loading...

مشاور کنکور ۱۴۰۲ _ برنامه ریزی علیرضا افشار حضوری و غیر حضوری

آخرین اخبار کنکور سراسری. آخرین اطلاعیه های سازمان سنجش در مورد کنکور . تاریخ اعلام نتایج کنکور . موعد ثبت نام کنکور . ظرفیت دانشگاه ها و رشته ها . رتبه بندی دانشگاه های کشور . تاثیر معدل در کنکور 95

10 فیلم سینمایی انگیزشی ورزشی انرژی مثبت برای کنکور سری چهارم + دانلود

بعد از استقبال از ده آهنگ انگیزشی کنکور در مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار تصمیم گرفتیم لیست ده فیلم پرانرژی و روحیه بخش ورزشی در مسیر پر نوسان کنکور برای شما عزیزان گرداوری کنیم تا در اوقات فراغت خود به تماشای آنها بپردازید و با انرژی بیشتر به سمت اهداف خود و موفقیت حرکت کنید.

فیلم قلب قهرمانان ( Heart of Champions 2021 )

در پایان مسابقات قهرمانی ملی، یک تیم قایقرانی کالج به هم ریخته و گرفتار درگیری های داخلی بین کاپیتان های تیم الکس، کریس و جان می شود. در آغاز فصل جدید مسابقات، یک مربی کهنه کار ارتش مورفی (مایکل شانون) وارد می شود تا همه چیز را دگرگون کند و پتانسیل واقعی تیم را به نمایش بگذارد. مربی مورفی با پیشینه و تکنیک های غیرمتعارف خود به تیم کمک می کند تا بر دعواهای کوچک و مبارزات داخلی خود غلبه کند. برای اینکه آنها قهرمان شوند، مربی مورفی ابتدا باید اهمیت کار گروهی را به آنها بیاموزد.

نسخه دوبله فارسی فیلم قلب قهرمانان

دانلود و تماشا انلاین


فیلم ۱۲۷ ساعت ( 2010 127 Hours )

127 ساعت یک فیلم بقا به کارگردانی دنی بویل و نویسندگی سایمون بیوفوی و دنی بویل محصول سال 2010 است. این فیلم داستان واقعی آرون رالستون کوهنوردی را روایت می کند که در آوریل 2003 هنگام دره نوردی به تنهایی در بلوجان کانیون، جنوب شرقی یوتا، توسط یک تخته سنگ به دام می افتد. تا به وخامت وضعیت خود پی برد. او سعی می کند با استفاده از تجهیزات و ابزار کوهنوردی خود را آزاد کند، اما تخته سنگ خیلی سنگین است. او همچنین سعی می کند بازوی خود را با چاقوی جیبی خود قطع کند، اما تیغه آن به اندازه کافی تیز نیست.

این فیلم بر اساس کتاب خاطرات رالستون به نام «بین یک صخره و یک مکان سخت» ساخته شده است و نقدهای مثبتی از منتقدان دریافت کرد و نامزد شش جایزه اسکار از جمله بهترین بازیگر مرد برای جیمز فرانکو شد.

نسخه دوبله فارسی فیلم 127 ساعت

دانلود و تماشا انلاین


فیلم جنگجو ( 2011 Warrior )

جنگجو یک فیلم درام ورزشی محصول سال ۲۰۱۱ است. در این فیلم تام هاردی، جوئل ادگرتون و نیک نولتی ایفای نقش می کنند.

داستان دو برادر جدا شده به نام‌های تامی (هاردی) و برندان (ادگرتون) را دنبال می‌کند که هر دو مبارز هنرهای رزمی ترکیبی (MMA) هستند. تامی، یک سرباز سابق مبتلا به PTSD، به خانه برمی‌گردد و با پدرش پدی (نولته)، یک بوکسور سابق الکلی در حال بهبودی، ارتباط برقرار می‌کند. پدی که سال ها از پسرانش دور شده بود، تامی را آموزش می دهد تا در یک تورنمنت پرمخاطب MMA به نام “اسپارتا” شرکت کند. در همین حال، برندان، معلم فیزیک دبیرستان و مرد خانواده، نیز تصمیم می‌گیرد در این مسابقات بجنگد تا برای خانواده‌اش پول دربیاورد و وام مسکن خود را بپردازد.

با نزدیک شدن به مسابقات، هر دو برادر باید برای موفقیت در رینگ با آسیب های گذشته و عقده های شخصی خود مقابله کنند. در طول راه، آنها همچنین باید با روابط پیچیده با پدرشان دست و پنجه نرم کنند، پدری که هر دو برادر مرگ مادرشان را تقصیر او می دانند.

نسخه دوبله فارسی فیلم جنگجو

دانلود و تماشا انلاین


فیلم نقطه کور ( 2009 The Blind Side )

نقطه ی کور (به انگلیسی: The Blind Side) یک فیلم درام ورزشی آمریکایی است که بر اساس کتاب «سمت کور: تکامل یک بازی» نوشته مایکل لوئیس در سال 2006 ساخته شده است.

داستان بر اساس داستان واقعی مایکل اوهر (آرون)، یک نوجوان آفریقایی آمریکایی بی خانمان است که توسط یک خانواده سفیدپوست مرفه، توهی ها (بولاک و مک گراو)، که به او کمک می کنند تا توانایی های بالقوه خود را عملی کند، پذیرفته می شود. داخل و خارج از زمین فوتبال لی آن توهی، با بازی بولاک، مایکل را زیر بال خود می گیرد و برای او یک شخصیت مادری می شود، به او در انجام کارهای مدرسه کمک می کند و در نهایت به او کمک می کند تا بورسیه ای برای بازی فوتبال کالج بگیرد. در این مسیر، مایکل با چالش‌های زیادی از جمله تعصب و تبعیض روبرو می‌شود، اما با کمک توهی‌ها و عزم خود، بر آن‌ها غلبه می‌کند تا به یک فوتبالیست موفق و حرفه‌ای تبدیل شود.

نسخه دوبله فارسی فیلم نقطه کور

دانلود و تماشا انلاین


فیلم دختر میلیون دلاری ( 2004 Million Dollar Baby )

دختر میلیون دلاری یک فیلم درام ورزشی محصول سال 2004 به کارگردانی کلینت ایستوود است که در این فیلم نیز ایفای نقش کرده است. در این فیلم هیلاری سوانک و مورگان فریمن نیز بازی می کنند.

داستان درباره فرانکی دان (ایستوود)، مربی بوکس سالخورده و تلخی است که یک باشگاه ورزشی را در منطقه لس آنجلس اداره می کند. روابط فرانکی با مبارزانش بسیار دور است و یک تراژدی گذشته او را تسخیر کرده است. او با مگی فیتزجرالد (سوانک)، یک زن جوان مصمم اهل میسوری که می خواهد یک بوکسور حرفه ای شود، ملاقات می کند. علیرغم عدم تمایل اولیه، فرانکی موافقت می کند که او را آموزش دهد و این دو با هم پیوند نزدیکی برقرار می کنند.

همانطور که حرفه مگی شروع می شود، فرانکی با احساس گناه و بی کفایتی خود دست و پنجه نرم می کند و این دو باید با گذشته خود مقابله کنند تا به جلو حرکت کنند. با این حال، یک تصادف غم انگیز در حلقه، مگی را فلج می کند و فرانکی را مجبور می کند تا با معنای واقعی خانواده، عشق و فداکاری روبرو شود.

نسخه دوبله فارسی فیلم دختر میلیون دلاری

دانلود و تماشا انلاین


فیلم مانیبال ( 2011 Moneyball )

مانی بال یک فیلم درام ورزشی آمریکایی محصول سال ۲۰۱۱ است. این فیلم بر اساس کتاب سال 2003 “مانی بال: هنر برنده شدن در یک بازی ناعادلانه” نوشته مایکل لوئیس ساخته شده است و براد پیت، جونا هیل و فیلیپ سیمور هافمن در آن بازی کرده اند.

این فیلم داستان واقعی بیلی بین (پیت)، مدیر کل تیم بیسبال اوکلند اتلتیک را روایت می کند که به دلیل بودجه اندک در تلاش است تا یک تیم رقابتی را به میدان بیاورد. با کمک پیتر برند (هیل)، یک جوان فارغ التحصیل اقتصاد، بین روش جدیدی را برای ارزیابی بازیکنان به نام “Sabermetrics” توسعه می دهد که به جای روش های سنتی، بر تجزیه و تحلیل آماری متکی است. با این رویکرد جدید، بین می تواند یک تیم برنده از بازیکنان کم ارزش را جمع آوری کند، علی رغم بدبینی مربیان تیم.

همانطور که تیم شروع به پیروزی می کند، بین باید به سیاست های بازی بیسبال و همچنین شک و تردید مطبوعات و هواداران رسیدگی کند. او همچنین باید با مشکلات شخصی خود دست و پنجه نرم کند.

نسخه دوبله فارسی فیلم مانیبال

دانلود و تماشا انلاین


فیلم چهل و دو ( 2013 42 )

42 یک فیلم ورزشی بیوگرافی آمریکایی محصول سال 2013  است که بر اساس زندگی بازیکن بیسبال جکی رابینسون ساخته شده است. در این فیلم چادویک بوزمن در نقش رابینسون و هریسون فورد در نقش برانچ ریکی، مدیر اجرایی بروکلین داجرز که در سال 1947 با رابینسون به این تیم قرارداد امضا کرد و سد نژادپرستی بیسبال را شکست.

فیلم با رابینسون به‌عنوان بازیکنی در لیگ سیاه‌پوستان شروع می‌شود، جایی که او توسط ریکی، که به دنبال بازیکنی برای کمک به تشکیل لیگ برتر بیسبال است، شناسایی می‌شود. علیرغم مواجهه با نژادپرستی و تبعیض در داخل و خارج از زمین، رابینسون استقامت می کند و در نهایت به اولین بازیکن آفریقایی آمریکایی در دوران مدرن لیگ برتر بیسبال تبدیل می شود. این فیلم در ادامه نشان می‌دهد که چگونه او با تبعیض در قالب توهین‌های نژادی، تهدید به مرگ و تجاوز فیزیکی مواجه شد، اما او همچنان با وقار و احترام به بازی خود ادامه داد و خود را به عنوان یک بازیکن بزرگ ثابت کرد. این فیلم همچنین به بررسی رابطه رابینسون با همسرش راشل (نیکول بهاری) و نحوه ایستادن آنها در زمان های سخت در کنار یکدیگر می پردازد.

نسخه دوبله فارسی فیلم چهل و دو

دانلود و تماشا انلاین


فیلم لامبورگینی شخصیت یک اسطوره ( 2022 Lamborghini The Man Behind The Legend )

«لامبورگینی: مردی پشت افسانه» یک فیلم زندگینامه ای هیجان انگیز است که داستان مخترع خودرو فروچیو لامبورگینی با بازی فرانک گریلو را بازگو می کند. فروچیو در طول زندگی خود هدف پیشی گرفتن از رقیب دیرینه خود انزو فراری را در سر دارد و جایزه بزرگ ژنو فرصت مناسبی برای انجام این کار است. این فیلم چالش بزرگ با زمان را دنبال می‌کند، زیرا فروچیو با عجله تلاش میکند تا وسیله نقلیه آزمایش نشده‌اش را برای مسابقه آماده کند، در حالی که تنها چند ماه مانده به زمان برگزاری مسابقه، این فیلم یک کاوش هیجان انگیز و سریع از زندگی و میراث یک مخترع نابغه است.

نسخه دوبله فارسی فیلم لامبورگینی شخصیت یک اسطوره

دانلود و تماشا انلاین


فیلم راه بازگشت ( 2020 The Way Back )

راه بازگشت یک فیلم درام ورزشی آمریکایی محصول سال ۲۰۲۰ است. در این فیلم بن افلک، آل مادریگال و مایکلا واتکینز ایفای نقش می کنند.

داستان درباره جک کانینگهام (افلک)، ستاره سابق بسکتبال دبیرستانی است که با اعتیاد به الکل و ازدواج ناموفق دست و پنجه نرم می کند. به جک فرصتی برای مربیگری تیم بسکتبال در شهر مادری اش، دبیرستان کاتولیک، پیشنهاد می شود که زمانی در آن دوران حرفه ای موفقیت آمیزی به عنوان بازیکن داشت. جک با اکراه موافقت می کند و به سرعت متوجه می شود که دوباره با بازی مورد علاقه اش و شاگردانی که مربیگری می کند، ارتباط برقرار می کند.

همانطور که جک با تیم کار می کند، شروع به مقابله و کنار آمدن با گذشته خود و اتفاقاتی می کند که منجر به سقوط او شد، از جمله مرگ پسرش. او همچنین شروع به بازسازی روابط خود با همسر و دختر خود می کند و هدف جدیدی در زندگی خود پیدا می کند.

راه بازگشت داستانی قدرتمند و احساسی از رستگاری و قدرت ورزش برای گرد هم آوردن مردم است. این فیلم برای بازی بن افلک و برای نمایش صادقانه اعتیاد و بهبودی نقدهای مثبتی دریافت کرد.

نسخه دوبله فارسی فیلم راه بازگشت

دانلود و تماشا انلاین


فیلم فشار (حقه بازی) ( 2022 Hustle )

استنلی سوگرمن، مربی بسکتبال فیلادلفیا، با بازی آدام سندلر، در جستجوی یافتن استعداد بزرگ بعدی است. او یک عاشق پرشور بسکتبال است و آرزو دارد مربی شود. سفر کاری اش او را به اسپانیا می برد، جایی که بو کروز (خوانچو هرنانگومز)، یک بازیکن استریبال فوق العاده ماهر که گذشته سختی داشته است را کشف می کند. استنلی و بو هم در داخل و هم خارج از زمین با هم ارتباط برقرار می‌کنند، زیرا شور و شوق مشترکی برای بازی دارند و می‌خواهند خود را به عنوان برنده ثابت کنند، نه فقط در بسکتبال، بلکه در زندگی.

نسخه دوبله فارسی فیلم فشار (حقه بازی)

دانلود و تماشا انلاین

ورود به بخش مطالب انگیزشی کنکور

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
تماس تلفنی هر روز 9 الی 13 و 16 الی 20
ارسال پیام 24 ساعته در اپلیکشن تلگرام/ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 6 دوشنبه 03 بهمن 1401 زمان : 1:7 نظرات (0)

وسایل ممنوعه + لوازم مورد نیاز و ضروری جلسه کنکور سراسری ۱۴۰۲

برهیچکس پوشیده نیست که به غیر از تلاش،شرایط روحی و روانی نیز تاثیر زیادی در موفقیت کنکور به خصوص مدیریت جلسه کنکور دارد، آماده کردن وسایل ضروری و لازم جلسه کنکور سراسری و نبردن موارد ممنوعه میتواند نقش مهمی در کنترل استرس و فشار های نا خواسته ی تحمیلی داشته باشد.

1) کارت ورود به جلسه کنکور سراسری 1402

حتما کارت ورود به جلسه کنکور را پرینت شده همراه خود داشته باشید،اینکه پرینت شما رنگی است یا سیاه و سفید اهمیتی ندارد اما همراه داشتن کارت ورود به جلسه لازمه ی شرکت در کنکور است،پس به هیچ وجه کارت خود را فراموش نکنید!

در صورتی که سهمیه ایثارگران شما در کارت ورود به جلسه تبدیل به سهمیه مناطق شده بود خودتان هنگام پرینت گرفتن کارت ورود به جلسه آن را اصلاح و ویرایش کنید ؛ در صورت مغایرت مشخصات شخصی شما با کارت آزمون سراسری و یا عدم توانایی دریافت کارت از سایت سنجش حتما به باجه های رفع نقص سازمان سنجش مراجعه کنید

گرچه گفته می شود امسال نیازی به اثر انگشت زدن کارت ورود به جلسه نیست،اما اگر اصراری به انجام این کار دارید آن را به ساعت های آخر موکول نکنید و به محض دریافت کارت ورود به جلسه کنکور سراسری 1402 انجام دهید.

درج معدل نهایی شما هنگام پرینت کارت صفر یا خط تیره (-) مشکلی ایجاد نخواهد کرد و این موضوع بخاطر عدم  هماهنگی آموزش و پرورش و سازمان سنجش است و بزودی اصلاح خواهد شد .

2) کارت ملی / شناسنامه عکس دار

توصیه میکنیم برای محکم کاری شناسنامه و کارت ملی با هم همراهتون باشه اگر یکیشو ندارید و با یک مورد هم کارتون راه میوفته و نیازی به همراه داشتن همزمان نیست.اما همراه داشتن یکی از دو مورد ذکر شده یعنی کارت ملی یا شناسنامه به علت بررسی تطابق شما با اطلاعات کارت ورود به جلسه الزامیه.

در مواردی که داوطلب کارت ملی نداره و شناسنامه عکس دار هم نداره دیده شده که دفترچه بیمه عکس دار یا پاسپورت هم همراه خودشون بردن.

3) چند مداد B1  نرم و مناسب پر کردن پاسخبرگ و مداد اتود 0.5 برای محاسبات

حداقل 3 مداد B1 یا HB مناسب همراه خودتون داشته باشید، بعض از داوطلبان کنکور مداد رو از دو طرف تراش میکنن تا قابل استفاده شه اگر اینکار رو در خونه امتحان کردید و آزمون شبیه ساز کنکور 1402 رو با این شرایط انجام دادید میتونید انجام بدید.

استفاده از مداد آزمون تنها به کسانی پیشنهاد میشه که تعداد زیادی آزمون جامع و پاسخبرگ باهاش انجام دادن،جلسه کنکور زمان آزمون و خطا نیست!

یک مداد اتود 0.5 به دلیل نازکی نک و کم رنگ نوشتن برای محاسبات در حاشیه دفترچه آزمون همراه داشته باشید. اتود به دلیل ضخامت نوک کوچک تر و کمرنگ ، برای انجام محاسبات و چرکنویس در فضای کوچک دفترچه مناسب تر است و در صورتیکه که فضا برای انجام عملیات ریاضی کم داشتید می توانید با مداد پر رنگ تر روی آن مجدد محاسبات کنکور را انجام دهید

4) پاک کن تمیز و نو

بهتره دو پاک کن همراه خودتون داشته باشید که نو و تمیز باشن و قبلا ازشون استفاده نکردید برای استفاده بهتر اس پاک کن میتونید پاک کن رو از وسط نصف کنید که 4 گوشه ی تیز آن به 8 گوشه تبدیل شود و با ظرافت بیشتری بتوانید پاک کنید.

در صورت تمایل میتواند یه نخ از وسط تو تیکه ی پاک کن رد کنید و دور گردنتان بیاندازید تا استفاده از آن راحت تر شود و به زمین نیفتد.

5) مداد تراش تیز

یک مداد تراش تیز و امتحان شده برای احتیاط همراه خودتون داشته باشید که اگر لازم شد ازش استفاده کنید.

در کل هیچ کدام از لوازم تحریر شما نباید نو و آکبند باشد و حتما قبل از آزمون آن را چندین بار تست فرمایید.

6) سنجاق قفلی برای اتصال کارت ورود به جلسه

سعی کنید برای وصل کردن کارت ورود به جلسه به سینه تون از سنجاق قفلی استفاده کنید نه سوزن ته گرد! نوک سوزن ته گرد ممکنه در طول آزمون به بدنتون فشار بیاره و حواستونو پرت کنه. گیره های کوچک کاغذ نیز جایگزین سنجاق قفلی است . همچنین استفاده از گیره کاغذ همراه با بند دور گردن و اتصال آن به کارت ورود به جلسه نیز کار خوبیه (Necklace)

7) ساعت مچی عقربه ای

داشتن یک ساعت مچی عقربه ای از موارد ضروری جلسه کنکوره چون موقع مدیریت زمان آزمون نمیتونید رو در و دیوار حوزه دنبال ساعت بگردید و ممکنه زاویه مناسبی به ساعت نداشته باشید.

در مورد ساعت دیجیتالی ساده هم رفتار های سلیقه ای و متناقضی دیده شده پس سعی کنید حتما ساعت شما عقربه ای باشه. همچنین مشاهده ساعت دیجیتالی به دلیل تناقض اعداد 2,5,6,9,4 و خطای چشم در اعداد هم گاها باعث اشتباه خواهد شد . حتما باتری ساعت خودتان چک کنید تا در جلسه آزمون ساعت شما نخوابد .

ضمنا اگر کنکور سراسری امسال بجای ساعت ۸ صبح ساعت ۸:۳۰ برای شروع پاسخگویی به سوالات اعلام شد برای آرامش بیشتر لطفا ساعت مچی خودتان را در لحظه شروع آزمون روی ساعت ۸ تنظیم کنید تا دقیقا با مدیریت آزمون تمرین شده خودتان پیش بروید .

8) دستمال کاغذی و پارچه ای

به هر دلیلی ممکنه نیاز به دستمال کاغذی یا پارچه ای داشته باشید،عرق کردن، آبریزش بینی، کثیف شدن دست و… پس حتما چند دستمال کاغذی و پارچه ای همراه خودتون داشته باشید.

ضمنا همراه داشتن دستمال پارچه ای با قدری آب میتواند باعث تر کردن صورت و گردن و خنک تر شدن شما شود.

9) بطری آب سرد (فریز شده)

یه بطری آب سرد همراه خودتون داشته باشید که دورش با دستمال حوله ای پوشیده شده (بخاطر اینکه دستتون خیس نشه) حتما در بطری رو در خونه باز کنید و تست کنید که درست باز و بسته میشه یا نه.

استفاده از بطری های آب با دهانه قمقمه ای (پستانکی) هم باعث نوشیدن ساده تر آب شده و در حتی در صورت وارون شدن بطری نیز آب روی پاسخبرگ و دفترچه شما نخواهد ریخت . آب حتما همراه خودتان داشته باشید تا مجبور نباشید با ترس و لرز از آب حوزه کنکور استفاده کنید .

10) آب میوه ترجیحا طبیعی یا شربت خانگی

حتما یه بطری آب معدنی طبیعی همراه خودتون داشته باشید، آب هویج،پرتقال، سیب و… برای این تاکید رو طبیعی بودن داریم که مواد نگه دارنده یا سایر محتویات آبمیوه های مصنوعی معده تونو اذیت نکنه.

از شربت طبیعی و خونگی (ترکیب عسل + آبلیمو + زعفران) هم میتونید استفاده کنید تا قند خون خودتونو سر جلسه تامین کنید.

نوشیدنی های انرژی زا به علت افزایش ضربان قلب توصیه نمی شود.

11) مواد قندی طبیعی مثل توت، انجیر، کشمش،خرما (خشک و بدون چوب یا هسته)

از مواد قندی طبیعی مثل مقدار کمی توت، انجیر، کشمش یا خرما بدون هسته به میل و تمایل خود استفاده کنید این موارد از شکلات و کاکائو  هم طبق اصول تغذیه در سال کنکور بسیار بهتر است و دردسر کمتری برای استفاده نیز دارد.

اگر از آجیل خشک قندی نتونستید استفاده کنید برای جایگزین از تکه های کوچک نبات/آبنبات خشک استفاده کنید و یادتون باشه که هر ۴۵ دقیقه یکبار با میل کردن مجدد مواد قندی قند خون تان را تنظیم کنید تا پایین نیاید

12) بیسکوییت ساده و خشک

چند بیسکوییت ساده و خشک همراه خود داشته باشید تا اگر احساس گرسنگی یا ضعف کردید میل کنید،بیسکوییت های کاکائویی و کرمدار گزینه مناسبی نیستند چون ممکن است دست شما موقع استفاده کثیف شود.

13) کفش و لباس راحت و خنک + تن پوش اضافی (برای جلوگیری از سرمای احتمالی)

لباسی که با آن راحت هستید در سر جلسه ی کنکور استفاده کنید مثلا شلوار ورزشی، تیشرت، پیراهن یا مانتو باز و غیر جذب که هوا در آن رفت  آمد داشته باشد.

یک کفش یا صندل مناسب که قبلا دغعات زیادی بدون مشکل از آن استفاده کرده اید نیز در راحتی ذهنی شما تاثیر گذار است.

یک تن پوش نازک و مناسب نیز همراه خود داشته باشید که اگر احتمالا زیر باد کولر بودید و سرما اذیتتان کرد از آن استفاده کنید.

استفاده از کفش راحتی تابستانی ترجیحا جلو باز (برای خانم ها همراه با جوراب) پیشنهاد می شود .

اقدامات کرونایی جلسه کنکور ۱۴۰۲

کنکور ۹۹ به علت شرایط خاص خود با کنکور های سالهای قبل تفاوت دارد و اقدامات خاص خود را میطلبد دو مورد زیر مخصوص شرایط کرونا و کنکور امسال است.

14) چند ماسک تمیز با کش نه چندان سفت

ماسکی استفاده کنید که هم استاندارد باشد هم نازک و مهمتر از همه در آزمون های جامع خانگی از آن استفاده کرده باشید. ماسک های سه لایه پزشکی گزینه بسیار مناسبی است و از ماسک های N95 راحتی بیشتری دارد. فراموش نکنید قرار است چند ساعت از ماسک استفاده کنید و ضخامت بیش از حد شما را اذیت میکند و حس خفگی و گرما به شما دست خواهد داد .

چند ماسک همراه خود داشته ابشید که در صورت خیس شدن ماسک بر اثر تنفس یا عرق کردن یا هر دلیل دیگه ای ماسک خود را تعویض کنید. استفاده از شیلد هم برای زمان شلوغی و صف های دم در حوزه های آزمون فکر خوبیه تا خیال تون راحت بشه ؛ اما هنگام شروع آزمون با خیال راحت آن را کنار بگذارید تا تهیه هوا بهتری داشته باشید .

15) دستمال حوله ای (پارچه ای) و اسپری الکل

گرچه تمامی محیط حوزه آزمون کنکور سراسری ساعت ها قبل از ورود شما ضد عفونی شده است اما برای آزامش فکری و روانی خود چند دستمال حوله ای و یک اسپری کوچک الکل همراه خود داشته باشید که صندلی خود را قبل از نشستن به طور کامل ضد عفونی کنید و وسایل خود را با خیال راحت قرار دهید.

جایگزین اسپری کوچک الکل هم می توان از پدهای بسته بندی شده کوچک ضدعفونی/الکلی که قابل تهیه از همه داروخانه های سراسر کشور نیز استفاده کرد و در صورت لزوم بخصوص هنگام استفاده از سرویش بهداشتی استفاده کرد .

موارد و وسایل ممنوع کنکور سراسری ۱۴۰۲

1) هر گونه وسایل الکترونیکی و حافظه دار از قبیل ساعت هوشمند، انگشتر هوشمند، گوشی، تبلت ، قلم نوری و….

2) هر گونه وسیله محاسباتی و اندازه گیری از قبیل ماشین حساب و نقاله و جداول پارامترهای علمی مثل جدول تناوبی عناصر شیمی

3) هرگونه کیف، ساک دستی بزرگ و  لوازم شخصی غیر ضروری برای حل آزمون

4) هرگونه نت، یادداشت، کاغذ، دفتر، کتاب و…

بهتر است این موارد را همراه خود نبرید چون حتی در صورت تحویل به حوزه، حوزه مسئولیتی در مورد نگهداری از وسایل شما نمیپذیرد،همچنین در صورت همراه داشتن این موارد و متوجه شدن مراقب شما تخلف کرده اید و از آزمون سراسری محروم خواهید شد.

نکته بسیار مهم: مجددا تاکید میکنیم جلسه کنکور زمان آزمون و خطا نیست تنها کار هایی را انجام دهید و از وسایلی استفاده کنید که بارها استفاده کرده اید و دنبال ماجراجویی نباشید.

قوانین جدید جلسه کنکور ۱۴۰۲ با اعلام سازمان سنجش

سازمان سنجش طبق اطلاعیه ای که در خرداد ماه 1402 منتشر کرد موراد جدید را ممنوع اعلام کرده است که در عکس زیر میتوانید آن را مشاهده کنید:

وسایل ممنوعه جلسه کنکور ۱۴۰۲

  • تجهیزات الکترونیکی (تلفن همراه، ساعت، دستبند، عینک و انگشتر هوشمند و…)
  • ماشین حساب، پیجر و هندزفری
  • خودکار و پاک کن هوشمند
  • کتاب، جزوه، نت و یادداشت
  • وسایل فلزی گل سر، تل، آینه و باید حتما پلاستیکی باشد)
  • ساک، کیف دستی، جامدادی
  • مواد خوراکی بجز آب آشامیدنی

وسایل مجاز و ضروری جلسه کنکور ۱۴۰۲

  • پرینت کارت شرکت در جلسه آزمون همراه با یک سنجاق
  • اصل کارت ملی یا اصل شناسنامه
  • مداد سیاه نرم پررنگ (۲ عدد)
  • پاک کن و تراش (1 عدد)
  • ماسک اضافی سه لایه معمولی

و در آخر و در آخر یاد خدا آرامش بخش قلب هاست با آرزوی موفقیت برای تک تک کنکوریهای 1402 در زندگی

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 11 پنجشنبه 29 دي 1401 زمان : 7:33 نظرات (0)

قوانین برخورد با متخلفان کنکور و آزمون سراسری ۱۴۰۲ | چه مواردی تخلف است؟

قوانین برخورد با متخلفان آزمون سراسری ۱۴۰۲

دکتر حاجیلو معاون برنامه ریزی و مدیریت منابع سازمان سنجش و آموزش کشور بیان کرد:

سیاست سازمان سنجش و آموزش کشور در سال های اخیر اصلاح ساختار و تشکیلات خود در جهت هوشمند سازی و امنیت شبکه و فضای مجازی می باشد.

وی افزود: تمام توجه و تمرکز سازمان سنجش و آموزش کشور در سال های آتی معطوف به برگزاری آزمون ها به شکل هوشمند و الکترونیکی با کمک مراکز آموزش عالی می باشد. حاجیلو درباره مواردی چون کشف تجهیزات مربوط به تقلب در آزمون سراسری و به روزترین ابزار و تجهیزات الکترونیکی تقلب و همچنین راه های پیشگیری از تقلب متذکر شد:

کمیته حفاظت از آزمون ها مدت زیادی است که در سازمان سنجش تشکیل شده و دستورالعمل های این کمیته در نهادهای وابسته به سازمان سنجش تحت پیگیری است.

چه مواردی در کنکور سراسری 1402 ممنوع و نشانه ی تقلب است؟

دکتر جلیلی معاون برنامه ریزی و مدیریت منابع سازمان سنجش و آموزش کشور، به همراه داشتن وسایل و تجهیزات زیر را با توجه به پیشرفت تکنولوژی ، توسط داوطلبان مصداق تقلب در آزمون سراسری برشمرد:

  • تجهیزات تصویر برداری
  • هندزفری نامرئی و امکانات آن
  • تجهیزات انتقال اطلاعات مبدل ها و مولدها
  • هندزفری های الکتریسیته ، مغناطیس و الکترومغناطیس
  • انواع تجهیزات سیم کارت خوان

داوطلبانی که بدون اطلاع از قوانین، مجرم و متقلب شناخته می شوند!

دکتر حاجیلو در مورد داوطلبانی که بدلیل عدم اطلاع از قوانین آزمون، مرتکب جرم میشوند ، برای پیشگیری از بردن تجهیزات تقلب در جلسه کنکور چند پیشنهاد را ارائه نمود:

  • افزایش کارایی عوامل بازدید بدنی با آموزش آن ها
  • تمامی دست اندر کاران اجرای آزمون با انواع تجهیزات و فناوری به روز تقلب آگاه شوند
  • طراحی و ساخت و استفاده از تجهیزات آشکار ساز جاذب با کمک مهندسی معکوس

وی در ادامه افزود: قطعا سازمان سنجش و آموزش کشور به دنبال عدالت آموزشی می باشد ، به همین دلیل تمام فضای مجازی رصد می شود و با افراد و گروه هایی که از داوطلبان در برابر ارائه تجهیزات تقلب و یا فروش سوالات به عنوان تست های لو رفته آزمون سراسری اخاذی می کنند ، توسط ضابطان قضایی و پلیس فتا و پلیس امنیت مورد شناسایی و تحت پیگرد قانونی قرار میگیرند و قاطعانه با آن ها برخورد قانونی صورت میگیرد.

دکتر حاجیلو معاون برنامه ریزی و مدیریت منابع سازمان سنجش و آموزش کشور ضمن تشکر از پلیس فتا و پلیس امنیت و همچنین ضابطان قضایی ، به جهت تحقق عدالت آموزشی در راستای ایجاد فضای امن و رقابت سالم برای داوطلبان، متذکر شد:

بهتر است داوطلبان بر دانش و آموخته های خود جهت شرکت در آزمون سراسری تکیه کنند.

وی تاکید کرد: داوطلبان فریب تبلیغات دروغین را نخورید و سرنوشت خود را با دست کسانی که به دنبال منافع شخصی خود هستند و درصدد بر هم زدن نظم با سواستفاده و کلاهبرداری می باشند، نابود نکنید.

در پایان دکتر حاجیلو گفت: سازمان سنجش به عنوان خدمتگزار برای فرزندان خانواده های ایرانی ، به دنبال فضای امن و آرام جهت برگزاری آزمون سراسری در بستر رقابت های سالم می باشد.

به داوطلبان اطمینان می دهیم که از منافع آن ها دفاع میکنیم و با به کارگیری همه ظرفیت های قانونی و کمک مسئولان اجرایی و قضایی و قانون گذاری ، اجازه نمی دهیم احدی متضرر شود.

مشاوره پیشنهادی : آیا سوالات امتحان نهایی دوازدهم دبیرستان لو می روند ؟

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
تماس تلفنی هر روز 9 الی 13 و 16 الی 20
ارسال پیام 24 ساعته در اپلیکشن تلگرام/ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 22 پنجشنبه 29 دي 1401 زمان : 7:20 نظرات (0)

کارت ورود به جلسه کنکور ۱۴۰۲ | کنکور دی و تیر ماه

دریافت کارت ورود به جلسه کنکور سراسری ۱۴۰۲

کارت ورود به جلسه کنکور یکی از اقلامی است که باید در لوازم مورد نیاز و ضروری جلسه کنکور سراسری ۱۴۰۲ به آن توجه داشت، هر داوطلبی برای شرکت در کنکور 1402 نیاز به دریافت و گرفتن کارت ورود به جلسه کنکور دارد.

داوطلبان کنکور دی ماه 1402 میتوانند از روز 25 دی ماه برای دریافت کارت ورود به جلسه باید به سایت سازمان سنجش مراجعه کنند.

آغاز انتشار کارت ورود به جلسه کنکور دی ماه 1402 

طبق اعلام دکتر حسن مروتی ، معاون سازمان سنجش و آموزش کشور:

کارت ورود به جلسه نوبت اول آزمون سراسری ۱۴۰۲ از یکشنبه ۲۵ دی ماه ۱۴۰۱ منتشر می شود.

دکتر حسن مروتی طی جلسه خبری در روز ۱۷ دی ماه در سازمان سنجش و آموزش بیان کرد: نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ در روزهای ۲۹ و ۳۰ دی ماه سال جاری برگزار خواهد شد.

وی در ادامه افزود: نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ در ۴۱۷ شهر و ۵۸۵ حوزه اصلی و همچنین بیش از ۲۰۰۰ حوزه فرعی برگزار خواهد شد.

دکتر حسن مروتی معاون امور آزمون های سازمان سنجش و آموزش کشور همچنین از تعداد سوالات و زمان پاسخگویی به تست ها در کنکور سراسری ۱۴۰۲ اطلاع رسانی کرد و گفت: برای هر دفترچه پاسخنامه جداگانه در نظر گرفته شده است.

زمان گرفتن کارت ورود به جلسه کنکور سراسری 1402

داوطلبان کنکور 1402 باید به سایت سازمان سنجش وارد شوند و با وارد کردن اطلاعات ثبت نامی کارت ورود به جلسه را دریافت کنند.

تمام متقاضیان شرکت در کنکور تجربی،ریاضی، انسانی، زبان خارجه و هنر از روز یکشنبه 25 دی ماه میتوانید کارت ورود به جلسه را دریافت نمایید.

نحوه دریافت کارت ورود به جلسه آزمون سراسری

  • وارد شدن سایت سنجش به نشانی sanjesh.org
  • وارد شدن به لینک “کارت شرکت در آزمون سراسری سال 1402”

  • انتخاب یکی از چهار روش گفته شده در این قسمت
  • وارد کردن اطلاعات خواسته شده
  • مطالعه اطلاعات روی کارت و دریافت آن

چه اطلاعاتی برای دریافت کارت شرکت در آزمون سراسری لازم است؟

با وارد کردن تنها یکی از موارد لیست زیر میتوانید کارت ورود به جلسه را دریافت کرد:

  • وارد کردن شماره پرونده، کد ملی و سریال شناسنامه
  • با وارد کردن شماره سریال، شماره شناسنامه
  • وارد کردن شماره پرونده، کد رهگیری و شماره شناسنامه
  • وارد کردن شماره پرونده، شماره داوطلبی

ویرایش اطلاعات کارت ورود به جلسه کنکور سراسری ۱۴۰۲

برخی از اطلاعات را میتوانید در سایت سازمان سنجش اصلاح کنید و نیازی به مراجعه حضوری نیست،مواردی که در کنکور و انتخاب رشته کنکور تاثیر گذارند، مثلا اطلاعاتی از قبیل:

  • کد سوابق تحصیلی دیپلم و پیش دانشگاهی
  • سری و سریال شناسنامه
  • محل تولد
  • محل اخذ مدرک ديپلم
  • محل اخذ مدرک ماقبل ديپلم
  • معدل کتبی نهایی دیپلم
  • سهمیه کنکور سراسری
  • وضعيت تحصيلی
  • وضعیت اشتغال

در موارد دیگر نیاز به مراجعه حضوری هست مواردی شامل:

  • جنسيت
  • دین
  • زبان خارجی امتحانی
  • معلولیت
  • بهیاری
  • نوع سوال انتخابي (مختص داوطلبان دارنده ديپلم علوم و معارف اسلامي در گروه آزمايشي علوم انساني)
  • چنانچه شماره داوطلبی شما چه به صورت عددي و يا به صورت حروف ناخوانا مي‌باشد
  • چنانچه كارت شركت در آزمون شما فاقد عكس بوده و يا چنانچه عكس روي كارت داراي اشكالاتي از جمله اشتباه عکس، فاقد مهر، عدم وضوح  و … مي‌باشد
  • در صورتی که بند هایی مثل معلولیت را علامت گذاری کرده اید اما مغایرت دارد

آدرس و تاریخ مراجعه به باجه های رفع نقص کارت شرکت کنکور سراسری

در صورتی که نیاز به مراجعه حضوری برای تغییرات کارت ورود به جلسه دارید میتوانید طبق جدول زیر اقدام کنید:

گروه هاي آزمايشي

زمان مراجعه به باجه رفع نقص

هنر

روز سه‌شنبه 1401/04/07

علوم انسانی

روزهای سه‌شنبه 1401/04/07 و چهارشنبه 1401/04/08

علوم ریاضی و فنی

علوم تجربی

روزهای چهار‌شنبه 1401/04/08 و پنجشنبه 1401/04/09

زبان هاي خارجي

پنج شنبه 1401/04/09وجمعه 1401/04/10

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
ارسال پیام در اپلیکشن واتساپ و ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 11 جمعه 23 دي 1401 زمان : 16:45 نظرات (0)

آمار و تعداد کل ثبت نام کنندگان نهایی در کنکور سراسری ۱۴۰۱ دی و تیر ماه ۱۴۰۲ + پرطرفدارترین رشته

تعداد کل ثبت نام کنندگان نهایی در مرحله اول کنکور سراسری 1402 نوبت دی ماه

دکتر علیرضا کریمیان مشاور رئیس و مدیر کل روابط عمومی سازمان سنجش و آموزش کشور گفت: ثبت نام برای نوبت اول کنکور سراسری سال ۱۴۰۲ از ۸ آبان آغاز شد و بعد از دو مرتبه تمدید، مهلت ثبت نام در روز چهارشنبه مورخ ۲۲ آبان ماه ۱۴۰۱ به پایان رسید. دکتر علیرضا کریمیان اظهار داشت: با تمام شدن مهلت ثبت نام در نوبت اول کنکور سراسری ۱۴۰۲ ، آمار داوطلبان ثبت نام کننده در کنکور دی ماه ۱۴۰۱ مشخص شده است. کریمیان افزود: در نوبت اول کنکور سراسری ۹۷۹ هزار داوطلب در گروه های آزمایشی اصلی: علوم ریاضی و فنی ، علوم تجربی و علوم انسانی و همچنین در دو گروه شناور : هنر و زبان های خارجی ثبت نام نهایی انجام داده اند.

گروه آزمایشی زن درصد مرد درصد تعداد کل داوطلبان کنکور 1402 (دی ماه)
 ریاضی 41/737 35 78/358 65 120/095
علوم تجربی  291/720 65 158/857 35 450/577
انسانی  188/164 61 121/055 39 309/219
هنر 29/082 74 9/973 26 39/055
زبان‌های خارجی  37/799 65 20/715 35 58/514
جمع 588/502 60 388958 40 979/460
برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 9 جمعه 23 دي 1401 زمان : 16:33 نظرات (0)

لو رفتن سوالات امتحانات نهایی و سوالات کنکور در فضای مجازی + راهکارهای مجلس و دانش آموزان

حواشی لو رفتن سوالات امتحانات نهایی در فضای مجازی

باز هم با شروع امتحانات نهایی در مدارس، خبر لو رفتن سوالات آزمون نهایی در فضای مجازی جنجال به پا کرده است با اینکه آموزش پرورش راه های گسترده ای برای امنیت در برابر تقلب امتحان نهایی اندیشیده بود. گزارش ها حاکی از آن است که بلافاصله پس از شروع آزمون ، سوالات در فضای مجازی پخش می شوند.

با انتشار سوالات آزمون نهایی در فضای مجازی نگرانی دانش آموزان و داوطلبان درباره امنیت برگزاری امتحانات نهایی افزایش یافته است. به دلیل تاثیر قطعی ۴۰ درصدی امتحانات نهایی در پذیرش آزمون سراسری، این امتحانات امسال از اهمیت بیشتری برخوردار است، لذا اگر برگزاری امتحانات امنیت کافی را نداشته باشد باعث کاهش اعتماد دانش آموزان و مردم نسبت به آموزش و پرورش می شود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش محسن زارعی، در یک مورد خبر از پیدا شدن عوامل تخلف در امتحانات نهایی اعلام کرد، وی در ادامه گفت نمرات امتحانات نهایی این دو نفر به دلیل تخلف صفر شده است.

طریقه برگزاری و ساعت های امتحان نهایی

محسن زارعی در مصاحبه با شبکه خبر ، در مورد خبر لو رفتن امتحانات نهایی در فضای مجازی واکنش نشان داد و گفت:

زمان شروع امتحانات راس ساعت ۱۰ صبح بوده است، اما همکاران ما شروع پروسه آزمون را از ساعت ۹:۳۰ صبح اعلام نمودند، این بدین معنی است که از نیم ساعت پیش از شروع امتحان، دانش آموزان و داوطلبان باید در حوزه امتحانات حضور داشته باشند و برای برگزاری آزمون اماده شوند، متاسفانه برخی حوزه ها ساعت شروع آزمون را همان ۹:۳۰ در نظر گرفته اند و باعث چنین اشتباهی شده اند.

زارعی در ادامه افزود: افرادی فرصت طلب در کانال هایی که به دنبال پخش سوالات آزمون نهایی بودند، ادعا کردند که پیش از شروع آزمون به سوالات دسترسی داشتند، همچنین آن ها پاسخ هایی را نیز منتشر کردند که پاسخ های غیر واقعی بودند و مربوط به سوالات اصلی آزمون نهایی نبودند، مستندات آن هم موجود می باشد.

زارعی گفته: هنگام برگزاری آزمون در ساعت ۱۰:۱۲ دقیقه یکی از دانش آموزان از امتحان ریاضی ۳ رشته علوم تجربی عکس گرفته است.

این عکس در کانال های شبکه های اجتماعی تحت عنوان دسترسی به سوالات آزمون نهایی پیش از شروع آزمون، منتشر شده است. در حالی که پخش شدن این عکس ها پس از شروع آزمون نهایی صورت گرفته است.

چون ساعت شروع آزمون ساعت ۱۰ صبح بوده و ساعت انتشار سوالات ساعت ۱۰:۱۲ دقیقه بوده است و این موضوع به معنی لو رفتن سوالات آزمون و دسترسی به سوالات پیش از شروع امتحان نیست.

نظر مجلس در مورد تاثیر معدل و شرطهای مورد نیاز برای اجرای آن

علی امرایی عضو کمیسیون آموزش دیده بان شفافیت در مصاحبه خود درباره این موضوع گفت: دلیل این همه حواشی و جنجال در مورد انتشار خبر لو رفتن سوالات آزمون نهایی این است که طبق مصوبه اخیر کنکوری نمرات امتحانات نهایی در نتایج کنکور سراسری تاثیر قطعی خواهند داشت.

امرایی با اشاره به این که از مهر سال ۱۴۰۰ نسبت به اتفاقات امروز و اجرای مصوبه جدید کنکور هشدارهای لازم را داده بودیم، بیان کرد:

حتی ریاست جمهوری نیز از شورای عالی انقلاب فرهنگی درخواست کرده بود که در مورد اشکالاتی که دیده‌بان شفافیت به مصوبه جدید کنکوری مطرح کرده بود، پاسخ بدهد.

اما متاسفانه تمام جلسات لغو شدند تا دلیل این موضوع که تاثیر قطعی معدل و نمرات نهایی چگونه می تواند منجر به ایجاد عدالت آموزشی شود، مشخص نشود.

علی امرایی در ادامه افزود: ما پیش از این اطلاع رسانی کردیم که برای تاثیرگذاری قطعی نمرات نهایی در آزمون سراسری چند شرط مهم لازم است از جمله:

  • فراهم کردن زیر ساخت های لازم
  • برقراری امنیت کامل در حوزه های امتحانات نهایی
  • تصحیح الکترونیکی اوراق امتحانات

این موارد از شروط مهم بودند که در صورت تامین کامل این شروط می توان به تاثیر نمرات نهایی در نتایج کنکور فکر کرد، آن هم تاثیر با درصد پایین نه تاثیر قطعی ۴۰ الی ۶۰ درصد علی امرایی عضو کمیسیون آموزش دیده بان شفافیت و عدالت در مورد حواشی ایجاد شده به دلیل لو رفتن سوالات امتحانات نهایی اذعان داشت: با توجه به هشدارهای قبلی باز هم امروز شاهد این بودیم که رسانه ها در مورد لو رفتن سوالات امتحانات نهایی خبرهایی اعلام نمودند.

برگزاری امتحانات نهایی مدارس به حدی بزرگ و وسیع است که تامین امنیت آن کار راحتی نیست، حتی برگزاری کنکور سراسری در دو نوبت در سال نهایتا در مدت ۷ روز برای تمام گروه های آزمایشی برگزار می شود، اما برگزاری امتحانات نهایی مدارس در سه نوبت خرداد و شهریور و دی ماه و با حساب ۱۰ درس ، حداقل ۳۰ جلسه آزمون نیاز دارد که حقیقتا نسبت به کنکور از گستردگی بیشتری برخوردار می باشد، لذا امنیت بیشتری نیز می طلبد.

علی امرایی در ادامه بیان داشت: انتشار سوالات امتحانات نهایی پیش از شروع جلسه آزمون به مراتب آسیب بیشتری در پی دارد، ولی انتشار پاسخ و سوالات در حین جلسه نیز امنیت برگزاری آزمون را به چالش می کشد و اعتماد دانش آموزان و داوطلبان را نسبت به آموزش و پرورش کاهش می دهد.

با توجه به این موضوع تخلف در آزمون صرفا به معنای نشر سوالات پیش از شروع آزمون نمی باشد، حتی اگر حین برگزاری آزمون نیز سوالات منتشر شود نیز امنیت آزمون زیر سوال می رود.

این میزان از امنیت در حالی است که باز هم به تعداد داوطلبان برای شرکت در آزمون های نهایی اضافه می شود. حتی افرادی که قصد ترمیم معدل خود را دارند نیز باعث افزایش تعداد مشارکت کننده ها می شوند ، پس بنابراین نیاز به تامین امنیت بیشتری است.

ما امروز هشدار می دهیم که وقتی سوالات امتحانات نهایی دی ماه منتشر شده است، برای خرداد ماه که تعداد داوطلبان افزایش بیشتری خواهد داشت قطعا تامین امنیت امتحانات چالش جدی پیش روی برگزار کنندگان آزمون ها خواهد بود.

وی در پایان گفت : من قدرت یک کشور را در نظام آموزش و پرورش آن کشور می دانم، هر چقدر به آموزش و پرورش آسیب وارد شود انگار به جامعه و مردم صدمه وارد شده است و وقتی نسبت به آموزش و پرورش بی اعتمادی ایجاد شود به کشور آسیب وارد می شود.

لذا نباید مصوبه ای تصویب می شد که در چنین شرایطی، اهمیت برگزاری امتحانات نهایی را وسیع تر می کرد.

لزوم پاسخگویی بیشتر مسئولان نسبت به شرایط پیش آمده در امتحان نهایی

با توجه به مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی و تاکید بر اجرای طرح تاثیر ۴۰ درصدی سوابق تحصیلی در نتایج آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ از همین امسال، باید در مورد شرایط پیش آمده و همچنین اینکه چه تضمینی وجود دارد این شرایط در نوبت خرداد ماه که تعداد شرکت کنندگان در امتحانات نهایی خیلی بیشتر می شوند تکرار نشود، توضیحات کاملی ارائه دهند.

زیرا نشر سوالات در شبکه های اجتماعی باعث شده که بسیاری از دانش آموزان از این مسئله انتقاد داشته باشند و سلامت برگزاری امتحانات را زیر سوال ببرند.

همچنین تعداد کانال هایی که سوالات امتحانات نهایی را منتشر می کنند زیاد است و با توجه به این موضوع که بردن گوشی تلفن همراه و سایر تجهیزات الکترونیکی به داخل جلسه امتحان انجام می پذیرد، اگر داوطلبی بتواند به پاسخ های آزمون دست پیدا کند، حق سایر داوطلبان تضییع می شود.

بنابراین علاوه بر توضیح دادن در مورد لو رفتن سوالات و برخورد قاطعانه با افراد خاطی، مسئولان آموزش و پرورش باید حساسیت و دقت بیشتری نسبت به عدم انتشار سوالات از حوزه های برگزاری آزمون از خود نشان دهند.

گلایه و دغدغه های کنکوری های در مورد برگزاری امتحانات نهایی

در ادامه گلایه برخی مخاطبان نسبت به تاثیر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری را بازگو می کنیم:

چند نفر معدل 20 دارند و چند نفر برای رشته های پرطرفدار انتخاب رشته میکنند؟

دانش آموز: سلام و خسته نباشید میخوام نظرم رو در مورد تاثیر ۴۰ درصدی سوابق تحصیلی به صورت قطعی رو به عنوان یه دانش آموز که قراره برای آینده شغلیش تلاش کنه رو بگم ، میدونید هر ساله چه تعداد دانش آموز معدل بیست میگیرن؟! من شنیدم حدود ۴ هزار نفر میشه تعدادشون

به نظرتون این تعداد دانش آموز همگی برای رشته های پرطرفدار میتونن قبول بشن؟ اصلا مگه دانشگاه های کشور چقدر ظرفیت برای رشته های پرطرفدار دارن؟ ولی به هر حال بگذریم این سوال ها رو مسئولین با جواب بدن.

کسانی که به هر دلیلی معدل پایین دارند چه کنند؟

دانش آموز: واقعا به نظرم ظلمه که حق رقابت برابر رو از کسانی که معدل پایین دارن رو از کسانی که معدل بالا دارن بگیرید. به نظر خودتون ظلم نیست؟

به این موضوع فکر کنید که شاید یه دانش آموز زمان در زمان برگزاری امتحانات نهایی شرایط سختی داشته و نتونسته باشه نمره مطلوبی گرفته باشه. آیا این دانش آموز باید بخاطر این مشکل تمام آینده اش خراب بشه؟ یادتون باشه که انسان ها تغییر میکنن شاید فردی باشه که دل از درس در دوران امتحانات کنده باشه ولی هنگام کنکور به قول ما ایرانی ها فیلش یاد هندستون کنه و تمام تلاشش رو بذاره و به چیزی که لیاقتش رو داره برسه، آیا باید بخاطر اینکه معدلش خوب نبوده عقب بیوفته؟

یادتون نره که ما انسان های بزرگی توی کشور داریم که معدل چندان خوبی نداشتن ولی اسمشون زبان زدِ خاص و عامهپ. چرا راه دور بریم اسم رستگار رحمانی حتما به گوشتون رسیده! ایشون با معدل ۱۳ و خرده ای، رتبه یک کنکور تجربی در سال ۸۸ رو به دست آورد و همچنین رتبه یک زبان و رتبه ۴۴ هنر رو کسب کرد!

ایا چنین شخصی اگه معدلش در نتیجه ی کنکورش تاثیر داده می شد، اصلا رنگ دانشگاه تهران رو به چشم میدید؟ خب چطوره که این دانشجوی با ذکاوت رو از دانشگاه صرفا بخاطر معدلش در دوران دبیرستان بیرون بندازید و مدرک پزشکی اش رو ازش بگیرید؟

دانش آموز 2: سلام ، من از کسانی هستم که بخاطر مشکلات زیاد شرایط درس خوندن هنگام امتحانات نهایی رو نداشتم . اما حالا میخوام برای کنکور تلاش کنم و آینده م رو بسازم. اما اگر تاثیر سوابق تحصیلی ۴۰ درصد قطعی شود، نه من و نه امثال من هرگز نمی تونیم برای آینده خودمون تلاش کنیم و به آرزوهامون برسیم. از طرفی در امتحانات نهایی تقلب بسیار اتفاق می افته. خواهش میکنم صدای ما رو به مسئولین برسونید تا ما هم حق تلاش کردن و رسیدن به موفقیت رو داشته باشیم.

تفاوت کیفیت مدارس در معدل و قبولی امتحانات

دانش آموز: در ضمن یادتون نره که مدارس هم یکسان نیست چون مناطق یک و دو و سه با هم فرق دارند. چطوره که خودتون هم فرزنداتون رو به مدارس عادی بفرستید؟ فرزندان شما اکثرا در مدارس خصوصی درس میخونن ولی ما چی؟ آیا حقوقمون یکسان هست واقعا؟

کیفیت مدارس با هم فرق دارد و قطعا تدریس مدارس مختلف یکسان نیست و بالطبع هرچه در مدارس بهتر کار شود نمره امتحان دانش آموزان به طور کلی بهتر خواهد شد.

فروش سوالات در کانال های تلگرامی

دانش آموز: آیا ظلم نیست که سوالات امتحانات نهایی شما در سال گذشته و امسال به فروش میرسید و حتی برخی از کانال های تلگرام نیز به رایگان سوالات رو قرار داده بودن و بسیاری از دانش آموزا از اون سوال ها استفاده می کردن؟

آیا حق دانش آموزانی که با تلاش خودشون نمره کسب کردن ضایع نشده؟ اصلا حوزه های امتحانات نهایی چقدر امنیت داشت؟ و امنیت و سخت گیری تمام شعبه ها یکسان بود؟ مگر شما نماینده مورد اعتماد خودتون رو می فرستادید؟ (مثل سازمان سنجش)

دانش آموز 2: سلام، لطفا گزارش یا پیامی به مسئولین بدید درباره تاثیر ۴۰ درصد قطعی سوابق تحصیلی در کنکور که خیلی به ضرر بچه هاس و تو امتحانات نهایی همیشه تقلب میشه و یا سوالات لو میره و اصلا امنیت بالایی نداره مثل کنکور. خواهشا پیگیری کنین چون دیگه باید خیلی از بچه ها قید آینده و ارزوهاشون رو بزنن.

برخورد سلیقه ای در تصحیح امتحانات نهایی

دانش آموز: با سلام تاثیر قطعی سوابق تحصیلی ظلم بزرگی در حق عده کثیری از کنکوری هاست. دلایلم رو شرح میدم و امیدوارم که مورد توجه قرار بگیره و به مسئولین ذی ربط منعکس کنید. لو رفتن و نبود امنیت کافی در حوزه های برگزاری امتحانات نهایی مخصوصا در نظام قدیم . تقلب گسترده در حوزه های امتحانی.

تصحیح سلیقه ای و بعضا همراه با پارتی بازی برخی معلمان با توجه به تشریحی بودن سوالات نهایی بر خلاف کنکور. مغایرت اساسی با رای دیوان عدالت در سال ۱۳۹۵ هزینه زیاد ترمیم معدل و …. لطفا پیگیر حقوق ما باشید.

درخواست سازمان سنجش برای قطع کردن اینترنت در زمان کنکور در پی لو رفتن سوالات

سازمان سنجش در پی حاشیه های پیش آمده سال گذشته و امتحانات دی ماه امسال از وزارت ارتباطات درخواست کرده که اینترنت را در طول برگزاری کنکور دی ماه قطع کنند که طبق گفته وزیر ارتباطات این مساله در دست بررسی است.

در سال های اخیر طی پدیده مشکوک شدن به نتایج کنکوریها توسط سازمان سنجش از تعداد حدود یک هزار نفر که برای آزمون رفع شبهه دعوت شد، تعداد ۷۷۷ نفر در این آزمون شرکت کردند که از تعداد کمی از آنها رفع شبهه صورت گرفت و این اقدام سازمان سنجش همه ساله با اعتراض داوطلبان و خانواده های آنها مواجه می شود که مدعی هستند سنجش حق مجاب کردن داوطلبان برای کنکور مجدد و اتهام بی پایه و اساس برای اتهام تقلب را بدون دلیل و مدرک و صرفا بخاطر ارتقای رتبه نسبت به سال قبل ندارد . حتی در پاره ای از مواقع این تنش ها تا طرح دعوی داوطلبان کنکور از مراجع قضایی بالاتر تا دیوان عالی عدالت اداری هم پیش رفته است .

همچنین سازمان سنجش در نظر دارد با تغییر تعداد سوالات کنکور و زمان پاسخگویی آن و افزایش تعداد دفترچه ها و پاسخبرگ های کنکور برای هر درس مجزا ، زمان دسترسی هر داوطلب به سوالات را محدود کند تا احتمال تقللب کاهش پیدا کند .

جمع بندی نهایی وبسایت علیرضا افشار در مورد حواشی لو رفتن امتحانات نهایی

با توجه به تلاش های آموزش و پرورش و سازمان سنجش به نظر میرسد بخاطر ماهیت امتحانات کتبی و حوزه های متعدد و نوبت های مختلف در طول سال برقراری امنیت این امتحانات کار بسیار مشکل و نیازمند زیرساخت های مختلف است و همچنین تصحیح اوراق امتحانی به صورت دستی و سلیقه ای در شهرستان های مختلف و زمان زیاد پاسخگویی به سوالات در سر جلسه امتحانات نهایی و …

از طرفی تصمیم بسیار عالی برای برگزاری دو کنکور یا حفظ نتیجه داوطلبان تا دوسال بسیاری از استرس ها و نگرانی های داوطلبان را میتواند برطرف کند، یکی از بهترین تصمیم هایی که میتوان گرفت حذف یا کمتر کردن تاثیر امتحانات نهایی و تمرکز بیشتر و بهتر روی برگزاری کنکور مانند سالهای پیشین است.

بدیهیست که فشار مضاعف امتحانات نهایی با تاثیر قطعی در کنار کنکور سراسری برای دانش آموز پایه دوازدهم دبیرستان غیرقابل انکار است و در صورتی که اسباب آرامش او در فضای رقابتی کنکور و مدرسه فراهم نشود میتواند سبب پشت کنکور ماندن او و کنکورهای مکرر در سال آینده شود . شاید بهتر بود تاثیر نمرات نهایی مثل سابق مثبت باقی می ماند و یا دروس دست و پا گیر دوازدهم دبیرستان از این پایه حذف میشد و یا …

امیدواریم مسئولین این دغدغه به حق بسیاری از داوطلبان و معلمان را برطرف کنند.

برای آمادگی هر چه بیشتر در امتحانات نهایی توصیه میکنیم حتما نمونه سوال سالهای گذشته را بررسی و حل کنید.

دانلود سوالات امتحان نهایی سال دوازدهم

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
تماس تلفنی هر روز 9 الی 13 و 16 الی 20
ارسال پیام 24 ساعته در اپلیکشن تلگرام/ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 8 پنجشنبه 15 دي 1401 زمان : 13:9 نظرات (0)

ایجاد سوابق تحصیلی و امتحانات نهایی گروه هنر در کنکور ۱۴۰۲

منابع امتحانات نهایی برای ایجاد سوابق تحصیلی گروه هنر در کنکور ۱۴۰۲

محمد مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از دروس تعیین شده برای امتحانات نهایی جهت ایجاد سوابق تحصیلی برای داوطلبان گروه آزمایشی هنر اطلاع رسانی کرد.

مطابق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی از سال ۱۴۰۲، و اعمال تغییرات کنکور 1402، کنکور در دو نوبت برگزار می شود و سوابق تحصیلی در دروان دبیرستان تاثیر قطعی در اعلام نتایج کنکور خواهد داشت.

همچنین دروس عمومی نیز از آزمون سراسری حذف می شوند و جزو امتحانات نهایی محسوب خواهند شد. تاثیر سوابق تحصیلی ۴۰ درصد قطعی می شود و سهم آزمون سراسری ۶۰ درصد خواهد شد.

فقط دروس اختصاصی در دفترچه های کنکور هر دو نوبت آزمون سراسری خواهد بود و همچنین نتیجه هر نوبت از کنکور سراسری حداکثر تا دو سال دارای اعتبار است.

محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در ادامه سخن های خود افزود:

داوطلبان کنکور هنر باید در ترمیم معدل و ایجاد سابقه تحصیلی چه دروسی شرکت کنند؟

دروسی که شامل امتحانات نهایی جهت ایجاد سوابق تحصیلی در مقطع دیپلم نظام جدید ۶.۳.۳ برای شرکت در آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ گروه آزمایشی هنر می شود به شرح زیر می باشند:

این دورس ویژه دوره دوم متوسطه در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش می باشند:

  • فارسی ۳
  • عربی ۳
  • قرآن ۳
  • تعلیمات دینی ۳
  • درس زبان خارجی ۳ ویژه رشته های نظری
  • همچنین درس سلامت و بهداشت که بین همه رشته ها مشترک است.

نحوه و زمان امتحانات نهایی و کنکور سراسری رشته هنر

محمد مهدی کاظمی در ادامه اظهار داشت:

برای هنرجویان هنرستانی قبولی در امتحانات داخلی مدارس برای گرفتن مدرک دیپلم و ایجاد سوابق تحصیلی برای کنکور هنر دو فرایند مستقل از هم می باشد که به زودی شیوه نامه آن تعیین و ابلاغ خواهد شد.

و همچنین وی افزود: امتحانات نهایی برای ایجاد سوابق تحصیلی کنکور سراسری ۱۴۰۲ در دو مرحله دی ماه ۱۴۰۱ و تیرماه ۱۴۰۲ برگزار می شود.

پیش تر دکتر محسن زارعی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده بود:

داوطلبان آزمون سراسری دی ماه که سابقه تحصیلی ندارند، ابتدا باید به مدارس ویژه داوطلبان آزاد مراجعه نموده و برای ایجاد سوابق تحصیلی در دروسی که سابقه تحصیلی برای آن ها مهم است ثبت نام نمایند، سپس در امتحانات نهایی دی ماه آموزش و پرورش که از تاریخ ۳ تا ۲۶ دی ماه سال ۱۴۰۱ برگزار می شود ، در کنار سایر دانش آموزان شرکت نمایند.

داوطلبانی که برای بعضی از دروس امتحانات نهایی فاقد سابقه تحصیلی هستند و همچنین فارغ التحصیلان پیش از سال ۱۳۸۴ می توانند برای بهرمندی از سهم ۴۰ درصدی نمرات امتحانات نهایی در آزمون سراسری اقدام به شرکت در امتحانات نهایی دی ماه کنند.

با توجه به اعلام وزارت آموزش و پرورش درخواست کنندگان ایجاد سوابق تحصیلی و ترمیم نمرات دروس نهایی ، اعم از دارندگان مدرک تحصیلی مقطع دیپلم، دانش آموزان رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش و همچنین دانش آموزان رشته های نظری که داوطلب آزمون سراسری در رشته ای غیر از رشته تحصیلی خودشان هستند، می توانند طبق جدول دروس امتحانات نهایی دوره دوم متوسطه، تنها یک مرتبه برای ایجاد سابقه تحصیلی و همچنین یک بار برای ترمیم معدل نهایی، با پرداخت هزینه مورد نیاز در دروس مورد نظر خود ثبت نام و در آزمون مربوطه شرکت نمایند.

همچنین به داوطلبانی که پیش از ابلاغ این مصوبه در امتحانات نهایی برای ترمیم نمرات شرکت کرده اند نیز اجازه داده می شود تا برای بار دوم در امتحانات نهایی شرکت کنند تا دروس مورد نظر خود را ترمیم نمایند.

نکته مهم: نمرات اخذ شده و نمره قبولی امتحان نهایی جهت ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمرات نهایی، تنها به عنوان سوابق تحصیلی اعتبار دارند و در کارنامه تحصیلی تغییری ایجاد نمی شود.

برای آمادگی هر چه بیشتر در امتحانات نهایی توصیه میکنیم حتما نمونه سوال سالهای گذشته را بررسی و حل کنید.


دانلود سوالات امتحان نهایی سال دوازدهم

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
تماس تلفنی با منشی برای توضیحات بیشتر پیرامون نحوه ی مشاوره 

هر روز از ساعت 9 الی 13 و 16 الی 20
ارسال پیام 24 ساعته در اپلیکشن تلگرام/ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 8 سه شنبه 13 دي 1401 زمان : 11:20 نظرات (0)

حداقل نمره قبولی امتحان نهایی سال دوازدهم و نهم خرداد، شهریور و دی ماه

حداقل نمره مورد نیاز برای قبول شدن در امتحان نهایی

طبق خبر اعلام شده از طرف وزارت آموزش و پرورش، حداقل نمره برای قبولی هر درس در امتحانات نهایی دی ماه سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ ، نمره ۷  در امتحان کتبی در نظر گرفته شده است.

لذا دانش آموزان پایه های نهم و دوازدهم که امتحاناتشان به صورت نهایی برگزار می شود، می توانند با اطلاع از حداقل نمره برای قبولی در هر درس، برنامه ریزی دقیق تر و درستی برای شرکت در امتحانات نهایی دی ماه ۱۴۰۱ داشته باشند.

امسال نیز همانند سال های پیشین امتحانات نهایی دوازدهم به صورت کشوری و هماهنگ و هم زمان برگزار خواهد شد، با توجه به این موضوع دانش آموزان محصل در این پایه تحصیلی باید با برنامه ریزی مناسب و تلاش بیشتر خود را برای حضور در این امتحانات آماده کنند تا بتوانند به موقع فارغ التحصیل شده و وارد دانشگاه شوند.

مطابق قوانین تصویب شده در وزارت آموزش و پرورش ، دانش آموزان پایه دوازدهم برای ورود به دانشگاه های سراسر کشور، ابتدا باید در امتحانات نهایی دی ماه یا خرداد و شهریور، حداقل نمره را کسب نمایند تا بتوانند از مقطع دیپلم فارغ التحصیل شده و در دانشگاه ثبت نام نمایند.

با توجه به این قانون دانش آموزان پایه نهم نیز باید در امتحانات نهایی حداقل نمره را کسب نمایند تا موفق به قبولی در این دوره تحصیلی شوند و سپس به فکر انتخاب رشته پایه نهم به دهم باشند.

حداقل نمره برای قبولی در امتحانات نهایی پایه دوازدهم (خرداد، شهریور و دی ماه ۱۴۰۱-۱۴۰۲ )

فرقی ندارد دانش آموز در حال تحصیل باشید یا تصمیم به ترمیم معدل کنکور گرفته باشید،امتحان های نهایی خرداد، شهریور و دی ماه برای دانش آموزان بسیار حائز اهمیت می باشد، زیرا تنها با کسب حداقل نمره در این امتحانات می توانند به واسطه آزمون سراسری به دانشگاه ها وارد شوند، بنابراین دانش آموزان زمانی عنوان فارغ التحصیلی را به دست می آورند و اجازه ثبت نام در دانشگاه دارند که حداقل نمره قبولی را طبق قوانین وزارت آموزش و پرورش در امتحانات سراسری 1401-1402 کسب نمایند.

حداقل نمره قبولی در امتحان کتبی نهایی

همانطور که میدانید که نمره امتحان کتبی با نمره سالانه در کارنامه متفاوت است.

طبق خبر اعلام شده از سوی وزارت آموزش و پرورش، حداقل نمره برای قبولی در امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد، شهریور و دی ماه سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برابر نمره ۷ در امتحان کتبی تعیین شده است.

بنابراین دانش آموزانی می توانند عنوان فارغ التحصیلی را به دست آورند که در امتحانات نهایی دوازدهم در دی ماه ۱۴۰۱-۱۴۰۲ موفق به کسب نمره ۷ و یا بالاتر شوند.

حداقل نمره قبولی سالانه در سال دوازدهم

دانش آموزان در کنار کسب حداقل نمره قبولی در امتحانات نهایی که برابر نمره هفت در امتحان کتبی است، باید دارای نمره سالانه ۱۰ و یا بالاتر نیز باشند، در غیر این صورت باید مجدد در امتحان نهایی دوازدهم شرکت نمایند.

لازم به ذکر است که این نمره سالانه از معدل نمره امتحان ترم اول دانش آموزان پایه دوازدهم و دو برابر نمره ترم دوم دانش آموزان این پایه تحصیلی به دست می آید که حتما باید این نمره بالای ۱۰ باشد تا دانش آموز قبول شود.

برای قبولی باید معدل نمره نیمسال اول و دوم سال دوازدهم باید 10 شود.

دانش آموزانی که در امتحانات نهایی نوبت خرداد و شهریور ، نمره قبولی را به دست نیاوردند و یا داوطلبانی که تصمیم به ترمیم معدل برای تاثیر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال ۱۴۰۱ را دارند، همچنین داوطلبانی که قصد ایجاد سوابق تحصیلی دارند، میتوانند با نام نویسی در امتحانات نهایی نوبت دی ماه و شرکت در این امتحانات نمره قبولی را کسب نمایند.

در صورتی که دانش آموزی موفق به کسب حداقل نمره برای قبولی در امتحانات نهایی دوازدهم نشود، می توانند تحت شرایط خاصی از تبصره قانون و تک ماده استفاده کنند و موفق به فارغ التحصیلی از پایه دوازدهم نظام آموزشی جدید شوند.

دو شرط قبولی در امتحانات نهایی سال دوازدهم:

شرط اول) این است که دانش آموزان پایه دوازدهم باید در امتحانات نهایی نمره ۷ و یا بالاتر کسب نمایند.

شرط دوم) این چنین است که باید نمره سالانه دانش آموزان در هر یک از دروس نمره ۱۰ یا بالاتر باشد.

حداقل نمره برای قبولی در امتحانات نهایی پایه نهم (۱۴۰۱-۱۴۰۲)

یکی از پایه های تحصیلی مهم برای دانش آموزان مقطع متوسطه اول، پایه نهم می باشد و به دلیل انتخاب رشته و هدایت تحصیلی، بیشتر دروس پایه نهم به شکل نهایی برگزار می شود. لذا دانش آموزان برای کسب عنوان قبولی در پایه نهم باید در امتحانات نهایی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ ، حداقل نمره قبولی را به دست آورند.

بنابراین دانش آموزان با آگاهی از قوانین حداقل نمره تعیین شده توسط وزارت آموزش و پرورش، میتوانند با برنامه ریزی و مطالعه بیشتر موفق به کسب نمرات قبولی در امتحانات نهایی پایه نهم شوند. وزارت آموزش و پرورش طی بخشنامه ای حداقل نمره قبولی در امتحانات نهایی پایه نهم (۱۴۰۱-۱۴۰۲) را اعلام کرد.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش ، دانش آموزان پایه نهم باید برای کسب نمره قبولی در امتحانات نهایی، حداقل معدل ۱۰ دارا باشند.

در واقع چنانچه دانش آموزی معدل کل کمتر از ۱۰ داشته باشد، نمی تواند از پایه نهم عنوان فارغ التحصیلی را کسب نماید. علاوه بر شرط معدل، دو شرط دیگر نیز برای کسب نمره قبولی در امتحانات نهایی و فارغ التحصیلی از پایه نهم وجود دارد.

دو شرط قبولی در امتحانات نهایی سال نهم:

شرط اول) این است که دانش آموزان پایه نهم باید در امتحانات نهایی نمره ۷ و یا بالاتر کسب نمایند.

شرط دوم) این چنین است که باید نمره سالانه دانش آموزان در هر یک از دروس بالاتر از ۳۰ باشد که بعد از تقسیم به ۳ همان نمره ۱۰ خواهد شد.

چنانچه دانش آموزان موفق به قبولی در امتحانات نهایی پایه نهم در دی ماه ۱۴۰۱ نشوند، در صورت دارا بودن شرایط استفاده از تک ماده ، می توانند با توجه به تبصره قانون فارغ التحصیل شوند.

نکته مهم: حاصل جمع نمره ترم اول و دو برابر نمره ترم دوم دانش آموز همان نمره سالانه است که باید بالای ۳۰ باشد، همچنین می شود این نمره را بر ۳ تقسیم کرد و نمره سالانه دانش آموزان پایه نهم را از ۱۰ محاسبه کرد که در این صورت باید نمره سالانه دانش آموزان پایه نهم بالاتر از ۱۰ باشد.

مشاوره جهت قبول شدن در امتحانات نهایی پایه دوازدهم 1401-1402

با توجه به اینکه دانش آموزان پایه دوازدهم ، علاوه بر مطالعه برای آزمون سراسری، باید به صورت حضوری در امتحانات نهایی دوازدهم نیز شرکت نمایند، بنابراین نیاز به مطالعه و برنامه‌ریزی برای امتحانات نهایی و ترمیم معدل برای کسب آمادگی لازم جهت شرکت در این امتحانات نهایی دارند، تا بتوانند با به دست آوردن حداقل نمره قبولی امتحانات نهایی دوازدهم عنوان فارغ التحصیلی را کسب نموده و وارد دانشگاه شوند.

دانش آموزان می توانند برای به دست آوردن نمره قبولی در کارنامه امتحانات نهایی، اقدام به برنامه ریزی مناسب و مدیریت زمان نمایند.

همچنین دانش آموزان می توانند با تهیه کتاب های کمک آموزشی استاندارد و مطالعه جزوات آموزشی، مطالعه کتاب های درسی و منابع اصلی امتحانی و … به آمادگی بالایی برای شرکت در این امتحانات برسند.

به جز مطالعه با کیفیت کافی و برنامه ریزی مناسب، دانش آموزان باید نمونه سوالات مختلفی را حل نمایند تا با طرز طراحی سوالات امتحانات نهایی بیشتر آشنا شوند.

با توجه به موارد ذکر شده در صورتی که دانش آموزی موفق به کسب حداقل نمره قبولی در یک یا دو درس امتحانات نهایی پایه دوازدهم نشود، می تواند تحت شرایط تبصره و تک ماده، دروس خود را تک ماده کند و فارغ التحصیل شود.

دانلود سوالات امتحان نهایی سال دوازدهم

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
تماس تلفنی هر روز 8 الی 12 و 16 الی 20
ارسال پیام 24 ساعته در اپلیکشن تلگرام/ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 12 شنبه 10 دي 1401 زمان : 23:5 نظرات (0)

چه افرادی می توانند بدون شرکت در کنکور سراسری وارد دانشگاه دولتی شوند؟

چه افرادی می توانند بدون شرکت در آزمون سراسری وارد دانشگاه شوند؟

طبق دستورالعمل ابلاغ شده توسط المپیادهای علمی کشور در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲، امکاناتی جهت ورود بدون کنکور نخبگان و برگزیدگان المپیادهای علمی به دانشگاه ها در نظر گرفته شده و اعلام عمومی شده است.

رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، دستورالعمل اجرایی المپیادهای علمی کشور برای سال تحصیلی 1401-1402 ، را جهت فراهم کردن امکانات مورد نیاز برای شناسایی و تشویق و جذب دانش آموزان نخبه و بااستعداد، ابلاغ نمود.

امکانات در نظر گرفته شده برای دانش آموزان نخبه و رتبه های برتر در بخش های مختلف شامل موارد ذکر شده در ذیل می باشد :

مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی برا ورود نخبگان المپیادی بدون کنکور

طبق مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی ، نفرات برتر و دارندگان مدال طلای المپیادهای علمی در رشته های، ریاضی، ادبی، زیست شناسی، شیمی، نجوم و اختر فیزیک، کامپیوتر و فیزیک می توانند پس از اخذ مدرک دیپلم، بدون شرکت در آزمون سراسری، برای ادامه تحصیل در رشته منتخب خود در زیر گروه مربوط به دانشگاه مورد علاقه شان ثبت نام نمایند.

به طور مثال نفرات برتر المپیاد ادبی ، می توانند در رشته های زیر گروه علوم انسانی و هنر به ادامه تحصیل بپردازند.بر اساس قانونی که شورای عالی انقلاب فرهنگی در ۱۳۸۳/۷/۱۴ به تصویب رساند، تعداد افرادی که موفق به کسب مدال طلای المپیاد ادبی در رشته های ادبیات و علوم انسانی ، علوم و معارف اسلامی می شوند، ۱۲ نفر هستند و همچنین دارندگان مدال طلا در رشته های دیگر نیز ۶ نفر هستند که با شرط رسیدن به حد نصاب معرفی می شوند.

جالب توجه است که دریافت کنندگان مدال طلای المپیادهای جهانی در رشته های ریاضی و کامپیوتر، امکان تحصیل در رشته های زیر گروه پزشکی را دارا هستند. تعداد دارندگان مدال طلای المپیاد علمی که از شرکت در آزمون سراسری دانشگاه ها معاف می شوند و برای ادامه تحصیل در رشته منتخب زیر گروه خود به دانشگاه مورد علاقه شان معرفی می شود ، طبق ابلاغیه به شرح زیر می باشد:

 المپیاد ادبی ۱۸ نفر ( حداکثر ۱۸ نفر )
 المپیاد ریاضی ۱۲ نفر
 المپیاد زیست شناسی ۸ نفر
 المپیاد شیمی ۸ نفر
المپیاد فیزیک ۱۰ نفر
المپیاد کامپیوتر ۸ نفر
 المپیاد نجوم و اختر فیزیک ۱۰ نفر

همچنین تعداد دریافت کنندگان مدال طلای المپیادهای کشوری که شامل معافیت از شرکت در آزمون سراسری دانشگاه ها نمی شوند، بدین گونه است:

 المپیاد اقتصاد و مدیریت ۱۰ نفر
المپیاد تفکر و کار آفرینی ۸ نفر
 المپیاد جغرافیا ۸ نفر
المپیاد سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی ۱۰ نفر
 المپیاد علوم زمین ۸ نفر
 المپیاد علوم و فناوری نانو ۱۰ نفر
 المپیاد سواد رسانه ای ۱۰ نفر


امتیازات ورود به دانشگاه برای نفرات اول المپیادها

برای دریافت کنندگان مدال نقره و برنز المپیادهای ادبی، ریاضی، زیست شناسی، شیمی، کامپیوتر، فیزیک، نجوم و اختر نجوم نیز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری امکاناتی برای ورود به دانشگاه پس از شرکت در آزمون سراسری در نظر گرفته است.

بر اساس نامه وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی در تاریخ ۱۴۰۰/۶/۲۹ و همچنین نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در تاریخ ۱۴۰۰/۷/۳، دریافت کنندگان مدال های نقره و برنز المپیادهای ادبی، ریاضی، فیزیک، کامپیوتر، زیست شناسی، شیمی، نجوم و اختر نجوم، پس از شرکت در آزمون سراسری و کسب حدنصاب ۹۰ درصد نمره اخرین شخصی که پذیرفته شده گزینش آزاد در هر کد رشته محل به تعداد ۱۰ درصد مازاد بر ظرفیت برای المپیاد های علمی و همچنین رتبه های اول تا سوم جشنواره خوارزمی ، توسط سازمان سنجش و آموزش کشور به یکی از دانشگاه ها معرفی می شود.

تسهیلات بنیاد ملی نخبگان

با توجه به اینکه بنیاد ملی نخبگان عضو ندارد و برگزیدگان جهت دریافت تسهیلات ، ابتدا باید به سامانه اطلاعاتی به نشانی اینترنتی sina.bmn.ir مراجعه نمایند، سپس فعالیت های نخبگانی خود را در این سامانه ثبت نمایند، تا درخواستشان طبق تسهیل مورد نظر بررسی شود.

طرح ویژه حمایت از جذب برگزیدگان المپیادهای دانش آموزی و رتبه های برتر آزمون سراسری در رشته های اولویت دار کشور

با توجه به مصوبه هماهنگ بین بنیاد ملی نخبگان، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، دریافت کنندگان مدال های طلا و نقره و برنز کشوری در المپیادهای دانش آموزی که مورد تایید شورای عالی انقلاب فرهنگی در رشته های فیزیک و شیمی، ریاضی، ادبی، کامپیوتر، زیست شناسی، نجوم و اختر نجوم می باشد، با معرفی از طرف سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، همچنین دارندگان رتبه های ۱ تا ۱۰۰ آزمون های سراسری جهت ورود به مقطع پایه دانشگاه در گروه های علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی و رتبه های ۱ تا ۵۰ آزمون های سراسری ورود به مقطع پایه دانشگاه در گروه های هنر و زبان، در صورت پذیرش در رشته های اولویت دار می توانند از امتیازات این طرح استفاده کنند .

برای مطالعه بیشتر در مورد جزئیات این طرح لطفا به سامانه بنیاد ملی نخبگان به نشانی اینترنتی www.bmn.ir مراجعه نماید و در قسمت تسهیلات توانمند سازی و اثر بخشی از جزئیات طرح آگاه شوید.

رشته های هدف :

✅ رشته های گروه علوم پایه:

  • آمار
  • آمار و سنجش آموزشی
  • دکتری پیوسته فیزیک
  • ریاضیات و کاربردها
  • زمین شناسی
  • زیست شناسی جانوری
  • زیست شناسی سلولی مولکولی
  • زیست شناسی دریا
  • زیست شناسی گیاهی
  • شیمی کاربردی
  • شیمی محض
  • فیزیک
  • زیست فناوری

✅ رشته های گروه علوم انسانی:

  • ایران شناسی
  • باستان شناسی
  • تاریخ
  • جامعه شناسی
  • جغرافیا
  • زبان و ادبیات عربی
  • زبان و ادبیات فارسی
  • علوم تربیتی
  • علوم قرآن و حدیث
  • فقه و مبانی حقوق اسلامی
  • فلسفه
  • معارف اسلامی

✅ رشته های گروه مهندسی کشاورزی:

  • علوم و مهندسی آب
  • علوم و مهندسی باغبانی
  • علوم و مهندسی خاک
  • علوم و مهندسی صنایع غذایی
  • مهندسی اقتصاد کشاورزی
  • مهندسی ترویج و آموزش کشاورزی پایدار
  • مهندسی تولید و ژنتیک گیاهی


مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
ارسال پیام در اپلیکشن های تلگرام و ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 12 شنبه 10 دي 1401 زمان : 18:10 نظرات (0)

شرایط کامل و آموزش ثبت نام کنکور لیسانس به پزشکی ۱۴۰۱

آغاز نام نویسی شانزدهمین دوره پذیرش دانشجوی پزشکی از لیسانس

متقاضیان گزینش در شانزدهمین دوره پذیرش دانشجوی پزشکی از مقطع لیسانس برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ ، می توانند جهت نام نویسی و ارائه مدارک مورد نیاز تا مورخ روز پنجشنبه اول دیماه 1401 لغایت دوشنبه ده بهمن ماه 1401 به سایت معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران مراجعه نمایند.

داوطلبان به این نکته حائز اهمیت دقت کنند که در صورت وجود مغایرت بین مدارک ارائه شده و مدارک موجود در دستورالعمل، دانشگاه علوم پزشکی تهران ثبت نام داوطلب را کاملا باطل اعلام می نماید.

لینک صفحه ثبت نام لیسانس به پزشکی

فرم ثبت نام لیسانس به پزشکی

مدارک مورد نیاز جهت نام نویسی لیسانس به پزشکی

۱) پرداخت الکترونیکی مبلغ یک میلیون ریال معادل صدهزار تومان ، از طریق سامانه نام نویسی

۲) تکمیل کردن فرم ثبت نام به اضافه یک قطعه عکس ۴×۳ (لطفا عکس روی فرم ثبت نام الصاق شود)

۳) ارائه مدرک معتبر جهت نشان دادن معدل مقطع دیپلم متوسطه (معدل پیش دانشگاهی مد نظر نمی باشد)

۴) همچنین ارائه مدرک معتبر جهت نمایش معدل مقطع لیسانس برای رشته های مورد پذیرش

۵) برای متقاضیان آقا ارائه کارت پایان خدمت و یا کارت معافیت دائمی و یا برگه اعزام به خدمت بدون غیبت

قانون جدید نظام وظیفه برای آزمون لیسانس به پزشکی

طبق بخشنامه جدید سازمان وظیفه عمومی ناجا ، ادامه تحصیل مشمول دارای مدرک تحصیلی لیسانس در مقطع دکتری پیوسته پزشکی ممنوعیت قانونی ندارد ، لذا داوطلب می تواند از معافیت تحصیلی استفاده نماید (مشمول باید در فرجه یک ساله فراغت از تحصیل و فاقد غیبت باشد)

۶) ارائه مدرک معتبر نشان دهنده پایان و یا معافیت از طرح برای مشمولان طرح نیروی انسانی

تذکر مهم: متقاضیانی که در حال گذراندن طرح نیروی انسانی هستند در صورت پذیرش ، هنگام نام نویسی در دانشگاه باید مدرکی دال بر ترخیص از طرح ارائه نمایند.

۷) ارائه مدرک زبان انگلیسی طبق جدول زیر:

نام مدرک زبان حد نصاب قبولی توضیحات
MHLE 50
MCHE 50
MSRT 50
TOEFL (PBT) 480 اخذ شده در خارج از کشور یا سازمان سنجش آموزش کشور
TOEFL (IBT) 60 اخذ شده در خارج از کشور یا سازمان سنجش آموزش کشور
IELTS 5 اخذ شده در خارج از کشور یا سازمان سنجش آموزش کشور
TOLIMO 480
MELAB 70

متقاضیانی که فاقد مدرک زبان هستند می توانند به شکل مشروط در آزمون شرکت نمایند و در صورت پذیرش در آزمون کتبی، ارائه مدرک زبان در زمان مصاحبه الزامی است و در غیر این صورت پذیرش به طور کامل لغو می شود.

۸) کپی از تمامی صفحات شناسنامه و کارت ملی

۹) بارگذاری عکس ۳×۴

نکته: پس از پذیرش در آزمون ، پذیرفته شدگان به دلیل شرکت در دوره آموزشی رایگان ، باید برگ تعهد خدمت مربوطه را تکمیل و امضا نمایند.

ضوابط و شرایط ورود به دوره پزشکی از مقطع کارشناسی

۱) واجد شرایط عمومی تحصیل رایگان در جمهوری اسلامی

۲) داوطلبان باید فارغ التحصیل در مقطع کارشناسی پیوسته یا ناپیوسته یکی از رشته های گروه های آزمایشی علوم تجربی و یا علوم ریاضی و فنی باشند .

نکته مهم: طبق رای هیات عمومی دیوان عدالت اداری در تاریخ ۹ آذر ۱۴۰۰ ، دانشجویان سال آخر مقطع لیسانس نیز می توانند در این آزمون شرکت نمایند ، این گروه از متقاضیان به دلیل اینکه معدل کل دوره کارشناسی آن ها هنوز مشخص نمی باشد، باید گواهی معدل تایید شده تا زمان نام نویسی را ارائه دهند.

شرایط سنی، معدل و مدرک لازم برای آزمون لیسانس به پزشکی

۳) شرایط سنی برای متقاضیان شرکت در این آزمون فقط تا سن ۲۵ سالگی می باشد یعنی متولدین اول دی ماه سال ۱۳۷۶ و بعد از آن مجاز به نام نویسی هستند.

تبصره: مدت زمان خدمت سربازی و گذراندن طرح نیروی انسانی نیز به حداکثر سن اضافه می گردد.

۴) دانش آموختگان و دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و همچنین مقطع دکتری عمومی و تخصصی (Ph.D) از تمامی دانشگاه های سراسری و آزاد اسلامی و غیره ، مجاز به شرکت در آزمون نیستند!

۵) داشتن مدرک زبان انگلیسی طبق جدول ارائه شده در بالا

۶) معدل کل برای مقطع دیپلم باید ۱۸ به بالا باشد

تبصره: در صورت اعلام نمره به شکل الفبایی، فقط نمره الف قابل پذیرش می باشد.

۷) معدل کل برای مقطع کارشناسی باید ۱۶ به بالا باشد

تبصره: دانشجویانی که شامل حال آیین نامه استعدادهای درخشان در رشته های مورد پذیرش هستند و همچنین برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی از ارائه بند ۶ و ۷ معاف هستند.

چه کسانی جزو استعداد های درخشان به حساب می آیند

دانشجویان مشمول آیین نامه استعدادهای درخشان عبارتند از:

الف) رتبه های ۱ تا ۵۰۰ گروه آزمایشی علوم تجربی در آزمون سراسری با معرفی سازمان سنجش و آموزش کشور

ب) دریافت کنندگان مدال های طلا و نقره و برنز کشوری از المپیادهای علمی دانش آموزی با معرفی وزارت آموزش و پرورش

ج) رتبه های اول تا سوم جشنواره رازی و جشنواره خوارزمی ( در زمینه علوم پزشکی ) با معرفی از طرف وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی و گروه غیر پزشکی نیز با معرفی از طرف وزارت علوم و تحقیقات و فناوری

د) دانشجویان ممتاز کشوری ، برای گروه پزشکی با معرفی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، همچنین برای رشته های غیر پزشکی نیز با معرفی وزارت علوم و تحقیقات و فناوری

و ) دانشجویان پژوهشگر منتخب با معرفی و تایید شورای پژوهشی دانشگاه و طبق دستورالعمل ارائه شده از جانب معاونت تحقیقات و فناوری وزارت علوم به دانشگاه ها .

ح) منتخبین المپیادهای علمی دانشجویی با معرفی و تایید مرکز رشد استعدادهای درخشان و معاونت های آموزشی دانشگاه ها

۸) قبول شدن در آزمون چند مرحله ای پذیرش دانشجوی پزشکی از مقطع لیسانس دانشگاه علوم پزشکی تهران

تبصره: دارندگان مدال طلای المپیادهای دانش آموزی از شرکت در آزمون کتبی معاف می شوند، این افراد می توانند بدون آزمون کتبی و صرفا با حضور در مصاحبه و ارزیابی فراشناختی مورد گزینش قرار می گیرند.

همچنین دارندگان مدال های نقره و برنز المپیادهای دانش آموزی نیز باید در آزمون کتبی شرکت نمایند و حداقل ۹۰ درصد نمره آخرین فرد قبول شده در آزمون کتبی را کسب کنند. (احراز حداقل نمره حد نصاب آزموم کتبی الزامی می باشد)

منابع مورد نیاز آزمون لیسانس به پزشکی

طریقه ثبت نام آزمون لیسانس به پزشکی ۱۴۰۱-۱۴۰۲

ثبت نام متقاضیان شرکت در آزمون کارشناسی به پزشکی طبق مراحل زیر انجام می پذیرد:

سامانه ثبت نام به آدرس education.tums.ac.ir میباشد.

لینک صفحه ثبت نام لیسانس به پزشکی

فرم ثبت نام لیسانس به پزشکی

متقاضیان به این نکته مهم توجه نمایند که دریافت کد رهگیری به معنی تکمیل مراحل ثبت نام نیست!

برای اطلاع از تکمیل بودن مراحل نام نویسی و همچنین تایید مدارک مورد نیاز ، حتما پس از حداکثر سه روز کاری به سایت مراجعه نمایند و پیام تکمیل پروسه ثبت نام را مشاهده کنند ، در غیر این صورت اعتراض بعد از اتمام مهلت نام نویسی قابل قبول نیست.

اگر متقاضی با پیام مدارک ناقص است روبرو شد باید فورا نسبت به برطرف کردن نقص مورد نظر اقدام نماید ، در غیر این صورت اجازه شرکت در آزمون را نخواهد داشت.

متقاضیان سعی کنند به طور مرتب سایت معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران را چک نمایند و در جریان خبرها و اطلاعیه های جدید قرار بگیرند.

 بسیار مهم: به هیچ وجه مدارک به صورت دستی و مراجعه حضوری پس از اتمام مهلت ثبت نام اینترنتی پذیرفته نمی باشد.

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
ارسال پیام در اپلیکشن واتساپ و ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 11 شنبه 10 دي 1401 زمان : 15:40 نظرات (0)

ثبت نام بدون کنکور دانشگاه سراسری و آزاد تکمیل ظرفیت بهمن ماه ۱۴۰۱

آغاز ثبت نام و انتخاب رشته برای رشته های بدون آزمون در سال تحصیلی ۱۴۰۱

نام نویسی و انتخاب رشته در برخی از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی بدون شرکت در آزمون سراسری و آزاد و صرفا بر اساس سوابق تحصیلی آغاز شد، لذا داوطلبان می توانند بدون حضور در آزمون سراسری و تنها با توجه به معدل کتبی دیپلم و شرکت در گزینش این موسسات و دانشگاه ها در رشته های مورد نظر خود مشغول به ادامه تحصیل شوند.

ثبت نام آزاد یا سراسری؟

بر روی عناوین زیر کلیک کنید:

انتخاب رشته بدون کنکور سراسری

انتخاب رشته بدون کنکور آزاد

ثبت نام بدون آزمون دانشگاه سراسری (روزانه و شبانه و غیر انتفاعی و…) 1401

طبق مصوبه جدید شورای سنجش و پذیرش دانشجو در تاریخ ۱۲ آذر ۱۴۰۱، قوانین و شرایط نام نویسی و انتخاب رشته برای پذیرش در برخی از رشته های تحصیلی بدون شرکت در آزمون سراسری و صرفا با در نظر گرفتن سوابق تحصیلی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی در دوره های روزانه و نوبت دوم (شبانه)، مجازی، پردیس خودگردان، همچنین دانشگاه پیام نور و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی اعلام شد.

بنابراین داوطلبان با توجه به نوع دیپلم خود و همچنین رشته مورد نظرشان برای نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲، بر اساس ظرفیت هایی که در مرحله مهرماه سال ۱۴۰۱، خالی مانده و پذیرش صورت نگرفته و همین طور با توجه به دفترچه راهنما می توانند اقدام به نام نویسی نمایند.

دانلود دفترچه بدون آزمون سراسری

مهلت ثبت نام دانشگاه سراسری صرفا با سوابق تحصیلی

نام نویسی و انتخاب رشته به صورت اینترنتی از تاریخ ۳۰ آذر ۱۴۰۱ شروع شده و تا تاریخ ۱۰ دی ماه ۱۴۰۱ ادامه خواهد یافت. همچنین برای مشاهده و ویرایش اطلاعات ثبت نامی، داوطلبان می توانند هم زمان با نام نویسی در سامانه اطلاع رسانی سازمان سنجش و آموزش کشور در روزهای ۳۰ آذر ماه تا ۱۰ دی ماه اقدام به ویرایش اطلاعات خود نمایند. نام های پذیرفته شدگان در اواخر دی ماه ۱۴۰۱ توسط سازمان سنجش و آموزش کشور اعلام عمومی می شود.

مهلت ثبت نام بدون آزمون دانشگاه سراسری از 30 آذر تا 10 دی ماه 1401 میباشد.

ملاک اصلی پذیرش دانشگاه بدون آزمون چیست؟

ملاک پذیرش در رشته های بدون آزمون و صرفا با توجه به سوابق تحصیلی، برای داوطلبان رشته های نظری بر اساس معدل کتبی دیپلم می باشد.

معیار پذیرش برای داوطلبان رشته های فنی و حرفه ای و یا کاردانش ، معدل کل دیپلم آن ها (با توجه به ضریب تاثیر اعمال سوابق تحصیلی درج شده در دفترچه راهنما) می باشد.

دانلود دفترچه بدون آزمون سراسری

لذا داوطلبان می توانند بدون در نظر گرفتن نوع مدرک دیپلم اقدام به نام نویسی و انتخاب رشته نمایند. سهمیه مناطق یک و دو و سه، همچنین خانواده شهدا، ایثارگران ۲۵ درصد ظرفیت، ایثارگران ۵ درصد ظرفیت و رزمندگان طبق ضوابط درج شده در دفترچه راهنمای ثبت نام، در نظر گرفته می شود.

داوطلبان ‌به این نکته مهم دقت کنند که صورت پذیرفته شدن در رشته های تحصیلی به شیوه صرفا با سوابق تحصیلی و یا رشته محل های با آزمون سراسری سال تحصیلی ۱۴۰۱، می توانند در این مرحله از گزینش نیز شرکت نمایند اما اگر در این مرحله پذیرش شوند، پذیرش قبلی آن ها ملغی می شود و فقط اجازه ثبت نام و ادامه تحصیل در رشته جدید را دارند.

قوانین انتخاب رشته بدون آزمون و تکمیل ظرفیت کنکور سراسری ۱۴۰۱

قوانین و شرایط نام نویسی و انتخاب رشته برای شرکت در این مرحله از گزینش دوره های تحصیلی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی برای نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۲ به شرح ذیل می باشد:

شرط اول) داشتن مدرک دیپلم نظام آموزشی جدید در رشته های مختلف اعم از نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش، یا داشتن مدرک پیش دانشگاهی (نظام سالی واحدی یا ترمی واحدی) یا اخذ آن حداکثر تا مورخ ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ و یا دارا بودن دیپلم دوره چهارساله متوسطه نظام قدیم و یا داشتن مدرک کاردانی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و یا کاردانی پیوسته آموزشکده های فنی و حرفه ای ، برای تمام داوطلبان لازم می باشد.

به طوری کلی مدارک مورد پذیرش شامل موارد زیر میشود:

  • دارندگان دیپلم پایه دوازدهم نظام جدید
  • دیپلم چهار ساله نظام قدیم
  • مدرک پیش دانشگاهی
  • مدرک کاردانی
  • مدرک سطح یک حوزه

شرط دوم) دارندگان مدرک دیپلم فنی و حرفه ای و کاردانش نظام سالی واحدی یا ترمی واحدی هنرستان ها که مدرک پیش دانشگاهی و یا مدرک کاردانی ندارند ، مجوز نام نویسی و شرکت در این مرحله را ندارند، حتی در صورت نام نویسی و انتخاب رشته به عنوان متخلف شناخته می شوند و طبق ضوابط با آن ها برخورد می شود.

شرط سوم) نام نویسی و انتخاب رشته فقط در سامانه اطلاع رسانی سازمان سنجش و آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org صورت می گیرد. داوطلبان ابتدا باید دفترچه راهنما و اطلاعیه های بعدی آن که در سایت سازمان سنجش و آموزش کشور قرار داده می شود را مطالعه نمایند، سپس با اطلاع کامل از شرایط و ضوابط اقدام به نام نویسی و انتخاب رشته نمایند.

دانلود دفترچه بدون آزمون سراسری

شرط چهارم) با توجه به اینکه پذیرش دانشجو در این مرحله طبق سوابق تحصیلی و معدل کتبی دیپلم صورت می گیرد، بنابراین تمامی داوطلبان اعم از دارندگان دیپلم نظام آموزشی جدید، نظام سالی واحدی، ترمی واحدی، نظام قدیم چهار ساله دبیرستان و هنرستان ، همچنین دارندگان دیپلم فنی و حرفه ای و کاردانش نظام سالی واحدی یا ترمی واحدی هنرستان که مدرک پیش دانشگاهی را اخذ نمودند، باید معدل کتبی و یا معدل کل خود را به صورت صحیح در فرم ثبت نام اینترنتی درج نمایند.

⚠️ تذکر مهم: داوطلبان دقت کنند در صورتی که معدل کل و یا معدل کتبی واقعی با معدل کل و یا معدل کتبی درج شده در فرم نام نویسی مغایرت داشته باشند ، اگر پذیرفته شوند از نام نویسی آن ها ممانعت به عمل می آید و قبولی آن ها ملغی می شود.

تبصره یک: داوطلبان دیپلم نظام آموزشی جدید و نظام سالی واحدی یا ترمی واحدی و نظام قدیم ، باید طبق توضیحات درج شده در دفترچه معدل کل و معدل کتبی دیپلم متوسطه خود را به طور صحیح و دقیق در کادرهای ۱۶ و ۱۷ فرم نام نویسی اینترنتی، درج نمایند.

تبصره دو: داوطلبان دارای دیپلم فنی و حرفه ای و یا کاردانش نظام آموزشی جدید ، دارندگان دیپلم فنی و حرفه ای و یا کاردانش نظام قدیم و نظام سالی واحدی و یا ترمی واحدی هنرستان که دارای مدرک پیش دانشگاهی یا کاردانی هستند و معدل کتبی دیپلم را ندارند ، باید معدل کل دیپلم متوسطه خود را دقیق و صحیح در کادر ۱۶ فرم نام نویسی اینترنتی درج نمایند.

شرط پنجم) داوطلبانی که نام نویسی و انتخاب رشته خود را از طریق اپراتورهای کافی نت ها انجام می دهند، حتما به موارد اشاره شده در ذیل دقت نمایند:

مطلب پیشنهادی: آموزش قدم به قدم ثبت نام کنکور

1) پیش از رفتن به کافی نت، فرم پیش نویس ثبت نام را تکمیل نمایند و کد رشته محل های انتخابی را با دقت وارد کنند، همچنین فایل عکسی طبق موارد توضیح داده شده در بند “ب” صفحه ۱۲ دفترچه راهنما آماده کنند و سپس به کافی نت مراجعه نمایند.

2) حضور داوطلب هنگام وارد کردن اطلاعات برای کنترل اطلاعات و عکس، الزامی می باشد و پیش از تایید نهایی باید اطلاعات توسط داوطلب کنترل شده و در صورت وجود اشتباه، سریعا اشتباه را اصلاح نماید.

3) همچنین داوطلب پس از انجام ثبت نام و انتخاب رشته، حتما یک برگ پرینت از اطلاعات برای کنترل و نگهداری در پرونده شخصی تهیه نماید.

4) داوطلبان توجه داشته باشند که در انتهای ثبت نام و انتخاب رشته، شماره پرونده ۷ رقمی و کد رهگیری ۱۶ رقمی را از سیستم دریافت نمایند.

⚠️ تذکر مهم: عدم ارائه شماره پرونده ۷ رقمی و کد رهگیری ۱۶ رقمی توسط سیستم، نشانه عدم ثبت نام و انتخاب رشته کامل می باشد و باید دوباره تمام مراحل ثبت نام و انتخاب رشته از ابتدا تکرار شود. داوطلبان شماره پرونده و کدرهگیری نام نویسی خود را باید تا انتهای مراحل پذیرش نزد خود نگه دارند.

هزینه ثبت نام دانشگاه سراسری صرفا با سوابق تحصیلی 1401

شرط ششم) پرداخت هزینه نام نویسی در این مرحله به صورت اینترنتی می باشد ، لذا داوطلبان باید به وسیله کارت های بانکی عضو شبکه شتاب (که پرداخت الکترونیکی آن ها فعال است) به سایت سازمان سنجش و آموزش کشور مراجعه نموده و مبلغ ۷۵۰ هزار ریال معادل ۷۵ هزار تومان را به عنوان وجه ثبت نام پرداخت کنند تا بتوانند سریال ثبت نام را خریداری نمایند.

در ضمن داوطلبان مبلغ ۱۲ هزار ریال نیز بابت هزینه استفاده از خدمات پیام کوتاه پرداخت می نمایند.

شرط هفتم) داوطلبان می توانند بدون در نظر گرفتن نوع مدرک دیپلم یا پیش دانشگاهی ازهمه گروه های تحصیلی و رشته های درج شده در دفترچه راهنمای پذیرش با توجه به سوابق تحصیلی (گروه های تحصیلی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و زبان های خارجی) اقدام به انتخاب کد رشته های مورد علاقه خود نمایند.

در ضمن پروسه گزینش آن ها طبق نوع مدرک دیپلم و همچنین رشته انتخابی بر اساس جدول شماره شش درج شده در دفترچه راهنما صورت می گیرد.

دانلود دفترچه بدون آزمون سراسری

شرط هشتم) داوطلبان توجه نمایند به دلیل اینکه نام نویسی و انتخاب رشته در این مرحله تماما به روش اینترنتی و مجازی انجام می گیرد، پس از اتمام مراحل ثبت نام و تکمیل فرم اینترنتی و همچنین انتخاب رشته، اخذ و نگهداری کد رهگیری ۱۶ رقمی الزامی می باشد.

کد رهگیری ۱۶ رقمی پس از پایان مراحل ثبت نام و انتخاب رشته توسط سیستم ارائه می شود، داوطلبان حتما از فرم نام نویسی نهایی خود که حاوی کد رهگیری نیز می باشد، پرینت تهیه و نگهداری نمایند.

شرط نهم) پس از پایان مراحل نام نویسی و انتخاب رشته و دریافت شماره پرونده ۷ رقمی و کد رهگیری ۱۶ رقمی خود، در صورت وجود اشتباه در اطلاعات ثبت نامی داوطلب، از انجام ثبت نام و انتخاب رشته مجدد و یا مکاتبه با سازمان سنجش و آموزش کشور خودداری کرده و داوطلب می تواند به قسمت ویرایش اطلاعات در سایت سازمان سنجش و آموزش کشور در بازه زمانی نام نویسی و انتخاب رشته ( از ۳۰ آذر ماه ۱۴۰۱ تا ۱۰ دی ماه ۱۴۰۱ ) مراجعه نموده و اطلاعات ثبت نامی خود را تصحیح نماید.

⚠️ تذکر: توجه داشته باشید که به تقاضاهای کتبی واصله برای ویرایش اطلاعات اشتباه ترتیب اثر داده نمی شود.

شرط دهم) هر زمان که مشخص شود داوطلب حقایق را پنهان نموده و یا یکی از شرایط و ضوابط درج شده در دفترچه را دارا نمی باشد، در هر مرحله ای که باشد اعم از ثبت نام پذیرفته شدن، حین تحصیل در دانشگاه و… به عنوان متخلف شناخته می شود و همچنین از ادامه تحصیل در رشته انتخابی محروم خواهد شد.

شرط یازدهم) شروع دوره های نام برده در رشته ها و دانشگاه های پذیرش شده با شرط رسیدن تعداد قبول شدگان به حد نصاب برای تشکیل کلاس خواهد بود.


آغاز نام نویسی و پذیرش دانشجو براساس سوابق تحصیلی در دانشگاه آزاد ۱۴۰۱

نام نویسی و انتخاب رشته تکمیل ظرفیت بدون آزمون و صرفا براساس سوابق تحصیلی در دو مقطع کارشناسی پیوسته و کاردانی ناپیوسته دانشگاه آزاد اسلامی آغاز شده است.

براساس اعلام دانشگاه آزاد اسلامی، ثبت نام و انتخاب رشته بدون آزمون و صرفا طبق سوابق تحصیلی در دو مقطع کارشناسی پیوسته و کاردانی ناپیوسته جهت تکمیل ظرفیت پذیرش در دانشگاه آزاد اسلامی از تاریخ ۳۰ آذرماه شروع و تا تاریخ ۱۰ دی ماه ادامه خواهد یافت.

داوطلبان شرکت در این مقاطع تحصیلی می توانند به پایگاه مرکز سنجش، پذیرش و فارغ التحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی به نشانی اینترنتی www.azmoon.org مراجعه نمایند و ابتدا با دانلود و مطالعه دفترچه راهنمای ثبت نام، با آگاهی کامل از شرایط و ضوابط دانشگاه آزاد اسلامی، اقدام به تهیه کارت اعتباری و همچنین نام نویسی و انتخاب رشته کنند.

هزینه ثبت نام در تکمیل ظرفیت بهمن ماه و صرفا با سوابق تحصیلی 1401 دانشگاه آزاد 1,000,000 ریال یا 100 هزار تومان میباشد

دانلود دفترچه بدون آزمون آزاد (کارشناسی پیوسته)

دانلود دفترچه بدون آزمون آزاد (کاردانی ناپیوسته)

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
ارسال پیام در اپلیکشن واتساپ و ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 16 شنبه 03 دي 1401 زمان : 15:43 نظرات (0)

حذفیات کامل کنکور ۱۴۰۲ کامل | مباحث حذف شده کنکور دی و تیر

فهرست حذفیات دروس کنکور سراسری فهرستی است که توسط سازمان سنجش ارائه می‌شود تا داوطلبان بتوانند منابع کنکوری را با دقت بیش‌تر مطالعه کنند. و آمادگی بیش‌تری برای شرکت در کنکور پیدا کنند. امسال نیز مانند سال‌های گذشته سازمان سنجش فهرست حذفیات کنکور ۱۴۰۲ را ارائه داده است. فهرست حذفیات برای کنکور دی ماه و تیر ماه در تاریخ 24 آذز منتشر شد.

فهرست حذفیات کنکور ۱۴۰۲

برای کاهش استرس و افزایش آرامش داوطلبان برای کنکور سراسری ۱۴۰۲، فهرستی توسط سازمان سنجش به عنوان فهرست حذفیات کنکور سراسری ارائه می‌شود. این فهرست حذفیات شامل حذف برخی از فصل‌ها، صفحات، پاراگراف‌ها و حتی پا ورقی‌های کتاب درسی می‌شود. داوطلبان کنکور سراسری می‌توانند با مطالعه فهرست حذفیات کنکور ۱۴۰۲ از قسمت‌های حذف شده در کنکور دی ماه ۱۴۰۲ مطلع شوند. لیست حذفیات کنکور سراسری ۱۴۰۲ در سایت سازمان سنجش به نشانی WWW.SANJESH.ORG  قرار گرفته است.


دانلود فایل کامل حذفیات کنکور 1402 

برای کمک به برنامه ریزی مطالعه داوطلبان در ادامه این مقاله توضیحات کوتاهی در مورد حذفیات کنکور سراسری رشته ریاضی، تجربی و انسانی ارائه داده‌ایم. تا داوطلبان بتوانند بدون استرس و با آمادگی بیش‌تر برای کنکور آماده شوند.

امسال تمام داوطلبین دارای نظام جدید و قدیم بایستی به صورت نظام جدید کنکور خود را بر گزار کنند. داوطلبین تا روز آزمون فرصت دارند با برنامه ریزی برای کنکور و مطالعه منابع سال به سال خود را برای آزمون آماده کنند. به همین منظور و برای بهبود آمادگی و کم کردن استرس و حجم دروس داوطلبین، سازمان سنجش طبق جدولی دروسی که حذف شده اند را بیان کرده است. ما سعی کرده ایم که این حذفیات را به صورت درس به درس و رشته به رشته برای شما توضیح دهیم. پس با ما همراه باشید.

شما قبل از هر چیز نیاز دارید که با منابع کنکور آشنا شوید که ما بهترین منابع کنکور را برای شما جمع آوری کرده ایم.

نکته ی خیلی مهمی که وجود دارد این است که طراح سوال مجاز به طرح سوال از این مباحث نیست اما دیده شده که برخی موارد بصورت غیر مستقیم نیز از مباحث تحلیلی (نه حفظی) حذفیات هم سوالات ترکیبی مطرح شود .

فهرست حذفیات منابع کنکور ریاضی ۱۴۰۲

کنکور ریاضی یکی از آزمون‌های 5 گروه آزمایشی ۱۴۰۲ است. داوطلبان می‌بایست طبق فهرست حذفیات کنکور ۱۴۰۲ که توسط سازمان سنجش ارائه می‌شود برای کنکور آماده شوند. منابعی که دلاوطلبان رشته ریاضی باید به مطالعه آن بپردازند عبارتند از:

  • ریاضی (1)
  • هندسه (1)
  • هندسه (2)
  • آمار و احتمال
  • حسابان (1)
  • حسابان (2)
  • هندسه (3)
  • ریاضیات گسسته
  • فیزیک (1)
  • فیزیک (2)
  • فیزیک (3)
  • شیمی (1)
  • شیمی (2)
  • شیمی (3)

حذفیات این منابع را داوطلبان می‌توانند از طریق لینک زیر به طور دقیق مطالعه کنند.

دانلود فایل حذفیات کنکور ریاضی ۱۴۰۲

فهرست حذفیات منابع کنکور تجربی ۱۴۰۲

داوطلبانی که قصد تحصیل در رشته‌های پزشکی و پیراپزشکی را دارند، می‌بایست در کنکور تجربی شرکت کنند. داوطلبان می‌بایست طبق فهرست حذفیات کنکور ۱۴۰۲ که توسط سازمان سنجش ارائه می‌شود برای کنکور آماده شوند. منابعی که دلاوطلبان رشته تجربی باید به مطالعه آن بپردازند عبارتند از:

  • زمین شناسی
  • ریاضی (1)
  • ریاضی (2)
  • ریاضی (3)
  • زیست شناسی (1)
  • زیست شناسی (2)
  • زیست شناسی (3)
  • فیزیک (1)
  • فیزیک (2)
  • فیزیک (3)
  • شیمی (1)
  • شیمی (2)
  • شیمی (3)

حذفیات این منابع را داوطلبان می‌توانند از طریق لینک زیر به طور دقیق مطالعه کنند.

دانلود فایل حذفیات کنکور تجربی ۱۴۰۲

فهرست حذفیات منابع کنکور انسانی و معارف ۱۴۰۲

داوطلبان رشته انسانی به دلیل حجم منابع درسی که دارند باید مطالعه دقیق‌تری روی منابع آزمونی خود داشته باشند. داوطلبان می‌بایست طبق فهرست حذفیات کنکور ۱۴۰۲ که توسط سازمان سنجش ارائه می‌شود برای کنکور آماده شوند. منابعی که دلاوطلبان رشته انسانی باید به مطالعه آن بپردازند عبارتند از:

  • ریاضی و آمار(1)
  • ریاضی و آمار (2)
  • ریاضی و آمار (3)
  • اقتصاد
  • علوم و فنون ادبی (1)
  • علوم و فنون ادبی (2)
  • علوم و فنون ادبی (2)
  • عربی (1)
  • عربی (2)
  • عربی (3)
  • عربی (1)
  • عربی (2)
  • عربی (3)
  • تاریخ (1) ایران و جهان باستان
  • تاریخ (2) از بعثت پیامبر اسلام تا پایان صفویه
  • تاریخ (3) ایران و جهان معاصر
  • تاریخ اسلام (1)
  • تاریخ اسلام (2)
  • تاریخ اسلام (3) ایران در دوره اسلامی
  • جغرافیای ایران
  • جغرافیا (2) جغرافیای ناحیه ای
  • جغرافیا (3) کاربردی
  • جامعه شناسی (1)
  • جامعه شناسی (2)
  • جامعه شناسی (3)
  • فلسفه (1)
  • فلسفه (2)
  • منطق
  • روان شناسی

حذفیات این منابع را داوطلبان می‌توانند از طریق لینک زیر به طور دقیق مطالعه کنند.



دانلود فایل حذفیات کنکور انسانی ۱۴۰۲

جمع بندی نهایی در مورد حذفیات کنکور سراسری 1402

درست است که طاح بهع طور مستقیم نمیتواند از این مباحث سوال دهد اما ممکن است به طور غیر مستقیم در برخی از سوالات به طور ترکیبی از این مباحث سوال داده شود.

پس راه حل چیست ؟ آیا باید به طور عادی این مباحث را بخوانیم؟خیر نیازی نیست این مباحث را در اولویت خود قرار دهید اما اگر بقیه مباحث را مطالعه کردید بد نیست سری هم به این مباحث بزنید و با آنها آشنایی داشته باشید. در کل در حد و اندازه تست های کنکور های سراسری سال های گذشته کار کنید و نه تست های تالیفی و سنگین

از این که با ما همراه بودید ممنونیم.

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی/حضوری کنکور (با شخص علیرضا افشار)
ارسال پیام در اپلیکشن واتساپ و ایتا

۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳

 
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 10 شنبه 03 دي 1401 زمان : 13:8 نظرات (0)

آخرین بخشنامه ترمیم معدل و ایجاد سوابق تحصیلی کنکور ۱۴۰۲ (نظام قدیم و جدید)

در ادامه تغییرات کنکور ۱۴۰۲ و اجرایی شدن کنکور دو مراحله ای و همچنین قطعی شدن تاثیر معدل و اهمیت بیش از پیش ترمیم معدل سوالات متعددی در ذهن داوطلبان کنکور به وجود آمده است که بارها به بررسی و شفاف سازی این سوالات پرداختیم.

در این مطلب قصد داریم بروز ترین و جدیدترین بخشنامه در خصوص ترمیم معدل را بررسی و تحلیل کنیم.

دانلود فایل بخشنامه ترمیم معدل و ایجاد سوایق تحصیلی ۱۴۰۲

میتوانید با کلیک کردن بر روی دکمه سبز زیر فایل اصلی ترمیم معدل و ایجاد سوابق تحصیلی برای نظام قدیم و تغییر رشته ای ها را دانلود کنید:

دانلود بخشنامه ترمیم معدل 

تحلیل بند ها و تبصره های بخش نامه ترمیم معدل 1402

بند 1) همونطور که قبلا هم اعلام شده بود کسانی که قبل از سال 84 دیپلم گرفتن، دیپلم های فنی و حرفه ای و تغییر رشته ای ها یا کسانی که قصد دارن در کنکور رشته ای به غیر از رشته تحصیلیشون کنکور بدن باید باید برای درس هایی که سابقه ندارن سوابق تحصیلی ایجاد کنن وگرنه تاثیر این نمرات در کنکور براشون صفر در نظر گرفته میشه (مثلا درس زیست برای کسایی که از رشته ریاضی و انسانی قصد شرکت در کنکور تجربی دارن)!

بند 2) داوطلبانی که مدرک دوره پیش دانشگاهی دارند و تنها در 4 درس امتحان نهایی داده اند میتوانند در امتحان ترمیم معدل 4 درسی که قبلا امتحان نهایی دادند شرکت کنند. در صورتی که در امتحان ترمیم معدل شرکت کردند طبق نظر خودشون میتونند درخواست بدن که این نمرات هم برای سال سوم و هم برای پیش دانشگاهی جایگزین بشه یا فقط برای یکسال جایگزین بشه

بند 4) نمراتی که در ایجاد سوابق تحصیلی و ترمیم معدل کسب میکنید فقط برای کنکور تاثیر دارد و در کارنامه قبلی جایگزین نمیشود.

بند 5) هزینه های مربوط به ترمیم معدل و ایجاد سابقه تحصیلی در اختیار آموزش و پرورش هر شهر است و ممکن است برای هر شهر متفاوت باشد.

بند 6) مهم: میتوانید درس هایی که قصد ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره در آن را دارید در دوره های مختلف ترمیم معدل پخش کنید، اما فقط یکبار میتوانید برای هر درس امتحان دهید.

مثلا میتوانید زیست و شیمی را در دی ماه ترمیم معدل کنید و ادبیات و عربی را در خرداد ماه اما اگر درس شیمی را در دی ماه ترمیم معدل کردید دیگر نمیتوانید در امتحان ترمیم معدل خرداد برای درس شیمی شرکت کنید.

تبصره 1) کسانی که فارغ التحصیل شده اند و دیگر به مدرسه نمی روند تنها باید به مدارس دولتی داوطلب آزاد (بزرگسالان) مراجعه کنند و نمیتوانند در مدارس غیر دولتی یا آموز از راه دور غیر رسمی ترمیم یا ایجاد سابقه تحصیلی را انجام دهند.

تبصره 2) اگر هنوز مشغول تحصیل در مدرسه سال دوازدهم یا مدارس بزرگسال هستید (دیپلم نگرفته اید) باید از طریق مدیر مدرسه محل تحصیل خود اقدام کنید.

تبصره 3) در هر شهر، ناحیه و منطقه ای که دوست دارید میتوانید ترمیم معدل یا ایجاد سوابق تحصیلی را انجام دهید و نیازی نیست حتما در شهری که در آن تحصیل کرده اید این کار را انجام دهید.

تبصره 4) اگر در امتحان ترمیم معدل یا ایجاد سوابق تحصیلی غیبت کردید در صورتی که مدیر مدرسه درس مورد نظر را از سامانه حذف کند میتوانید مجدد در امتحان شرکت کنید ( از نجایی که این بند شفاف نیست و ممکن است دچار اعلام نظر های سلیقه ای مدارس شود بهتر است فعلا در امتحانی که ثبت نام کرده اید غیبت نداشته باشید).

بند 7) اگر در شهری در حال تحصیل هستید میتوانید به صورت مهمان در شهر دیگری امتحان بدهید

بند 8) تنها در صورتی میتوانید در امتحانات ترمیم معدل و ایجاد سوابق تحصیلی شرکت کنید که مشکل نظام وظیفه نداشته باشید

بند 9) حتما مدارکی که در فایل ذکر شده را به همراه داشته باشید،همینطور فرم ثبت نامی نمونه برای دروس هم در فایل زیر قرار دارد که میتوانید فرم ها را مشاهده کنید.

نکته مهم 1: دانش آموزان سال دوازدهم تنها در نوبت دی ماه میتوانند در ترمیم معدل یا ایجاد سوابق تحصیلی شرکت کنند (احتمالا بخاطر تداخل با امتحانات خرداد ماه دوازدهم)

نکته مهم 2: دواطلبان نظام قدیم میتوانند در درس زمین شناسی با امتحانات خرداد دانش آموزان سال یازدهم نمره زمین شناسی را ترمیم کنند.

نکته مهم 3: ترمیم نمره درس زبان فارسی  با درس فارسی 3 قابل ترمیم است.

برای ثبت نام  در ترمیم معدل دی ماه تا کی فرصت هست؟

از آنجایی که امتحانات دی ماه از تاریخ 3 دی ماه شروع میشود و 26 دی ماه به پایان میرسد تنها تا روز 27 آذر ماه میتوانید در این امتحانات ثبت نام کنید.

داوطلبان نظام قدیم و جدید برای ترمیم معدل و ایجاد سابقه تحصیلی باید به کجا مراجعه کنند؟

دواطلبان نظام قدیم که سابقه تحصیلی ندارند یا داوطلبان نظام جدید که قصد ترمیم معدل دارند باید به مدارس بزرگسالان مراجعه کنند و برای ترمیم معدل یا ایجاد سوابق تحصیلی درخواست خود را ثبت کنند.

برای هر درس چند بار میتوان ترمیم معدل کرد؟

برای هر درس تنها یکبار میتوانید ترمیم معدل کنید اما میتوانید چند درس را در نوبت دی و چند درس دیگر را در نوبت خرداد ترمیم کنید.

این پست و بخشنامه تا روز کنکور مداوم بروز خواهد شد و تمامی تغییرات در اختیار شما عزیزان قرار خواهد گرفت.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 32 پنجشنبه 24 آذر 1401 زمان : 14:15 نظرات (0)

مشاوره تحصیلی و کنکور ۹۹ در فضاهای مجازی

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1167 جمعه 06 ارديبهشت 1398 زمان : 1:8 نظرات (0)

صفحات ما در فضای مجازی

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1194 سه شنبه 03 ارديبهشت 1398 زمان : 19:4 نظرات (0)

    زمان احتمالی اجرای طرح ترمیم معدل در کنکور



    استقبال گسترده و آمار بالای بازدید خبر ” ترمیم معدل “و پیام های دریافتی درباره آن نشان می‌دهد که تعداد دانش‌آموزان موافق با این طرح بیش از مخالفان است به همین دلیل بسیاری از موافقان دچار اضطراب ناشی از زمان اجرای طرح شده‌اند و با وجود آن که متن خبر گویای بخشی از پاسخ مخاطبان بود، با این حال برخی از دانش‌آموزان همچنان خواستار تعیین زمان اجرای این مصوبه بودند.

    تماس با شورای عالی آموزش و پرورش و اعلام درخواست اجرای طرح تا دی ۹۴ یا خرداد ۹۵ و تشویق یکدیگر برای گفتگوی تلفنی با مسئولان شورا در این رابطه از جمله بازتاب‌های اعلام خبر این مصوبه و در نهایت حکایت از میزان استقبال و اصرار دانش‌آموزان نیازمند اجرای این طرح بود.

    خبرنگار جام جم آنلاین با هدف پیگیری درخواست مخاطبان خود با شورای عالی آموزش و پرورش تماس گرفت و موفق به گفتگو با حسین ریاحی‌نژاد، مدیر کمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش شد.

    ریاحی‌نژاد بعد از مطلع شدن از تعداد بالای موافقان این مصوبه می گوید: این مصوبه فعلا در شورای عالی آموزش و پرورش است و طرح هنوز برای تصویب توسط رئیس جمهور به عنوان رییس این شورا به ریاست جمهوری ارسال نشده است.

    وی که با نارضایتی مخالفان بیش از موافقان مواجه بوده است به همین دلیل گمان نمی‌کرد که تعداد متقاضیان اجرای هر چه سریعتر این مصوبه زیاد باشد، در ادامه می گوید: دانش‌آموزان لازم است صبور باشند چون ممکن است ریاست محترم جمهور اصلا آن را مورد تایید قرار ندهند اما در صورت تصویب و بازگشت آن به دبیرخانه شورای عالی، اجرای آن نیازمند ابلاغ و تدوین شیوه‌نامه اجرایی توسط معاونت متوسطه و مرکز سنجش آموزش و پرورش است.

    به گفته مدیر کمیسیون اساسنامه ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش، فارغ التحصیلان سال ۸۴ به بعد با هر نمره‌ای مشمول اجرای این طرح می‌شوند.

    وی درباره درخواست برخی از فارغ التحصیلان درباره اجرای این طرح برای دی ۹۴، تأکید می‌کند: برای ما هم مشخص نیست که تصویب این طرح بعد از ارسال به ریاست جمهوری چقدر زمان می برد.ممکن است ۱۰ روز یا چند ماه طول بکشد به همین دلیل نمی‌توانیم زمان دقیق اجرای آن را اعلام کنیم.

    ریاحی نژاد در پاسخ به این پرسش که آیا امکان رایزنی با ریاست جمهوری برای تصویب طرح در مدت زمان کوتاه میسر است، می گوید: متاسفانه با وجود رایزنی‌های قبلی اما در مجموع برای تصویب مصوبات یک مقدار مشکل داریم. با این وجود، پیش‌بینی می‌کنیم این طرح برای خرداد ۹۵ اجرا شود و بدون شک با توجه به توضیحات مذکور، امکان اجرای آن در دی ماه سال جاری وجود ندارد.

    مدیر کمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش در بخش دیگر اظهارات خود در پاسخ به سوال برخی داوطلبان درباره امکان درج نمرات جدید در کنکور سال ۹۵ تأکید می کند: شرکت در کنکور یک بحث است. بحث تاثیر ۲۵ درصدی نمره امتحان کتبی بحث دیگری است .شما می توانید بعد از شرکت در ازمون کنکور، نمراتتان را بدهید تا در سوابق تحصیلی‌تان لحاظ کنند اگر اجرای طرح به دی نرسد، فرد می‌تواند در امتحانات خرداد شرکت کند و چون اعلام نتیجه کنکور به تابستان می‌افتد از این جهت مشکلی ندارد که قبل از ثبت‌نام در کنکور باشد.
    وی ادامه می دهد: در هر حال فرقی نمی کند، سوابق تحصیلی شما می‌تواند مربوط به دی یا خرداد باشد. چون در بازه زمانی خرداد تا شهریور ماه، نتیجه امتحانات را قبلش اعلام می‌کنند و نتایج قبل از اعلام به سیستم در سابقه تحصیلی داوطلب درج می‌شود و از این جهت مشکلی نیست .


    اما جای این سوال ها از این مسئول گرامی خالیست که آیا می توان در خلال تمرکز به روی امتحانات نوبت اول دانش آموزان چهارم متوسط در دی ماه از آنها امتحان نهایی سوم برای طرح ترمیم معدل هم گرفت ؟

    اگر امتحانات نهایی مجدد (ترمیم معدل) در خرداد 95 برگزار شود ، با در نظر گرفتن زمان تصحیح اوراق و وقت اعتراض نمرات و ... آیا می توان نمرات را به موقع به سازمان محترم سنجش ارسال کرد، تا با تراز بندی و نرمالاسیون تاثیر n درصدی ریز نمرات کتبی نهایی را مشخص کرد ؟ اگر پاسخ بلی است ، پس چرا تایید نمرات نهایی کنکوری ها هرسال چندماه زودتر از ثبت نام کنکور سراسری اتفاق میفتد و سال گذشته برای اولین بار برای ثبت و ضبط بهتر نمرات نهایی کنکوری ها و الکترونیکی کردن مستندات امتحانات نهایی ، ثبت نام کنکور به پایان بهمن موکول شد ؟


    پرونده ویژه :

    ابهامات و سوالت اجرای طرح ترمیم معدل نهایی سوم دبیرستان از زبان استاد افشار مشاهده کنید

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 3684 سه شنبه 10 شهريور 1394 زمان : 7:48 نظرات (0)

    مافیای کنکور با حذف کنکور نیز پایان نمی‌یابد



    این روزها موسسات کنکور به اندازه‌ای قدرتمند شده‌اند که حتی با حذف کنکور نمی‌توان آنها را حذف کرد و دور از ذهن نیست که این بار برای امتحانات نهایی دانش‌آموزان برنامه‌ریزی کنند.

    پیروز نامی درخصوص پرداخت هزینه‌های سنگین از سوی خانواده‌ها به آموزشگاه‌های کنکور با امید قبولی در کنکور اظهار داشت: طبق قانون مصوب مجلس سهم سوابق تحصیلی باید در پذیرش داوطلبان برای ورود به دانشگاه به تدریج به 85 درصد برسد حتی اگر سهم سوابق تحصیلی در پذیرش دانشجو افزایش یابد، موسسات کنکور این بار برای امتحانات نهایی و نمرات دانش‌آموزان برنامه ریزی می‌کنند.

    وی افزود:‌برای پذیرش دانشجو براساس سوابق تحصیلی باید برای برخی دروس مانند ریاضی، فیزیک و شیمی در پایه دوم دبیرستان نیز امتحانات نهایی برگزار کرد. به هیچ عنوان دور از انتظار نیست که موسسات خصوصی این بار سوالات امتحانات نهایی را هدف قرار داده و بازار داغی را برای خود در این رابطه فراهم کنند.

    این کارشناس آموزشی ادامه داد:‌ موسسات کنکور به اندازه‌ای قدرتمند شده‌اند که حتی با حذف کنکور می‌توان آنها را حذف کرد و تنها راه کمرنگ کردن قدرت این موسسات، ارائه خدمات آموزشی باکیفیت و قیمت مناسب توسط مدارس است.


    اگر چه قانون حذف کنکور سال هاست که تصویب شده و چندسالی است که مجلسی ها تلاش می کنند تا دانش آموزان را از درد بی درمان کنکور نجات دهند اما هنوز موفق به حذف کنکور نشده اند و از سال 86 تاکنون که تلاش برای کاهش سهم کنکور در ورود به دانشگاه ها آغاز شده سهم سوابق تحصیلی به 25 درصد رسیده است و همچنان تب کنکور در میان دانش آموزان دبیرستانی حاکم است.

    بر اساس قانون حذف کنکور که در سال 86 اعلام شد، قرار بود کنکور تا سال 90 مطلقا حذف شود. سال 92 قانون توسط مجلس شورای اسلامی اصلاح و چند تکلیف بر عهده سازمان سنجش و آموزش و پرورش گذاشته شد. پس از آن نیز شورای سنجش و پذیرش تشکیل شد که تاثیر 25 درصدی سوابق تحصیلی را مصوب کرد. در نتیجه فرایندی پیش بینی شد که طی پنج سال، 85 درصد از کل ظرفیت های آموزش عالی ، اعم از دانشگاه آزاد ، پیام نور ، غیر انتفاعی با استفاده از سوابق تحصیلی پذیرش شود.

    اگر چه قرار بود طی پنج سال سهم سوابق تحصیلی  به 85 درصد برسد اما هنوز اما و اگرهایی از سوی مسئولان در این زمینه شنیده می شود.

    ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش کشور با تاکید بر اینکه باید در بحث افزایش سوابق تحصیلی ساز و کارها ایجاد شود، می گوید: در حال حاضر سوابق فقط برای سال سوم متوسطه وجود دارد و نمی شود نمرات امتحانات داخلی دبیرستان را برای ورودی کنکور اعمال کرد. این فرآیند زمانبری است زیرا از یک طرف باید سوابق تحصیلی طبق تعریف قانون ایجاد و از طرف دیگر نیز وزن سوابق تحصیلی بیشتر شود تا بتوانیم کنکور را حذف کنیم. اگر قرار باشد نمره ای را صد در صد برای ورود در نظر گرفت ساز و کارهای کنکور هم در آنجا باید ایجاد شود که داوطلب احساس بی عدالتی نکند.

    اگرچه هم اکنون تعداد صندلی خالی دانشگاه ها در برخی از رشته ها بیش از تعداد متقاضیان است اما رقابت برای ورود به رشته های برتر و دانشگاه های برتر همچنان ادامه دارد و امپراطوری موسسات کنکور همچنان در حال دریافت هزینه های کلان از خانواده ها با وعده قبولی در رشته ها و دانشگاه ها برتر هستند.

    برای بررسی بازار داغ موسسات کنکور به چند موسسه در حوالی میدان انقلاب تهران سری زدیم.

    نخستین موسسه که تبلیغات خوبی را نیز از طریق صدا و سیما برای خود دست و پا کرده است، صرفاً برای دروس سال سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی به دانش آموزان سی دی ارائه می کند بدون برگزاری کلاس تقویتی. اما موضوع  عجیب در میزان مبلغ دریافتی برای ارائه سی دی هاست.

    ساختمانی قدیمی در حوالی میدان انقلاب محل فعالیت این موسسه است. چند جوان به عنوان مشاور در حال گفت وگو با تعدادی از دانش آموزان هستند. جلو رفته و به یکی از مشاوران می گویم، می خواهم از سی دی های موسسه برای قبولی در کنکور استفاده کنم، می توانید در این زمینه مرا راهنمایی کنید.

    پسرجوانی که خود را مشاور معرفی می کند، می گوید: آموزش های خود را برای قبولی در کنکور از سال سوم دبیرستان آغاز می کنیم که در تابستان بخشی از دروس سال سوم را به دانش آموز آموزش می دهیم پس از آن از مهر تا دی ماه دانش آموز را برای قبولی در امتحانات نهایی آماده می کنیم چرا که سهم سوابق تحصیلی در امتحانات نهایی بسیار مهم است و شاید برای کنکور سال آینده به 35 درصد نیز برسد. پس از پایان سال سوم دبیرستان به صورت ویژه روش های تست زنی را آموزش می دهیم. البته تمام آموزش ها از طریق معرفی سی دی ها به دانش آموزان است که در مجموع برای خرید سی دی های سال سوم دبیرستان و دوره پیش دانشگاهی باید 6 میلیون تومان هزینه کرد.

    وقتی از پسر جوانی که خود را مشاور معرفی می کند می پرسم که شما در چه رشته ای درس خوانده اید؟ می گوید: در رشته مهندسی صنایع.

    اما آیا فارغ التحصیل رشته مهندسی صنایع می تواند به عنوان مشاور آموزشی راهنمایی صحیحی را به دانش آموزان داوطلب کنکور ارائه دهد؟

    پدری که فرزندش امسال به دوره پیش دانشگاهی می رود به خبرنگار تسنیم می گوید: فرزندم از سال سوم دبیرستان برای قبولی در رشته و دانشگاه برتر خود را آماده کرده است و حتی تصمیم دارد که در دوره پیش دانشگاهی به جای حضور در کلاس درس به آموزشگاه های خصوصی برود یعنی پیش دانشگاهی را غیرحضوری برداشته و فقط برای امتحانات اقدام کند.

    این پدر که هزینه ای حدود 8 میلیون تومان برای خرید سی دی دروس سال سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی از این موسسه هزینه کرده است، می گوید: برای موفقیت فرزندم در کنکور، به این موسسه که در صدا و سیما نیز تبلیغات می کند، مراجعه کردیم ابتدا قرار بودفردی به عنوان مشاور تا قبولی فرزندم در کنکور او را هدایت کند اما مشاور همان دو ماه نخست با فرزندم تماس گرفت و او را هدایت کرد پس از آن دیگر هر چه با او تماس گرفتیم، پاسخی نداد. این موضوع را به موسسه منعکس کردیم اما پاسخی ندادند تا اینکه مدتی قبل با فرزندم تماس گرفته و گفتند در نظر داریم تا در هر منطقه آموزش و پرورش حدود 20 نفر از دانش آموزان برتر را شناسایی و آنها را برای قبولی در کنکور آماده کنیم.

    زمانی که فرزندم مشکل به وجود آمده با مشاور قبلی را برایشان بازگو کرد، اعلام کردند که دیگر این مشکل پیش نخواهد آمد و مشاور از آنها حمایت خواهد کرد اما به این منظور باید دو میلیون دیگر پرداخت کنیم.

    موسسه دیگری در میدان انقلاب صرفاً برای برگزاری آزمون آن هم ماهانه، مبلغ 570 هزار تومان دریافت می کند به گونه ای که حتی کلاس های رفع اشکال نیز برگزار نمی شود و فقط برای برگزاری حدود 9 آزمون این مبلغ دریافت می شود که این به جز هزینه کتاب های کم محتوایی است که توسط پشتیبانان برای خرید به دانش آموز معرفی می شود.

    به گزارش تسنیم، تب کنکور به حدی در جامعه بالا گرفته است که خانواده ها با آرزوی قبولی فرزندشان در رشته و دانشگاهی مناسب پول های کلانی را به مافیای کنکور پرداخت می کنند به خیال اینکه آموزش ها و آزمون های این موسسات معجزه خواهد کرد اما متولی بررسی و نظارت بر شهریه های عجیب دریافت شده توسط این موسسات کدام نهاد است؟ آیا آموزش و پرورش در زمینه نظارت بر شهریه دریافتی توسط این موسسات وظایفی را بر عهده دارد؟

    وی ادامه می دهد: شهریه کلاس های مورد تایید آموزش و پرورش توسط شورایی در وزارت خانه آموزش و پرورش تعیین واین شهریه ها از طریق واحد غیر دولتی آموزش و پرورش به آموزشگاه ها ابلاغ می شود و اینکه آیا دریافت این شهریه ها در آموزشگاه ها رعایت می شود یا خیر توسط واحد های نظارتی آموزش و رپورش مورد بررسی قرار می گیرد. اگر تخلفی در زمینه دریافت شهریه ها از طرف آموزشگاه ها صورت گیرد با توجه به نوع تخلف با آنها برخورد قانونی  می شود که این برخورد الزاما پلمپ نیست برخی تخلفات شامل جریمه می شود اما اگر تخلفات صورت گرفته سنگین باشد در آن زمان مجوز این موسسات لغو می شود و کسی که یک بار مجوزش لغو شده دیگر نمی تواند درخواست مجوز کند.

    ابراهیم سحرخیز معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش در رابطه با تب کنکور و سودهای کلان برخی موسسات کنکور از طریق دریافت هزینه های کلان از خانواده ها به تسنیم می گوید: چرا قانونی که مصوب شده است اجرا نمی شود. برای حذف کنکور و اعمال سوابق تحصیلی دو بار قانون تصویب شد. یک بار زمانی که آقای زاهدی وزیر علوم بود، مصوب شد تا که کنکور حذف و سوابق تحصیلی جایگزین کنکور شود اما همان زمان بحث هایی را مطرح کردند که قانون حذف کنکور به خوبی آسیب شناسی نشده و آموزش و پرورش توان الکترونیکی کردن سوابق تحصیلی دانش آموزان را ندارد.

    وی می افزاید: در قانون آمده است که باید 85 درصد ظرفیت دانشگاه ها از طریق سوابق تحصیلی باشد براین اساس اگر سالی 200 هزار نفر دانشجو جذب می شود حدود 170 هزار نفر باید بدون آزمون و بر اساس سوابق تحصیلی پذیرش شوند. سهم سوابق تحصیلی در پذیرش دانشجو باید سیر صعودی داشته باشد اما هم اکنون مدتی است که سهم پذیرش 25 درصد ثابت مانده است. از سوی دیگر مسئولان می گویند که سوابق تحصیلی در کنکور باید تأثیر مثبت داشته باشد یعنی فردی که معدل بالا دارد این معدل به کمک او بیاید. اما باید سهم سوابق تحصیلی در پذیرش دانشگاه ها تأثیر مثبت و منفی داشته باشد یعنی فردی که در دبیرستان کم کاری کرده و به شاخص های ارزشیابی توجهی نداشته باید تاوان آن را بپردازد.

    دکتر محمد حسنی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش معتقد است که والدین از روی خیر خواهی برای تضمین موفقیت فرزندشان و به عنوان راه نجات، تن به ماجرای کنکور داده اند. دانش اموز برای جلب رضایت والدین و برای عقب نماندن از هم کلاسی ها و بالاخره در پیروی از خط مشی مدرسه در این گرداب افتاده است. مدرسه و معلمان هم دارند به خواست والدین که قبولی فرزندشان را با رتبه های دو رقمی در کنکورطلب می کنند و برای آن هر قدر بطلبی پول خواهند داد پاسخ می دهد. آزمون سازها و ناشران کتاب های مرتبط هم با فرصت طلبی دارند ماهی خود را از آب گل آلود می گیرند و با عقل اقتصادی خود بر گستره امپراتوری خود می افزایند.

    تبلیغات 10 سال پیش کانون فرهنگی آموزش برای پیش دانشگاهی ها این بود : سومی ها به کانون بیاید ، برای شما برنامه ویژه ای داریم

    اما الان فقط کوشا جان و پدر و مادرش برجسته میکنه تا سن و سال آمدن به کانون بیاره پایین و احساس نیاز ایجاد کنه

    همین خیلی بده و نگرش یک خانواده برای موفقیت فرزند از اصل استقلال و حمایت سیستم سالم مدرسه به وابستگی موسسات تغییر میده

    همایش حاشیه های کنکور، بچه هایی که گوش ندادن از دست ندن

    منبع اصلی:سایت خبرخوان

    بازنشر : کنکور_استراتژی مطالعه

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1564 جمعه 09 مرداد 1394 زمان : 7:24 نظرات (0)

    مشاوره تعیین رشته کنکور94 _بخش دوم

    مشاوره انتخاب رشته کنکور افشار


    سلام ، خیلی خوشحالم که با بخش دوم مقاله های پروژه انتخاب رشته کنکور 94 در خدمت شما هستم . انشالله بتونید با توصیه ها و آموزش های موجود و + فایل های صوتی انتخاب رشته سال های قبل برای خودتان بهترین سرنوشت و جهت گیری رقم بزنید .

    در این مقاله سعی داریم به شیوه ای جامع و کامل انتخاب رشته کنکور سراسری ، قوانین حاکم بر آن و توضیحاتی در مورد

    انوع انتخاب هایی که داریم را توضیح دهیم.
    مطالبی که در این مقاله خواهید خواند را به موضوعات زیر دسته بندی می کنیم :


    تشریح کامل بومی گزینی


    معرفی دوره های مختلف آموزشی کشور


    دسته بندی رشته های تحصیلی با معیار بومی


    هر رشته تحصیلی را با توجه به پراکندگی آن در دانشگاه های سراسر کشور در یکی از چهار مجموعه زیر دسته بندی می
    کنند: استانی ؛ ناحیه ای ؛ قطبی و کشوری


    اما هر کدام از این دسته بندی ها به چه رشته هایی اشاره می کند ؟

    اگر رشته ای در دانشگاه های همه استان های کشور موجود باشد گزینش آن رشته استانی می شود.
    اگر فقط در دانشگاه یک استان از چند استان همجوار رشته ای موجود باشد گزینش آن رشته ناحیه ای است.
    اگر فقط در دانشگاه یک ناحیه از دو ناحیه همجوار رشته ای موجود باشد گزینش آن رشته قطبی می شود.
    اگر توزیع یک رشته در دانشگاه های کشور حتی در استان های یک قطب هم نگنجد یعنی یک قطب داشته باشیم که یک رشته ای را در دانشگاه های هیچ کدام از استان هایش نداشته باشد یا توزیع یک رشته ای در قطب های مختلف کشور ناهمگون باشد گزینش آن رشته کشوری است.
    برای درک راحت تر در زیر ناحیه ها و قطب های کشور را با توجه به تقسیم بندی سازمان سنجش آورده ایم:



    خب پس تا اینجا فهمدیم که هر رشته ای با توجه به توزیع ان رشته در دانشگاه های استان های مختلف کشور در یکی از مجموعه های استانی، ناحیه ای، قطبی و یا کشوری جای می گیرد. اینکه از کجا بفهمیم هر رشته ای در کدام مجموعه جاگرفته کافیست رجوع کنید به صفحات اول قسمت دوم دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری.چون تعداد رشته در گروه های آموزشی خیلی زیاد است از آوردن همه رشته ها صرف نظر کردیم ولی فقط با آوردن تصویر چند رشته به شما می گوییم که کجا باید دنبال این اطلاعات بگردید.



    حال دیگر زمان آن رسیده است که به این سوال اساسی پاسخ دهیم :


    بومی گزینی چگونه و با چه مکانیزمی انجام می شود :


    برای اینکه سهمیه دانش آموزان برای مناطق بوم خودشان ( یعنی جاهایی که در آن بومی به حساب می آیند ) را شرح دهیم قبلش باید سهمیه 20 درصد جانبازان و ایثارگران را کم کنیم. یعنی سر و کار ما برای دانش آموزان مناطق سه گانه تنها با 80 درصد ظرفیت دانشگاه ها است. این 80 درصد باقیمانده طبق توضیحات زیر بین شهرها و استان های مختلف کشور توزیع می شود :


    رشته های کشوری :


    پذیرش در این استان ها بومی نیست و به نسبت شرکت کنندگان کنکور سراسری ظرفیت بین سهمیه مناطق مختلف تقسیم می شود. یعنی اگر برای رشته مهندسی شیمی دانشگاه امیرکبیر (این رشته گزینش کشوری دارد) 100 نفر ظرفیت طبق
    دفترچه وجود داشته باشد 20 درصد آن برای سهمیه ایثارگران و جانبازان کنار گذاشته می شود و می ماند 80 نفر ظرفیت. حال اگر فرض کنیم تعداد شرکت کنندگان کنکور در منطقه 1 رشته ریاضی 30 درصد کل شرکت کنندگان کنکور باشد پس 24 نفر از ظرفیت رشته مخصوص دانش آموزان منطقه 1 است و بین آنها تقسیم می شود. برای سایر مناطق نیز با توجه به سهمشان از کل شرکت کنندگان کنکور می توان چنین فرمولی را تعمیم داد.


    رشته های قطبی ، ناحیه ای و استانی :


    این رشته محل ها پذیرش بومی دارند یعنی پس از کسر 20 درصد برای سهمیه ایثارگران و جانبازان، حدود 20 درصد از ظرفیت باقیمانده به داوطلبان آزاد ( غیر بومی یا همان داوطلبان سایر استان ها ، ناحیه ها یا قطب ها) تعلق می گیرد و باقی سهمیه به دانش آموزان آن بوم (استان، ناحیه و یا قطب ) تعلق می گیرد. نسبت ظرفیت برای هر منطقه در هر بوم نیز به نسبت شرکت کنندگان آن منطقه در کنکور سراسری است.
    یعنی مثلا اگر برای رشته مهندسی عمران دانشگاه امیرکبیر (این رشته گزینش ناحیه ای دارد) 100 نفر ظرفیت داشته باشیم 20 نفر آن مخصوص سهمیه جانباز و ایثارگران است. می ماند 80 نفر. از این 80 نفر حدود 20 درصد برای داوطلبان غیر بومی (در اینجا می شود غیر ناحیه ای) است که می شود 16 نفر. ظرفیت باقیمانده 64 نفر است که تعلق می گیرد به داوطلبان آن بوم. نسبت تعلق این 64 نفر به سهمیه های مناطق سه گانه نیز اینگونه است که مثلا اگر مثل مثال بالا داوطلبان منطقه 1 حدود 30 درصد از کل شرکت کنندگان کنکور سراسری را تشکیل بدهند از این 64 نفر حدود 20 نفر ظرفیت تعلق می گیرد به داوطلبان منطقه 1 که حتما در آن ناحیه بومی باشند.


    نکته مهم

    استان بومی هر دانش آموز در داخل کارنامه مشخص شده است.



    دانشگاه های دولتی روزانه


    معمولا دانشگاه های دولتی روزانه را با چند ویژگی اساسی می شناسند. کیفیت بالا، ورودی دشوار و تحصیل رایگان. دانشگاه های دولتی از طریق وزارت علوم بودجه خود را تامین می کنند. بنابراین برای تحصیل هیچ هزینه ای از دانشجویان طلب نمی کنند. معمولا تا کنون به این شکل بوده که بهترین اساتید هر شهری در دانشگاه های دولتی تدریس می کنند و معمولا کیفیت این دانشگاه ها زبان زد است.
    هر دانشگاهی یک سری از رشته ها را تدریس می کند و معمولا این رشته ها ثابتند مگر اینکه بعد از چندین سال دانشگاهی رشته جدیدی را تاسیس کند. برای هریک از این رشته ها با توجه به درخواستی که رئیس دانشکده به رئیس دانشگاه و رئیس دانشگاه به وزارت علوم اعلام می کند و وزارت علوم با توجه به سیاست های کشوری در افزایش یا کاهش ظرفیت ها، لیست ظرفیت های هر دانشگاه را به سازمان سنجش اعلام می کند. اما نکته ای که خیلی مهم است کیفیت دانشگاه های دولتی شهرستان ها و اعتبارشان نسبت به دانشگاه های تهران است. معمولا همه دانش آموزان دانشگاه های دولتی تهران را با کیفیت تر از همه دانشگاه های ایران می دانند و منتهای آرزویشان این است که در این دانشگاه ها تحصیل کنند اما آیا واقعا چنین چیزی صحیح است؟ یعنی واقعا همه دانشگاه های تهران از همه دانشگاه های شهرستان علی الخصوص در همه رشته ها بهترند؟
    برای پاسخ به این سوال به جای اینکه تک تک دانشگاه ها را زیر ذره بین ببریم و در تک تک رشته ها با هم مقایسه کنیم (که عملا امری ناممکن است ) برای مقایسه راهی عمومی را به شما معرفی می کنیم.
    هر رشته تحصیلی در هر دانشگاهی در یک دانشکده تدریس می شود. آن چیزی که نمایانگر قدرت علمی آن دانشکده است تعداد هیئت علمی دانشکده در درجه اول و در درجه دوم تعداد "استاد تمام" های آن دانشکده است. پس اگر بین سطح علمی یک رشته در دو دانشگاه مختلف شک کردید بهترین راه به نظر من مراجعه به سایت دانشکده ها و مقایسه هیئت علمی دو دانشکده است. حتما تعداد "استاد تمام" ها را در دو دانشکده با هم مقایسه کنید اما عموما دانشکده ای که هیئت علمی بیشتری داشته باشد تعداد استاد تمام هایش نیز بیشتر است.
    یادمان باشد چون دانشگاه های دولتی با محدودیت ظرفیت مواجه هستند و خیلی ها تمام خواسته شان این است که در یک دانشگاه دولتی قبول شوند اگر در یک دانشگاه دولتی روزانه قبول شویم و نخواهیم در آن ادامه تحصیل دهیم و یا به هردلیلی از ثبت نام امتناع ورزیم محرویت یک ساله از کنکور سراسری گریبان مارا خواهد گرفت یعنی سال بعد از شرکت در کنکور سراسری محرومیم و در واقع دوسال عقب می افتیم.


    نکته ای که در آینده و در نحوه چینش انتخاب ها خیلی به آن اشاره خواهم کرد این است که علی رغم بزرگ بودن نام یک سری از دانشگاه ها در داخل و خارج کشور، ما به هیج وجه نباید گول اسم دانشگاه را بخوریم و راضی شویم در یک رشته ای که به ان علاقه ای نداریم حتی اگر در یک دانشگاه بزرگ باشد تحصیل کنیم. زیرا این دانشگاه ها برای رشته های پزشکی حداکثر 7 سال و سایر رشته ها حداکثر 4 سال به ما وفا خواهد کرد و پس از آن ماییم و رشته ای که از آن خوشمان نمی آید و 4سال زمانی که به خاطرش هدر داده ایم و یک عمر روبه رو ... درضمن دانشگاه دولتی به ازای این تحصیل رایگان در همان ابتدای تحصیل از شما تعهد می گیرد که پس از پایان تحصیلاتتان به مدت یک برابر زمان تحصیل در داخل کشور مشغول فعالیت شده و خدمت کنید. این تعهد به خدمت فقط زمانی مشکل ساز می شود که دانشجو بعد از اتمام تحصیلاتش برای ادامه تحصیل در مقطع بعدی خواهان خروج از کشور باشد. در این موارد فارغ التحصیلان دانشگاه های دولتی باید با پرداخت هزینه معادل این چند سال تحصیل رایگان، به اصطلاح مدرک خود را آزاد کنند. وگرنه اگر پس از پایان تحصیلات بخواهید در ایران بمانید ( حال چه از مدرک خود برای اشتغال استفاده کنید چه نکنید) هیچ هزینه و تعهدی برای شما وجود نخواهد داشت.
    در مجموع می خواهیم بگوییم دانشگاه های دولتی از لحاظ امکانات آموزشی و کیفیت نسبت به همه دانشگاه های دیگر ( در شهر خودشان ) بهترند و مطمئنا برای دانش آموزانی که رتبه های برتر را در کنکور سراسری کسب می کنند انتخابی بهتر از دانشگاه های دولتی نمی توان یافت. اما برای رتبه ها پایین تر حتما از یک مشاور مورد اعتماد مشورت بگیرید که خدای ناکرده به دلیل همین کیفیت بالای دانشگاه دولتی اهمیت رشته مورد علاقه را فراموش کنیم.


    دانشگاه های دولتی شبانه


    تمام تعاریفی که برای دانشگاه های دولتی کردیم عینا برای دانشگاه های دولتی شبانه نیز صدق می کند منتهی با این تفاوت ها :
    -1 در دانشگاه های دولتی از دانشحویان برای هر ترم و هر واحد درسی هزینه ای اخذ می شود. هزینه این دوره برای 94_93 به شرح زیر است. امسال نیز هزینه ها حداکثر با افزایش 20 درصدی نسبت به سال قبل مواجه می شود .



    -2 ظرفیت دانشگاه های شبانه حدود 25 درصد ظرفیت دانشگاه های روزانه است پس محدودیت ظرفیت در حالت شبانه از روزانه نیز بیشتر است.
    -3 تعهد به خدمت از دانشجویان شبانه گرفته نمی شود زیرا تحصیل آنان رایگان نیست. بنابراین بعد از اتمام تحصیلشان در دانشگاه های دولتی در حالت شبانه بدون پرداخت هیچ هزینه ای می توانند مدرکشان را آزاد کنند و از کشور خارج شوند. (این یک امتیازه)
    4 - امکانات رفاهی به دانشجویان شبانه تعلق نمی گیرد مانند خوابگاه و وام دانشجویی. البته اگر دانشگاه از لحاظ خوابگاه محدودیتی نداشته باشد دیده شده است که به دانشجویان شبانه ( با اخذ هزینه ای بیشتر از دانشجویان روزانه) خوابگاه اعطا شده است.

    از لحاظ بهره مندی از امکانات تغذیه هم دانشگاه به دانشگاه متفاوت است. بعضی دانشگاه ها

    تفاوتی بین روزانه و شبانه درمورد هزینه غذا قائل نمی شوند و بعضی از دانشگاه ها هزینه بیشتری برای امکانات تغذیه دریافت می کنند.
    در سایر موارد دانشگاه های شبانه عین" مشابه روزانه است. یعنی اولا که دانشجویان شبانه در کنار دانشجویان روزانه تحصیل می کنند و از لحاظ بهره مندی از امکانات علمی هیچ تفاوتی با دانشجویان روزانه ندارند.
    یک تصور غلط در جامعه وجود دارد که زمان برگزاری کلاس های شبانه در ساعات انتهایی روز است! چنین تصوری کاملا اشتباه است و از لحاظ زمان برگزاری کلاس ها و اساتیدی که تدریس می کنند هیچ تفاوتی بین روزانه و شبانه وجود ندارد و اگر بخواهیم در یک جمله شباهت روزانه و شبانه را خلاصه کنیم باید بگوییم دانشجویان شبانه دقیقا سرکلاس هایی می نشینند که دانشجویان روزانه هم حضور دارد به شکلی که شاید شما هیچ وقت متوجه نشوید که هم کلاسی تان روزانه است یا شبانه

    (فقط برروی کارت دانشجویی روزانه یا شبانه بودن درج می شود)


    دانشگاه های پردیس های خودگردان


    پردیس های خود گردان یا همان پردیس های بین المللی سابق در واقع شعباتی از دانشگاه های دولتی هستند که طبق مجوزی که از مجلس شورای اسلامی برای دانشگاه های دولتی گرفته شده است برخی از دانشگاه های دولتی می توانند با احداث شعباتی دیگر از دانشگاه با نام پردیس خودگردان همان دانشگاه اقدام به پذیرش دانشجو در ظرفیت مازاد خود کنند.
    تا سال 92 قبولی در دانشگاه های پردیس های خودگردان بصورت نیمه متمرکز بود. یعنی در ابتدا سه برابر ظرفیت هر رشته محل به مصاحبه دعوت می شدند و پس از انجام مصاحبه تمکن مالی و به شرط تسلط بر زبان انگلیسی قبولی قطعی شده و می توانستند به تحصیل ادامه دهند .

    (سر همین جریان مصاحبه مواردی هم تقلب و پارتی بازی شد) که از سال 93 این دانشگاه ها از نیمه متمرکز به متمرکز تغییر بافتند و قبولی در این دانشگاه ها تک مرحله ای و صرفا با اعلام سازمان سنجش صورت می پذیرفت. یعنی مانند دانشگاه های دیگر در شهریور ماه در اعلام نتایج نهایی سازمان سنجش مشخص می شود که دانش اموزی در پردیس های خودگردان ( به شرط انتخاب ) قبول شده است یا نه، و دیگر شرط مصاحبه حذف شد.
    توجه : در زیر اطلاعات مهمی را درمورد پردیس های خودگردان آورده ایم که همگی از دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری سال 93 استخراج شده اند و شاید قدری در کنکور امسال تغییرات داشته باشند.
    بزرگ ترین تاثیر پردیس های خودگردان را در انتخاب رشته دانش اموزان تجربی مشاهده می کنیم. زیرا در کنکور انسانی هیچ پردیس خودگردانی دانشجو نمی گیرد و در کنکور ریاضی هم تنها دانشگاه امیرکبیر و دانشگاه صنعتی شریف ( هنوز شرط مصاحبه برای این دانشگاه برداشته نشده است ) در پردیس های خودگردانشان دانشجو می گیرند. بنابراین عملا چون ظرفیت این دو دانشگاه 415 نفر بوده است پس تاثیر چندانی در قبولی دانش آموزان ندارد.


    نکته : این قسمت حاوی اطلاعات تکمیلی دانشگاه های پردیس های بین الملل برای داوطلبان رشته تجربی می باشد و سایر رشته ها می توانند ادامه مقاله مشاوره و راهنمای انتخاب رشته کنکور 94 را از قسمت

    " معرفی دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی" مطالعه کنند.


    اما در کنکور تجربی تاثیر پردیس های خودگردان قابل ملاحظه است. زیرا اولا دانشگاه های دولتی زیادی اقدام به احداث پردیس خودگردان نموده اند ( که در زیر اسامی شان و لیست رشته هایشان) را می آوریم و همچنین اکثر این پردیس ها یا حداقل یکی از سه رشته اصلی تجربی ( پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) را دارند و بعضی ها یک یا چندتا از رشته
    های پیراپزشکی پرطرفدار را دارند. ابتدا بهتر است به لیست دانشگاه های بین الملل زیر نگاهی بیندازیم :

    دانشگاه علوم پزشكي اراک
    پزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي اردبیل
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي ارومیه
    پزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    علوم تغذیه
    دانشگاه علوم پزشكي ایران
    پزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي بابل
    پزشکی
    دندانپزشکی
    فیزیوتراپی
    دانشگاه علوم پزشكي بندرعباس
    پزشکی
    دندانپزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي بوشهر
    پزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي تبریز
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي تهران
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي جندی شاپور اهواز
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي زاهدان
    پزشکی
    دندانپزشکی
    بینایی سنجی
    فیزیوتراپی
    دانشگاه علوم پزشكي زنجان
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي سمنان
    پزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي شهیدبهشتی تهران
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    پرستاری
    علوم تغذیه
    علوم و صنایع غذایی
    دانشگاه علوم پزشكي شیراز
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي فسا
    پزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي قزوین
    پزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي کاشان
    پزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي کرمان
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي کرمانشاه
    پزشکی
    دندانپزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي گلستان
    پزشکی
    دندانپزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي گیلان
    پزشکی
    دندانپزشکی
    دانشگاه علوم پزشكي مازندران
    پزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي مشهد
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي همدان
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    دانشگاه علوم پزشكي یزد
    پزشکی
    دندانپزشکی
    داروسازی
    اگر ظرفیت این دانشگاه ها در همه رشته های بالا را جمع ببندیم به عدد خیره کننده 1481 می رسیم که چون همه این 1418 ظرفیت برای تاپ ترین رشته های تجربی است عددی خیره کننده است. پردیس های خودگردان به جرئت می توانیم بگوییم رتبه قبولی در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی را 2 الی 3 برابر کرده است. اگر به سایر مقاله هایی که در مورد پردیس های خودگردان نوشته ایم مراجعه کنید متوجه می شوید که عملا با رتبه هایی که اصلا در مخیله تان نیز نمی گنجد می توان در این رشته ها قبول شد. نکته جالب توجه دیگر این است که همه رشته هایی که در پردیس های خودگردان تدریس می شود گزینش کشوری دارند یعنی از سهمیه بومی نیز خبری نیست و سهم یک دانش آموز از دانشگاه یک شهر دیگر همان مقداریست که از دانشگاه شهر خودش سهم می برد.
    نکته قابل توجه دیگر این است که همه پردیس های خودگردان در همان استانی واقع است که دانشگاه علوم پزشکی هم نامش واقع است. یعنی مثلا پردیس خودگردان دانشگاه علوم پزشکی گیلان در همان استان گیلان واقع است. این موضوع برای همه دانشگاه ها صدق می کند (حتی تهران و شهید بهشتی هم پردیس های خودگردان خودشان از کیش و قشم انتقال دادن تهران) غیر از پردیس خودگردان دانشگاه علوم پزشکی ایران .


    اما...............................

    بزرگ ترین ایراد و یا بهتر است بگوییم بزرگ ترین مانع ما برای انتخاب پردیس های خودگردان شهریه گزاف آن هاست.
    شهریه پردیس های خودگردان در دفترچه انتخاب رشته ذکر نشده است! ولی با توجه به آماری که به دست آورده ایم برای
    ورودی مهر 94 دانشگاه های بین الملل (پردیس های خودگردان بین المللی )به ترتیب این شرح است :


    مقطع

    شهریه ثابت
    شهریه متغییر (درس نظری)
    شهریه متغییر (درس عملی)
    کارآموزی / کارورزی


    دکتری پزشکی
    20000000 شهریه ثابت
    2700000 شهریه متغییر (درس نظری)
    4320000 شهریه متغییر (درس عملی)
    4320000 کارآموزی / کارورزی
    دکتری داروسازی
    20000000 شهریه ثابت
    2700000 شهریه متغییر (درس نظری)
    4320000 شهریه متغییر (درس عملی)
    4320000 کارآموزی / کارورزی
    دکتری دندانپزشکی
    21000000 شهریه ثابت
    2700000 شهریه متغییر (درس نظری)
    4320000 شهریه متغییر (درس عملی)
    4320000 کارآموزی / کارورزی
    کارشناسی
    8000000 شهریه ثابت
    1300000 شهریه متغییر (درس نظری)
    2100000 شهریه متغییر (درس عملی)
    2100000 کارآموزی / کارورزی



    اگر بخواهیم برایتان هزینه های یکسال تحصیل در این دانشگاه ها را تقریب بزنیم به چنین رقمی می رسیم :



    عنوان رشته تحصيلي

    شهريه دوره پرديس خودگردان و ظرفيت مازاد دانشگاههاي علوم پزشكي براي يك سال (دو ترم)
    شهريه داوطلبان غيرايراني پذيرفته شده در دوره روزانه دانشگاههاي علوم پزشكي براي يك سال (دو ترم)

    دكتري حرفه اي
    پزشكي

    160.000.000
    16 میلیون تومان
    170.000.000
    17 میلیون تومان

    دكتري حرفه اي
    دندانپزشكي

    170.000.000
    17 میلیون تومان
    180.000.000
    18 میلیون تومان

    دكتري حرفه اي
    داروسازي

    160.000.000
    16 میلیون تومان
    170.000.000
    17 میلیون تومان

    كارشناسي
    فيزيوتراپي

    7 میلیون و 800 هزار تومان 78.000.000
    90.000.000
    9 میلیون تومان

    كارشناسي
    بينايي سنجي

    78.000.000
    7 میلیون و 800 هزار تومان
    90.000.000
    9 میلیون تومان

    كارشناسي
    تغذيه
    73.000.000
    7 میلیون و 300 هزار تومان
    80.000.000
    8 میلیون تومان

    كارشناسي
    مامايي

    45.000.000
    4 میلیون و 500 هزار تومان
    65.000.000
    6 میلیون و 500 هزار تومان

    كارشناسي
    پرستاري

    45.000.000
    4 میلیون و 500 هزار تومان
    55.000.000
    5 میلیون و 500 هزار تومان


    بر اساس اعلام وزارت بهداشت هر دانشگاه مجاز است بر اساس نام، قدمت و جايگاه در رتبه بندي كشوري از 5 تا 15 درصد مازاد بر شهريه اعلام شده و يا كمتر پس از تصويب هيأت امناي مربوطه از داوطلب شهريه دريافت کند.

    دانشگاه ها همه ساله بر اساس نام، قدمت و جايگاه در رتبه بندي كشوري بر اساس نرخ تورم اعلام شده توسط بانك مركزي، درصدي را به شهريه ساليانه اضافه خواهند کرد.
    در صورت انصراف دانشجويان از تحصيل در پرديس هاي خودگردان و يا ظرفيت مازاد پس از ثبت نام و شروع به تحصيل، دانشگاه ها مبالغي را به عنوان خسارت از فراگيران دريافت خواهند کرد که مبلغ خسارت بر اساس مصوبه هيأت امناي دانشگاه مربوطه است.
    خب پس حتما قبل از انتخاب پردیس های خودگردان در لیست انتخاب رشته تان به این اعداد توجه کنید و با خانواده خود مشورت کنید تا خدای ناکرده شانس قبولی در دانشگاه های دیگر را بخاطر نشناختن این دانشگاه ها و هزینه هایشان از دست ندهید.
    جمع بندی ما در مورد پردیس های خودگردان این است، هم برای دانش آموزان رشته ریاضی فیزیک که می خواهند پردیس خودگردان دانشگاه صنعتی شریف و صنعتی امیرکبیر را انتخاب کنند و هم دانش آموزانی رشته تجربی که می خواهند پردیس خودگردان دانشگاه های علوم پزشکی شهرهای مختلف را انتخاب کنند به این نکات توجه کنند :


    اگر در پرداخت هزینه این دانشگاه ها مشکلی ندارید اصلا نیازی به شک کردن نیست. زیرا اولا فاصله رتبه قبولی کشوری در در دوره روزانه با رتبه قبولی کشوری پردیس خودگردان همان دانشگاه در همان رشته y در رشته x دانشگاه علوم پزشکی حداکثر 7000 تاست. پس تصور نکنید سطح علمی دانش آموزانی که دانشجوی پردیس های خودگردان می شوند پایین است. همچنین مدرک صادره این دانشگاه ها با مدرک صادره از دانشگاه های دولتی هیج تفاوتی ندارد ( واژه "پردیس خودگردان" در دانشنامه دانشجویان این دانشگاه ها درج می شود ولی این واژه هیج تاثیری در اعتبار این مدارک ندارد).
    برای تحصیل در پردیس های خودگردان مثل شبانه که عرض کردیم شما تعهدی برای خدمت گرفته نمی شود زیرا در طول تحصیل هزینه آن از شما اخذ می شود.


    دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی


    همین ابتدای کار می خواهیم باور غلطی را که چندین سال است در ذهن مردم جای گرفته است از بین ببریم. دانشگاه ها و موسسات غیردولتی به هیچ وجه زیرنظر دانشگاه های دولتی نیستند و خود از طریق دیگری از وزارت علوم مجوز فعالیت گرفته اند و اقدام به پذیرش دانشجو می کنند. در واقع نکته کلیدی در مورد "معتبر بودن" این دانشگاه ها همین است که مجوز فعالیتشان را از وزارت علوم گرفته اند. درست مثل دانشگاه های دولتی ، آزاد پیام نور و یا حتی علمی کاربردی. پس اول از همه باید این نکته غلط را از ذهنمان بیرون بیندازیم و بدانیم که دانشگاه ها و موسسات غیر انتفاعی هیچ گونه وابستگی ای به دانشگاه های دولتی ندارند.
    برای تحصیل در این دانشگاه ها و موسسات باید شهریه پرداخت. پس جزو دانشگاه های پولی به حساب می آیند. هزینه سال 94_93 به شرح زیر بوده است که امسال حداکثر با افزایش 15 درصدی - تحصیل در این دانشگاه ها در سال تحصیلی همراه خواهد بود.



    نکته جالب هم در چند خط بالا هم در تصویر بالا تفاوت بین دانشگاه های غیر انتفاعی و موسسات غیرانتفاعی است. فرق این دو در تعداد رشته هایی است که ارائه می دهند. دانشگاه های غیر انتفاعی تعداد رشته های خیلی بیشتری را نسبت به موسسات غیرانتفاعی ارائه می دهند و به قول معروف جامع تر هستند. البته چه در دانشگاه های غیرانتفاعی چه در موسسات غیرانتفاعی رشته های پزشکی و پیراپزشکی تدریس نمی شود و رشته های این دانشگاه به 5 دسته زیر تقسیم می شود :


    فنی مهندسی، علوم پایه، علوم انسانی، کشاورزی و هنر


    اما برویم به سراغ دیدگاه نقادانه.... موسسات غیر انتفاعی عموما نسبت به دانشگاه های دولتی کیفیت پایین تری را ارائه می دهند و در مقابل دانشگاه های غیرانتفاعی عموما کیفیتی درخور را از خود نشان داده اند. پس اگر کیفیت برایتان خیلی مهم است و به هردلیلی از انتخاب دانشگاه های دولتی عاجزید یا می خواهید پس از دانشگاه های دولتی تعدادی از دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی را نیز انتخاب کنید حتما اولویت را به دانشگاه های غیرانتفاعی بدهید و پس از آن بروید به سراغ موسسات غیر انتفاعی. دانشگاه یا موسسه بودن یک غیر انتفاعی را می توان از اسم آن در دفترچه فهمید. تعداد دانشگاه های غیرانتفاعی خیلی کمتر از موسسات غیرانتفاعی است. دانشگاه غیرانتفاعی علم و فرهنگ، شمال آمل و سوره از نمونه های بارز دانشگاه های خوب غیرانتفاعی هستند. البته در بین موسسات غیرانتفاعی هم استثنائاتی وجود دارد که کیفیتشان واقعا مناسب است.
    در موسسات و دانشگاه های غیرانتفاعی هم به دلیل اخذ شهریه دیگر تعهدی از شما برای خدمت گرفته نمی شود. کلاس های دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی معمولا 2 الی 4 روز در هفته هستند و تصور اینکه این دانشگاه ها کلاس برگزار نمی کنند و یا زمان برگزاری کلاس هایشان اخرهفته ها یا بعد از ظهرهاست تصور اشتباهیست.


    دانشگاه های پیام نور


    دانشگاه های پیام نور نیز مجوز خود را از وزات علوم اخذ کرده اند و هر ساله مانند دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی در همه رشته ها غیراز رشته های پزشکی و پیراپزشکی پذیرش دانشجو دارند. ویژگی بارز دانشگاه های پیام نور کلاس های آن است که با توجه به آن چیزی که در اساسنامه آمده است حضور در کلاس های نظری ( تئوری) غیر ضروری است و دانشجو می تواند در این کلاس ها حضور نداشته باشد. هرچند در قسمت تذکرات ذکر شده است که بعضی دانشگاه ها برای همین کلاس های نظری جلسات رفع اشکال برگزار می کنند و حضور در این کلاس های رفع اشکال که معمولا برای یک درس سه
    واحدی بیشتر از 4 جلسه نمی شود 6نمره دارد و استاد می تواند به دلیل عدم حضور شما این 6 نمره را به شما ندهد. پس عملا غیبت در کلاس هایی بلامانع است که یا برایش کلاس رفع اشکالی نگذاشته باشند ( اصطلاحا با نام "خودخوان" معرفی می شوند) و یا اگر کلاس رفع اشکال دارند استاد آن درس از غیبت شما مطلع باشد و به این موضوع رضایت داده باشد.
    اما برای همه کلاس های عملی کلاس درسی برگزار می شود. اگر دانشگاه پیام نور امکانات داشته باشد این کلاس های درسی را در دانشگاه های خودش برگزار می کند و اگر امکانات نداشته باشد در دانشگاه های با امکانات در مجاورش برگزار می کند. مثلا کلاس های تربیت بدنی دانشگاه پیام نور تهران مرکز در دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران برگزار می شود.
    جدول هزینه های دانشگاه پیام نور در سال 93_94 به این شرح است که امسال حداکثر با افزایش 15 درصدی همراه است .


    نکته خیلی مهم در مورد دانشگاه های پیام نور در مورد امتحانات هماهنگ آن است. همه امتحانات دانشگاه پیام نور نهایی و هماهنگ است . مثلا اگر دانشجوی همان درس y را در ترم سال تحصیلی x هماهنگ کشوری است یعنی اگر شما در دانشگاه پیام نور تهران درس در دانشگاه پیام نور همه آخر ترم همان امتحانی را می دهد که شما در تهران می دهید. y در همان سال تحصیلی x درس این موضوع عملا موجب شده که دانشجویان پیام نور از همان ترم اول مجبور به مطالعه خود کتاب درسی شوند و معمولا این اقدام باعث می شود فارغ التحصیلان دانشگاه های پیام نور در رشته های علوم انسانی اطلاعات خوبی با خود داشته باشند. درمورد اینکه چرا سایر رشته های تحصیلی دانشگاه پیام نور را در جمله قبلی خطاب قرار ندادیم هنگام بحث در مورد انتخاب دانشگاه مفصلا صحبت می کنیم.
    لازم به ذکر است دانشگاه های پیام نور نیز به دلیل اخذ شهریه از دانشجویان خود، دیگر تعهدی بابت خدمت طلب نمی کنند.



    انتخاب رشته تلفنی کنکور سراسری و آزاد سال 94 مستقیم با استاد افشار


    برای ثبت نام :


    1_ تا ظرفیت هست کلمه "انتخاب رشته تلفنی"پیامک بزن به : 09358960503

    2_ فایل اکسل تست هالند طبق توضیحات داده شده پر کن: تست هالند


    3_ همایش های سه گانه سال گذشته در ارتباط با تشریح دفترچه شماره 2 راهنمای انتخاب رشته کنکور و تشریح قوانین و مقررات تعیین رشته و آموزش انتخاب رشته خوب از اینجا دانلود کن و گوش بده


         قسمت اول       قسمت دوم     قسمت سوم


    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 2694 جمعه 02 مرداد 1394 زمان : 7:16 نظرات (0)

    مشاوره انتخاب رشته کنکور94 _بخش اول


    سلام ؛ کم کم داره بوی ته دیگ کنکور 94 هم میاد ؛امروز 30 مرداد، داوطلبانی که کنکور داده‌اند منتظر اعلام نتیجه اولیه این آزمون هستند و بیشتر آنان برای دیدن رتبه و نتیجه تلاش خود لحظه شماری می‌کنند و منتظرند تا ببینند که چقدر حدس آنها در مورد کنکوری که داده‌اند و نتیجه‌ای که خواهند گرفت با واقعیت مطابقت می‌کند. در این میان، داوطلبانی نیز هستند که آزمون سراسری را بخوبی نگذرانده و رغبت چندانی برای اعلام نتایج و دیدن رتبه خود ندارند. ممکن است این تصور که کنکور و رتبه بد آنها در این آزمون اجازه نخواهد داد تا در رشته و دانشگاه خوبی قبول شوند، باعث دلسردی و حتی ناامیدی این دسته از داوطلبان عزیز شده باشد ، اما اینطور نیست .

    در بخش اول مقاله سعی داریم به شیوه ای جامع و کامل انتخاب رشته کنکور سراسری ، قوانین حاکم بر آن و توضیحاتی در مورد

    انوع انتخاب هایی که داریم را توضیح دهیم.
    مطالبی که در این مقاله خواهید خواند را به موضوعات زیر دسته بندی می کنیم :


    معانی قسمت های مختلف کارنامه


    نقش سهمیه ها در انتخاب رشته


    قسمت های مختلف کارنامه



    اینجا یک نمونه کارنامه کنکور سراسری آورده شده است. این کارنامه برای رشته تجربی است ولی از لحاظ فرم و شکل تفاوتی با سایر رشته ها نمی کند. پس با استفاده از همین کارنامه قسمت های مختلف آن را توضیح می دهیم.



    قسمت اول :


    در این قسمت درصدهای شما در هر درسی محاسبه شده است. مسلما فرمول محاسبه درصد برای هر درسی استفاده از 3 امتیاز مثبت برای هر پاسخ صحیح و 1امتیاز منفی برای هر پاسخ غلط است. این درصد ها با مطابقت پاسخ شما با کلیدنهایی سازمان سنجش است. در کلید نهایی پاسخ سوالاتی که در آزمون احیانا اشتباه بوده و مورد اعتراض واقع شده نیز تصحیح گردیده است و درصد نهایی شما طبق پاسخنامه نهایی مورد محاسبه قرار گرفته است. عملا پس از اعلام نتایج اولیه کنکور سراسری اعتراض به نحوه محاسبه درصد به بهانه اشتباه بودن کلید نهایی سازمان سنجش غیرممکن است و تاکنون مشاهده نگردیده است که پس از اعلام نتایج اولیه درصدهای کسی به دلیل اشتباه بودن کلید سازمان سنجش تغییر کنند. اما شخص نگارنده حتی موردی را دیده که دانش آموزی به این دلیل اعتراض کرده که در آزمون یک سوال را اشتباه وارد دفترچه کرده و پشت سر آن پاسخ کلیه سوالات بعد از آن نیز به اشتباه وارد دفترچه شده است و پس از اعتراض به نحوه محاسبه درصد و بردن اعتراضش پیش نماینده مجلس شهرشان، برگه اش را از اول تصحیح کرده اند و رتبه اش به شکل قابل توجهی تغییر کرده است.
    این هارا گفتیم که اگر پس از دیدن درصدهایتان در کلید سازمان سنجش شک کردید زیاد دنبال اعتراض نباشید.

    زیرا اگر اعتراضی هم داشتید زمان آن فرا نرسیده و باید ظرف چند روز آینده و بعد اعلام نتایج آزمون سراسری 94 منتشر شد اعتراض خود را به صورت الکترونیکی به سازمان سنجش اطلاع دهید .


    قسمت دوم :


    اصلی ترین قسمت کارنامه شما همین جاست و اگر معنی عددهای این قسمت را خوب متوجه شوید انتخاب رشته خیلی عالی خواهید داشت پس در توضیح این قسمت با ما همراه باشید :
    تاکنون هیچ جا نشنیده اید که صرفا بتوان با شنیدن درصدهای کسی بتوان فهمید رتبه او چند شده است. یعنی درصد ها به خودی خود بیانگر رتبه دانش آموز نیستند اما پس چه چیزی بیانگر رتبه هرشخص است ؟ یعنی چگونه می توان فهمید از درصد های هرکس فهمید رتبه او در کنکور چند است یا به بیانی واضح تر ارتباط رتبه هرشخص با درصدهای او در کجاست ؟
    احتمالا واژه ای به اسم "تراز" زیاد به گوشتان خورده باشد. اما تراز چیست ؟


    تراز یا نمره کل در واقع استفاده از تحلیلی آماری برای رسیدن به عددی است که در آن عدد همه درصدهای دانش آموز در همه دروس لحاظ شده باشد. اما چگونه ؟

    فرمول تراز از تحلیل های تقریبا پیچیده آماری به دست می آید. نمی خواهیم در این مقاله با آوردن این فرمول ها حوصله تان را سر ببریم اما بد نیست پارامترهای موثر در تراز را بدانید. در فرمول محاسبه تراز علاوه بر درصد شما در هر درس، میانگین درصد کلیه شرکت کننده ها در آن درس و تعداد کل شرکت کننده ها نیز لحاظ می شود. به همین دلیل است که همیشه می گویند اگر درسی سخت باشد برای همه سخت است و اگر آسان باشد برای همه آسان است. آوردن میانگین درصد کلیه شرکت کنندگان هر درس در فرمول تراز عملا باعث می شود صرفا بزرگی یا کوچکی درصد شما در هر درس مهم نباشد. زیرا مثلا ممکن است شما فیزیک را 60 درصد زده باشید اما چون میانگین شما از میانگین درصد رتبه های زیر 1000 در درس فیزیک کمتر است تراز درس فیزیکتان از میانگین رتبه های زیر 1000 کمتر شود ولی درس ریاضی را 50 درصد زده باشید اما چون میانگین درصدتان در درس ریاضی از میانگین درصد رتبه های زیر 1000 بیشتر است ترازتان در درس ریاضی از میانگین رتبه های زیر 1000 بیشتر شود.
    در انتها تراز شما در هر درس ( که تابعی از درصد شما در آن درس، میانگین درصد کل شرکت کننده ها در آن درس و تعداد کل شرکت کنند هاست ) در ضریبش ضرب می شود و با هم جمع می شوند و در انتها بر مجموع ضرایب همه دروس تقسیم می شود و نمره کل یا تراز شما به دست می آید. بیشترین تراز حاصله از بین همه دانش آموزان شرکت کننده می شود رتبه یک کنکور سراسری و تراز های پایین تر از آن می شوند رتبه های بعدی. به همین سادگی رتبه هر کسی در کنکور سراسری پس از محاسبه تراز یا نمره کلش به دست می آید. پس از آنکه رتبه کل یا کشوری هر دانش اموز به دست آمد در گام بعدی دانش آموزان را در سهمیه خودشان نیز دسته بندی می کنند و اینچنین رتبه در سهمیه برای هر دانش آموز محاسبه می شود.
    تجربه نگارنده در سال های قبل نشان می دهد که تراز نفرات برتر کنکور سراسری حدودا 12000 و گاها 13000 است.
    تراز رتبه های زیر 1000 در هر سهمیه حدودا بالای 1000 و تراز رتبه های زیر 10000 سهمیه حدودا بالای 6500 است. اما ما در قسمت دوم کارنامه چه چیزهایی مشاهده می کنیم؟
    در ردیف اول درصد تاثیر سوابق تحصیلی را مشاهده می کنیم که مستقیما درارتباط با دیپلم دانش آموز و گروه آموزشی است که دانش آموز در آن کنکور داده است. اگر دانش آموز در رشته ای که دیپلم گرفته است کنکور بدهد تاثیر سوابق تحصیلی 25 درصد و اگر در رشته دیگری کنکور بدهد این درصد پایین تر است. برای هر رشته توضیحات درصد سوابق تحصیلی در دفترچه اولیه کنکور سراسری آورده شده است.
    در ردیف دوم رتبه دانش آموز در سهمیه آورده شده است که در واقع در ابتدا رتبه کشوری هر دانش آموزی از روی نمره کل یا ترازش به دست آمده است و پس از آن دانش آموزان را در سهمیه خودشان قرار داده و از روی رتبه کشوری شان مجددا رتبه گذاری کرده اند.
    در ردیف سوم رتبه کشوری داده شده است که این رتبه از روی تراز یا نمره کل به دست امده است.
    و در ردیف چهارم نمره کل نهایی یا همان تراز امده است که اعداد ردیف های دوم و سوم تابعی از همین نمره کل است.
    اما سوال بزرگی که اینجا مطرح می شود دسته بندی ستون های این جدول است. معنی زیرگروه ها چیست؟ چرا نمره کل ، رتبه کشوری و رتبه در سهمیه ما در هر زیرگروه با زیرگروه دیگری متفاوت است ؟
    اگر به دفترچه اولیه سازمان سنجش مشاهده می کنید که در هر گروه آموزشی ( مثل ریاضی فیزیک، تجربی و .... ) چندین زیرگروه وجود دارد و هر زیرگروه شامل رشته های مشخصی است که این رشته های در زیرگروه های مختلف یا یکدیگر هم
    پوشانی ندارند یعنی هر رشته ای "فقط و فقط" در داخل یک زیرگروه است. همچنین ضرایب دروسی که در کنکور سراسری می آید در هر زیرگروه با زیرگروه دیگری متفاوت است. یکی از شاخص ترین این تفاوت ها "صفر" بودن ضریب زمین شناسی در زیرگروه یک تجربی است که چون بیشتر رشته های خوب رشته تجربی در این زیرگروه است پس عملا بیشتر دانش آموزان رشته تجربی این درس را رها می کنند.
    به دلیل متفاوت بودن ضریب هر درس در هر زیرگروه پس نمره کلی که محاسبه می شود در هر زیرگروه با زیرگروه دیگر متفاوت است. اگر به یاد داشته باشید در بالا گفتیم که نمره نهایی شما میانگین وزنی نمره شما در هر درس است یعنی نمره هر درستان را در ضریبش می کنند و بر مجموع ضرایب تقسیم می کنند بنابراین چون ضرایب در هر زیرگروه متفاوت است .
    پس نمره کل نهایی و به تبع آن رتبه کشوری در هر زیرگروه و رتبه سهمیه در هر زیرگروه متفاوت خواهد شد.
    اهمیت وافر رتبه در زیرگروه در نحوه چینش انتخاب ها است که به وقتش آن را نیز توضیح خواهیم داد.


    قسمت سوم :


    در این قسمت دانش آموز می تواند متوجه شود که در انتخاب چه "دانشگاه" هایی مجاز شده است. تاکیدمان روی کلمه "دانشگاه" از این روست که شما در نهایت باید لیستی از "رشته محل" های انتخابی تان را وارد سایت سازمان سنجش مجاز نشده باشید حق انتخاب y است. تا وقتی که شما در دانشگاه y در دانشگاه x کنید. یعنی مثلا انتخاب اول شما رشته در ان دانشگاه را ندارید پس از طریق این قسمت می توانید متوجه شوید در چه مجموعه از دانشگاه ها مجاز به x رشته "انتخاب رشته" شده اید. در ادامه نحوه مجاز شدن در هر یک از این دانشگاه ها را توضیح خواهیم داد.


    روزانه و نوبت دوم :


    حدودا 60 درصد از شرکت کنندگان برتر هر رشته برای انتخاب دانشگاه های روزانه و نوبت دوم (یا همان شبانه) مجاز به انتخاب رشته می شوند. بنابراین برای اینکه مجاز به انتخاب رشته در دانشگاه های روزانه یا شبانه شوید در کنکور ریاضی و انسانی حدودا باید رتبه کشوری تان کمتر از 120000 و در کنکور تجربی حدودا کمتر از 250000 کشوری شده باشید. نیمه حضوری، مجازی و پردیس های خودگردان :
    رتبه مجاز شدن در این دانشگاه ها نیز حدودا با رتبه مجاز شدن در روزانه و نوبت دوم برابر است و تفاوت فاحشی ندارد.
    ویژه فرهنگیان :


    مجاز شدن برای این انتخاب صرفا برای کسانی است که در ثبت نام اولیه کنکور سراسری خود را شاغل رسمی یا پیمانی در
    آموزش و پرورش معرفی کرده باشند. دقت کنید مجاز شدن در این گونه دانشگاه ها با مجاز شدن برای مراکز تربیت معلم
    متفاوت است.


    دانشگاه فرهنگیان( مراکز تربیت معلم سابق) :


    مجاز شدن برای این دانشگاه ها یعنی می توانید دانشگاه های تربیت معلم را در انتخاب های خود بیاورید. مجاز شدن در
    این دانشگاه ها سه شرط اصلی دارد :
    1)سن کمتر از 22 سال 2) معدل سه سال دیپلم بالاتر از 15 باشد 3) نمره کل دانش آموز بالاتر از 6500 باشد
    اگر شما این سه شرط را داشته باشید سیستم بصورت خودکار شما را برای مراکز تربیت معلم یا همان دانشگاه های
    فرهنگیان مجاز به انتخاب رشته می کند و نیازی به اعلام علاقه مندی در جای خاصی نیست.


    رشته های پیام نور و غیر انتفاعی (پذیرش بر اساس کنکور و سوابق تحصیلی) :


    اگر مایل به انتخاب رشته های دانشگاه های پیام نور و غیر انتفاعی در انتخاب رشته خود هستید صرفا کافیست کارت اعتباری این دانشگاه ها را تهیه کرده باشید. این کارت را هم می توانستید در زمان ثبت نام کنکور تهیه کنید و اگر هم به هر دلیلی قبلا این کارت را تهیه نکرده اید می توانید هنگام انتخاب رشته نیز کارت علاقه مندی به شرکت در دانشگاه های پیام نور و غیرانتفاعی را تهیه کنید.


    قسمت چهارم :


    این قسمت حاوی خلاصه ای از اطلاعات مهم در سه قسمت قبلی است که همانطور که مشاهده می کنید ماکزیمم نمره زیرگروه ها را آورده است که از قسمت شماره دو به دست امده است. رتبه کل در سهمیه و رتبه کشوری نیز از میانگین گرفتن رتبه در زیرگروه های مختلف به دست آمده است. اخرین رتبه مجاز در سهمیه در دوره های روزانه و نوبت دوم علاوه بر جنبه اطلاع رسانی به نظر بنده می تواند آمار خوبی جهت درک شانس قبولی شما باشد.
    این جمله را به این علت گفتم که معمولا رتبه آخرین نفر مجاز به انتخاب رشته در دوره های روزانه و نوبت دوم را بر مبنای سه برابری به دست می آورند. یعنی ظرفیت کل صندلی های خالی برای هر منطقه را به دست می آورند و ان را ضرب در عددی حدودا برابر با 3 می کنند. علت این سه برابری اعلام ظرفیت این است که اگر در بین رتبه های خوب کسی نخواست انتخاب رشته نکند فرصت برای دیگران باشد که جای او را پر کنند و به گونه ای با این کار می خواهند فرصت را در اختیار عده ای بیشتر از ظرفیت قرار دهند که درصورت انصراف عده ای از مجازین از انتخاب رشته ظرفیت دانشگاه های روزانه توسط عده دیگری پر شود و کار ترجیحا به تکمیل ظرفیت نکشد.
    پس هرچقدر فاصله رتبه شما با آخرین رتبه قبولی در سهمیه تان بیشتر باشد شانس قبولی شما نیز بیشتر است.


    نقش سهمیه ها در انتخاب رشته


    ساده ترین و پرجمعیت ترین سهمیه در کنکور سهمیه مناطق است. دانش آموزان با توجه به شهری که سه سال آخر دبیرستان تقسیم بندی می شوند. ملاک این دسته بندی دسترسی دانش آموزان این مناطق ، را در آن گذرانده اند به سه منطقه به امکانات آموزشی است. به گونه ای که فرض بر این گرفته شده که داوطلبان شهرهای بزرگ از امکانات آموزشی بیشتری بهره گرفته اند. بنابراین داوطلبان شهرهای بزرگ عمدتا در سهمیه منطقه 1 به حساب می آیند. شهرهای کوچک و همه روستاها به دلیل صعوبت دسترسی به امکانت آموزشی در سهمیه منطقه 3 دسته بندی می شوند و هر شهری که دسترسی اش به امکانات آموزشی نه به آسانی دانش آموزان منطقه 1 و نه به سختی دانش آموزان منطقه 3 باشد در منطقه 2 سهمیه بندی می شوند.


    به جرات می توانم بگویم بیش از 97 درصد شرکت کنندگان هر گروه آموزشی در هر سال در این سه منطقه دسته بندی می شوند. این سهمیه ها خیلی در قبولی در دانشگاه ها تاثیر دارد به گونه ای که به هیچ وجه برای سازمان سنجش رتبه کشوری شما مهم نیست و در هر گونه پذیرشی صرفا رتبه سهمیه شما مهم است و لاغیر. پس از سهمیه مناطق 3 گانه پرجمعیت ترین و موثرترین سهمیه، سهمیه ایثارگران و جانبازان است. درمورد این سهمیه ابهامات خیلی زیادی وجود دارد که در این مقاله سعی کرده ایم خیلی از این ابهامات را شفاف سازی کنیم. لازم به ذکر است . تمامی اطلاعاتی که در این قسمت آورده شده است از دفترچه کنکور سراسری استخراج گردیده است و کاملا مستند است.

    طبق قانون 20 درصد از ظرفیت هر کدرشته محل مخصوص داوطبان این سهمیه است. یعنی مثلا در کنکور سال 93 چون ظرفیت دانشگاه های دولتی روزانه 42059 نفر بوده پس 20 درصد آن یعنی حدود 8412 نفر از این مقدار مخصوص داوطلبان این سهمیه است. این امار وقتی به چشم می آید که بدانیم تنها حدود 3 درصد شرکت کنندگان کنکور سراسری حائز این سهمیه هستند (این آمار تجربی است و جایی ثبت نشده است ). پس متوجه می شویم که داوطلبان این سهمیه خیلی راحت تر از سایر سهمیه ها توان قبولی در دانشگاه را دارند به شرطی که انتخاب رشته منطقی ای انجام دهند و همه نکاتی که ذکر شده و خواهد شد را رعایت نمایند.
    اما سوال مهمی که باید از خود بپرسیم این است که آیا هر کسی که در این سهمیه است و با هر ترازی که به دست آورده می تواند در دانشگاه قبول شود ؟
    پاسخ خیر است. شرط سازمان سنجش برای قبولی داوطلبان این سهمیه در دانشگاه ها این است که برای هر رشته محلی که خواهان آن هستند حتی اگر ظرفیت خالی باشد باید حتما برای رشته های پزشکی و پیراپزشکی 80 درصد تراز آخرین نفر قبولی در آن کدرشته محل و برای سایر رشته ها 70 درصد تراز اخرین نفر قبولی در آن رشته محل را کسب کنند. فکر می کنیم بد نباشد با ذکر یک مثال برای بچه های کنکوری که حائز این سهمیه هستند روشن کنیم که چگونه می توان از این تخفیف سازمان سنجش بهره برد.
    تراز رتبه های دورقمی کشوری کنکور سراسری حدودا 12000 است. با یک رتبه دورقمی می توان پزشکی یا دندانپزشکی یا داروسازی دانشگاه تهران قبول شد. حال 80 درصد 12000 را حساب می کنیم که می شود 9600 . رتبه متناسب با این تراز می شود حدودا 3500 کشوری. یعنی کسی که رتبه اش 3500 کشوری است می تواند از دانشگاهی بهره مند شود که یک رتبه زیر 100 کشوری می تواند قبول شود.


    البته این اتفاق زمانی رخ می دهد که در سهمیه ایثارگران رتبه بهتری از 3500 کشوری موجود نباشد که معمولا وجود دارد و خلا به این بزرگی در سهمیه ایثارگران رخ نمی دهد مگر در شرایط خاص. درواقع 80 درصدی که سازمان سنجش برای رشته های پزشکی و پیراپزشکی تعیین کرده است حداقل امتیاز ممکن را خاطرنشان می کند. یعنی ممکن است آنقدر در سهمیه ایثارگران داوطلب با تراز خوب داشته باشیم که برای آن داوطلبی که رتبه 3500 کشوری و 80 درصد تراز آخرین نفر قبولی در دانشگاه علوم پزشکی تهران را کسب کرده در دانشگاه تهران جایی نباشد یا حالت دیگر اینکه ممکن است رتبه 1 سهمیه ایثارگر بشود رتبه 5000 کشوری و با وجود اینکه در سهمیه خودشان رتبه 1 شده ولی چون ترازش از 80 درصد آخرین تراز قبولی رشته های پزشکی دانشگاه تهران کمتر شده نتواند از ظرفیتی که برایش در دانشگاه تهران باز است استفاده کند.

    خیلی خلاصه وار بخواهم شانس قبولی این داوطلبان را توضیح دهیم اینگونه است :
    اگر داوطلبی که رشته اش تجربی و سهمیه اش ایثارگران است رتبه اش در سهمیه ایثارگران زیر 4000 بشود و بیشترین نمره کلش در تمامی زیرگروه ها بالاتر از 5000 شده باشد (یعنی رتبه کشوری تان حدودا 150 الی 170 هزار شده باشد )
    حتما در یک رشته پیراپزشکی در یک دانشگاه دولتی قبول می شوید.
    داوطلبی که رشته اش ریاضی یا انسانی است نیز به احتمال بالای 95 درصد با هر رتبه ای در یک دانشگاه دولتی قبول می شوند. کیفیت رشته قبولی وابسته به ترازی است که داوطلب کسب می کند.
    سایر سهمیه هایی که در کنکور سراسری موجود است به شرح زیر است :
    سهمیه بهیاران : که فقط تا کنکور سراسری سال 93 اعتبار داشت و بعید می دانیم امسال مجددا تمدید شود.
    سهمیه آموزگاران : 80 درصد ظرفیت رشته راهنمایی مشاوره در کنکور انسانی مخصوص آموزگاران شاغل رسمی یا پیمانی در آموزش و پرورش است.
    سهمیه کارمندان : حدود 10 درصد از ظرفیت دانشگاه های شبانه در رشته های غیرپزشکی مخصوص کارمندان وزارت علوم و کارمندان دانشگاه ها و حدود 20 درصد ظرفیت دانشگاه ها در دانشگاه های شبانه در رشته های پزشکی به کارکنان و کارمندان دانشگاه های علوم پزشکی کشور تعلق دارد.


    نکته خیلی مهم :

    دقت کنید که تا اینجای کار تمام صحبت هایمان در مورد سهمیه های مختلف در کنکور سراسری و امتیازاتی بود که به هرکدام تعلق می گرفت. ما فعلا در مورد بومی گزینی هیچ صحبتی نکرده ایم. اطلاع از بومی گزینی و چگونگی تاثیر بومی گزینی در انتخاب هایمان سهم بسزایی در قبولی دارد. انشالله در جلسه آینده


    منبع مقاله: اینترنت

    مقاله بعدی آموزش و مشاوره تعیین رشته کنکور جمعه 2 مرداد 1394



    انتخاب رشته تلفنی کنکورهای سراسری و آزاد مستقیم با استاد افشار


    برای ثبت نام :


    1_ کلمه "انتخاب رشته تلفنی" پیامک بزن به : 09358960503

    2_ فایل اکسل تست هالند طبق توضیحات داده شده پر کن: تست هالند


    3_ همایش های سه گانه سال گذشته در ارتباط با تشریح دفترچه شماره 2 راهنمای انتخاب رشته کنکور و تشریح قوانین و مقررات تعیین رشته و آموزش انتخاب رشته خوب از اینجا دانلود کن و گوش بده


         قسمت اول       قسمت دوم     قسمت سوم




    مشاوره انتخاب رشته حضوری کنکور سراسری و آزاد 94 با استاد افشار و رزرو صندلی در همایش رایگان 2 مرداد جهاد دانشگاهی





    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 3465 دوشنبه 29 تير 1394 زمان : 1:4 نظرات (1)

    حذف یا بودن کنکور

    حذف کنکور

    مقاله از دکتر سبطی در مورد راه حل جایگزینی کنکور فعلی


    چکیده

    سازمان سنجش آموزش کشور که اکنون متولی برگزاری کنکور سراسری است، بهترین، متخصص‌ترین و سازمانمندترین نهادی است که می‌تواند امر سنجش دانش‌آموزان را با برقراری عدالت نسبی به عهده داشته باشد. قرار بود پس از حذف کنکور، امتحانات نهایی را در مقطع دبیرستان جایگزین آن کنند، ولی این کار مانند حذف یک مسأله است وجایگزین کردن چند مسأله به جای آن است که مشکلات را پیچیده‌‌‌‌‌تر می‌کند.

    سازمان سنجش با چندین دهه تجربه‌ از نظر علمی، امنیتی و اخلاقی، همه‌‌‌‌‌ی جوانب برگزاری یک آزمون سرنوشت‌ساز ملی را رعایت می‌کند و جایگزینی هر سازمان یا وزارت دیگری به جای آن، در عمل ناممکن یا فاجعه‌بار می‌نماید. راه‌حل واقع‌بینانه برای آزمون سراسری، کاستن از کاستی‌های آن است نه جایگزینی آن با روش‌های فرضی و تجربه‌نشده.

    کنکور مشکلاتی از قبیل اضطراب‌زایی غیرقابل تحمل برای داوطلبان و خانواده‌‌‌‌‌هایشان و عدم جبران‌پذیری دارد. تستی بودن مسبب اصلی اضطراب کنکور است، به این دلیل که فقط یک گزینه صحیح است با ۱۰۰ نمره‌‌‌‌‌ی مثبت و سایر گزینه‌‌‌‌‌های اشتباه با ۳۳ نمره‌‌‌‌‌ی منفی. با تغییر این رویکرد و تمایز در نمره‌‌‌‌‌های گزینه‌‌‌‌‌ها می‌توان این اضطراب را به شکل چشم‌گیری کاهش داد و عدالت و تمایز را بین دانش‌آموزانی که مطالعه داشتنه اند و کسانی‌که اصلا مطالعه نداشته اند برقرار نمود.

     

    فلسفه‌ی وجودی آزمون سراسری

    موضوع کنکور موضوعی نیست که نیاز به مقدمه‌چینی داشته‌باشد. همه‌ی ما به ‌تازگی یا در گذشته درگیر این موضوع بوده‌ایم و به نوعی همه (حداقل من تا چهل‌سالگی) این تجربه را با خودمان یدک می‌کشیم. اخیرن کنکور سنگ صبور خیلی از مشکلات آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها وحتی دولت‌مردان کشور شده‌است. در این که کنکور معضلاتی را بوجود آورده و مایه‌ی یک سری سوءاستفاده‌ها شده، شکی نیست، اما فکر می‌کنم اندکی غیرکارشناسانه به آن پرداخته‌اند. اولین موضوع این است که آیا واقعن افرادی که کنکور را پایه‌گذاری کرده‌اند قصدشان این بوده که عده‌ای دیگر از آن سودجویی کنند؟ مثلن این که آموزشگاه‌های رنگارنگ بر پا شود؟ یا کتابها و جزوه‌ها و خنگ‌آموزهای مختلف به خورد دانش‌آموزان کشور داده‌شود؟یا …

     

    با اندکی درنگ متوجه می‌شویم که این‌گونه نبوده‌است. والدین ما وقتی وارد دانشگاه شدند، کنکور سراسری وجود نداشت؛ هر دانشگاهی در زمانی خاص آزمونی برای رشته‌هایی خاص برگزار می‌کرد. اما رفته‌رفته با افزایش کسانی که دوست داشتند از طریق تحصیل به جایگاهی مناسب در جامعه برسند و همچنین با افزایش مراکز آموزش عالی، این نیاز به‌وجود آمد که آزمونی سراسری به‌ نام کنکور شکل بگیرد؛ آن هم فقط با یک هدف: برقراری عدالت؛ یعنی فلسفه‌ی کنکور سراسری چیزی جز گسترش عدالت در حوزه‌ی آموزش عالی نبود.

     

    مطمئنن مشکلات بسیاری در این سال‌ها وجود داشته که کنکور به این‌گونه بدشکل و بدنما گشته و باعث شده همه از فلسفه‌ی وجودی آن فاصله بگیرند .
    به نظر من در وضعیت کنونی این نیاز هم‌چنان وجود دارد؛ یعنی هنوز هم ما به یک شیوه‌ی عادلانه نیاز داریم که هر کسی با هر سنی و هرشرایطی بتواند وارد دانشگاه‌ها شود و احساس کند در حقش اجحافی نشده یا حداقل کمترین اجحاف صورت گرفته است؛ این نیاز ‌فقط با برگزاری آزمونی سراسری و هماهنگ که خطاها یا مداخلات انسانی در نتایج آن کمترین امکان تأثیرگذاری را داشته‌باشد، برآورده می‌شود. آن چه تستی بودن کنکور را الزامی میکند همین تأثیرناپذیری‌اش از خطاها و مداخلات عوامل انسانی است.

     

     

    برتری‌ها و کاستی‌های آزمون سراسری چند گزینه‌ای در مقایسه با آزمون سراسری تشریحی

     

     

    در سال‌های اخیر، پیشنهاد اصلی این بوده‌است که وزارت محترم آموزش و پرورش،یعنی متصدی آموزش علم و مهارت زندگی به دانش‌آموزان و پرورش روح و جسم آنان ، خودش نیز متصدی ارزیابی شایستگی داوطلبان برای ورود به حوزه‌ی آموزش عالی باشد و با همان سازوکاری که سال‌هاست در آن تجربه دارد، یعنی امتحانات نهایی و کشوری این مهم را مدیریت کند. اگر کمی به خودمان امکان تفکر بدهیم، حتمن متوجه می‌شویم که در اصلِ قضیه فرقی حاصل نخواهدشد؛ تنها تفاوت این است که این بار با آزمونی سراسری روبه‌رو هستیم که نوع سؤالات آن تشریحی است.

     

    من باور دارم که سازمان محترم سنجش آموزش کشور، یکی از قوی‌ترین، دقیق‌ترین و شریف‌ترین سازمان‌ها در کل تاریخ اداری ایران معاصر است. میزان تخلفاتی که درطول این چند دهه در این سازمان صورت گرفته واقعن به تعداد انگشتان یک دست هم نیست؛ نه این که قصد تخطئه‌ی سازمان‌های دیگری را داشته باشم. اهمیت این سازمان ایجاب می‌کند که در این حد، دقیق و حساب‌شده عمل نماید. واقعن ماجرای آزمون سراسری، ماجرایی است در حوزه‌ی امنیت ملی.

     

    حالا برخی می‌خواهند برای حل این مسئله(مشکلات کنکور)، صورت مسئله (وجود کنکور سراسری تستی با مدیریت سازمان سنجش)را پاک کنند، و مسئله‌ی جدیدی (کنکورسراسری تشریحی با مدیریت آموزش و پرورش) را جایگزین آن سازند؛ یعنی برای حل یک مسئله، مسئله‌ای دیگر طرح کنیم که شبیه همان باشد و شاید هم سخت‌تر و پرحاشیه‌تر و فقط خوشحال باشیم که کاری کرده ایم! می خواهیم کنکور را تبدیل کنیم به یک، دو،سه یا چهار امتحان نهایی! واقعن چه کسی می تواند تضمین کند که اگر آزمون سراسری به شیوه ی تستی، به آزمون تشریحی تبدیل شود ، مشکلات اجرایی، مالی ،اجتماعی و اخلاقی بیشتری پیش نخواهد آمد؟

     

    عدالت کنکور تا حدی به دلیل تستی بودن آن است؛ گزینه ی صحیح مشخص است و دانش آموزان باید آن را انتخاب کنند تا نمره‌ی کامل بگیرند. ولی در آزمون تشریحی، داوری انسانی پا به میان می گذارد و معیار مشخصی برای این داوری وجود ندارد. این شعار که« کنکور را حذف می‌کنیم» بر زبان راندنش راحت است اما زمانی که پای عمل به میان بیاید، دشوار می شود: سازمان سنجش فقط با گزینه ها سروکار دارد و دستگاه پاسخنامه خوان، با این وجود بعد از کنکور می بینیم صف معترضان است که پشت در سازمان سنجش غوغا می‌کنند؛ حالا اگر شما بخواهید ارزش‌گذاری جگرگوشه‌های خانواده‌های ایرانی را به دست مصححین شریف بسپارید که به‌ناچار ذهنیت خودشان را در تصحیح پیاده می کنند، به راستی با چند میلیون اعتراض مواجه خواهیدشد؟ پدر و مادری که فکر می کنند، مثلن در امتحان نهایی سال دوم دبیرستان، چون نمره ۲۰ فرزندانشان، ۱۹ شده، تمام تلاش و حاصل زندگیشان بر باد خواهدرفت، آیا به این سادگی به نتایج اعلام‌شده گردن خواهند گذاشت؟ درعمل هیجانات آنی بروز می‌کند که در چنین وسعتی کنترلش بسیار بسیار سخت است.

     

     

    سالهای سال طراحان کنکور کاملن ناشناخته باقی مانده‌اند و از شریف ترین همکاران آموزش و پرورش کشور هستند. اگر کنکور را به امتحان نهایی تبدیل کنیم، آیا تضمینی هست که با پرشمار شدن تعداد طراحان این ناشناختگی همچنان ادامه یابد؟

     

    آیا در صورت حذف کنکور مؤسسات کنکورمدار، به فکر فعالیت‌های تولیدی یا دانش‌بنیان می افتند؟ علم می آفرینند؟ خیر،به شما قول می دهم که ده ها برابر حالا، مؤسساتی برای امتحانات نهایی با تبلیغاتی مانند: معدل ۲۰ فرزندان شما را از گهواره تضمین می کنیم! در مؤسسه ما سؤالاتی نظیر امتحان نهایی طرح می شود! معلمان ما همان طراحان سؤالات امتحان نهایی هستند! و هزاران دروغ دیگر، پدیدمی آیند.

    بنابراین نه‌تنها مشکل اخلاقیِ‌ بیشتر که مشکلات امنیتی هم بوجود می آید. هر امتحان نهایی یک کنکور است و باید همان میزان امنیت که در سازمان سنجش شاهدش هستیم در آن رعایت شود.
    هم‌چنین اجرای کنکور در سه یا چهار سال معضلات را بیشتر می کند. برگزاری هر امتحان نهایی، طبق آماری که من به یاددارم، بین ۵۰ تا ۷۰ میلیارد تومان هزینه در بر دارد. حال اگر این هزینه را در سه یا چهار ضرب کنیم، قطعاً با افزایش هزینه‌ی بسیار نیز مواجه می شویم.

     

    سازمان سنجش یک دژ امنیتی است که هیچ کس نمی تواند به‌سادگی در آن اخلال پدید آورد . من این واقعیت را بدیهی میدانم که کنکور موضوعی است که خانواده ها برای آن برنامه ریزی درازمدت می کنند و با عاطفه و خرد جمعی مردم ایران درگیر است. به جای آن که این موضوع را به وزارت آموزش و پرورش بسپاریم که خودش وظایف سنگینی بر عهده دارد، بهتر است آن را همچنان در اختیار سازمانی بگذاریم که تخصص لازم را در این زمینه دارد و سال های سال در این زمینه تجربه کسب کرده است و سازماندهی شده است اما از او بخواهیم که این آزمون را بهتر از پیش برگزار کند.

     

     

    راه‌حلی واقع‌ بینانه

    واقعن مشکل کنکور چیست که این سال‌ها این همه مورد تاخت و تاز همگان، از جمله خود من قرار گرفته است؟ من به عنوان دبیری که سال های سال با دانش آموزان در ارتباط بوده ام، فکر می کنم بزرگترین مشکل کنکور اضطراب‌زایی مفرط آن است.از یکی دو سال قبل از کنکور دانش‌آموزان اضطراب روز کنکور را دارند! و همین اضطرابِ توان‌فرسا‌ست که راه را برای ورود سودجویان و دلالان و کذابان این حوزه، به همه‌جا باز می‌کند از رسانه‌ی ملی گرفته تا خانه‌های شخصی مردم.

     

    حتّا رتبه های برتری که در این جا حضور دارند هم سر تکان میدهند و تأیید میکنند. خانم محمدی رتبه ۱ کنکور هنر امسال و خانم جعفرزاده رتبه زیر ۱۰۰ کنکور تجربی امسال – که به همرا دیگر رتبه‌های برتر در این نشست حضور دارند- بزرگترین مشکل کنکور را اضطراب و استرس عنوان کرده‌اند. بیشترین سؤالی که اولیا از من می پرسند این است که فرزندم را نزد کدام دکتر ببرم؟ یعنی آنچنان فشار روحی زیاد شده که پذیرفته اند فرزندشان نیاز به روانپزشک دارد، فقط دنبال روانپزشکی هستند که تبحر داشته و کارآمد باشد.

     

     

    مشکل کنکور این نیست که کلاس کنکور به وجود می‌آورد؛ هر آزمون دیگری که جایگزین شود، کلاس آن هم به وجود می‌آید و سودجویان در آن زمینه هم فعالیت می‌کنند . مشکل کنکور مشکلی نیست که با حذفش برطرف شود. مطلبی که امروز می‌خواهم بگویم مشکل اصلی کنکور است؛ یعنی استرس‌زا بودن و این‌که چطور می-شود این استرس را کاهش داد و از آن مهم‌تر این‌که، کنکور را به آزمون تشریحی نزدیک کرد بدون این‌که شکل تستی آن از بین برود. اما پیش از آن به یک ایرادتراشی محتوایی پاسخ می‌گویم.

     

     

    می‌گویند ایراد کنکور سراسری این است که در آن خلاقیت سنجیده نمی‌شود. من قاطعانه می‌گویم که خلاقانه‌‌‌‌‌ترین سؤالاتی که در این یکی دو دهه طراحی شده است، سؤالات کنکور است.لطفن سؤالات کنکور و امتحان نهایی ده سال اخیر را با هم مقایسه کنید تا موضوع برایتان روشن شود. مثال مشهود دیگر کتاب‌های کمک آموزشی کنکور است، سطح علمی این کتاب‌ها بسیار بالاتر از کتاب‌هایی است که برای امتحانات نهایی نوشته‌می‌شود. اکنون که در نمایشگاه تشریف دارید این کتاب‌ها را ملاحظه و مقایسه کنید.مطالب علمی و خلاقیت درکتاب های کمک آموزشی مربوط به کنکور قابل مقایسه با کتاب‌های آموزشی غیرکنکوری نسیت.

     

    یکی از عوامل اضطراب‌زایی کنکور سراسری عدم جبران‌پذیری آن است. اگر دانش‌آموزی در درسی مردود شود، همیشه سازوکار آموزش و پرورش این بوده که می‌تواند دوباره امتحان بدهد و این مشکل به راحتی قابل حل و جبران است. دانش‌آموز اگر بداند که می‌تواند اشتباهاتش را در آزمون سراسری نیز جبران کند، به میزان بسیاری از اضطرابش کاسته‌می‌شود ـ به ویژه برای پسرانی که مشکل سربازی دارند ـ یعنی اگر این‌گونه باشد که یکی دو هفته پس از کنکور، باز هم بتواند کنکور بدهد این استرس به‌شدت کاهش می‌یابد. برخی دانش‌آموزان در آزمون سراسری با اضطراب و استرس بسیاری روبه‌رو می‌شوند و بعد از آزمون با حالتی شبیه شوک از سر جلسه بیرون می‌آیند . حسن آزمون دانشگاه آزاد این بود که ۱۵ روز یا یک ماه پس از آزمون سراسری برگزار می‌شد و داوطلب به آن آزمون، امیدوار می‌ماند. اکثر دانش‌آموزان من ـ تا قبل از یکی شدن آزمون دانشگاه‌های دولتی و آزاد ـ که به دلیل استرس ، در کنکور سراسری نتیجه‌‌‌‌‌ی خوبی کسب ‌نکردند، کنکور آزاد را با موفقیت پشت سر گذاشتند.

     

    اگر کنکور سراسری دوبار با فاصله‌‌‌‌‌ی ۱۵ روز یا سه هفته برگزار شود و سازمان سنجش نیز بتواند مانند تاثیر مثبت معدل، نتیجه‌ی بهتر این دو آزمون را برای هر داوطلبی لحاظ کند یا اصلن انتخاب را به خود داوطلب بسپارد، داوطلبان اضطراب بسیار ملایم‌تری را تجربه‌ خواهندکرد.


    منبع : اینترنت

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1306 شنبه 30 خرداد 1394 زمان : 0:23 نظرات (0)

    توصیه های دو هفته پایانی مانده تا کنکور

    در هفته‌‌ی اول آن بهتر است:

    1- هر شب به مدت چند دقیقه تمام کارهایی را که در جلسه‌‌ی کنکور انجام خواهند داد را با خودشان مرور کنند، یعنی همان شیوه‌‌ی مدیریت زمان؛ این‌‌کار باعث می‌شود عادت‌‌های لازم در جلسه‌‌ی کنکور ملکه‌‌ی ذهن‌‌شان بشود.

    2- خواب شبانه‌‌ی خودشان را تنظیم کنند یعنی حداکثر ساعت یازده شب بخوابند و صبح ساعت 6 از خواب بیدار شوند تا عادت خوابشان اصلاح شود.

    3- اگر عادت به صبحانه خوردن ندارند حتماً آن را اصلاح کنند یعنی هر روز یک صبحانه مقوی و کم حجم بخورند تا انرژی لازم را برای برنامه‌‌ی نیم‌‌روزی داشته باشند.

     

     

    4- سعی کنند هر روز صبح از ساعت 8 تا 12 ظهر به طور یک روند و با استراحت‌‌های کوتاه درس بخوانند یا آزمون بدهند تا جسم و ذهن‌‌شان به این شرایط عادت کند. این کار باعث می‌شود تا در جلسه‌‌ی کنکور راحت‌‌تر و مسلط‌‌تر چهار ساعت زمان آزمون را سپری کنند.

    5- از تماس و ارتباط با کسانی که موجب اضطراب می‌شوند خودداری و دوری کنند.

    6- درس‌‌ها و مبحث‌‌هایی که فرمول و نکته‌‌های بیش‌‌تری دارند را در این یک هفته به طور سطحی نگاهی بیندازند مانند ادبیات، دینی، فیزیک، شیمی، هندسه تحلیلی و امثال این‌‌ها؛ البته برای هر دانش‌‌آموزی شاید کمی متفاوت باشد.

     

     

    و اما در هفته‌‌ی آخر :

     

    در این هفته کار بچه‌‌ها کمی با هفته‌‌ی قبل تفاوت خواهد کرد که به طور کوتاه آن‌‌ها را بیان می‌کنم:

    1- مقدار مطالعه نسبت به قبل باید کم‌‌تر شود یعنی بچه‌‌ها نباید بیش‌‌تر از 8 ساعت در روز بخوانند و چنان‌‌چه کمی کم‌‌تر هم بشود اشکال ندارد.

    2- به‌‌تر است تست زدن خود را بسیار کم کنند تا برای جلسه‌‌ی کنکور اشتیاق تست زدن داشته باشند.

    3- فقط یک آزمون جامع در برنامه‌‌ی آن هفته قرار دهند و آن را بررسی کنند.

    4- فرمول‌‌ها و نکته‌‌ها را فقط مرور کنند و اگر تستی را علامت‌‌دار کرده‌‌اند به آن نگاهی بیندازند.

    5- درس‌‌های عمومی را یک بار دیگر و با سرعت و سطحی مرور کنند.

    6- استراحت و تفریح‌‌های خود را بیش‌‌تر کنند البته تفریحاتی که باعث آسیب رساندن به آن‌‌ها نشود و هم‌‌چنین ایجاد خستگی زیادی نکند.

    7- بعد از گرفتن کارت ورود به جلسه، حتما فردای همان‌‌روز از مکان و موقعیت جلسه‌‌ی کنکور که در کارت نوشته شده دیدن کنند.

    8- شب‌‌ها به موقع بخوابند و حداقل در شبانه‌‌روز 8 تا 9 ساعت خواب کامل داشته باشند.

    9- در روز آخر قبل از کنکور اگر بتوانند مطالعات خود را کنار بگذارند بهتر است؛ ولی اگر نتوانستند و یا احساس نگرانی کردند سعی کنند بیش‌‌تر
    از 3 الی 4 ساعت در صبح درس نخوانند و تمام بعد از ظهر و شب را استراحت کنند تا ذهنشان برای فردای آن روز آماده باشد. اگر به غیر از
    این عمل کنند خدای نکرده در روز کنکور به مشکلات اساسی برخواهند خورد.

    10- وسایل مورد نیاز مانند کارت ورود به جلسه، دو تا مداد سیاه نرم، پاک‌‌کن مناسب، دستمال پارچه‌‌ای کوچک برای خشک کردن عرق دست،
    یک بطری آب فریز شده و مقداری شکلات مناسب را از شب قبل برای روز کنکور آماده کنند تا چیزی جا نماند.

    11- حتماً شب قبل دقایقی با خدا راز و نیاز کنند و خودشان را به خدا بسپارند.

    12- اگر در هفته‌‌ی آخر به‌‌درستی استراحت کرده باشند چنان‌‌چه شب آخر را خوب نخوابند، در هنگام آزمون دادن به مشکل برنخواهند خورد.

    12- روز کنکور حداقل 2 ساعت قبل آزمون از خواب بیدار شوند و صبحانه‌‌ی مناسبی (کم‌‌حجم) بخورند. به‌‌تر است از مواد غذایی مثل شیر و
    تخم‌‌مرغ استفاده نکنند و نان، کره و مربا یا عسل و مقداری چای کم‌‌رنگ شیرین می‌تواند مناسب باشد.

    13- در محل حوزه‌‌ی امتحانی در روز کنکور درباره‌‌ی مسائل درسی با کسی صحبت نکنند و با خودشان جزوه و خلاصه‌‌نویسی‌ها را به همراه نبرند.

    14- دانش‌‌آموزان بدانند مطالبی را که دوره کرده‌‌اند فراموش نخواهند کرد و با دیدن سوال و گزینه‌‌های آن در آزمون به یاد تمام مطالب خواهند افتاد.

     

     

     

    یک روز مانده تا کنکور :

     

    ـ به‌طور کلی درس خواندن در این روز را پیشنهاد نمی‌کنم، البته اگر فکر می‌کنید که با درس نخواندن اضطرابتان بیشتر می‌شود می‌توانید صبح
    تا ظهر یک دور سطحی بر روی یکی ، دو تا از درس‌ها داشته باشید و بعد از‌ظهر را استراحت کنید.

    (باور کنید مطالعه‌ی در این روز تأثیری در موقعیت شما نخواهد داشت.)

    ـ شب کنکور

    سعی کنید یک غذای مقوی وکم حجم برای شام بخورید، وسایلی را که برای فردا نیاز دارید،آماده کنید.
    (کارت ورود به جلسه و کارت شناسایی فراموش نشود! )

    ـ سعی کنید شب را به خوبی بخوابید و استراحت کنید ولی به هیچ وجه از قرص‌های خواب‌آور استفاده نکنید.

    از یکی از افراد خانواده بخواهید که فردا صبح شما را در ساعت مقرر بیدار کنند.

     

     

    روز کنکور

     

    ـ حتماً صبحانه‌ی کامل و مقوی بخورید تا انرژی کافی داشته باشید که 4 ساعت سر جلسه کنکور بنشینید.

    ـ زمان حرکت خود را طوری تنظیم کنید که ترافیک و مشکلات احتمالی در راه را هم در نظر گرفته باشید،

    دیر رسیدن سرجلسه کنکور اضطراب شما را افزایش می‌دهد.

    ـ با خود حتماً‌ دو مداد نرم، تراشیده شده، پاک‌کن، یک بطری آب و یک شکلات به همراه داشته ‌باشید،‌ سعی کنید سر جلسه

    از یک ساعت مچی عقربه‌دار برای تنظیم وقت استفاده کنید.

    ـ این احتمالات را در نظر بگیرید که محیط امتحان شما ممکن است گرم، سرد، پرسروصدا ، با میز نامناسب و یا …. باشد و این را بدانید که

    این‌ها مشکلات کوچکی هستند و نمی‌توانند تأثیری در نتیجه‌ی تلاش یک داوطلب موفق بگذارند و البته ممکن است حوزه‌ی امتحانی شما از

    هر نظر مناسب باشد.(مانند تصویر زیر که همه‌ی اصول رفاهی داوطلبان در آن رعایت شده!!!)

     

     

     

    از اول تا انتهای کنکور

    ـ اضطراب هم می‌تواند خوب و هم می‌تواند بد باشد. در واقع اضطراب یک حالت فیزیولوژیک بدن در پاسخ به موقعیت‌های سخت است و بدن

    شما را برای تلاش بیشتر آماده می‌کند. اما در هنگام اضطراب شدید به علت اختلالاتی که در تمرکز ایجاد می‌شود بیشتر در معرض

    خطا و اشتباه هستید. پس باید با اضطراب مخرب مقابله کنیم.

    روش‌های مقابله با اضطراب:

    1. Relaxation: سعی کنید تمام بدن خود را برای چند لحظه شل کنید و چشمهایتان را به آرامی ببندید و به هیچ‌ چیز فکر نکنید.

    2. کنترل نفس: در هنگام استرس،‌ تنفس‌های شما سریع و نامنظم و سطحی می شوند،‌ پس سعی کنید به آرامی و عمیق نفس بکشید.

    3. تغییر جهت ذهن: غالب اوقات افکار استرس زا، شروع کننده یک فرآیند اضطرابی هستند. پس سعی کنید جهت ذهن خود را تغییر دهید،

    به مطالبی فکر کنید که هیچ ربطی به موضوع ندارند.

    هنگام پاسخ‌دهی به سوالات کنکور از نگاه مداوم به اطرافیان و سنجش میزان سرعت و … آن‌ها جداً خودداری کنید
    (و به شما اطمینان می‌دهم که سنجش شما در این لحظه کاملاً‌ اشتباه است.)

     

    ـ هر چند دقیقه یک‌بار که احساس خستگی می‌کنید یک نفس عمیق بکشید، دست‌ها را باز و پاهایتان را دراز کنید تا از میزان خستگی شما
    کاسته شود. ـ
    برای شروع امتحان این‌که از چه درسی شروع کنیم سوالی است که ذهن خیلی از دانش‌آموزان را به خود مشغول کرده است:

    اگر در آزمون‌های آزمایشی همیشه از یک درس شروع می‌کردید، الان هم همان کار را بکنید و ا گر تسلط شما در همه دروس یکسان

    است
    باترتیب دفترچه پیش بروید در غیر این‌صورت سعی کنید از درسی شروع کنید که در آن تسلط بیشتری دارید.

    ممکن است بعضی از دروس با تست‌های سخت آغاز شوند و چند تست نخستین آن‌ها سخت‌تر از بقیه باشد پس با دیدن تست‌های سخت

    به‌طور کلی از آن درس ناامید نشوید. فراموش نکنید که تست‌هایی که برای شما سخت هستند،‌ بی‌شک برای سایر داوطلبان نیز دشوارند.

    سعی کنید در ابتدا یک‌بار سوالات را سریع بخوانید و اگرتستی سخت بود و برای حل آن نیاز به زمان بیشتری داشتید و یا در

    صورتی که سوال نامفهوم بود که با یک‌بار خواندن متوجه آن نمی‌شدید با علامت ضربدر و اگر اصلاً‌ آن را بلد نبودید با علامت خط تیره مشخص

    کنید و به سراغ تست‌های دیگر بروید.

    یادتان نرود حتی دانش‌آموزان بسیار خوب هم به تمامی سوالات پاسخ نمی‌دهند.

    سعی کنید صورت سوالات را دقیق و درست بخوانید،‌ در زیر کلمات کلیدی سوال خط بکشید.

    در مواردی که در جواب‌ها بین دو گزینه شک می‌کنید،‌ گزینه درست معمولاً‌ همان جوابی است که در ابتدا به ذهن شما رسیده است.

    همواره در کنکور سوال‌های غلط نیز بوده است،‌ پس اگر در مورد یک سوال به نتیجه نرسیدید، به خودتان مسلط باشید

    و زمان زیادی صرف حل کردن آن سوال نکنید.

    در انتهای آزمون بی‌شک ذهن شما خسته شده است و ممکن است به پاسخ‌های خود شک کنید،‌ اما از دستکاری کردن جواب‌های خود

    بپرهیزید. یکی از اشتباهات بعضی از داوطلبان پاسخ‌دهی به سوالات در دفترچه‌ی سوالات و بعد وارد کردن همهجواب‌ها در پاسخ‌نامه

    می‌باشد اصلاً این کار را نکنید و هر 10 سوال پاسخ‌نامه را چک کنید که شماره سوال با شماره پاسخ‌نامه یکی باشد.



    منبع : مکتبستان

     

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1406 شنبه 02 خرداد 1394 زمان : 8:17 نظرات (0)

    به هدفت برس

    سلام. قصد داریم زین پس یه سری پست با عنوان نکته کنکوری توی سایت بذاریم. این نکته ها حدودا هفته ای یکبار در سایت قرار میگیرند و شامل یک نکته جالب و مهم هستند.

    خب چهارمین نکته کنکوری رو میگیم :

    کنکوری تو میتونی به هدفت برسی مگه از بقیه چی کم داری ؟؟؟

    کافیه افکار منفی رو بزاری کنار و دست به کار بشی
    به خودت باور داشته باش حتما به هدفت میرسی
    اگه تا الان کم کاری کردی دیگه بهش فکر نکن چون نمیتونی به گذشته برگردی
    از همین فردا شروع کن جدی تر و بهتر از همیشه



    کنکوری تو میتونی به هدفت

    کنکوری تو میتونی به هدفت

    من تموم دنبال کننده های این سایت به خصوص اونایی که تا الان کم کاری کردن رو به چالش من میتوانم دعوت میکنم
    درسته حرف زدن قشنگه اما تا عمل دنبالش نباشه یه چیز بی فایدس به خودت بیا !!!

    به این ۱۲ سالی که درس خوندی فکر کن
    به زحماتی که خونوادت برات کشیدن به هزینه هایی که تا الان برای کنکور خرج کردی و…..

    میخوای همه ی این زحماتو به خاطر  غفلت و کم کاری به باد بدی و به رویا ها و اهداف قشنگت نرسی !!!

    از همین فردا تغییر کن این چند روزو با تموم وجود بخون

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1893 چهارشنبه 30 ارديبهشت 1394 زمان : 7:4 نظرات (0)

    دروس تخصصی امتحان نهایی

    جمع بندی دروس اختصاصی امتحانات نهایی

    اکنون بهترین موقعیت برای جمع بندی همه کارهایی است که از مهر ماه تا به حال کرده اید، تمام تلاش خود را باید انجام دهید تا در امتحانات بهترین نتیجه را بگیرید.

    قصد ندارم شما را نا امید کنم، ولی اگر از ابتدای سال تلاش کافی نداشته اید، انتظار نداشته باشید که طی چند روز، تمام کارها به بهترین شکل پیش برود و نتیجه درخشانی کسب کنید. ولی باید تمام تلاش خود را بکنید.

    دانش آموزانی که از ابتدا به طور دقیق مطالعه کرده اند و کارهای خود را سر موقع انجام داده اند، می توانند با خیال راحت به مرور بپردازند، مرور را با مطالعه کتاب و حل تمرین های کتاب شروع کنید و به خلاصه هایی که از ابتدای سال در مباحث مختلف نوشته اید، توجه زیادی کنید. از همان ابتدا به شما توصیه کرده بودیم که سؤالات علامت گذاری شده را حل کنید. سؤالات مشکل را چندین بار دوره کنید تا ایده حل آنها در ذهن شما بماند.


    ekhtesasi2


    سؤالاتی را که اشتباه حل کرده اید، چندین بار مرور کنید و اشتباه خود را به خاطر بسپارید که دیگر آن را تکرار نکنید. بدترین اتفاق آنست که اشتباهی را که یک بار مرتکب شده بوید، دوباره انجام دهید، به خصوص آنکه این تکرار اشتباه در امتحان اتفاق بیفتد.

    جمع بندی دروس به خصوص در نیم سال دوم که امتحانات نهایی رو دارید، اهمیت مضاعفی دارد. حجم مطالب خیلی بیشتر شده و در اکثر دروس، مطالب نسبت به ترم اول هم حجم بیشتری دارند و هم سخت هستند، پس باید عجله کنید.

    در درس حسابان تمام تمرین های فصول مشتق و کاربرد مشتق از کتاب درسی را حل کنید و مطمئن شوید که هیچ نکته مبهمی در آنها برای شما باقی نمانده است. اثبات قضایا را کاملاً یاد بگیرید، در اینجا هم تأکید میکنم که قسمت مثلثات را مرور کنید.

    حتماً نمونه امتحانات نهایی سال های گذشته را مرور کنید تا متوجه نوع سؤالات و همچنین سطح عمومی سؤالات بشوید. با این کار متوجه خواهید شد که سطح امتحانات تا حدودی ساده است و شما فقط نیاز به دقت فراوان دارید. سعی کنید از بذل دقت در امتحانات کوتاهی نکنید تا بعدا حسرت آن را نخورید. در درس فیزیک، مثال های کتاب اهمیت فوق العاده زادی دارند، سعی کنید تمام مثال های کتاب را چندین بار حل کنید. سؤالات تشریحی زیادی هم در امتحان نهایی مطرح می شود که برای پاسخگویی کامل به آن ها باید حتماً پاسخهای تشریحی امتحانات نهایی گذشته را دیده باشید تا مطمئن شوید که به طور کامل و دقیق پاسخ میدهید.

    در درس جبر و احتمال، نمونه امتحانات نهایی گذشته را دیدن، اهمیت مضاعفی دارد، چرا که ساختار کلی سؤالات آن کاملا مشخص است و همه ساله تکرار می شود. به نظر من حتی بیشتر از زمانی که صرف مطالعه کتاب می کنید، صرف حل سؤالات امتحانات نهایی گذشته کنید، مطمئن باشید که نتیجه خوبی خواهید گرفت. البته توجه کنید که از متن کتاب غفلت نکنید و اطمینان حاصل کنید که همه تمرین های کتاب را بلد هستید.

    در هندسه و در مورد فصل تبدیل ها، مطالب کاملاً ساده هستند و حل مسأله فقط به دقت احتیاج دارد، متن کتاب را چندین و چند بار بخوانید و مطمئن شوید کاملا به آن مسلط هستید.

    فصل هندسه فضایی، فصل نسبتاً دشوارتری است که باید حتماً به کتاب کاملاً تسلط داشته باشد، معمولا سؤالی خارج از کتاب در این قسمت مطرح نمی شود، توجه کنید که پیوست را هم مطالعه کنید تا ایده حل مسأله ها را متوجه شوید.

    در درس شیمی و در امتحانات نهایی جنبه حفظی اهمیت فوق العاده زیادی دارد و باید کاملا به متن کتاب مسلط باشید. حداقل یکی از سوالات از شکل های کتاب است، بنابراین شکل ها را به دقت بررسی کنید.

    نکته مهم دیگری که در رابطه با این جمع بندی می توان به آن اشاره کرد، اینست که به هر حال، امتحانات نهایی فضایی متفاوت با آنچه تا به حال با آن مواجه بوده اید را خواهد داشت. طرز بیان سؤالات، بارم بندی و حتی بودجه بندی، طرز تصحیح و ارزیابی برگه های پاسخنامه و …. همگی متفاوت با گذشته و آنچه تاکنون با آن مواجه بوده اید، خواهد بود، لذا لازمست به چند نکته اساسی دوباره تاکید کنم و این نکات عبارتند از:

    ۱- بهترین مرجع برای آمادگی نهایی برای هر آزمون، امتحانات نهایی سالهای گذشته است.

    ۲- قبل از مطالعه هر درس، مروری اجمالی بر سرالات امتحانات نهایی سال های گذشته داشته باشید تا متوجه شوید که بودجه بندی سرالات آزمون چگونه است و به چه نکات و قسمتهایی باید بیشتر توجه کنید.

    ۳- کلید مسائل سالهای گذشته هر امتحان را حتما با دقت مطالعه کنید، زیرا این کلیدها هستند که ملاک کسب نمره هستند و بعضا دیده شده، نکاتی را دانش آموز بلد بوده ولی از ذکر آنها در برگه پاسخنامه خودداری کرده و چون به آن نکته در کلید سؤالات، نمره ای اختصاص داده شده، دانش آموز با کسر نمره مواجه گردیده است.

    ۴- دقت کنید، آرام باشید و اصلا عجله نکنید.

    درس زیست شناسی با توجه به فرار بودن مطالب، از مشکل ترین دروس برای جمع بندی و مرور نهایی می باشد. دقت کنید که اگر زیست شناسی را حتی در طور سال تحصیلی به دقت فراگرفتید، باز هم دو سه روز قبل از امتحانات باید حداقل دوبار به دقت متن کتاب درسی را مطالعه نمایید. فصول ۹، ۱۰ و ۱۱ از مهمترین فصل هایکتاب درسی هستند که به این علت که در آخد کتاب قرار گرفته اند، عموما فرصت کافی برای یادگیری و مرور آنها وجود ندارد. اما حداقل ۱۰ درصد سوالات کنکور سراسری از همین فصول است. پس مرور و یادگیری مطالب آنها را به دقت انجام دهید.


    منبع: اینترنت

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1448 چهارشنبه 09 ارديبهشت 1394 زمان : 6:48 نظرات (0)

    خواب آسوده کنکوریها

    خوووووواب خووووووب
    درد مشترک خیلی از کنکوری ها مشکلات خوابشون هستش ! میدونم خواب کنکوری ها تا چه حد واسشون مهمه که به اندازه باشه و کم و زیاد نشه.. میدونم خیلیاتون از خواب زیاد در سال کنکور مینالین پس با ما باشین و یه مقالاه وئ ارائه ۲۰ راهکار برای راحت از خواب بیدار شدن در سال کنکور ( مشاوره کنکور )

    مشکلات خواب کنکوری ها


    اکثر مردم از خوابیدن آخر هفته ها لذت می برند، اما برای برخی موضوع بیدار شدن و یا بلند شدن از رختخواب یک معضل روزانه است که گاهی زندگی آنها را برهم می زند.

    اکنون دانشمندان به این نتیجه رسیدند که چرا عده ای از مردم در بیدار شدن صبح مشکل دارند. آنها علت این معضل را، آهسته بودن ساعت داخلی بدن این افراد عنوان کرده اند.

    یک تیم از دانشگاه آدلاید در استرالیا اختلال در فازهای خواب به تأخیر افتاده را مورد تحقیق قرار داده اند. تحقیقاتی که با عدم توانایی همیشگی در خوابیدن و بیدار شدن در ساعت مقرر توصیف می شود.

    این شرایط ۱۵ درصد از نوجوانان را تحت تأثیر قرار می دهد، اما می تواند به یک مشکل در تمام طول زندگی تبدیل شود.

    نتایج اولیه نشان می دهد که ساعت داخلی بدن افرادی که دارای این اختلال هستند، کندتر از معمول کار می کند.
    ساعت داخلی بدن اکثر افراد ۲۴ ساعته است. این یک ریتم طبیعی است که بر خواب و دمای بدن تأثیرگذار است، اما برای افرادی که دارای اختلال فازهای خواب به تأخیر افتاده هستند، تکمیل این چرخه بیشتر طول می کشد و آنها ترجیح می دهند که دیرتر به رختخواب بروند و دیرتر بیدار شوند.

    اکثر افرادی که دیروقت می خوابند، نمی توانند تا ساعت دو یا سه صبح بخوابند و این حالت زودترین ساعتی است که آنها به تختخواب می روند، همین امر بیدار شدن صبح روز بعد را دشوار می کند.

    بسیاری از موجودات زنده، ریتم های شبانه روزی را دنبال می کنند که این امر یک چرخه روزانه فراهم می کند که مدیریت آن بر عهده ساعت داخلی بدن است.

    این ساعت بر خواب و بیداری تأثیرگذار است و دمای بدن و ترشح هورمون ها را کنترل می کند.
    محققان اظهار داشتند، وقتی که بدن در معرض نور خورشید صبحگاهی قرار می گیرد، ساعت بدن متوجه می شود که وقت بیدار شدن است. این مسئله می تواند تحت تأثیر عوامل زیست محیطی مانند سطح نور محل زندگی و یا پرواز بین منطقه های مختلف زمانی و یا کار کردن در شیفت های کاری شب قرار بگیرد.
    در زیر ۲۲ نکته برای رسیدن به عادت صبح زود از خواب بلند شدن ذکر شده که در نوع خودشان جالب هستند و اگر کسی اراده کافی داشته باشد، می تواند با آن نکات، این عادت بسیار خوب و مفید را در خود ایجاد کند:

     

    مشکلات خواب کنکوری ها

    مشکلات خواب کنکوری ها

    ۲۲ نکته برای رسیدن به عادت صبح زود از خواب بلند شدن ( مشکلات خواب کنکوری ها )

    ۱- محیط خواب تان را برای بیدار شدن مساعد کنید:

    جایی که در آن می خوابید و صبح قرار است در آن بیدار شوید خودش می تواند یک عامل برای سحرخیزی باشد. هرچند این عامل در افراد مختلف متغیر است اما مثلاً نظم اتاق خواب سبب شود شما احساس کنید سر زمانی که با خود قرار گذاشته اید، باید از خواب بیدار شوید.

    ۲- به اندازه کافی بخوابید:

    یکی از عوامل اصلی است که سبب می شود افراد با زود از خواب بیدار شدن مشکل داشته باشند. در اصل داشتن خواب کافی، زود بیدار شدن از خواب را چندین بار آسان تر می کند.
    بایستی کمی با خودتان برای رفتن به موقع به رختخواب جدال نموده و سعی کنید بر نگرانی از دست دادن ساعات انتهایی شب و بعضاً نیمه شب پایان دهید. البته جای نگرانی هم نیست، می توانید این ساعات را با سحرخیزی در فردا صبح به دست بیاورید.

    ۳- کارهای روز بعدتان را در شب قبلش مشخص کنید:

    نوشتن و یادداشت کردن کارهای مهمی که قرار است صبح بعد از بیدار شدن از خواب انجام دهید، می تواند اراده شما را در سحرخیزی و شروع بی درنگ روزمرگی تان محکم تر کند. هرچه اراده قوی تری داشته باشید، راحت تر می توانید سحرخیز شوید.

    ۴- در رختخواب مطالعه نکنید:

    گذراندن چندین دقیقه در رختخواب و سعی در آرام کردن جسم و روح تان، بدن شما را متوجه می سازد که زمان خواب فرا رسیده است. با تمرین در این زمینه می توانید کم کم با ورود به رختخواب در کمتر از ۱۰ دقیقه به خواب بروید. پرداختن به کارهای جنبی مثل کتاب خواندن بیشتر باعث به هم ریختگی فکر و طولانی شدن زمان به خواب رفتن می شود.

    ۵- بلافاصله قبل از خواب چیزی نخورید:

    اگر در فاصله زمانی کمتر از دو ساعت به خوابیدن چیزی بخورید و بعد به رختخواب بروید، بدن شما درگیر هضم غذا خواهد بود. این امر می تواند در خواب شما اختلال ایجاد کند یا اصلاً زمان به خواب رفتن تان را طولانی کند.

    ۶- استرس را در خودتان از بین ببرید:

    استرس یکی از مواردی هست که همیشه سبب کم خوابی می شود. می توان استرس را با تمرینات ویژه یوگا یا سعی بر کنترل نحوه تنفس و سایر موارد قبل از رفتن به رختخواب کاهش داد.

    ۷- به خودتان جایزه بدهید:

    همیشه قرار نیست با این تفکر از خواب بیدار شوید که مثلاً کلی کار دارید. می توانید برای خودتان در صورتی که زود از خواب بیدار شوید، مواردی را به عنوان جایزه تعیین کنید، مثلاً دیدن یک برنامه تلویزیونی صبحگاهی مورد علاقه، خوردن صبحانه ای خاص یا خوردن یک بستنی در شروع صبح یا هر چیز دیگری که می تواند برای بیدار شدن و ترک سریع رختخواب در صبح زود به شما انگیزه دهد.

    ۸- نرمش های صبحگاهی:

    قدری نرمش یا ورزش خاص در شروع صبح می تواند سبب گردش بهتر خون در بدن شود، شما را در شروع صبح شاداب تر نماید و در نهایت روزتان را به بهترین شکل ممکن شروع کنید.

    ۹- در رختخواب به خودتان برای بیدار شدن دروغ نگویید:

    همیشه سعی کنید بلافاصله بعد از بیدار شدن، رختخواب خودتان را ترک کنید. این که مثلاً ۱۰ یا ۲۰ دقیقه دیگر از جایم بلند خواهم شد، در حالی که بیدار شده اید، اصلاً به شما کمکی نخواهد کرد و هرچه بیشتر در رختخواب بمانید، بدن تان تمایلش برای بازگشت به خواب عمیق بیشتر می شود.

    ۱۰- با پنجره های باز بخوابید:

    هوای تازه برای همه ما خوب است و سبب می شود تا خواب عمیق تر و آرام تری داشته باشیم.

    ۱۱- سعی کنید با طلوع خورشید بیدار شوید:

    بیدار شدن با طلوع خورشید از نظر روان شناسی باعث می شود در شروع روز بسیار سرحال تر باشید و بدن تان نیز کم کم برای بیدار شدن در این زمان خاص، تبدیل به ساعت می شود.

    ۱۲- بر تمرین دادن بدن اصرار داشته باشید:

    سعی کنید همیشه رأس یک ساعت خاص از خواب بیدار شوید. بیدار شدن از خواب در یک ساعت خاص می تواند سبب ایجاد عادت برای بیداری در آن ساعت شود. فراموش نکنید سحرخیزی تنها یک عادت است.

    ۱۳- به بدن خود گوش دهید:

    بدن شما خیلی خوب می تواند احتیاجاتش را به شما اطلاع دهد. اگر هنگامی که صبح از خواب بیدار می شوید هنوز احساس خستگی و کرختی می کنید، سعی کنید شب ها زودتر به رختخواب بروید. بدن شما کم کم یک الگوی معین برای خوابیدن و بیدار شدن پیدا می کند و کاملاً بر آن منطبق خواهد بود.

    ۱۴- زنگ ساعت خود را تغییر دهید:

    اجازه ندهید هر روز با یک زنگ خاص و همیشگی بیدار شوید. این روند برای خودتان هم خوشایند نخواهد بود و بعد از مدتی زنگ ساعت تان دیگر نمی تواند شما را بیدار کند.

    ۱۵- برای فردا صبح آماده باشید:

    سعی کنید چیزهایی که برای فردا صبح احتیاج دارید را شب قبل آماده کنید، مثلاً کیف وسایل تان، لباس های تان یا وسیله خاصی که باید همراه داشته باشید و… در این شرایط دیگر نیازی ندارید در رختخواب به این موارد و آماده سازی شان فکر کنید.

    ۱۶- با رادیو بیدار شوید:

    استفاده از رادیو به جای زنگ ساعت علاوه بر تنوع می تواند در بسیاری از افراد سبب ایجاد انگیزه در ترک رختخواب شود.

    ۱۷- از ساعات اضافی صبح بهره ببرید:

    هدف از صبح زود بیدار شدن چیست؟ وقتی هر صبح زود از خواب بلند شوید، مسلماً در شروع بسیاری از روزهای تان یکی، دو ساعت وقت آزاد و اضافی خواهید داشت که مغزتان در آن هنگام از صبح شاداب ترین ساعات و آماده ترین ساعتش را می گذراند. می توانید از این ساعات استفاده بسیار مفیدی بکنید و بهتر است برای این ساعات برنامه خاصی داشته باشید.

    ۱۸- قرارهای مهم خود را در صبح بگذارید:

    داشتن قرارهای ملاقات مهم در صبح می تواند انگیزه کافی به هر فردی برای بیدار شدن در صبح زود را بدهد.

    ۱۹- برای خودتان یک شریک مشابه پیدا کنید:

    راستش در برخی موارد بد نیست برای سحرخیز شدن با یکی مثل خودتان که دوست دارد سحرخیز باشد ولی فکر می کند نمی تواند، همراه شوید. در این شرایط اگر هر دو واقعاً برای بیدار شدن در صبح زود تصمیم گرفته باشید، می توانید در استواری بر این تصمیم، در یکدیگر مؤثر باشید.

    ۲۰- به دیگران راجع به سحرخیزی خود بگویید:

    بگذارید همه اطرافیان تان بدانند شما صبح زود از خواب بیدار می شوید. این که وانمود کنید هنوز مثل گذشته هستید، باعث می شود مثل گذشته شوید.

    ۲۱- خواب های روزانه را ترک کنید:

    کسانی که در روز خواب حتی کوتاهی هم دارند، برای خواب شب مشکل دارند. سعی کنید اگر به این نوع از خواب عادت دارید، آن را به مرور ترک کنید چون اختلال در خواب شب یکی از علل اصلی عدم بیدار شدن در ساعت دلخواه صبح است.

    ۲۲- علمکرد خود را دنبال کنید:

    بد نیست عملکرد خود را در زمینه سحرخیزی دنبال کنید و تجزیه و تحلیلش کنید تا ببینید آیا واقعاً دارید به هدف خود یعنی سحرخیزی نزدیک می شوید یا دور.
    با چندین روز تمرین و سعی، به راحتی می توان عادت سحرخیزی را ایجاد کرد. فقط کافی است این امر را به صورت یک عادت دایم در بدن ایجاد کرد. با این تمرینات و داشتن اراده در روزهای آتی، زمان خواب و بیدار شدن تان دیگر دست شما نخواهد بود و بدن تان به خوبی در این موارد برای شما تصمیم می گیرد.


    منبع : اینترنت

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 2352 جمعه 07 فروردين 1394 زمان : 7:16 نظرات (0)

    دانشگاه امیرکبیر به رتبه‌های بالای کنکور حقوق می‌دهد

    به گزارش خبرنگار  حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان طاهره سیدنا در نسشت خبری که صبح امروز در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد، از برنامه ریزی این دانشگاه برای جذب رتبه های برتر کنکور کارشناسی خبر داد و گفت: براساس انعقاد قراردادی بین دفتر استعدادهای درخشان دانشگاه و بنیاد علمی امیرکبیر رتبه های برتر کنکور سراسری توسط دانشگاه بورس می شوند.

    وی افزود: رتبه های زیر۱۰۰ کنکور سراسری که دانشگاه صنعتی امیرکبیر را برای تحصیل انتخاب کنند ماهانه ۵۰۰ هزارتومان، رتبه های ۱۰۰ تا ۲۰۰ کنکور سراسری که این دانشگاه را انتخاب کنند ماهانه ۳۰۰ هزارتومان دریافت می کنند.

    رئیس اداره استعدادهای درخشان دانشگاه صنعتی امیرکبیر افزود: همچنین میزان این بورس برای رتبه های اول تا سوم المپیاد علمی دانشجویی کشور ماهیانه ۵۰۰ هزارتومان و برای دانش آموزانی که مدال طلای المپیک را کسب کرده اند ماهیانه ۳۰۰ هزارتومان است.

    وی ادامه داد: دانشگاه صنعتی امیرکبیر از اولین دانشگاه هایی بود که آیین نامه استعداد درخشان ابلاغی وزارت علوم را اجرایی کرد یکی از اقدامات دانشگاه دراین راستا تحصیل همزمان در دو رشته است که دانشجویان استعداد درخشان می توانند از این تسهیلات استفاده کنند.

    سیدنا افزود: معدل دانشجویانی که می خواهند در دو رشته به صورت همزمان تحصیل کنند در سه ترم اول باید ۱۷ و در ترم چهار باید بالای ۱۷ باشد. همچنین امکان تغییر رشته برای دانشجویان استعداد درخشان امیرکبیر فراهم است.

    وی افزود: از سال ۷۶ تا کنون هزار درخواست تحصیل همزمان به اداره استعداد های درخشان دانشگاه ارایه شده است و ۳۳۱ نفر از این دانشجویان در دو رشته فارغ التحصیل شده اند و ۲۲۶ دانشجو نیز اکنون در دو رشته مشغول تحصیل هستند.

    وی به دیگر تسهیلات دفتر استعداد درخشان دانشگاه امیرکبیر اشاره کرد و افزود: دانشجویان استعداد درخشان اگر علاقمند به آشنایی با یک رشته دیگر نیز باشند می توانند ۲۰ واحد اضافی بدون هزینه اخذ کنند.

    رئیس اداره استعدادهای درخشان دانشگاه صنعتی امیرکبیر ادامه داد: دانشگاه خود نیز یک تعریف از دانشجوی ممتاز دارد و دانشجویانی که رتبه های کنکوری چندان بالایی نداشتند ولی با ورود به دانشگاه با کیفیت تحصیل کردند جزء دانشجویان ممتاز محسوب می شوند. از برخی از تسهیلات استعداد درخشان برخوردار می شوند.

    وی ادامه داد: دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری که جزء دانشجویان استعداد درخشان قرار می گیرند می توانند از تسهیلات پذیرش بدون کنکور استفاده کنند.

    سیدنا افزود: قبلا پذیرش بدون کنکور در مقطع کارشناسی بود که پذیرش بدون کنکور در مقطع کارشناسی از سوی وزارت علوم لغو شد و اکنون فقط در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری پذیرش بدون کنکور وجود دارد.

    وی ادامه داد: همچنین براساس آماری که سازمان سنجش اعلام کرده است دانشگاه امیرکبیر در چند رشته فنی و مهندسی مانند برق، مکانیک و کامپیوتر در تعداد قبولی ها نسبت به کل شرکت کنندگان رتبه اول را کسب کرده است.


    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1497 پنجشنبه 28 اسفند 1393 زمان : 4:52 نظرات (0)

    بعد از کنکور 94


    کنکور تمام شد ، اما زندگی ادامه دارد

    پیک سنجش

     

     

    سلام و هزاران خدا قوت به شما داوطلبان عزیز که بعد از ماه‌ها تلاش و مطالعه توانستید در یک رقابت بزرگ علمی به نام کنکور شرکت کنید و بالاخره این بخش از برنامه زندگی‌تان را هم به پایان برسانید. شاید این ضرب‌المثل معروف را شنیده باشید: «کار را که کرد؟ آنکه تمام کرد». بله الان مهم‌ترین موضوع این است که به شما به عنوان یک داوطلب کنکور، که به  خاطر آن، برایش برنامه ریزی کردید، اولویت قایل شدید، از تفریح و بسیاری از برنامه های مورد علاقه تان گذشتید، استراحتتان را کم کردید، مطالعه زیادی کردید و …. و اکنون «کاری کردید، کارستان»، بگوییم: «خدا قوت داوطلب عزیز! خسته نباشی».
     
    قبل از اینکه به ادامه بحث بپردازیم، از شما داوطلب عزیزی که این مطالب را می‌خوانید، خواهش می‌کنیم ساعاتی بدون فکر کردن به آزمونی که در آن شرکت کرده‌‌اید، با ما همراه شوید و برای خواندن این مقاله وقت بگذارید. در واقع، ذهن خود را از کنکور و نتیجه آن خالی کنید و در لحظه زندگی کنید و خوش باشید و سپس تصمیم بگیرید که برای روزهای آینده کاری انجام دهید. معمولاً، داوطلبان بعد از کنکور به سه دسته تقسیم می‌شوند:
     
    1-    یک دسته، آنهایی هستند که پس از یک مطالعه حساب شده و با برنامه ریزی و تلاش فراوان در این آزمون بخوبی حضور یافته و از حاصل کار خود، بسیار راضی هستند و وقتی با آنها درباره کنکور صحبت می‌کنیم، اظهار امیدواری می‌کنند و نسبت به آینده، بسیار خوش بین هستند.
     
    2-    گروه دوم، کسانی هستند که در مقابل این عده قرار دارند و به هر دلیل، آزمون سراسری برایشان موفقت‌آمیز نبوده و از آزمونی که پشت سر گذرانده اند، راضی نیستند.
     
    3-    برخی دیگر هم، نه اظهارنظر صریحی دارند و نه قطعاً می‌دانند که آزمون را چگونه برگزار کرده‌اند. در واقع ممکن است در بین شما عزیزان، کسانی باشند که با انتشار کلید سؤالات متوجه شوند که کنکور را خوب پشت سر گذاشته اند و یا افرادی نیز باشند که از نتیجه خود ناراضی باشند. البته ممکن است داوطلبانی نیز وجود داشته باشند که امتحان خود را به صورت متوسط داده باشند و اکنون منتظر نتیجه آن هستند.
     
     
     
    با توجه به دسته‌بندی که به آن اشاره شد، داوطلبان برای زمان بعد از کنکور تا اعلام نتیجه، می‌توانند کارهای مختلفی انجام دهند که ما در ادامه به برخی از آنها اشاره می‌کنیم:
     
     
     
    الف- موفقیت خود را جشن بگیرید
    به شما داوطلب عزیزی که کنکور را با موفقیت پشت سر گذاشته‌اید، تبریک می‌گوییم. اکنون زمان آن رسیده است که فارغ از تمام دغدغه ها و برنامه‌هایی که برای برگزاری یک کنکور خوب داشته‌اید، به خودتان یک پاداش درست و حسابی بدهید. حتماً قبل از کنکور، بارها و بارها به یک خواب طولانی، به رفتن به یک مسافرت، به دید و بازدید از اقوام و دوستان، به دیدن فیلم مورد علاقه خود یا ساعت‌ها نشستن و تماشای تلویزیون فکر کرده‌اید؛ پس منتظر چی هستید؟ بلند شوید و پیشاپیش موفقیت خود را جشن بگیرید و کسانی را هم که دوست دارید در این شادی سهیم کنید.
        علاوه بر پرداختن به برنامه‌های مورد علاقه خود، یکی از کارهایی که شما داوطلب عزیز می‌توانید انجام دهید و البته بسیار مهم نیز هست، این است که برای انتخاب رشته و دانشگاهی که می‌خواهید در آن مشغول به تحصیل شوید، تحقیق و بررسی لازم را انجام دهید. برای انجام این کار می توانید از فارغ التحصیلان، دانشجویان و مشاوران کمک بگیرید؛ اینکه رشته مورد نظر شما، نیاز به چه توانایی‌های خاصی دارد؟ مشکلات و نقاط قوت و ضعف رشته مورد نظر شما چیست؟ بازار کار آن چطور است؟ آیا امکان ادامه تحصیل در آن رشته، در ایران یا نقاط دیگر براحتی مکان پذیر است یا خیر؟ چه دانشگاه‌هایی این رشته را دارد؟ کدام دانشگاه ها با شرایط و ملاک‌های شما همخوانی بیشتری دارد؟ امکانات دانشگاه های مورد نظر شما در رشته مد نظرتان چگونه است؟ و ….
    شاید در ابتدای امر، انتخاب رشته و دانشگاه برای شما ساده باشد، اما باور کنید که یکی از مهم‌ترین بخش‌های کنکور، همین موضوع است؛ پس به جای اینکه پس از اعلام نتیجه با عجله و به طور شتاب زده به این موضوع فکر کنید، از همین الان و در فرصتی که دارید بخوبی درباره رشته‌ها و دانشگاه‌های مورد نظرتان فکر کنید تا بتوانید بهترین انتخاب و عملکرد را در این زمینه داشته باشید.
     
     
     
    ب- کنکور تمام شد، اما زندگی ادامه دارد
    کنکور خوب نبود یا شاید اصلاً خوب نبود، حسابی خراب کردید و اصلاً باورتان نمی‌شود که آزمون را این گونه پشت سر گذاشته‌اید، اما کاری است که شده و پایان پذیرفته است و برای کاری که تمام شده است غصه خوردن و نگرانی اصلاً فایده‌ای ندارد. شما نمی‌توانید زمان را به عقب برگردانید. کنکور تمام شد. لحظه ها در گذرند و زندگی ادامه دارد؛ پس به خاطر آنچه گذشته و تمام شده است، حال خوش خود را هم خراب نکنید.  
        شاید در خراب شدن کنکور شما مسایل بسیاری دخیل باشند. شاید اصلاً شما مقصر نبوده‌اید. بیماری یکی از اعضای خانواده، درگذشت نابهنگام یکی از عزیزان، بیماری خودتان در هنگام کنکور و …، همه و همه می‌توانند از جمله عواملی باشند که بخت یک شرکت خوب در کنکور را از شما بگیرند. می‌دانیم که حتماً برای این دسته از داوطلبان، خراب شدن کنکور می‌تواند تلخ‌تر از داوطلبانی باشد که به علت کم کاری، آزمون خوبی را از سر نگذرانده‌اند. نمی‌خواهیم شعار بدهیم و به صورت آرمانی با این موضوع برخورد کنیم، اما شما داوطلب عزیز هم باید خوشحال باشید؛ خوشحال و شاکر؛ پس خدا را شکر کنید به خاطر اینکه این توان را به شما داده است که زنده باشید و زندگی کنید. این موهبت را دارید که سالم هستید، می‌توانید فکر کنید، بیندیشید و مطالعه کنید؛ اینکه آن قدر درگیر گرفتاری‌های زندگی نبوده و توانسته‌اید که برای کنکور وقت بگذارید. به این فکر کنید همین الان که شما به خاطر یک مساله نه چندان مهم که فرصت جبران آن را هم دارید، زندگی را بر خود و عزیزانتان تلخ کرده‌اید، افرادی در این دنیا وجود دارند که آرزو می کنند کاش لحظه‌ای جای شما بودند؛ پس غصه ها را کنار بگذارید و شادی را بار دیگر مهمان خودتان کنید و تصمیم بگیرید تا با یک مدیریت خوب و سنجیده برای ادامه زندگی خود برنامه‌هایی را پیاده کنید.
         داوطلبانی که در این گروه قرار دارند، می‌توانند کارهای بسیاری انجام دهند. اگر جزو داوطلبان دختر  هستید یا جزو داوطلبان پسری هستید که مجبور به رفتن به خدمت سربازی نیستید، می‌توانید یک بار دیگر، و این بار با جدیت و تلاش بیشتر و البته با کوله باری از تجربه، بخت خودتان را امتحان کنید و در کنکور شرکت کنید. اگر جزو داوطلبان پسری هستید که می‌بایست حتماً به خدمت سربازی بروید، می‌توانید باز هم از بین چند راهکاری که ما در اینجا به شما عزیزان پیشنهاد می‌کنیم، یکی را انتخاب کنید: یا به خدمت سربازی رفته و امتحان کنکور را به بعد از روزهای خدمت موکول کنید (البته همان گونه که خودتان نیز اطلاع دارید در دوره خدمت هم می‌توانید در کنکور شرکت کرده و در صورت موفقیت، خدمت سربازی را موقتاً و تا پایان تحصیلات رها کنید) و یا اینکه راه‌هایی به جز شرکت در کنکور را نیز برای ادامه زندگی خود در نظر بگیرید. باور کنید که شرکت در کنکور و ادامه زندگی از طریق مدرک، تنها راه ممکن برای کسب درآمد و امرار معاش نیست و شما می‌توانید با انتخاب یک شغل دیگر، مانند یک شغل فنی و … که نیاز چندانی به ادامه تحصیل ندارد، در جامعه، فردی مهم و قابل احترام باشید. این موضوع را هم درنظر داشته باشید که بعد از مشغول شدن در کاری خاص هم، امکان ادامه تحصیل برای شما میسر است.
     
     
     
    پ- هم امیدوار باشید و هم آینده نگر
    عزیزان گروه سوم، یعنی کسانی که نمی‌دانند چگونه این آزمون را از سر گذرانده‌اند یا فکر می‌کنند که امتحان آنها از سطح متوسطی برخوردار بوده است، می‌بایست به چند نکته توجه داشته باشند: اول اینکه بدون حسرت و افسوس خوردن برای آنچه که الان از دست شما خارج شده است، فقط و فقط به آینده توجه داشته باشید و به آنچه می‌بایست برای ارتقای وضع خود و تحقق آرزوهایتان در آینده انجام دهید، فکر کنید. به شما داوطلب عزیز هم می‌گوییم که کنکور تمام شد و زندگی ادامه دارد.
    به هیچ وجه نگران نباشید. این نگرانی‌ها، آن هم بعد از کنکور، دیگر هیچ کمکی به نتیجه آن نخواهد کرد. شاید این نگرانی قبل از کنکور، به افزایش تلاشتان منجر می‌شد، ولی در حال حاضر جز ناراحتی و دلواپسی چیزی عاید شما نمی‌کند؛ پس بهتر است که انرژی خود را صرف مسایل آتی بکنید. فراموش نکنید که این کنکور، اولین آزمون زندگی شما نیست و آخرین آن هم نخواهد بود؛ از طرفی هیچ کس دیگر هم نیست که صد در صد در کل آزمون‌های زندگی اش به آنچه که می‌خواسته است رسیده باشد. بهتر است که شما هم مثل انسان های بزرگ، بعد از هر آزمونی، ابتدا آن را تحلیل کنید و سپس بر اساس ارزیابی های انجام شده، برای موفقیت هر چه بیشترتان در سایر آزمون ها، خود را آماده بکنید.
     
     
    حتماً سعی کنید که برنامه ها و تفریحاتی را که قبلاً در نظر گرفته‌اید، بعد از کنکور انجام دهید. کوشش کنید که از زندگی‌تان لذت ببرید و در کنار آن برای آینده خود نیز برنامه ریزی کنید. در اولین فرصت ممکن، کلید سؤالات را تهیه کرده و جواب های خودتان را با پاسخ های صحیح مطابقت دهید. این کار به شما کمک خواهد کرد تاحدود زیادی از وضعیت خود مطمین شوید. نکته‌ای که باید حتماً به آن توجه داشته باشید این است که کنکور، یک امتحان جمعی است و وضعیت شما با توجه به نتیجه دیگران سنجیده می‌شود؛ پس ممکن است که وضعیت شما بهتر از آنچه پیش بینی می‌کنید باشد یا بدتر. در هر صورت با توجه به شرایط خود، تصمیم بگیرید که چه کاری می‌خواهید انجام دهید.
     
     
    یکی دیگر از کارهایی که شما عزیزان می‌توانید در این ایام به آن بپردازید، این است که حتماً به انتخاب رشته هم فکر کنید؛ زیرا برای انتخاب رشته پس از اعلام نتایج اولیه، زمان زیادی ندارید و اگر با رتبه خوبی در آزمون پذیرفته شدید، چگونگی انتخاب رشته می‌تواند نقش مؤثری در آینده شما داشته باشد. شما داوطلب عزیز، بدون اینکه دغدغه نتیجه و «اگر» و «مگر»های مربوط به آن را به خود راه دهید، فقط به این فکر کنید که چه رشته‌ها و چه دانشگاه‌هایی را دوست دارید و علاقه‌مند به تحصیل در آنها هستید؛ از طرف دیگر، به این نکته نیز فکر کنید که اگر با یک رتبه متوسط در کنکور، مجاز به انتخاب رشته شوید، ترجیح می‌دهید که در کدام رشته و دانشگاه تحصیل کنید. بعد از انتخاب این رشته‌ها و دانشگاه‌‌ها، حتماً زمانی را برای تحقیق درباره آنها اختصاص دهید.

     

    در پایان، توصیه‌ای که به همه شما عزیزان داریم این است که از لحظات ناب زندگی‌تان لذت ببرید. زندگی در گذر است و افسوس و حسرت اشتباهات را خوردن، به جز از بین بردن وقت شما، کاری از پیش نخواهد برد. به یاد داشته باشید که انسان موجود قدرتمندی است و چشم انداز آینده نیز روشن است و اگر شما بخواهید و از توانایی‌هایتان برای کامیابی در آینده استفاده کنید، مطمین باشید که موفق خواهید شد. به این نکته نیز توجه داشته باشید که هر آنچه در زندگی شما اتفاق می‌افتد، در مسیر کامیابی و خوشبختی شماست؛ نکته‌ای که ممکن است در حال حاضر به آن نکته واقف نباشید؛ اما در آینده به حکمت آن پی خواهید برد.

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1127 جمعه 17 بهمن 1393 زمان : 15:23 نظرات (0)

    مدیریت سر جلسه

    حتماً شنیدی که میگن ” کار را که کرد،آنکه تمام کرد”. سر جلسه هم یجورایی آخره کاره و قراره تئوری هات اجرایی شه و اون جاست که نتیجه زحماتت مشخص میشه؛ پس باید با برنامه ریزی درست و حسابی سر جلسه حاضر بشی تا به آنچه می خوای برسی. بنابراین سعی کن اصول زیر رو رعایت کنی.

    modiriat jalase

     

    مدیریت جلسه کنکور

    اصل اول: دفترچه آزمون رو از درسی که قوی تری شروع کن.چون این کار روحیه ات رو بالا میبره؛ دقیقاً همون چیزی که برای موفق شدن بهش احتیاج داریم!

     

    اصل دوم: نباید زمانی رو که صرف پاسخگویی به سؤالای هر درس میکنی بیشتر از زمان تعریف شده در دفترچه آزمون باشه؛ در غیر این صورت درس آخر دفترچه رو خراب میکنی. این رو میتونی از اونایی که سر جلسه مواظب وقتشون نبودن بپرسی!

     

    اصل سوم: مواظب باش خودت رو توی دفترچه گم نکنی! یعنی تا وقتی خوندن سؤالات یه درس رو تموم و تکلیفش رو مشخص نکردی سراغ درس دیگه ای نری. این کار بهت آرامش میده. عجله نکن و بذار همه چیز منطقی پیش بره.

     

    اصل چهارم: سر جلسه جای دعوا با خودت نیست، یعنی به خاطر اینکه تستی رو بلد نیستی اصلا به خودت اخم نکن! و یاد کم کاری هات نیفت. این رو بدون که همه با آمادگی ۱۰۰ درصد سر جلسه حاضر نشدن پس به جای اینکه به نداشته هات فکر کنی، از داشته هات استفاده کن.

     

    اصل پنجم: مواظب شماره سؤال و خانه ای که داری توی پاسخنامه ات به عنوان پاسخ صحیح یک سؤال پر میکنی باش. گزینه اشتباه پر کردن تازگیا مد شده!

     

    اصل ششم: وقتی شرایط خوبی سر جلسه داری طمع نکن و به چند سؤالی که نتونستی جواب بدی، شانسی جواب نده. این کار خیلی ها رو پشیمون کرده.

     

    اصل هفتم: اگه سؤالای دفترچه به نظرت سخته مسلماً برای بقیه هم همینطوره، پس ناامید نشو و با انگیزه ادامه بده. آزمون یک مسابقه است و در این مسابقه کسی برنده میشه که از بقیه بهتر باشه اما لزومی نداره به همه سؤالا جواب درست بده.

     

    اصل هشتم: تک تک سؤالای دفترچه رو با دقت بخون. وقتت رو طوری تنظیم کن که حداقل یه بار تموم سؤالا رو بخونی. سؤالای راحت بیشتر وقت ها لا به لای سؤالای سخته و تو میتونی به تمامشون پاسخ درست بدی فقط به شرط اینکه توی دفترچه پیداشون کنی.

    اصل نهم: اگر مبحثی رو قبل از آزمون حذف کردی و اون رو نخوندی، سعی کن سر جلسه سراغش نری مگه اینکه وقت زیاد آورده باشی چون بهتر از بیکار نشستنه.

     

    اصل دهم: سؤالا رو درست بخون. خیلی ها چند بار سؤال رو می خونن ولی آخرش دقیقا متوجه نمیشن طراح ازشون چی میخواد.

     

    اصل آخر: از دفترچه کنکور خبر داشته باش یعنی بدون از هر درس چند تا سؤال می آد، برای جواب دادن به سؤالای هر درس چقدر زمان داری،ارزش درصدی سؤالای هر درس چقدره؟ و … برای همین منظور توصیه میکنیم جدول مربوط به گروه آزمایشی خودت رو خوب بررسی کنی تا بهتر بتونی برای جلسه آزمون برنامه ریزی کنی.


    منبع: گاج

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1208 شنبه 27 دي 1393 زمان : 6:49 نظرات (0)

    راهکار افزایش تمرکز حواس

    امروز میخوام روش های تمرکز حواس و جلوگیری از حواس پرتی توضیح بدم. بسیاری از دانش آموزان  کوشش زیاد می کنند، بسیار مطالعه می کنند اما به دلیل عدم توانایی در تمرکز حواس، هنگام مطالعه نمی توانند به نتیجه دلخواه دست یابد که همین مسئله شاید باعث بشه خیلیا ازمطالعه تو زمانیکه دوست دارن منصرف شن یا اون کیفیتی رو که میخوان بهش نرسن.



    جلوگیری از حواس پرتی

    روش ها جلوگیری از حواس پرتی:

    تمرکز حواس هنگام مطالعه کلید اصلی و اساسی درک و فهم مطالب است. و کلید اساسی تمرکز حواس استفاده از روش هایی است که باعث تقویت و پرورش ومهارت در برقراری تمرکز حواس هنگام مطالعه می شوند. بنابراین بدون تمرکز حواس ممکن است درک و فهم مطلبی که فقط یک ساعت وقت لازم داشته باشد، ساعت ها وقت بگیرد اما به خوبی فهمیده نشود و امر مطالعه بی فایده است و اثر مثبتی نخواهد داشت. لذا کاربرد روش ها و فنونی که به خواننده کمک می کند تا هنگام مطالعه فعال باشد، تمرکز حواس را تقویت و مهارت فرد را در ایجاد تمرکز حواس هنگام مطالعه افزایش می دهد این روش ها عبارتند از:

     

    ۱- داشتن علاقه به مطالعه:

    مطالعه ثمر بخش از دو عامل متاثراست: یکی علاقه نسبت به مطالب خواندنی، و دوم کاربرد ماهرانه فنون مطالعه نسبت به مطلب خواندنی. سبب می شود تا شخص به مطالعه بیشتر بپردازد، مطالعه بیشتر منجر به بهتر شدن فنون مطالعه می شود، کاربرد فنون بهتر، مطالعه را آسان تر، سریعتر و لذت بخش تر می سازد؛ در نتیجه علاقه خواننده نسبت به مطالعه افزایش می یابد.

    پس تا زمانی که فرد تمایل یا علاقه به انجام کاری نداشته باشد نمی تواند برانگیخته شود. لذا وقتی خواننده به موضوعی علاقه مند می شود، خود به خود بر آن تمرکز می کند، بیشتر دقت می کند و به راحتی مطالب را به حافظه می سپارد و بعدا هم خیلی راحت به خاطر می آورد. پس ازعلاقه پیدا کردن نسبت به مطالب، گام بعدی تعیین هدف مطالعه است زیرا هدف زیر بنای انجام کاری است و به فعالیت انسان جهت و نیرو می دهد . هدف ارزشمند، فرد را به خواستن و طلب کردن وادار می کند و نیروی لازم را برای فعالیت در وی بوجود می آورد وسبب پیدایش تمرکز در او می شود. لذا هر فرد برای مطالعه باید هدف مشخصی داشته باشد.

     

    ۲-تعیین زمان و مکان مطالعه:

    یکی از راه های برقراری تمرکز حواس این است که مطالعه در آن ساعت از روز انجام گیرد که برای فرد مناسب تر است. اما تعیین مناسب ترین زمان برای مطالعه کاری دشوار است و به عادات فردی بستگی دارد. برخی افراد عادت دارند تا نیمه های شب بیدار بمانند و با استفاده از سکوت و آرامش شبانه با خیالی راحت و آسوده مطالعه کنند برخی دیگر عادت دارند شب زود بخوابند و صبح زود از خواب بیدار شوند وبه مطالعه بپردازند. با این توصیف تعیین زمان و مقدار مطالعه باعث آگاهی از تمام زمینه مطالعه، برقراری تمرکز حواس، عدم سردرگمی، جلوگیری از اتلاف وقت و انرژی و فهم بهتر مطالب می شود.

    بنابراین ثابت بودن مکان مطالعه و مشخص بودن آن به علت دسترسی به آن و فراهم بودن وسایل مورد نیاز از قبیل کتب درسی، دفاتر، کتاب لغت، خط کش، قلم و نظایر آن جهت مطالعه موجب تمرکز حواس بیشتر و آمادگی ذهنی هنگام مطالعه می شود.

     

    ۳-طرح سئوال:

    یکی از شیوه های مطالعه دقیق و فعالانه است که در تمام اوقات مطالعه، مفید است. طرح سئوال پیش از مطالعه دقیق، فرد را وادار می کند تا به طور فعالانه و با تمرکز و دقت کافی و با انگیزه و علاقه به مطالعه بپردازد. طرح سئوال هنگام مطالعه یکی از روش هایی است که خواننده را فعال و به طور عمقی او را در گیر مطالعه می کند و سبب برانگیختن جدیت و تلاش وی به هنگام مطالعه می شود و فرد برای یافتن پاسخ به سئوالات بایستی تمرکز حواس خود را حفظ نماید، زیرا در هنگام مطالعه، نمی توان بدون تمرکز پاسخ سئوالات را پیدا کرد. بعد از خواندن مطالب با طرح سئوال می توان میزان فراگیری خود را ارزش یابی نموده و به نقاط قوت و ضعف خود پی برد و سبب ایجاد نظر انتقادی نسبت به مطالب در فرد می شود. خواننده در مطالعات بعدی برای از بین بردن نقاط ضعف خود با دقت و تمرکز بیشتری مطالعه می کند.

     

    ۴-آگاهی ازشیوه های صحیح مطالعه ویادگیری

    تندخوانی: تند خوانی باعث توجه و تمرکز بیشتر و فهمیدن مطالب و در نتیجه باعث یادگیری بهتر می شود.

    خواندن تجسسی: منظور از روش تجسسی طرح انواع سئوالات جزئی و کلی و مطالعه عمیق و اثر بخش در جهت دست یافتن به پاسخ این سئوالات است

    جدیت در مطالعهبه محض نشستن پشت میز مطالعه خواندن را با جدیت شروع کنید، چرا که اگر سریع مشغول به کار مطالعه شوید، تمرکز حواس زود به دست می آید 

    خط کشیدن زیر مطالب مهم: لذا هنگام مطالعه باید با استفاده از یک مداد، ایده ها و مطالب مهم و اساسی را علامتگذاری نمود. زیرا برای مشخص نمودن ایده ها و مطالب مهم و اساسی و خط کشیدن زیر آن ها لازم است با تمرکز حواس و دقت خاصی به مطالعه مشغول شد.

    یاداشت برداری هنگام مطالعه: یاداشت برداری نوعی تکرار درس است که هم سبب تمرکز حواس و هم موجب بیشتر به خاطر سپردن مطالب می شود. یاداشت برداری خوب، کاری جدی و فعال است که با اندیشیدن ملازمه دارد، لذا برای یاداشت برداری باید هنگام مطالعه فعال بود و لازمه فعال بودن، داشتن تمرکز حواس است.



    منبع : مکتبستان

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1839 یکشنبه 09 آذر 1393 زمان : 7:11 نظرات (0)

    چگونه عربی خود را قوی کنیم ؟

    سلام.تو این مقاله قصد داریم راجع به این موضوع بحث کنیم که چگونه درصد عربی خود را افزایش دهیم؟ به ذکر نکاتی ارزشمند در مورد درس عربی و روش های افزایش تراز اون میپردازیم.

    این نکات نتیجه سال‌ها تدریس، آشنایی با سلیقه طراحان سؤال کنکور و رفتارشناسی تستی آنهاست. تجربه نشان می‌دهد داوطلبان کنکور را می‌توان با توجه به میزان توانمندی‌شان در درس عربی به چند گروه تقسیم کرد که هر گروه برای حل مسأله‌ و مشکلی که در این درس با آن دست به گریبان هستند، نیاز به توصیه‌هایی کاربردی و ویژه دارند.


    چگونه درصد عربی خود را افزایش دهیم؟


    شما در کدام گروه عربی قرار دارید؟

    • گروه اول: داوطلبانی که اصلا درس نمی‌خوانند و در کل با درس خواندن مشکل دارند نه صرفا خواندن عربی.

    توصیه‌ها:

    ۱- مشکل‌تان را با وضعیتی که انتخاب کرده‌اید (دانش‌آموز بودن) برطرف کنید: لطفا به این سؤالات جواب بدهید. می‌خواهید کنکور بدهید یا نه؟ می‌خواهید در کنکور نتیجه بگیرید یا نه؟ و … .

    ۲- درس بخوانید و از کتاب درسی شروع کنید: همان‌طور که می‌دانید و همه گفته‌اند و شنیده‌اید، منبع اصلی کنکور، کتاب   درسی است که متأسفانه بعضی از دانش‌آموزان با آن کاری ندارند و باعث مهجوریت کتاب‌های عربی شده‌اند.

    • گروه دوم: داوطلبان درسخوانی که عربی نمی‌خوانند.

    توصیه‌ها:

    ۱- دائما نپرسید خواندن عربی به چه درد ما می‌خورد؟ چون عربی حداقل به درد قبولی در کنکور خواهد خورد و به دلیل ارزش رقابتی و انحراف معیار بالا، حتی کسب درصد ۴۰ یا ۵۰ در آن نیز می‌تواند در رتبه و تراز کنکور داوطلبان خیلی مؤثر باشد.

    ۲- نگاه‌تان را نسبت به عربی تغییر دهید: عربی کنکور با آنچه شما درباره‌اش تصور می‌کنید، فرق دارد حتی راحت‌تر از عربی سال‌های قبل است زیرا در دبیرستان برای امتحان تشریحی درس می‌خواندید اما در کنکور، گزینه درست در مقابل دیدگان شما قرار دارد و کافی است که آن را از بین گزینه‌های غلط پیدا کنید.

    • گروه سوم: داوطلبانی که عربی را می‌خوانند، آن را به خوبی یاد می‌گیرند اما نمی‌توانند تست‌هایش را بزنند.

    توصیه‌ها:

    ۱- به تست‌های ترکیبی توجه کنید: حتما تا به حال این سؤال برایتان پیش آمده است که چرا دبیر عربی‌تان بعد از تدریس یک مبحث به راحتی و با سرعت به تستی پاسخ می‌دهد اما شما با اینکه آن مبحث را کاملا یاد گرفته‌اید، نمی‌توانید به آن تست جواب دهید؟

    کاملا بدیهی است که نمی‌توان با استفاده از نکات یک مبحث به تستی ترکیبی پاسخ داد. حالا پاسخ سؤال‌تان روشن شد. بله، دبیر محترم‌تان براساس تسلطش بر همه مباحث به صورت ناخودآگاه از معلومات خود در پاسخگویی به یک تست ترکیبی استفاده می‌کند؛ مهارتی که شاید شما تا به حال فاقد آن بوده‌اید اما می‌توانید با مرور مطالبی که قبلا خوانده‌اید و تمرین و عمل به توصیه‌هایی که در این نوشته آمده‌ است، آن را به دست آورید.

    سؤالات عربی کنکور شامل ۸ تست ترجمه و تعریب، ۴ تست درک مطلب (مفهوم)، ۲ تست تشکیل، ۳ تست تجزیه و ترکیب و ۸ تست قواعد است و همین محدودیت در تعداد سؤالاتی که باید از هر موضوع طرح شود، طراحان سؤال کنکور را به سمت سؤالات ترکیبی سوق داده است تا از این راه بتوانند معلومات بیشتری را مورد ارزیابی قرار دهند اما یک نکته مهم وجود دارد و آن اینکه همه مباحث قابلیت ترکیب با هم را ندارند. از این رو ما هم در کتاب عربی میکروی عمومی گاج تلاش کرده‌ایم مباحثی که قابلیت ترکیب با یکدیگر دارند را استخراج کرده، این نکته‌ها و مباحث را طبق سلیقه طراحان سؤال کنکور در کنار هم قرار داده‌ و به تکرار سؤالات بپردازیم.

    ۲- با عربی مانند یک درس اختصاصی رفتار کنید: روش یادگیری عربی دقیقا مثل دروس اختصاصی (ریاضی، فیزیک و … ) است یعنی یادگیری‌ مبتنی بر مرور، تمرین و کسب مهارت. مثلا تعداد مرور را با یک کار ساده می‌توان افزایش داد؛ اینکه اگر قرار است ۳ یا ۴ ساعت در هفته عربی بخوانید، این میزان ساعت را بین ۷ روز هفته تقسیم کنید تا بتوانید هر روز عربی بخوانید.

    ۳- به تکنیک‌ها توجه کنید: شاید ابتدا کمی خنده‌دار به نظر برسد اگر بگوییم بعضی از تست‌های ترجمه را باید با استفاده از قواعد و برخی از تست‌های قواعد را باید با استفاده از ترجمه بزنید اما این یک تکنیک است زیرا مسلما اگر بخواهید یک سؤال بزرگ ترجمه را کلمه به کلمه معنی کنید کل زمان کنکور به اتمام می‌رسد، به همین دلیل توصیه می‌کنیم حتما DVDهای عربی گاج را ببینید. قواعدی که دانستن آنها برای ترجمه لازم است در این DVDها آموزش داده شده است، یعنی لازم نیست همه قواعد را برای ترجمه یاد بگیرید.

    ۴- خوب نگاه کردن به تست‌ها را یاد بگیرید: کسب این مهارت فقط با زدن چندباره تست‌ها امکان‌پذیر است؛ مهارتی که باعث کشف نکاتی تازه می‌شود که شاید در نگاه اول و دوم به آنها پی نبرده‌ باشید.

    داوطلبان عزیز! تست‌های کنکور سخت‌تر نشده بلکه پیچیده‌تر شده و ظاهر صورت سؤال با باطنش فرق کرده است، یعنی تست‌ها خیلی ساده‌تر از آن چیزی است که شما فکر می‌کنید فقط به شرطی که این ضرب‌المثل را آویزه گوش‌تان کنید؛ «فهم السؤال نصف الجواب». به عنوان مثال در صورت تستی آمده «عیّن‌الخطأ فی المعتل» اما وقتی با دقت نگاهش کنید متوجه می‌شوید این تست اصلا ربطی به معتل ندارد و درباره نکته‌های اعراب فعل مضارع است.

    ۵- تمرین و ممارست هوشمندانه را سرلوحه کار خود قرار دهید. فقط دانستن مباحث عربی و تکنیک‌های پاسخگویی به سؤالات کافی نیست و باید هم به صورت باطنی سؤال پی برد و هم تمرین و ممارست داشت. مثلا همه می‌دانید که چند نوع «ما» در زبان عربی وجود دارد که مهم‌ترین آنها «ما»ی نفی و «ما»ی موصول به معنی «آنچه» است که آمدن آن در صورت سؤال بعضی اوقات دانش‌آموزان را در مورد مثبت و منفی جمله دچار مشکل می‌کند اما این مشکل برای داوطلبی که تمرین داشته و هوشمندانه و با دقت تست‌ها را بررسی کرده پیش نخواهد آمد زیرا او نیازی به بررسی «ما»‌ در صورت سؤال ندارد و می‌داند «ما» منفی و «ما» در صورت سؤال موصول است. دقت کنید حتی توجه به یک خط ساده زیر کلمات هم می‌تواند راهنمای بزرگی در تست‌زنی باشد.

    • گروه چهارم: داوطلبانی که درس را یاد می‌گیرند و خیلی خوب تست می‌زنند اما هنوز معجزه زمان را درک نکرده‌ و برای آن برنامه‌ریزی ندارند؛ همان‌هایی که اگر فقط یک ربع بیشتر وقت داشته باشند می‌توانند عربی‌ کنکورشان را ۱۰۰ بزنند.

    • توصیه‌های کاربردی:

    ۱- مواظب باشید در باتلاق عربی گیر نیفتید: همان‌طور که می‌دانید دفترچه عمومی کنکور ۱۰۰ سؤال دارد که باید در ۷۵ دقیقه به آنها پاسخ داد و عربی دومین درس این دفترچه است، پس داوطلبان وقتی سراغ این درس می‌روند که اکثرا هنوز به طور کامل استرس‌شان برطرف نشده و با شرایط کنکور تطبیق نیافته‌اند، حال تصور کنید این داوطلبان در این شرایط در دام تست‌های زمان‌بر عربی بیفتند و وقتی به خود آیند که تنها یک ربع از زمان برایشان باقی مانده است و تست‌های دینی و زبان‌انگلیسی بدون پاسخ!!! به همین دلیل از اصطلاح « باتلاق» استفاده کردیم پس سعی کنید با عمل به توصیه‌ها در این دام گرفتار نشوید.

    ۲- قرار نیست همه دروس را ۱۰۰ بزنید: قبل از کنکور مشخص کنید به چه تست‌هایی باید جواب بدهید و چه تست‌هایی را نباید بزنید. تعیین تست‌هایی که نباید بزنید به معنی عدم توانایی شما در پاسخگویی به آنها و کنار گذاشتن‌شان به طور کامل نیست بلکه ارزش زمان این قدر زیاد است که ترجیح می‌دهید در صورت داشتن وقت اضافه به آنها بپردازید. این روش اغلب در مورد ۴ تست‌ درک مطلب و تست مفهوم کاربرد دارد. مثلا می‌توانید زدن ۴ تست مفهومی درک مطلب را به بعد از پاسخگویی تست‌های دینی و زبان انگلیسی موکول کنید و اگر وقت اضافه آوردید، سراغ آنها بروید زیرا هر تست‌ عمومی ۴ درصد نمره دارد؛ حال چه تست عربی باشد و چه تست دینی با این تفاوت که می‌توان در همان مدت زمانی که برای زدن ۴ تست درک مطلب عربی لازم است، ۸ تا ۱۰ تست دین و زندگی را پاسخ داد، پس حیف است که این فرصت به سادگی از دست برود. یادآور می‌شویم که DVDهای عربی گاج به طور مفصل به بحث « مدیریت زمان و مدیریت آزمون» پرداخته است.

    چند تذکر مهم برای اینکه چگونه درصد عربی خود را افزایش دهیم؟:

    ۱- نکات عربی خیلی وقت است که تمام شده و در رویکرد جدید طرح سؤال فقط با عناوین سؤالات بازی می‌شود، مثلا دیگر به جای عبارت «عیّن ممنوع من الصرف»، عبارت «عیّن ألفتحه لیست علامه للنصب» را به کار می‌برند.

    ۲- بهتر است با چاشنی هوش به تست‌ها جواب دهید. اگر به تست‌های هوش نگاه کرده باشید، حتما دیده‌اید که در آنها عموما از علامت استفاده شده است و این موضوع حداقل در تست‌های عربی به چشم می‌خورد. علامتی مانند، « »، ( )، – ، : ، / و … .



    منبع :مکتبستان

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1761 دوشنبه 19 آبان 1393 زمان : 7:9 نظرات (0)

    چه رتبه ای کجا قبول شده است ؟

    آمار و اطلاعات قبولی کنکوریهای 93

    همه رشته های دانشگاهی

    کانون فرهنگی آموزش

     

     

     

    در این مجموعه می توانید بازه رتبه های قبولی تمامی رشته ها  و دانشگاه ها را مشاهده کنید . همچنین میتوانید حدود آخرین رتبه های قبولی در هررشته و دانشگاه را نیز مشاهده کنید . میانگین درصد لازم برای قبولی در رشته های ختلف دانشگاهی نیز آورده شده است .

    مجموعه ای که مطالعه می کنید یادگار ماندگار برای آزمون سراسری دانشگاه های دولتی است. این مجموعه شامل اطلاعات قبول شدگان کنکور 93 در رشته های برتر دانشگاه های سراسری می باشد . در هر یک از بخش های ریاضی و تجربی و انسانی و هنر و زبان ، رشته ها به ترتیب اقبال عمومی دانش آموزان مرتب شده اند. در هر رشته اسامی افراد به ترتیب رتبه آن ها در کنکور 93 آمده است.

     

     اطلاعات میانگین قبولی های رشته و دانشگاه مختلف کشور در کنکور 93 و مقایسه با کنکور 93

     

    پسورد فایلهای فشرده : www.konkur.in

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1838 پنجشنبه 17 مهر 1393 زمان : 13:44 نظرات (0)

    سرنوشت کنکوریها در 4 ساعت رقم می خورد

    پاسخ عضو کمیسیون آموزش مجلس به اعتراضات کنکوری ها

     

     

     

    عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با دفاع از طرح تاثیر مستقیم سوابق تحصیلی گفت: این که سرنوشت کنکوری ها تنها در 4 ساعت رقم می خورد عادلانه نبود و به همین خاطر تصمیم گرفتیم کل چهار سال تحصیلی ملاک سنجش برای پذیرش در دانشگاه باشد.
     

    به گزارش خبرآنلاین، قاسم جعفری، عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در مورد اعتراض کنکوری ها به تاثیر مستقیم سوابق تحصیلی گفت: قانونی که برای سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه تصویب شد مبتنی بر این بود که طی 5 سال شرایط طوری پیش برود که تمامی پیش زمینه ها برای برگزاری امتحانات استاندارد توسط آموزش و پرورش ایجاد شود.


    وی ادامه داد: مقرر شد آموزش و پرورش آزمون های استاندارد برگزار کند که 85 درصد پذیرش کنکور مبتنی بر سوابق تحصیلی باشد.
    این نماینده مجلس با اشاره به معایب کنکور گفت: در حال حاضر سرنوشت یک فرد تنها در 4 ساعت رقم می خورد که این، همیشه مشکل کنکوری ها بود. این که آن روز ممکن است اتفاقی برای فرد بیفتد یا بچه ها استرس داشته باشند و نتوانند آن طور که باید و شاید دانسته هایشان را ارائه دهند اصلا جالب نبود و تصمیم گیران را به فکر چاره می انداخت.

     

    او افزود: این که طی چهارسال سوابق تحصیلی بررسی شود و همه چیز منوط به چهارساعت سرنوشت ساز نباشد، عادلانه تر به نظر می رسد به شط آن که آموزش و پرورش آزمون های استاندارد که قابل پذیرش از نظر علمی و معقول و مقبول باشند ارائه کند.
    قاسم جعفری گفت: وقتی این آزمون ها درست برگزار شود، سوابق تحصیلی کاملا نشان دهنده توانمندی فرد است. اگر کسی یک سال ضعیف بود می تواند سال بعد آن را جبران کند و نتیجه وابسته به چهارساعت تست زدن نباشد.

     

    او درباره این نکته که خیلی از کسانی که در گذشته کنکور داده اند از تاثیر مستقیم سوابق تحصیلی خبر نداشته اند و به همین خاطر معترض تاثیر هستند گفت: این مورد اصلا صحیح نیست چرا که مقرر شده تنها تاثیر مستقیم سوابق تحصیلی از زمانی باشد که آزمون های استاندارد برگزار شده و قبل از آن مشمول این طرح نمی شود.

    جعفری در پاسخ به این که آیا مصحح ها نحوه تصحیح ورقه شان یکسان است و آیا بیم این نیست که در تصحیح خطایی صورت بگیرد گفت: به هر حال هر کاری یک سری ایرادات دارد اما وقتی می گوییم آزمون استاندارد برگزار شود یعنی به طوری سوال طراحی شود که تصحیح نیز استاندارد باشد تا خطا بیش از 5 تا 10 درصد شکل نگیرد.

     

    او در مورد احتمال تقلب در امتحان و یا لو رفتن سوالات امتحانی هم گفت: این مشکل فرهنگی باید به شکل جدی حل شود. ما این مورد را پیش بینی کردیم و حتی گفتیم شاید در شهرهای کوچک، یک معلم با شرافت و وجدان کاری هم تحت فشار قرار بگیرد و مجبور شود به خاطر روابط خانوادگی و دوستی، از اخلاق تخطی کند. ما برای این موارد هم راهکار پیشنهاد دادیم و تمامی این موارد را در طرح پیش بینی کردیم.

     

    جعفری در پایان گفت: حل مشکل فرهنگی درکنار استفاده از تکنولوژی برای طراحی سوال و تصحیح و نظارت بر آزمون، تضمین کننده سلامت آزمون هاست که قرار است بر کنکور تاثیر مستقیم داشته باشند.

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1299 چهارشنبه 19 شهريور 1393 زمان : 12:39 نظرات (0)

    معرفی همه دانشگاه های کشور



    معرفی تمامی دانشگاه های ایران

    معرفی تمامی دانشگاه های سراسری و آزاد و پیام نور و غیرانتفاعی و موسسات آموزش عالی و …

     


    معرفی واحدهای مختلف دانشگاه آزاد و دولتی و چند دانشگاه خاص

     

    بر روی دانشگاه مورد نظر خودتون کلیک کنید

     

     

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1236 دوشنبه 17 شهريور 1393 زمان : 13:58 نظرات (0)

    معرفی رشته دندانپزشکی و تشریح شرایط آن

    یک دکتر دندانپزشک، به تشخیص و درمان بیماری‌های دهان و دندان می‌پردازد؛ به همین دلیل گاهی اساتید این رشته، به‌جای دندانپزشکی، اصطلاح «دهان‌پزشکی» را به‌کار می‌برند. در گذشته‌ها بین مردم رایج بود که دندانپزشکی را مساوی با دندانسازی می‌دانستند و حتّی دکتر دندانپزشک خود را دندانساز خطاب می‌کردند! امّا امروزه دندانسازی، تنها بخشی از دندانپزشکی است. زیرا در دندانپزشکی، علاوه بر ساخت دندان جدید (پروتز)، به شناخت بیماری‌های دهان و دندان و لثه و انواع جرّاحی‌های دندانی و لثه‌ای پی می‌بریم. دندان‌پزشکی یک علم تخصّصی است که سلامت دهان و دندان را به عنوان عضوی مهم در سلامت بدن و به‌ویژه با پیشرفت علم، افزایش زیبایی دهان به هنگام خندیدن و حرف زدن (یعنی حفظ زیبایی دهان و دندان از طریق ترمیمی و ارتودنسی) تأمین می‌کند.

    معرفی رشته‌ ی دندان پزشکی
    معرفی رشته‌ ی دندان پزشکی

    دندانپزشکی دارای دو دوره‌ی جداگانه‌ی ۲ ساله و ۴ ساله است که در ۲ سال اوّل، دانشجویان واحدهای علوم پایه مثل بیوشیمی، آناتومی، بافت‌شناسی، فیزیولوژی، ژنتیک، میکروب‌شناسی، پاتولوژی و ایمنی‌شناسی را می‌گذرانند و بعد از ۲ سال، با قبولی در امتحان سراسری علوم پایه، وارد دوره‌ی تخصّصی دندانپزشکی شده و دروس اختصاصی خود را در زمینه‌ی آسیب‌شناسی فک و دهان، ارتودنسی (مرتّب کردن دندان‌ها)، اندودنتیکس (درمان ریشه‌ی دندان)، پروتزهای ثابت و متحرّک (روکش دندان، دست دندان)، پریودنتولوژی (بیماری‌های لثه و جرم‌گیری)، ترمیمی (پر کردن دندان‌ها و زیبایی دندان)، بیماری‌های دهان و دندان، انواع جراحی دندان (کشیدن دندان)، دهان و فک و صورت، دندانپزشکی کودکان و رادیولوژی دهان و فک و صورت (عکس‌برداری از دندان‌ها) می‌گذرانند و در نهایت می‌توانند بیماری‌های دهان و دندان را تشخیص داده و در حدّ یک دندانپزشک عمومی، اقدام به درمان بیماری‌ها بنمایند. دانشجویان این رشته باید از دست‌هایی ماهر و توانمند برخوردار باشند، چون بسیاری از کارهای دندانپزشکی، از تراش دندان گرفته تا بازسازی دندان، نیاز به دست‌هایی هنرمند و توانا دارد تا بتوان به نحو احسن، کارهای ظریف دندانپزشکی را انجام داد.

    عدّه‌ای از مردم، دندانپزشکی را صرفاً یک کار عملی و تکنیکی می‌دانند، در حالی که اگر دانشجوی دندانپزشکی تنها فن و تکنیک این رشته را فراگرفته، امّا در علوم پایه ضعیف باشد، در نهایت یک دندانساز خواهد شد؛ یعنی چنین فردی کار روی دندان را فرا گرفته است، امّا از علم پزشکی، بهره‌ای نبرده است.

    آینده‌ی شغلی رشته دندانپزشکی

    امروزه در ایران، نزدیک به ۱۲ هزار دندانپزشک وجود دارد و از سوی دیگر سالانه ۱۸ دانشکده‌ی دندانپزشکی دولتی و خصوصی موجود در کشور، بیش از ۱۰۰۰ دندانپزشک تربیت می‌کنند. دندانپزشکان عمومی، پس از اتمام تحصیلات، باید برای «طرح عمومی» نام نویسی کرده و به نوبت به شهرهایی که نیاز به خدمات درمانی دندانپزشکی دارد، اعزام شوند. دوره‌ی طرح، ۱۸ ماه است. در همین دوره، برای بسیاری از پزشکان، فرصت‌های شغلی مناسبی به‌وجود می‌آید که می‌توانند از آن‌ها به نفع خود در آینده استفاده کنند.

    وضعیت ادامه‌ی تحصیل در مقاطع بالاتر

    امکان ادامه‌ی تحصیل فوق دکترا، در رشته‌های مختلف دندان‌پزشکی در کشور ما وجود دارد. برخی از انواع تخصّص‌های این رشته عبارتند از:

    ☼ اندودنتیکس (درمان ریشه‌ی دندان پوسیده و کمک به حفظ سلامت و نگه‌داری دندان‌های طبیعی)

    ☼ بیماری‌های دهان و تشخیص (تشخیص کلینیکی و پارا کلینیکی ضایعات حفره‌ی دهان)

    ☼ پروتزهای دندانی (بازسازی دستگاه جونده (دندان‌ها و ساختمان‌های مجاور صورت) از طریق پروتزهای ثابت و متحرک (پارسیل و کامل)

    ☼ دندان‌پزشکی ترمیمی (درمان و ترمیم ضایعات مینای دندان (سخت‌ترین مادّه‌ی بدن) به منظور حفظ سلامت و زیبایی دندان‌های طبیعی)

    و …

    با آرزوی موفّقیّت برای تمام دوستانی که می‌خواهند در این رشته تحصیل نمایند…

    نویسنده: آنا ودودی ،
    منبع : سایت کنکور

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1276 یکشنبه 19 مرداد 1393 زمان : 21:51 نظرات (0)

    هزینه و رتبه قبولی دانشگاه بین الملل

    سلام . تو این پست خیلی مختصر و بر اساس آمارهای سازمان سنجش و آمار قبولی دوستان عزیز هزینه سالیانه و رتبه قبولی بین الملل رو واستون میگم.

    هزینه سالیانه پزشکی بین الملل

    ۱۶ میلیون

    هزینه سالیانه دندانپزشکی بین الملل

    ۱۷ میلیون

     

    هزینه تحصیل در واحد های بین الملل

    به استنادآخرین مصوبه هیئت رئیسه دانشگاه علوم پزشکی تهران شهریه های دوره های آموزشی پردیس بین الملل در سال تحصیلی ۹۴-۹۳بر اساس قیمت تمام شده خدمات آموزشی به اضافه نرخ تورم رسمی سال جاری محاسبه و اعلام گردید.

    جدول شهریه های آموزشی نظام پرداخت سالانه ، سال تحصیلی۹۴-۹۳

    مقطع تحصیلی

    رشته تحصیلی

    مبلغ شهریه آموزشی(ریال)

    دکترای عمومی

    پزشکی

    ۲۲۱.۳۰۰.۰۰۰

    داروسازی

    ۲۰۴،۰۰۰،۰۰۰

    دندانپزشکی

    ۲۳۳،۰۰۰،۰۰۰

    Ph.D.

    تمامی رشته های تحصیلی

    ۱۴۵،۰۰۰،۰۰۰

    کارشناسی ارشد

    تمامی رشته های تحصیلی

    ۹۵،۰۰۰،۰۰۰

    جدول شهریه های آموزشی نظام ترمی واحدی در نیمسال های تحصیلی قبل از آزمون علوم پایه سال تحصیلی۹۴-۹۳

    رشته تحصیلی

    شهریه ثابت

    هر نیمسال تحصیلی(ریال)

    شهریه هر واحد نظری

    هر نیمسال تحصیلی(ریال)

    شهریه هر واحد عملی

    هر نیمسال تحصیلی(ریال)

    پزشکی

    ۲۴،۰۰۰،۰۰۰

    ۳،۳۰۰،۰۰۰

    ۵،۵۰۰،۰۰۰

    داروسازی

    ۲۴،۰۰۰،۰۰۰

    دندانپزشکی

    ۲۹،۰۰۰،۰۰۰

    جدول شهریه های آموزشی نظام ترمی واحدی در نیمسال های تحصیلی بعد از آزمون علوم پایه سال تحصیلی۹۴-۹۳

    رشته تحصیلی

    شهریه ثابت

    هر نیمسال تحصیلی(ریال)

    شهریه هر واحد نظری

    هر نیمسال تحصیلی(ریال)

    شهریه هر واحد عملی

    هر نیمسال تحصیلی(ریال)

    پزشکی

    ۲۵،۰۰۰،۰۰۰

    ۳،۹۰۰،۰۰۰

    ۶،۳۰۰،۰۰۰

    داروسازی

    ۲۵،۰۰۰،۰۰۰

    ۳،۹۰۰،۰۰۰

    ۶،۳۰۰،۰۰۰

    دندانپزشکی

    ۲۹،۰۰۰،۰۰۰

    ۴،۷۰۰،۰۰۰

    ۷،۰۰۰،۰۰۰

    جدول شهریه های آموزشی نظام ترمی واحدی تمامی رشته های مقطع کارشناشی ارشد و مقطع Ph.D. سال تحصیلی۹۴-۹۳

    رشته تحصیلی

    شهریه ثابت

    هر نیمسال تحصیلی(ریال)

    شهریه هر واحد نظری

    هر نیمسال تحصیلی(ریال)

    شهریه هر واحد عملی

    هر نیمسال تحصیلی(ریال)

    کارشناسی ارشد

    ۹،۸۰۰،۰۰۰

    ۴،۱۰۰،۰۰۰

    ۵،۷۰۰،۰۰۰

    Ph.D.

    ۱۸،۰۰۰،۰۰۰

    ۰

    ۰


    هزینه سالیانه و رتبه قبولی بین الملل

    رتبه قبولی بین الملل ( پردیس )

    امسال حداکثر رتبه های زیر ۱۲۰۰۰ کشوری پذیرفته میشن.

    حدود رتبه قبولی منطقه ۱ پردیس

    حدودا زیر ۴۰۰۰ منطقه ۱

    حدود رتبه قبولی منطقه ۲ پردیس

    حدودا زیر ۵۰۰۰ منظقه ۲

    حدود رتبه قبولی منطقه ۳ پردیس

    حدودا زیر ۲۰۰۰ منظقه ۳


    منبع : اینترنت

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1076 پنجشنبه 16 مرداد 1393 زمان : 7:17 نظرات (0)

    شهریه پزشکی،دندان و دارو دانشگاه آزاد

    شهریه رشته های پزشکی دانشگاه آزاد


    شهریه رشته های پزشکی دانشگاه آزاد

    در جلسه هیأت امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران افزایش نرخ شهریه در کل استان تهران برای تمامی رشته محل‌ها و تمامی واحدها، ۱۵ درصد افزایش نسبت به سال ۹۲ تصویب شد.

    به گزارش سرویس «دانشگاهی» ایسنا، دکتر میرزاده در این باره گفت: با تورم بالای چند سال گذشته، افزایش شهریه دانشگاه آزاد ضروری است و به همین دلیل اساس هیأت امنای مرکزی، افزایش میانگین ۱۵درصدی شهریه دانشگاه آزاد در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ را تصویب کرد.

    وی ادامه داد: رشته‌های پزشکی در زمینه افزایش شهریه وضعیتی کاملاً متفاوت با دیگر رشته‌ها دارند زیرا میزان شهریه رشته‌های پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی، یک‌چهارم دانشگاه‌های دولتی است و همین موضوع تمامی واحدهای پزشکی دانشگاه آزاد را در چند سال گذشته زیان‌ده کرده است.

    میرزاده با بیان اینکه به زودی موضوع افزایش شهریه رشته‌های پزشکی را در هیأت امنای مرکزی مطرح خواهیم کرد، افزود: با توجه به پایین بودن شهریه رشته‌های پزشکی در دانشگاه آزاد و هزینه بسیار بالای این رشته‌ها، شهریه این رشته‌ها به صورت مجزا و جداگانه در هیأت امنای مرکزی دانشگاه آزاد مطر خواهد شد تا حداقل میزان شهریه‌های دانشگاه آزاد در رشته‌های پزشکی برابر با دانشگاه‌های دولتی شود.

    رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر این موضوع که ظرفیت دانشگاه‌های کشور برای مقاطع دکتری و کارشناسی ارشد بسیار پایین است، ادامه داد: در سال ۹۲ از ۳۳۱ هزار نفر متقاضی دکتری تنها شش درصد موفق به جذب در دانشگاه‌های مختلف کشور شدند و در مقطع کارشناسی نیز از مجموع یک میلیون متقاضی تنها ۲۶۰ هزار نفر موفق به حضور در دانشگاه‌ها شدند که ۱۴۰هزار نفر آنها در دانشگاه آزاد ثبت‌نام کردند.

    شهریه  دانشگاه آزاد

    توی عکس زیر هم که مربوط به سال گذشته هستش شهریه رشته های مختلف دانشگاه آزاد واستون آورده شده:

    شهریه رشته های پزشکی دانشگاه آزاد

    منبع : مکتبستان

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 2089 دوشنبه 13 مرداد 1393 زمان : 7:18 نظرات (0)

    سهمیه ها در کنکور

    تمام آنچه درباره سهمیه‎های کنکور باید بدانید

    آیا می دانید همه داوطلبین کنکور، حداقل یک سهمیه دارند

    آیا می دانید سهمیه شما در کنکور چیست و چه تاثیری در رتبه شما دارد؟



    تاثیر سهمیه ها در کنکور

    تاثیر سهمیه ها در کنکور

    تا کنون مطالب زیادی در مورد سهمیه ها در کنکور شنیده اید.  شاید ندانید که همه داوطلبین کنکور جزء یکی از سهمیه ها قرار می گیرند. شاید برای شما هم لازم باشد بدانید که شما جزء کدام سهمیه ها هستید. با خواندن این مطلب می توانید با سهمیه های کنکور آشنا شوید و تاثیر هر یک از سهمیه ها را در کنکور بدانید.


    آنچه در این مقاله درباره  تاثیر سهمیه ها در کنکور خواهید خواند:


    آشنایی با تاریخچه سهمیه بندی در کنکور

    معرفی سهمیه های کنکور

    سهمیه مناطق سه گانه

    سهمیه شاهد

    سهمیه بهیاران و آموزگاران

    سهمیه استان های محروم

    و …

    به گزارش خبرنگار مهر، تاریخچه اعمال سهمیه بندی در پذیرش دانشجو برای رفع محرومیتها به سالهای دور برمی گردد؛ به عنوان نمونه در سال ۱۳۴۸ دانشگاههای شهرستانها تا حدود ۵۰ درصد از دانشجویان خود را از بین داوطلبان محلی انتخاب می کردند.

    در سال ۱۳۶۱ داوطلبان به سه گروه کلی داوطلبان آزاد، داوطلبان منطقه ای و داوطلبان نهادها تقسیم می شدند. داوطلبان آزاد، شامل کسانی میشد که دیپلم خود را از استان تهران یا یکی از شهرهای تبریز، ارومیه، رشت، ساری، مشهد، کرمان، زنجان، سمنان، یزد، اراک، اصفهان، کرمانشاه، همدان و شیراز اخذ کرده بودند.

    داوطلبان منطقه ای نیز شامل افرادی که جزو منطقه آزاد نبودند میشد؛ البته این داوطلبان درصورت تمایل میتوانستند از سهمیه آزاد استفاده کنند. سهمیه هریک از این گروهها حدوداً معادل یک سوم کل ظرفیت دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی بود.

    بخشهای کشور از سال ۱۳۶۳ به پنج منطقه در قالب سهمیه مناطق تقسیم بندی شده (با وقوع جنگ تحمیلی و تبعات ناشی از آن، سهمیه هایی مانند خانواده شهداء، رزمندگان و شاهد (فرزندان شهدا) نیز اضافه شد) و این روند تا سال ۱۳۶۷ ادامه داشت و از سال ۱۳۶۸ به بعد، سهمیه مناطق به سه منطقه تقلیل یافت.

    ﻫﺮ داوﻃﻠﺐ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺮ اﺳﺎس ﺷﺮاﻳﻂ ﺧﻮد، ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ ﻳﻜﻲ از ﺳﻬﻤﻴﻪ ﻫﺎی ﻣﺼﻮب ﻣﻨﺪرج در دفترچه کنکور شود.


    ﺳﻬمیه ﻣﻨﺎﻃﻖ در کنکور:


    ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن در آزﻣﻮن ﺳﺮاﺳﺮی ﺳﺎل ﺟﺎری ﺑﺮ اﺳﺎس ﺑﺨﺶ ﻣﺤﻞ اﺧﺬ ﻣﺪرک ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺳﻪ ﺳﺎل آﺧﺮ دوره ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ ﺟﺰو ﻳﻜﻲ از ﺳﻬﻤﻴﻪ ﻫﺎی ﻣﻨﺎﻃﻖ ۱و ۲ و ۳ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲ شوند. داوﻃﻠﺒﺎن ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ ﺳﻬﻤﻴﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺴﻤﺖ ﻣﺮﺑﻮط در ﺑﻨﺪ ۱۶ ﻓﺮم ﺗﻘﺎﺿﺎﻧﺎﻣﻪ ﺛﺒﺖ ﻧﺎم اﻳﻨﺘﺮﻧﺘـﻲ را ﻋﻼﻣﺘﮕﺬاری می کرد.

    ﺗﺒﺼﺮه۱ – ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﺼﻮﺑﻪ ﺳﻲ و ﭘﻨﺠﻤﻴﻦ ﺟﻠﺴﻪ ﻛﻤﻴﺘﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰی ﻛﻨﻜﻮر ﺳﺮاﺳﺮی داﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎ و ﻣﺆﺳﺴﺎت آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﻲ ، ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﻴﻼن و داﻧﺶ آﻣﻮزان دوره ﭘﻴﺶ داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ ﺑﺮ اﺳﺎس ﺑﺨﺶ ﻣﺤﻞ اﺧﺬ ﻣﺪرک ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ دوره ﭘﻴﺶ داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ و دو ﺳﺎل آﺧﺮ دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن و ﻳﺎ ﻫﻨﺮﺳﺘﺎن ( ﺳﺎل دوم و ﺳﻮم دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن ﻳﺎ ﻫﻨﺮﺳﺘﺎن ﻫﺎی ﻓﻨﻲ و ﺣﺮﻓﻪ ای و ﻳﺎ ﻛﺎر و داﻧﺶ) ﺟﺰو ﻳﻜﻲ از ﺳﻬﻤﻴﻪ ﻫﺎی ﻣﻨﺎﻃﻖ ۱، ۲ و یا ۳ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ.

    ﺗﺒﺼﺮه ۲ – ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﻴﻼن دوره ﻫﺎی ﻛﺎرداﻧﻲ ﭘﻴﻮﺳـﺘﻪ آﻣﻮزﺷﻜﺪه ﻫﺎی فنی و ﺣﺮﻓﻪ ای وزارت آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﻛـﻪ دوره ﭘﻴﺶ داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ را ﮔﺬراﻧﺪه اﻧﺪ، در آزﻣﻮن ﺳﺮاﺳﺮی ﺳﺎل ۱۳۹۳ ﺑﺮ اﺳﺎس بخش ﻣﺤﻞ اﺧﺬ مدرک ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺳﻪ ﺳﺎل آﺧـﺮ دوره دﺑﻴﺮﺳـﺘﺎن و ﻳﺎ ﻫﻨﺮﺳـﺘﺎن (ﺳﺎل اول، دوم و ﺳﻮم دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن و ﻳﺎ ﻫﻨﺮﺳﺘﺎن)، ﻛﻪ ﺗﺤﺼﻴﻞ کرده اند جزو ﻳﻜﻲ از ﺳﻬﻤﻴﻪ ﻫﺎی ﻣﻨﺎﻃﻖ ۱، ۲ و یا ۳ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ.

    ﺳﻬﻤﻴﻪ ﺷﺎﻫﺪ و اﻳﺜﺎرﮔﺮ در کنکور:


    دارندگان شرایط ﺑﻨﺪﻫﺎی «اﻟﻒ» ﺗﺎ «د» می توانند ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ اﺳﺘﻔﺎده از ﺳﻬﻤﻴﻪ باشند.

    اﻟﻒ) رزﻣﻨﺪﮔﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﺮ اساس آﻳﻴﻦﻧﺎﻣﻪ اﺟﺮاﻳﻲ ﻗﺎﻧﻮن اﻳﺠﺎد ﺗﺴﻬﻴﻼت ﺑﺮای ورود رزﻣﻨﺪﮔﺎن و ﺟﻬﺎدﮔﺮان داوﻃﻠﺐ ﺑﺴﻴﺠﻲ ﺑﻪ داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎ و ﻣﺆﺳﺴﺎت آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﻲ از ﺗﺎرﻳﺦ ۱۳۵۹/۶/۳۱ ﻟﻐﺎﻳﺖ ۱۳۶۷/۶/۳۱ ﺣﺪاﻗﻞ ﺷﺶ (۶) ﻣﺎه ﻣﺘﻮاﻟﻲ ﻳﺎ ﻣﺘﻨﺎوب داوﻃﻠﺒﺎﻧﻪ در ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺟﺒﻬﻪ ﻫﺎی ﻧﺒﺮد ﺣﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻃﻞ ﺣﻀﻮر داﺷﺘﻪاﻧﺪ.

    ب) ﺟﺎﻧﺒﺎزان ۲۵ ﺗﺎ ۶۹ درصد، ﻓﺮزﻧﺪ و ﻫﻤﺴﺮ ﺟﺎﻧﺒﺎزان ۵۰ درصد و ﺑﺎﻻﺗﺮ، آزادﮔﺎن و ﻓﺮزﻧﺪان و ﻫﻤﺴﺮان آﻧﺎن و ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻓﺮزﻧﺪان و ﻫﻤﺴﺮان ﺷﻬﺪا، ﻣﻔﻘﻮدﻳﻦ و اﺳﺮا و ﺟﺎﻧﺒﺎزان ۷۰ درصد و ﺑﺎﻻﺗﺮ و ﺧﺎﻧﻮاده ﺷﻬﺪا (ﺧﻮاﻫﺮ، ﺑﺮادر، ﭘﺪر و ﻣﺎدر ﺷﻬﻴﺪ)

    ج) ﻓﺮزﻧﺪ و ﻫﻤﺴﺮ ﺟﺎﻧﺒﺎزان ۲۵ ﺗﺎ ۴۹ درﺻﺪ بر اساس آیین نامه اجرایی

    د) آن دﺳﺘﻪ از ﭘﺮﺳﻨﻞ ﻛﺎدر ﺛﺎﺑﺖ، ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ و وﻇﻴﻔﻪ ﻧﻴﺮوﻫﺎی ﻣﺴﻠﺢ ﺟﻤﻬﻮری اﺳﻼﻣﻲ اﻳﺮان ﻛﻪ از ﺗـﺎرﻳﺦ ۱۳۵۹/۶/۳۱ ﺗﺎ ۱۳۶۷/۶/۳۱ ﺣﺪاﻗﻞ ۶ ﻣﺎه ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ و ﻳﺎ ۹ ﻣﺎه ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﻋﻼوه ﺑﺮ ﻣﻴﺰان ﻣﻮﻇﻔﻲ ﺷﺮﻛﺖ در ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﻪ ﺻﻮرت داوﻃﻠﺒﺎﻧﻪ در ﺧﻄﻮط ﻣﻘﺪم ﺣﻀﻮر داﺷﺘﻪ اﻧﺪ.


    ﺳﻬﻤﻴﻪ آﻣﻮزﮔﺎران در کنکور:


    افراد شامل این سهمیه آﻣﻮزﮔﺎران دﻳﭙﻠﻤﻪ رﺳﻤﻲ (ﻗﻄﻌﻲ ـ آزﻣﺎﻳﺸﻲ) و ﻳﺎ ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺣﺪاﻗﻞ ﺳﻪ ﺳﺎل در ﻣﻨﺎﻃﻘﻲ ﻛﻪ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺗﻌﻴﻴﻦ کرده، ﺧﺪﻣﺖ ﻛـﺮده ﺑﺎﺷﻨﺪ و در ﺣﺎل ﺣﺎﺿﺮ ﻧﻴﺰ ﺷﺎﻏﻞ ﺑﺎﺷﻨﺪ، هستند.

    ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪﮔﺎن رﺷﺘﻪ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ راﻫﻨﻤﺎﻳﻲ و ﻣﺸـﺎوره ﺑـﺎ ﺳﻬﻤﻴﻪ آﻣﻮزﮔﺎران، ﺑﻮرسیه وزارت آﻣﻮزش و ﭘﺮورش نیستند.


    ﺳﻬﻤﻴﻪ ﺑﻬﻴﺎران در کنکور:


    ﺑﻬﻴﺎران دارﻧﺪه دﻳﭙﻠﻢ ﻧﻈﺎم ﻗﺪﻳﻢ و ﻳﺎ ﻧﻈﺎم ﺟﺪﻳﺪ (ﻛﺎروداﻧﺶ) ﻣﻮرد ﺗﺄﻳﻴﺪ وزارت آﻣﻮزش و ﭘﺮور ش ﻛﻪ ﺑﻪ ﺣﺮﻓﻪ ﺑﻬﻴﺎری اﺷﺘﻐﺎل دارﻧﺪ، ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﻨـﺪ از این سهمیه در کنکور سراسری برای ورود ﺑﻪ رﺷﺘﻪ ﭘﺮﺳﺘﺎری استفاده کنند.

    ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﺼﻮﺑﻪ ﺷﻮرای ﻋﺎﻟﻲ برنامه ریزی علوم پزشکی در سال ۹۲ سهمیه وﻳﮋه ﺑﻬﻴﺎران ﺑﺮای ﻳﻜﺴﺎل ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ۹۳-۹۴ ﺑﻪ ﻣﻴﺰان ۵ درصد ﻇﺮﻓﻴﺖ در ﻗﺎﻟﺐ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻫﺎی ﻣﻮﺟﻮد، ﭘﺬﻳﺮش ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ رﺷﺘﻪ ﭘﺮﺳﺘﺎری ﺑﺮ ﺣﺴﺐ ﺗﻌﺪاد ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ در ﻫﺮ اﺳﺘﺎن ﺑﺮای دوره روزاﻧﻪ ﻣﻮرد ﻣﻮاﻓﻘﺖ ﻗﺮار ﮔﺮفته است.


    در مورد سهمیه کنکور بیشتر بدانید


    بر اساس مصوبات مراجع ذیصلاح، هر یک از داوطلبان در آزمون سراسری دارای سهمیه مشخصی هسـتند. این سهمیه بر اساس اطلاعاتی که داوطلبان در فرم تقاضانامه ثبت نامی تکمیل کرده اند، در کارنامـه اولیه آنان درج خواهد شد (اطلاعات ارسالی داوطلبان در تقاضانامه در زمان قبولی توسـط دانشـگاه محـل قبـولی کنترل می شود).

    میزان ظرفیت اختصاص یافته به سهمیه ها بر اساس نسبت شرکت کنندگان سهمیه بندی مناطق است. این سهمیه شامل سهمیه مناطق (منطقه یک، دو و سه) خانواده شهداء، ایثارگران و رزمندگان است.


    سهمیه مناطق در کنکور


    در تقسیمات کشوری که توسط وزارت کشور تعیین شده است، کشور دارای استان، شهر ، بخش و زیـربخش یا دهستان است. داوطلبان باید توجه داشته باشند که بخش محل تحصـیل سه سال آخر متوسطه برای داوطلبان نظام قدیم و بخش اخذ مدرک پیش دانشگاهی و دو سال آخر متوسطه برای داوطلبان نظـام ترمـی واحدی یا سالی – واحدی در اختصاص سهمیه نهایی آنان تعیین کننده است.

    داوطلبانی که در بند ۱۶ فرم ثبت نامی خود در آزمون سراسری، سهمیه ثبـت نامی مناطق را انتخـاب کرده اند، بر اساس سه سال آخر بخش محل تحصیل دارای سهمیه نهایی منطقه یک، دو یا سه خواهند شد.

    تذکر ۱ : در صورتی که بخشهای محل تحصیلی سه سال آخر متوسطه داوطلبان از سهمیه مناطق متفاوت باشد، سهمیه داوطلب براساس بخش محل اخذ مدرک تحصیلی بخش مرفه تر (حتی یک سال از سه سال) تعیین می شود.

    مثال: اگر داوطلبی سه سال آخر بخش محل تحصیل خود را در بخشهای زیر گذرانده باشـد، سهمیه نهایی این داوطلب منطقه یک خواهد شد:

    نکته ۲ : فارغ التحصیلان کاردانی آموزشکده های فنی و حرفه ای، بر اساس بخش محـل تحصـیل سال اول، دوم و سوم هنرستان، دارای یکی از سهمیه های منطقه یک، دو یا سه خواهند بود.

    نکته ۳ : داوطلبانی که دو سال آخر تحصیل خود را در خارج از کشور گذرانده اند، جزو منطقه سه محسـوب می شوند.

    نکته ۶: کلیه داوطلبان معلول (نابینا، ناشنوا، نیمه بینا، نیمه شنوا و معلولان جسمی حرکتی) جزو سهمیه منطقه سه محسوب می شوند.


    سهمیه های ایثارگران و رزمندگان در کنکور


    با توجه به تصویب قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران، گزینش داوطلبان واجد شرایط براساس این قانون صورت می گیرد.

    ایثارگران: همسر و فرزندان شهدا، آزادگان و همسر و فرزندان آنان، جانبازان، همسر و فرزندان جانبازان با جانبازی ۲۵ درصد به بالا، جزو سهمیه ایثارگران محسوب می شوند و تـابع ضـوابط مربوط بـه سهمیه ایثارگران هستند. ظرفیت اختصاصی برای این دسته از داوطلبان ۲۰ درصد از ظرفیت هر کدرشـته محـل است و حدنصاب نمره این داوطلبان ۸۰ درصد نمره گزینش آزاد برای تمامی رشته های تحت پوشـش وزارت بهداشت (رشته هایی که در دانشگاههای علوم پزشکی ارائه می شوند) و ۷۰درصد نمره گزینش آزاد برای سایر رشته هاست.

    رزمندگان: رزمندگان (با حداقل شش ماه حضور در جبهه) جزو سهمیه رزمندگان محسوب می شوند و تابع ضوابط مربوط به سهمیه رزمندگان هستند. حدنصاب نمره برای این داوطلبان ۷۵ درصد نمره گزینش آزاد در رشته محل مورد نظر است.

    خانواده شهدا: پدر، مادر، خواهر و برادر شهید جزو سهمیه خانواده شهدا محسوب می شوند و تابع ضـوابط مربوط به سهمیه خانواده شهدا هستند.

    داوطلبان مشمول سهمیه رزمندگان سپاه پاسداران و وزارت جهاد کشاورزی از سـال ۱۳۶۸ به بعد و داوطلبان مشمول سهمیه های رزمندگان و ایثارگران بنیاد شهید و امور ایثارگران از سال ۱۳۷۶ به بعد، فقط یکبار می توانند با استفاده از سهمیه مربوط در رشته های تحصیلی دوره روزانه پذیرفته شوند. این داوطلبان مجاز به استفاده مجدد از سهمیه نیستند.

    داوطلبانی که با استفاده از سهمیه رزمندگان و ایثارگران در دوره های نوبت دوم (شـبانه)، پیام نور، غیرانتفـاعی، نیمه حضوری، مجازی و پردیس های خودگردان آزمون سراسری پذیرفته شوند، در صـورت انصراف از قبولی اولیه، منحصراً یک بار دیگر مجاز به استفاده از سهمیه مذکور خواهند بود.

    گزینش آزاد: در کلیه کد رشته محل ها، انتخاب کنندگان بدون توجه به سهمیه و گزینش بـومی، صرفاً براساس نمره مرتب شده و نمره آخرین نفر پذیرفته شده هرکد رشته محل که صرفاً براساس ظرفیت آن کد رشته محل تعیین می شود، نمره گزینش آزاد نامیده می شود.


    نکات مهمی که باید داوطلبان به آن دقت کنند


    نکته ۱: سهمیه های منطقه یک، دو، سه و خانواده شهداء در کد رشته محل هایی که داوطلب، بومی آن کدرشته هاست اعمال می شود؛ در واقع داوطلب دارای سهمیه منطقه سه اگر در کدرشته ای بومی محسوب نشود، در قسمت آزاد گزینش خواهد شد و در سهمیه منطقه سه گزینش نمی شود . برای روشن تر شدن مطلب، به این مثال توجه کنید:

    فرض کنید که داوطلبی، بومی استان یزد بوده و دارای سهمیه منطقه سه در گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی است. چنانچه این داوطلب متقاضی رشته مهندسی معماری در دانشگاههای یزد، اصفهان یا چهارمحال- بختیاری باشد، با توجه به اینکه نوع گزینش بومی رشته مذکور ناحیه ای است، بومی این استانها محسـوب می شود و در بین داوطلبان هم سهمیه خود یعنی منطقه سه گزینش خواهد شد ؛ اما اگر این داوطلب، متقاضی رشته مهندسی معماری دانشگاه تهران یا زنجان یا زاهدان باشد، از آنجا که بومی (هم ناحیه ای) این استانها نیست، در سهمیه آزاد به رقابت با سایر داوطلبان خواهد پرداخت .

    نکته ۲ : با توجه به اجرای قانون جامع خدمت رسانی به ایثارگران، مصوب مجلس شورای اسـلامی، از آزمون سراسری سال ۱۳۹۳ سهمیه شاهد به سهمیه ایثارگران تغییر یافته است.

    نکته ۳: کلیه داوطلبان مشمول سهمیه ایثارگر و رزمنده، فقط یکبار می توانند با استفاده از سـهمیه مـورد نظر در رشته های تحصیلی دوره روزانه آزمون سراسری پذیرفته شوند (برای داوطلبان ایثارگر از سال ۷۶ به بعد و رزمنده از سال ۶۸ به بعد) و حتی در صورتی که در رشته قبولی ثبت نام کرده یا نکرده باشند، حق استفاده مجدد از سهمیه مذکور را در آزمون سراسری نخواهند داشت. همچنین این دسته از داوطلبان، در صـورت پذیرفته شدن (سال ۱۳۸۷ و قبل آن) در دوره هایی به غیر از دوره روزانه (شبانه، پیام نور، غیرانتفـاعی، نیمه حضوری و مجازی) در صورت انصراف از رشته قبولی می تواننـد مجدداً فقـط یـک بار دیگـر در آزمـون سراسری از سهمیه استفاده کنند.


    سایر سهمیه ها(تسهیلات)


    سهمیه مناطق محروم

    ۴۰ درصد ظرفیت هر یک از کد رشته های دوره روزانه ۹ استان محروم شامل استان های (ایـلام، بوشهر، چهارمحال و بختیاری، سیستان و بلوچستان، کردستان، کرمانشاه، کهکیلویـه و بویراحمـد، لرسـتان، هرمزگان) به داوطلبان بومی خود این استان ها اختصاص دارد.

    بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و به منظور تأمین نیروی متخصـص اسـتان هـای ایـلام، بوشهر، چهارمحال و بختیاری، سیستان و بلوچستان،کردستان، کرمانشاه، کهکیلویه و بویر احمـد، لرسـتان و هرمزگان در رشته های مورد نیاز برحسب نظر استانداری های این استانها و بـه تعـداد ۵۰۰ نفر به نسبت شانس قبولی هر یک از استانها در دانشگاهها تقسیم می شوند.

    سهمیه داوطلبان شهرستانهای جنوب استان کرمان (جیرفت، عنبرآباد، کهنوج، رودبار، قلعه گنج و منوجان) و بخش بشاگرد در استان هرمزگان

    بر اساس مصوبه شصتمین جلسه کمیته مطالعه و برنامه ریزی آزمون سراسری، داوطلبان بومی شهرستانهای مذکور که سه سال آخر تحصیلات دوره متوسطه آنان (سال دوم، سوم و پیش دانشگاهی) در این شهرستانها یا یکی از بخشهای تابع آن بوده است، می توانند کدرشته های اختصاصی این شهرستانها را از بخـش های مربوط در این دفترچه انتخاب کنند.

    در صورت پذیرفته شدن در این کدرشته ها، داوطلبان باید گواهی مربوط را در زمان ثبت نام به موسسه هایی که در آن قبول شده اند، ارائه کنند، در غیر این صورت، قبولی آنها لغو می شود. پذیرفته شدگان مشمول تسهیلات این طرح باید متعهد شوند که به مدت دو برابر مدت تحصیل در مناطق محروم استان خود خدمت کنند.

    سهمیه داوطلبان زلزله زده شهرستانهای اهر، ورزقان و هریس استان آذربایجان شرقی

    بنا بر مصوبه ۷۳۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی در تاریخ ۲۰ فروردین ماه ۹۲ داوطلبان بومی(اقامت یا یکی از سه سال آخر تحصیل) کلیه بخشهای شهرستانهای اهر، ورزقان و هریس می توانند از سهمیه اختصاصی به خود (در قسمت ظرفیت های اختصاصی به مناطق محروم) استفاده کنند.

    سهمیه داوطلبان شهرستان ابوموسی

    در راستای اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر اختصاص سهمیه برای داوطلبان شهرستان ابوموسی در آزمون سراسری، پذیرش داوطلبان بومی ابوموسی در دانشگاه هرمزگان، همانند شرایط پذیرش رزمندگان است (سهمیه ۴۰ درصدی ظرفیت با اعمال ۷۵ درصد حدنصاب گزینش آزاد).

    تبصره۱- سکونت مستمر داوطلب به مدت سه سال در شهرستان ابوموسی ملاک بومی بودن است.

    تبصره۲- چنانچه داوطلبان واجد شرایط حدنصاب لازم را در رشته های دانشگاه هرمزگان کسب نکنند در دانشگاه پیام نور ابوموسی جایابی و معرفی می شوند.

    سهمیه بهیاران

    مطابق ضوابط و شرایط مندرج در دفترچه راهنمای شماره ۱، دارندگان دیپلم بهیاری مورد تأیید آمـوزش و پرورش که بند ۲۴ تقاضانامه ثبت نامی را علامتگذاری کرده اند، چنانچه مجاز به انتخاب رشته شـده باشـند، در صورت انتخاب کدرشته های پرستاری با نمره کل زیرگروه یک گروه آزمایشی علوم تجربـی که رشـته پرستاری در این زیرگروه قرار دارد و احتساب با تأثیر مثبت نمره درس تخصصی بهیاری با ضریب ۴ گزینش خواهند شد. ضمناً گزینش این گونه داوطلبان برای سایر رشـته ها با نمره کل بدون احتساب دروس تخصصی بهیاری خواهد بود.

    سهمیه آموزگاران

    حدود ۸۰ درصد از ظرفیت رشته راهنمایی و مشاوره به سهمیه آموزگاران وزارت آموزش و پرورش اختصـاص می یابد.


    تعهدات پذیرفته شدگان سهمیه های مختلف


    پذیرفته شدگان دارای سهمیه نهایی منطقه یک، ایثارگر و رزمنده در صورت پذیرفته شدن یک برابـر مدت تحصیل تعهد خدمت دارند.

    پذیرفته شدگان دارای سهمیه نهایی منطقه دو یا سه، در صورت پذیرفته شدن دو برابر مدت تحصیل تعهد خدمت دارند.

    تبصره ۱: میزان تعهد خدمت سهمیه مناطق، فقط برای پذیرفته شدگان دوره روزانه است و پذیرفتـه شدگان سایر دوره ها شامل تعهد خدمت نخواهند بود.

    تبصره ۲: پذیرفته شدگان دارای سهمیه نهایی منطقه دو یا سه، در صورتی که حداقل سهمیه منطقه یک یا سهمیه آزاد را در کدرشته محل قبولی کسب کنند به تشخیص دانشگاه یک برابـر مدت تحصیل تعهد خدمت دارند.

    تبصره ۳: تعهدات پذیرفته شدگان کد رشته های خاص (به عنوان نمونه مخصوص داوطلبان استان یا شهر خاص، بورسیه ها یا مناطق محروم) بر اسا قراردادهای منعقد شده بین نهادهای مربوط صورت می پذیرد و مشمول موارد فوق نیست.

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1638 یکشنبه 05 مرداد 1393 زمان : 7:28 نظرات (0)

    راه حل تمرکز حواس !!

    راهکار های تمرکز چیه :

    ۱- پیش‌بینی میزان مطلبی که قصد مطالعه اون را دارید و درنظرگرفتن زمان‌ معین براش تمرکزشما را افزایش می‌دهد.

    ۲- یادآوری تلاشهای موفق گذشته درزمینه یادگیری تمرکز شما رو هنگام مطالعه افزایش میده.

    ۳- در انجام کارهای جزئی روزمره هم سعی کنید تمرکز داشته باشید.کارایی مثل دقت در بستن بندکفش،شمردن پله‌ها و….

    ۴- قبل از شروع مطالعه نفس‌های عمیق بکشید.

    ۵- وقتی  تمرکز ندارید چشماتونو ببندید. موفقیت‌های آینده رو تجسم کنید و بعدش مجدداً مطالعه کنید.

    ۶- از تکنیک تارعنکبوت استفاده کنید: یعنی دقیقاً مثل عنکبوت که به ارتعاشات تارهای خودش حساسه و نسبت به هر ارتعاشی حساسیت نشون نمیده ، عمداً به عوامل مزاحم (سروصدا، باز و بسته شدن در و …) توجه نکنید.

    ۷- افکار سرگردان را در یک مسیر خاص قرار بدید، تمرکز داشتن به معنی تسلط بر افکار مزاحم نیست بلکه کنترل کردن اونهاس.

    برگه‌ای کنار دستتون بذارید. هرزمان موقع مطالعه فکری ذهنتون رو مشغول کرد موضوع را فهرست ‌وار روی اون بنویسید و درطی شبانه ‌روز ساعتی رو بعنوان ساعت تفکر به فکر کردن درباره اون موارد اختصاص بدید، به این ترتیب موقع مطالعه فقط مطالعه می‌کنید و فکرتون منحرف موضوعات جانبی نمیشه.

    ۸- از روش تیک زدن موارد حواس ‌پرتی استفاده کنید. هرزمان هنگام درس خوندن فکرتون منحرف شد روی برگه ‌ای یه دونه تیک بزنید و بعد به خودتون بگید ”حالا اینجا باش“ و مجدد شروع به مطالعه کنید. اوایل شروع این تمرین ممکنه  تعداد تیک ‌ها زیاد باشه ولی بتدریج از تعدادشون کم میشه و این به معنی افزایش تمرکز شماس.

    ۹- مقدار مطالعه را متناسب و معقول انتخاب کنید. مطالعه فشرده و همراه با اضطراب تمرکز را کاهش میده.

    ۱۰- درمورد مطالعه دروس تناوب داشته باشید ؛ درسای تحلیلی و حفظی رو درکنار هم بخونید. مطالعه مداوم دروس تحلیلی یا حفظی تمرکزتونو کاهش میده.

    ۱۱- از کارای انجام نشده خودتون یه فهرست تهیه کنید و در اوقات استراحت اون هارو را انجام بدید ؛ داتشن چند فکر با هم و یا انجام چند کار با هم مخل تمرکزه.

    ۱۲- سعی کنید موقعیتهایی رو که در آنها نمیتونید تمرکز داشته باشید تجزیه و تحلیل کنید. احساسات خود را مورد بررسی قرار بدید و بدانید واقعاً چه عاملی افکارتونو پریشان میکنه.

    ۱۳- بین سختی انجام کار و میزان توانمندی خودتون تعادل ایجاد کنید. اگر سختی کار بیش از توان شما باشه ؛ دچار اضطراب میشید و اگر سختی کار کمتر از توانایی و مهارت شما باشه دچار احساس کسالت، خستگی و عدم تمرکز هنگام مطالعه می‌شید.

    ۱۴- شروع مطالعه از ساده به مشکل تمرکز را افزایش میده.

    ۱۵- خودتونو نسبت به محیط مطالعه شرطی کنید.

     ۱۶- استفاده از چراغ مطالعه باعث افزایش تمرکزتون میشه.

     ۱۷- استفاده از تکنیکای تندخوانی و تلاش برای برنگشتن چشم روی کلمه ی قبلی به افزایش تمرکزتون کمک میکنه.

     ۱۸- پیشخوانی و مطالعه ی اجمالی سرفصل ها و تیتر های درس باعث ایجاد تمرکز میشه.سعی کنید شروع مطالعتون با طرح یه سوال همراه باشه.

     ۱۹- در هنگام مطالعه حتما خلاصه نویسی کنید.(از طریق اون سه روش خاص!!)

     ۲۰- اگر تمرکز ندارید مطالعه رو اززمان های کم شروع کنید ؛ مثلا یک ساعت مطالعه رو به ۴ تا زمان ۱۵دقیقه ای تقسیم کنید و بین فواصل مطالعه استراحت رو فراموش نکنید.


    منبع : گروه آموزشی نام

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1174 پنجشنبه 19 تير 1393 زمان : 22:9 نظرات (0)

    انتخاب مشاور کنکور خوب

    انتخاب مشاور کنکور خوب


    خود من هم توی بعضی از وبلاگ هاو سایت ها میبینم که برخی از افراد خودشون رو جای دانشجوهای تاپ دانشگاه های سراسری جا میزنن و ادعای با تجربه بودن در زمینه ی مشاور ه تحصیلی میکنن و برای تعداد خیلی زیادی دانش آموز یک برنامه ی کلی مینویسن و به قیمت هزار تومن و یا سه هزار تومن میفروشن با توجه به زیاد بودن دانش آموزان پول خوبی هم به جیب میزنن.مسلما این برنامه نه تنها کمکی به به داوطلبین نمیکنه بلکه بهشون لطمه ی سنگینی هم میزنه و خود دانش آموز هم با خبر نمیشه از کجا ضربه خورده.

    این برنامه به این دلیل مسموم هستش که  برنامه هر فرد باید منحصر به خود اون شخص باشه، به طور مثال یک دانش آموز در درس فیزیک و ریاضی ضعف داره و دانش آموز دیگه در این دو درس کاملا قوی هست ، حالا فرض کنید به این دو نفر یک برنامه داده بشه ، مسلما هردوی اونها ضربه میخورن.

    خواهشم از شما این هستش که به راحتی به هر کسی اطمینان نکنید و گول حرف های شیرین اونها رو نخورید ، باور داشته باشید هیچ کسی مثل خود مریض از دردش خبر نداره!!هیچ کسی مثل خود شما ، شمارو نمیشناسه و نقاط ضعف و گمراهتون رو نمیدونه، یک مشاور خوب باید تمام نقاط ضعف و قوت شما رو بشناسه تا بتونه بهتر شما رو راهنمایی کنه،یک مشاور خوب باید تمام مسیرهای موثر در پیشرفت فرد رو بهش معرفی کنه تا دانش آموز بتونه توی مسیر موفقیت قرار بگیره، یک مشاور خوب باید اشتباهات یک فرد رو بهش بگه و برای پوشوندن اشتباهاتش راه های موثر و مختلفی رو نشون بده ، یک مشاور خوب کسیه که این راه رو یک بار رفته باشه و با تمام مسائل و مشکلات مسیر آشنا باشه تا بتونه فرد رو به درستی راهنمایی کنه، یک مشاور خوب پا به پای دانش آموزش میاد و هر جا که دانش آموز احساس نا امیدی کرد بهش انگیزه میده و یک تکیه گاه مطمئن هستش، یک مشاور خوب فقط حرف نمیزنه بلکه مرد عمله،دانش آموزش پیشرفت میکنه و این موضوع باعث میشه که فرد به مشاورش اطمینان داشته باشه، یک مشاور خوب هیچ وقت دانش آموزش رو سرزنش و یا بازخواست نمیکنه بلکه به عنوان یک فرد صادق با همه ی اتفاقات منطقی برخورد میکنه و مثل یک دوست صمیمی و دلسوز میمونه ،اگر رابطه ی یک مشاور و فرد نزدیک و صمیمی باشه قطعا انتظار یک شاهکار رو باید داشت،اون تمام سعی خودشو میکنه تا دانش آموزش موفق بشه چون موفقیت دانش آموزش موفقیت اون هم هست ،یک مشاور خوب میتونه مسیر موفقیت یک دانش آموز رو تضمیین کنه در صورتی که یک مشاور بد میتونه یک فرد رو به طور کامل نا امید کنه، طوری که دانش آموز به خودش میگه من حتی مشاور هم گرفتم باز هم نتونستم و این موضوع باعث میشه شخص احساس بی کفایتی و سستی کنه در صورتی که اون بسیار باهوش و با اراده هستش، این مشاورین برای همه یک برنامه رو در نظر میگیرن و از همه هم میخوان که اون رو حتما انجام بدن.

    "وقتی تلفن دانش آموز زنگ میخوره  و میگه این مشاور باز هم میخواد بپرسه برنامه رو انجام دادم یا نه، حالا کیه که بگه به این دلیل،به اون دلیل نتونستم انجام بدم"،این نتیجه ی کار یک مشاور بد هستش ،یک مشاور بد دائما برای دانش آموز خرج میتراشه تا بلکه بتونه یک نفعی ببره،جزوه ها و سی دی های گرون رو پیشنهاد میکنن و میگن موفقیت شما به اینها بستگی داره...

    در هر حال امیدوارم که تونسته باشم در ضمینه ی انتخاب مشاور شما رو راهنمایی کنم ، تنها خواهشم از شما این هستش که خودتون رو باور داشته باشید، بهتون قول نمیدم یقین دارم که میتونید...


    منبع : کادر برتر


    معیارهای انتخاب مشاور کنکور از زبان استاد علیرضا افشار

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد
    مشاوره استاد علیرضا افشار بازدید : 1135 پنجشنبه 19 تير 1393 زمان : 21:54 نظرات (0)

    چگونه برای کنکور برنامه بریزیم ؟

    خب دوستان کنکوری 95 من خیلی زود و بدون مقدمه بریم سراغ مباحث مرتبط با برنامه ریزی مطالعاتی کنکور


    اول از همه به ۱برنامه جامع نیاز دارید.یعنی ۱آزمون..(قلمچی گزینه۲ گاج…)

    بعد روی ۱کاغذ روزهای هفته ی باقیمانده تا آزمون بعدی رو زیر هم بنویسید . ببینید روزی چند ساعت میخونید(مثلا ۸ ساعت)

    واحد های درسیتون ۱ساعته هست یا ۲ساعته یا متفاوت؟(مثلا ۲ ساعته)

    پس در روز ۴ واحد دارین.جلوی شنبه یکشنبه … ۴ تا مستطیل بکشید که برای نوشتن نام دروسی است که میخواین اون روز بخونید

    حالا میریم سراغ قسمت اصلی. برنامه ی آزمونو بذارین جلوتون.. مثلا دینی واسه آزمون بعد درس ۱تا۳ هست. کتابو باز کنید و حدس بزنین درس ۱-۲-۳ را در چه مدت (مثلا هرکدوم ۱ساعت)میخوانید

    تمام دروس را حساب کنید. سپس ببینید کلا این چند روز تا آزمون چند ساعت برای خودتون برنامه گذاشتین. مثلا ۱۰روزه روزی ۸ ساعت یعنی ۸۰ ساعت.

    از طرفی ساعتای خوندنه (جزوه و کتاب)که حدس زدین رو جمع بزنید. مثلا شده ۶۰ ساعت.پس شما ۲۰ ساعت اضافه اوردین واسه تست زدن. پس به دلخواه بین درسا پخشش کنید

    وقتی که ساعت مطالعه ی مورد نیاز برای هر درسیو حدس زدین روی ۱کاغذ بنویسید.مثلا:ادبیات ۱۰ساعت-عربی ۸ ساعت-دینی ۱۲ساعت…

    فرض میکنیم واحدهای درسی روزانه ی شما۱ساعته هست.پس یعنی روی کاغذی جلوی هر روز به تعداد ساعت مطالعه ی روزانتون مستطیل کشیدید.شروع کنید به پر کردن مستطیل ها با نام دروس.مثلا ادبیات که ۱۰ساعته یعنی باید داخل ۱۰ مستطیل بنویسید ادبیات(که برحسب علاقه میتونید توی روزای خاصی بگذارینش)

    به همین صورت همه ی دروس رو جا بدید.


    چگونه برنامه ریزی کنکور کنیم

    چرا به برنامه آزمون نمیرسم ؟

    حتما دقت کردین بعضی اوقات که برنامه میریزید نمیتونید به برنامه برسید یا ۱درس رو چند ساعت براش وقت میذارید و به بقیه برنامه نمیرسید؟

    دلیلش اینه که برنامه ی شما زمان بندی داره اما حجم بندی نداره!!

    ۱برگه ی جدید بردارید.بالاش مثلا بنویسید دینی.به برنامه ای که ریختین نگاه کنید ببینید چه روزایی چند ساعت دینی دارید.مثلا اینجوری:

    دینی:

    شنبه۱ساعت—-> خواندن درس اول

    دوشنبه۲ساعت—->خواندن درس دوم(۱/۵) +تست درس اول(۰/۵)

    سه شنبه۱ساعت—>خواندن نصف درس سوم (۰/۵) + تست درس دوم(۰/۵)
    .
    .
    .
    و بقیه درس ها هم به همین صورت.خود من بعد از خوندنه اون مبحث با ماژیک روش میکشیدم و باعث میشد درسایی رو که نخودم به چشمم بیاد تا روزای بعد جبرانش کنم.

    برای اینکه برنامتون استانداردتر بشه داخلش وقت جبرانی هم قرار بدید.مثلا ۲روز یا ۳روزی ۱ساعت جبرانی.که اگه درس جبرانی نداشتید برای تشویق خودتون استراحت کنید یا تست بیشتری کار کنید(انتخاب با شماست)

    این برنامه اولاش سخته اما بعداز۲بار حسابی دستتون میاد و شاید مثل من بتونید وقت مورد نیاز برای تعداد تستی که باید برای مثلا ریاضی بزنید رو هم حساب کنید!

    به امید موفقیت روز افزون شما دوستان عزیز

    برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
    عضویت در سایت
    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :