارند اما با توجه به تجربه و سابقه بالا انتشارات گاج و قلمچی در انتشار کتاب های آزمون جامع و برخوردار بودن از هیات مولفین غنی در طرح سوالات آزمون های آزمایشی برنامه ای طی سال می توان گفت که کیفیت تست های تالیف شده و تغییر داده شده نظام جدید را می توان قابل اعتماد دانست . از بین کتاب زرد قلمچی و کتاب گاج دور دنیا هم بخاطر داشتن پاسخنامه مفهومی و تفضیلی تر کتاب آزمون های جامع کنکور گاج در اولویت قرار دارد .

البته این بدان معنا نیست که دوستانی که از دیگر منابع جمع بندی استفاده می کنند ، منابع خود را تغییر دهند چون در هر حال همه این کتاب ها شامل سوالات کنکور است و مهمتر از همه چیز تمرین حل آزمون و افزایش مهارت هنر آزمون کنکور دادن است.


بهترین منابع جمع بندی خلاصه برای آموزش و تست به تفکیک هر درس کنکور 99

دسته دوم منابع جمع بندی کنکور هم خود به 2 شاخه مختلف تقسیم می شود:

دسته اول) منابع جمع بندی کنکور درسنامه و آموزش محور

دسته دوم) منابع جمع بندی کنکور تست محور

بهترین منابع جمع بندی آموزش محور کنکور 99

بهترین کتاب های جمع بندی آموزش محور کنکور 99 رشته تجربی ریاضی انسانی

منابع جمع بندی آموزش محور شامل آن دسته منابعی هست که به عنوان آموزش مختصر درسنامه ای ساده و روان را برای هر فصل محیا کرده اند و در انتهای هر فصل تست های مروری ساده و متوسط از مباحث آن قسمت برای شما آماده کرده اند.

تست های این منابع بیشتر شامل تست های کنکورهای سراسری داخل و خارج کشور چند سال اخیر به همراه تعداد کمی تست تالیفی می شوند .

به جرات می توان گفت که این دسته منابع برای اکثر کنکوریهای 99 مناسب خواهد بود و در کنار حل آزمون های جامع کنکور سال های اخیر و روش جمع بندی شناور می توان به بهترین نتیجه رسید.

بهترین کتاب های جمع بندی آموزش محور کنکور 99 رشته تجربی ریاضی انسانی

لیست منابع جمع بندی آموزش محور برای کنکور ۹۹ به تفکیک هر درس :

منبع جمع بندی عربی: عربی مهر و ماه (مهران ترکمان) _ جمع بندی خیلی سبز (جلد قرمز)

منبع جمع بندی دینی: خط ویژه گاج _ اندیشه فايِق

منبع جمع بندی زبان: فیل مبتکران _ مهر و ماه

منبع جمع بندی ادبیات: همایش دریافت (هامون سبطی) _ لقمه مهر و ماه

منبع جمع بندی زمین شناسی: مهر و ماه

منبع جمع بندی ریاضی: راه اندیشه (بابک سادات) _ مهر و ماه

منبع جمع بندی زیست: همایش دریافت (علی محمد عمارلو) _ مبحثی های مهر و ماه

منبع جمع بندی فیزیک: خط ویژه گاج _ مهر و ماه

منبع جمع بندی شیمی: فیل مبتکران _ مسائل/حفظیات مهر و ماه

منبع جمع بندی ریاضی پایه و حسابان: خط ویژه گاج

منبع جمع بندی آمار و گسسته: خط ویژه گاج

منبع جمع بندی هندسه پایه و دوازدهم: خط ویژه گاج

برای دروس تخصصی منابع جمع بندی رشته انسانی هم کتاب های لقمه مهر و ماه و کتاب های جلد زرد رنگ جمع بندی مهر ماه را مناسب است ؛ البته برای جمع بندی کنکور 99 رشته انسانی به دلیل توصیفی بودن اکثر کتب اختصاصی ، بهتر است کتاب درسی و منابع کنکور 99 سازمان سنجش نیز بطور دقیق مطالعه شود .

بهترین منابع جمع بندی تست محور کنکور ۹۹

بهترین کتاب های جمع بندی تست محور کنکور 99 رشته تجربی ریاضی انسانی

اما منابع جمع بندی تست محور بیشتر شامل تست های تالیفی و تکمیلی هستند ؛ پس نباید از این منابع انتظار درسنامه و پاسخنامه مفصل و آموزشی داشت بطوریکه همه داوطلبان کنکور با مطالعه آن لذت ببرند .

ناشران منابع جمعبندی تکمیلی اغلب تست های فصل به فصل را بصورت ترکیبی و تک کتاب و تک درس در قالب آزمون های تالیفی منتشر کرده اند ؛ پس این منابع برای کنکوریهای قوی تر و داوطلبانی که دروس خود را با تسلط بالا تمام کرده اند مفیدتر خواهد بود .

بهترین کتاب های جمع بندی تست محور کنکور 99 رشته تجربی ریاضی انسانی

از جمله بهترین کتاب های جمع بندی آزمون و تست محور می توان به کتاب های موج آزمون الگو ، فصل آزمون خیلی سبز و…

در آخر پیشنهاد می کنیم که حتما از منابع جمع بندی متناسب با خود استفاده کنید و در فصل نخوانده و یا تسلط ناکافی دارید حتما از منابع آموزش محور که در پست بهترین منابع کنکور 99 و حل کنکورهای جامع برای این دوران استفاده کنید همچین در بخش آزمون های تالیفی جامع کنکور سایت میتوانید به رایگان از آزمون های متنوع استفاده کنید.

مشاوره کنکور مرتبط : آموزش روش جمع بندی


بهترین و کامل ترین منابع جمع بندی کنکور 99 تجربی،ریاضی و انسانی

چگونه در ماه رمضان برای کنکور 99 مطالعه کنیم؟

مطالعه کنکور و روزه داری


روزه گرفتن در سال کنکور

سلام به همه رفقای کنکور ۹۹ ؛ با آرزوی روزهای خوب و درجه یک برای تک تک شما عزیزان امروز میخواهیم با توجه به اینکه در آستانه ماه مبارک رمضان هستینم برای شما عزیزان درباره مطالعه کنکور در ماه رمضان با شما صحبت کنیم ؛ در ماه مبارک رمضان سوالات بسیاری در مورد روزه گرفتن پرسیده می شود.قطعا اگر در اطراف خود جست و جو کنید مثال های مختلفی خواهید یافت که علیرغم روزه گرفتن موفق شده اند یا بالعکس روزه باعث افت ساعات و کیفیت مطالعاتی آنها شده.