loading...

مشاور کنکور 1401 _ حضوری و غیر حضوری

شاید او را نشناسید ،فایل ضبط شده صوتی یکی از کلاس های ایشون دانلود کنی تا کنکور دولپی قبول بشی . علیرضا افشار جز برجسته ترین کارشناسان کنکور. کارشناس تحصیلی برترین رتبه های کنکور سال های 87 تا 95

استراحت و تفریح مناسب در سال کنکور

در سال کنکور فقط باید درس خواند یا می توان به فعالیت غیر درس هم پرداخت؟

برخی از داوطلبان درباره ی اینکه آیا درسال کنکور می بایست فقط به درس خواندن پرداخت و هیچگونه کلاس غیر درسی شرکت نکرد سؤال می پرسند؟

در پاسخ می توان اینطور بیان کرد که اگر کلاس مورد نظر به گونه ایی باشد که فرد بعد از آن بتواند با انگیزه ی بیشتر به درس و مطالعه بپردازد، مانند کلاس های ورزشی ، شرکت در آنها برای داوطلب هیچ منعی نخواهد داشت.

البته اگر همین کلاس های ورزشی در سطح پیشرفته و حرفه ایی برای مسابقات باشد بطوریکه شرکت در آنها داوطلب را مجبور به حضور در اردوهای ورزشی کند به طور کامل با کنکور در تناقض است. حتی حضور در کلاس هایی مانند زبان انگلیسی نیز در هر صورت برای سال کنکور شما می تواند وقت گیر باشد.

البته تمام موارد فوق به معنای این نیست که فرد تمام مدت باید به مطالعه و درس خواندن مشغول باشد و زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص ندهد. در این میان نیز خانواده های محترم می بایست میزان حساسیت خود را به نحوه ی مطالعه ی داوطلبان کم کرده و با شرایطی که کنکور ایجاب می کند از فرزندان خود توقع داشته باشند.

آیا می توان در هر زمان که داوطلب انرژی لازم را برای مطالعه نداشت به استراحت پرداخت؟

با کنکور سراسری می بایست یک رابطه ی کاملاً دوستانه برقرار کرد: این مورد یعنی آنکه داوطلب می تواند در انتهای مطالعه ی حجم هر روز و رسیدن به ساعت مطالعه مناسب حدود 1 الی 2 ساعت را به استراحت پرداخته و تجدید انرژی کند.

اما اگر درسی مطالعه نشود و داوطلب به بهانه های مختلف کل روز را تعطیل کند و مطالعه نداشته باشد کار غلطی است. قبل از مطالعه ی کامل برنامه ی هر روز به خود پاداش و استراحت ندهید بلکه با خود عهد ببندید که در ابتدا درس همان روز را مطالعه کرده و بعد از آن می توانید به عنوان پاداش برای بازه ی کوتاهی استراحت کنید.

توجه: چیزی که برای مطالعه ی کنکور سراسری لازم و مهم است میزان ساعات مطالعه ی بالا نیست بلکه حجم و تراکم بالای مطالب و حل تست و تمرین کنکور بسیار با اهمیت تر است.

نکته: اگر داوطلب در مطالعه ی خود استمرار و تعهد نداشته باشد و نوسان در مطالعه داشته باشد به مرور زمان به بهانه ی شروع از فردا، تمام  روز را به استراحت می پردازد و همین رفتار به مرور زمان به عنوان یک عادت در وی نهادینه می شود.

به استراحت در سال کنکور به عنوان پاداش نگاه کنید

داوطلب باید به این مسأله آگاه باشد که درصورت انجام مطالعه ی خوب و متداوم به خود استراحت پاداش دهد و در غیر اینصورت اینکار را نکند زیرا یک رفتار ناپسند را در خود نهادینه کرده که از بین بردن این ساختار عواقب جبران ناپذیری را برای وی در بر خواهد داشت.

با تغییر تنوع درسی، داشتن استراحت های بین مطالعه در همان محیط مطالعه می تواند باعث رفع کسلی و بی حالی در فرد شود. اما در مجموع 5 دقیقه استراحت به ازای هر 25 دقیقه مطالعه امری معقول خواهد بود.

به خصوص برای دروسی که بصورت پارت بندی شده مطالعه می شوند مانند دروس عمومی اما برای دروس اختصاصی می توان به ازای هر 50 دقیقه مطالعه 10 دقیقه استراحت، و یا به ازای هر 75 دقیقه مطالعه حدود 15 دقیقه استراحت را در نظر گرفت.

نکاتی درباره ی استراحت کردن در سال کنکور

1) اعداد گفته شده برای میزان استراحت یک نمونه و مثال است و برای هر شخص متفاوت و دارای انعطاف است.

2) نمودار انرژی – زمان می گوید که در ساعات ابتدایی روز که انرژی درسطح ماکزیمم خود قرار دارد دروس  به نسبت سنگین تر را جایگزین مطالعه ی مطالب رند و ساده تر کنید.

3) اگر داوطلب ساعت استراحت های مستمر را در برنامه ی درسی خود داشت که در برخی روزها استحقاق آن استراحت را نداشت می بایست آن زمان را از خود دریغ کرده و به مطالعه بپردازد.

4) مطالعه می بایست فشرده باشد و بین دروس به جای استراحت های طولانی تنوع درسی را تغییر داد که در مطلب برنامه ریزی کنکور به طور کامل بررسی کرده ایم.

5) به استراحت ها و وقفه های کوتاه مدت بین مطالعه ی دروس ایرادی وارد نیست.

6) وقت ها و زمان های مرده را می بایست شناسایی کرد و از تمام آن لحظات به نحو بهتری استفاده کرد که برای درک بیشتر توصیه میکنیم گزارش و تحلیل عملکر روزانه درسی را بررسی کنید.

استراحت هر فرد می بایست به میزان صلاحیت در نحوه ی مطالعه ی دروس در هر روز اتفاق بیافتد و والدین نیز به جای ناظم بودن و اجبار به ساعات مطالعه ی زیاد می توانند فقط ناظر بوده و عملکرد آنها را شاهد بوده که در اینصورت یا به داوطلب تذکر داده و یا به مشاور تحصیلی کنکور باز خورد دهند.

مشاوره پیشنهادی : آموزش تقسیم برنامه آزمون در روز

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد استراحت در سال کنکور سراسری را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 27 جمعه 02 مهر 1400 زمان : 9:28 نظرات ()

برای موفقیت در کنکور چند ساعت مطالعه لازم است؟

برای شروع کنکور سراسری می بایست روزانه چند ساعت مطالعه کرد؟

اعداد و ارقام ساعت مطالعه آنقدری اهمیت نخواهد داشت که مستمر و پیوسته مطالعه کردن و به طور کل کیفیت مطالعه دارای اهمیت است.

وقتی درباره ی ساعت مطالعه صحبت به میان می آید اولین سؤالی که در ذهن شخص ایجاد می شود این است که اصلاً

چه میزان ساعت مطالعه برای موفقیت در کنکور سراسری نیاز است؟

برای پاسخ به این سؤال بهتراست بگوییم که به هر میزانی که داوطلب بتواند حجم کار مورد نیاز را در ساعت مطالعه ی کم تری مطالعه کند بهترخواهد بود.

بهترین روش تخمین ساعت مطالعه برای هردرس در نظرگرفتن میانگین حجم مطالعه شده ی هر مبحث و درس متناسب با شرایط شخص داوطلب است.

پس در آموزش برنامه ریزی کنکور خود حتما به حجم مطالعات نیز دقت کنید و از شیوه برنامه ریزی حجمی-زمانی پیروی کنید.

قدم اول افزایش ساعت مطالعه کنکور

گرچه در مطلب افزایش ساعت مطالعه به طور کامل به بررسی این سوال پرداختیم اگر بتوان حجم کارمورد نیاز را در ساعات مطالعه ی کم تر انجام داد می توان از ساعات باقی مانده استفاده کرد و سپس حجم کار خود را بالا برد.

پس کسانی که قصد افزایش ساعت مطالعه دارند ابتدا باید حجم مطالعاتی خود را در زمان کمتری مطالعه کنند سپس به فکر افزایش ساعت مطالعه باشند.

داوطلبان کنکور و یازدهمی ها باید در هفته چند ساعت مطالعه کنند؟

حدوداً مطالعه بین 45 الی 55 ساعت در هر هفته و 120 الی 180 تست و تمرین در هر روز برای فصل تابستان یک شخص کنکوری سال 1401 لازم است.

برای یک شخص یازدهمی و کنکوری سال 1402 بین حدود 35 الی 45 ساعت مطالعه در هر هفته و بین حدوداً 80 الی110  یا 120 تست و تمرین در هر روز می بایست کار شود که این تست و تمرین نیزمی تواند شامل مسائل تشریحی نیز باشد. زیرا دانش آموز پایه می باشد.

چگونه ساعت مطالعه ثابت و بدون نوسان داشته باشیم؟

برای با ثبات شدن ساعات مطالعه می بایست تمامی کارها و تعداد تست و تمرین در دفتربرنامه ریزی ثبت شود. اگر این تعداد دفعات ثبت مطالعه در روز بیشتر شود می تواند میزان بازیگوشی و کم کاری های فرد را کمتر کند.

همینطور با استفاده از راهکارهایی که بررسی شده از مطالعه نوسانی جلوگیری کنید.

برای افزایش ساعت مطالعه می بایست چه کرد؟

ساعت مطالعه ی گذشته خود را با زمان کم تر و همان حجم قبلی حفظ کرد. اینکار باعث افزایش حجم کار در همان زمان قبلی می شود.

برای افزایش کیفیت ساعت مطالعه می بایست چه کرد؟ برای اینکار می توان به اندازه ی حجم تعیین شده در هر بازه ی زمانی توجه کرد. اگر شخص بتواند با آنالیز کردن آنها حجم کار را در ساعت مطالعه ی کمتر انجام دهد باعث افزایش زمان شده و در این بازه ی زمانی می توان به حل تست پوششی با استفاده از تکنیک های تست زنی کنکور پرداخت تا کیفیت بالا برود.

جمع بندی پایانی و بررسی سوال درمورد اینکه چند ساعت مطالعه کنیم؟

ساعت مطالعه به تنهایی فاکتور و پارامتر مناسب برای میزان کیفیت مطالعه نیست بلکه می بایست حجم کار انجام شده نیزبه آن ضمیمه شود.

توجه: تنوع درسی در ساعات مطالعه هر روز می بایست بین 6 الی 7 تنوع درسی  و حدود 250 تست و تمرین در هر روز همراه باشد.

ساعت مطالعه ی زیاد با حجم کاری بالا باعث افزایش انگیزه و رشد داوطلب شده زیرا تسلط و تعداد دفعات دوره و مرور شخص را بالا می برد.

اصل درس خواندن این نیست که بخواهد با نتایج منفی حالتان را خراب کند بلکه این خود ما هستیم که با مطالعه ی خوب می توانیم باعث ایجاد یک نتیجه ی خوب درکنارحال خوب بشویم.

شخصی به موفقیت خواهد رسید که با وجود تمام مشکلات و سختی ها به تک تک لحظه ها و زمان خودش تعهد داشته و آنگونه که درخور و شایسته ی موفقیت است تلاش کند.

 

مشاوره پیشنهادی : تا چه زمان دروس پایه را تمام کنیم ؟

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد ساعت مطالعه کنکوریها را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید: 

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 25 جمعه 02 مهر 1400 زمان : 7:54 نظرات ()

تغییرات منابع کنکور 1401 نسبت به سال 1400 (تجربی، ریاضی و انسانی)

بریم سراغ یکی از سوالات متداول این روزها یعنی تغییرات منابع کنکور 1401 نسبت به منابع کنکور 1400 که خیلی از داوطلبان کنکور این روز ها تو بخش مشاوره رایگان کنکور از ما پرسیدن.

پس اگر شما هم به دنبال تغییرات منابع کنکور ۱۴۰۱ هستید این مطلب را از دست ندهید.

تغییرات کتب و درسی و منابع وزارتی کنکور ۱۴۰۰

لازم به ذکر است تغییرات بررسی شده کتب درسی برای هر پایه بر اساس کنکور 1401 است توجه کنید که کتب درسی سال دوازدهم چاپ ۱۴۰۰ کتب درسی سال یازدهم چاپ ۱۳۹۹ و منابع سال دهم چاپ ۱۳۹۸ باید مورد استفاده قرار گیرد.

همچنین برای اطلاعا کامل از بهترین منابع کمک درسی کنکور 1401 میتوانید به پست مربوط به آن مراجعه کنید.


تغییرات دروس عمومی کنکور 1401

• تغییرات منابع ادبیات فارسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات ادبیات فارسی سال دهم

دو فصل 2 و 4 با هم جا به جا شده اند.

تغییرات جزئی در واژگان و قلمرو زبانی : از دستور زبان ادبیات ساختمان واژه حذف شده

تغییرات ادبیات فارسی سال یازدهم

صفحه 38

صفحه 122 : زه آب شده زهاب

صفحه 160 : وزر میشه سختی و عذاب ، گناه

صفحه 160 : کران میشه ساحل ،کنار ،طرف، جانب

صفحه 166 : حرب : جنگ و نزاع

تغییرات ادبیات فارسی سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع عربی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات عربی سال دهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات عربی سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات عربی سال دوازدهم

با وجود حذف شدن اسلوب حصل مثال آن حذف نشده است پس باید خوانده شود و در عمل هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع دین و زندگی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات دین و زندگی سال دهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات دین و زندگی سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات دین و زندگی سال دوازدهم

دینی سال دوازدهم در چاپ جدید صفحه 86 تغییراتی مانند عکس زیر دارد:

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع زبان انگلیسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات زبان انگلیسی سال دهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات زبان انگلیسی سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات زبان انگلیسی سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


تغییرات کنکور تجربی 1401

• تغییرات منابع زیست شناسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات زیست شناسی سال دهم

این کتاب تغییرات زیادی داشته است و بهتر است منبع خود را تغییر دهید.

تغییرات زیست شناسی سال یازدهم

صفحه 4 ==> کنار شکل پنج نوشته سبز رنگ ، به درون ، « یاخته » اضافه کنید « درونِ یاخته »

پایین صفحه 4 ، شکل 6 ،به کانال نشتی « که عبور یون های پتاسیم در آن ها نشان داده  شده است »

صفحه 5 ==> خط اول، به اختلاف پتانسیل « یاخته عصبی » اضافه کنید و دو سوی غشارو خط بزنید.

صفحه 12 ==> همیشگی رو در « وابستگی همیشگی » خط بزنید

صفحه 22 ==> کنار بیشتر بدانید بالای صفحه ، خط چهارم ” گیرنده های وضعیت… ” رو کلا خط بزنید بجاش ” و گیرنده ها ها به کشیده شدن حساسند مثلا وقتی دست خود را حرکت می دهیم، گیرنده های درون ماهیچه کشیده شده و تحریک می شوند. “

صفحه 29 ==> بخش های بیرونی ،درونی،میانی گوش رو مشخص کردن

صفحه 31 ==> در خط ” گیرنده های بویایی در سقف حفره بینی قرار دارند مولکول ها…” ، ” آسه ” رو خط بزنید

صفحه 40 ==> هاورس مشخص شده

صفحه 58 ==> توضیح جلوی غده تیرویید حذف

صفحه 71 ==> خط دوم ،جلوی گویچه های سفید ( کاما بذارید )

صفحه 85 ==> به جای  ” فامتن ها بیشترین فشردگی را پیدا کرده اند ” بنویسید ” فامتن ها بیشترین فشردگی را پیدا می کنند “

صفحه 87 ==> به جای ” یاخته های سرالدی ” بنویسید ” مریستمی “

صفحه 100 ==> ” غده پرستات به اندازه یک گردو است و حالت اسفنجی دارد ” رو خط بزنید. “این غده ها که به اندازه نخود فرنگی اند حذف شده”

صفحه 123 ==> فعالیت ۳ به جای ” نرم ا کنه ای ” بنویسید ” پارانشیمی “

صفحه 134 ==> ” سرالد پسین ” رو خط بزنین بجاش بنویسین ” مریستم پسین “

تغییرات زیست شناسی سال دوازدهم

صفحه 56 ==> متن تصویر زیر تغییر کرده است

صفحه 60 ==> بیشتر بدانید در صفحه ی 60 اضافه شده است

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای زیست سال دهم تهیه کنید.


• تغییرات منابع شیمی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات شیمی سال دهم

صفحه 2 ==>  سطر پنجم کلمه وحیانی به الهی تغییر یافته است.

صفحه 4 ==>

1) شکل سحابی عقاب و زیرنویس آن در حاشیه کتاب حذف شده است

2) این مطلب جایگزین پارا گراف دوم وسوم شدهاست (ستاره هامتولد میشوند … دانست)

« درون ستاره ها همانند خورشید دردماهای بسیار بالا وا کنشهای هسته ای رخ می دهد وا کنش هاییکه در آنها از عنصر های سبکتر عنصرهای سنگین تر پدید می آیند جالب است بدانید که ستاره هامتولد می شوند رشد می کنند زمان می میرند. مرگ ستاره ها اغلب با یک انفجار بزرگ همراه است که سبب می شود عنصرهای تشکیل شده در آن در فضا پرا کنده شود به همین دلیل باید ستارگان را کارخانه تولید عنصردانست ( شکل 3 ) »

3) این مطلب جایگزین پیوند با ریاضی شده است

خورشید نزدیکترین ستاره به زمین است که دمای بسیار بالایی دارد. انرژی گرمایی و نور خیره کننده خورشید به دلیل تبدیل هیدروژن به هلیوم در وا کنشهای هسته ای است واکنش هایی که در آنها انرژی هنگفتی آزاد می شود انرژی آزاد شده در وا کنش سطح آنقدر زیاد است که می تواند صدها میلیون تن فولاد را ذوب کند البته توجه داشته باشید که در واکنش شیمیایی که در پدیده های طبیعی پیرامون ما ودر زندگی روزانه رخ می دهند مقدار انرژی مبادله شده بسیار کمتر است

صفحه 5 ==>

1) این مطلب به زیر تیتر آیا همه اتمهای یک عنصر پایدارند اضافه شده است

شیمیدانها ماده ای را عنصر می نامند که از یک نوع اتم تشکیل شده باشد برای نمونه منیزیم و هلیم به شمار می روند زیرا یک نمونه منیزیم حاوی اتم های منیزیم و یک نمونه هلیوم شامل اتم های هلیوم است، جالب است بدانید بررسی های…

2) پارا گراف آخر سطر اول و دوم به صورت زیر اصلاح شده است

ایزوتوپ های یک عنصر دارای  Z یکسان اما  A متفاوت هستند. به دیگر سخن ایزوتوپ و اتمهای یک عنصر که در شمار نوترون ها با یکدیگر تفاوت دارند از آنجا که

صفحه 7 ==> تصویر زیر جایگزین تصویر حاشیه شده است

صفحه 9 ==> تصویر زیر جایگزین تصویر حاشیه شده است

صفحه 14 ==> سطر دوم کلمه یک دهم به یک صدم تغییر یافته است.

صفحه 17 ==> سوال یک پیوند با ریاضی به صورت زیر اصلاح شده است.

1- ا گر بدانید که میانگین جرم هر اتم هیدروژن   24- ^ 10 * amu= 1/66   است، حساب کنید یک نمونه یک گرمی از عنصر هیدروژن چند اتم دارد؟

طیف سنجی جرمی، به متن زیر به حاشیه کتاب منتقل شده است.

دانشمندان با استفادهازدستگاهی به نام طیف سنج جرمی جرم اتم ها را با دقت زیاد اندازه گیری می کنند به طوری که برخی فضا پیماها با خود طیف سنج جرمی حمل می کنند و از آن برای شناسایی آسانسورهادر نقاط گونا گون فضا بهره می گیرند.

صفحه 17 ==> پارا گراف سوم و زیرنویس شکل به صورت زیر اصلاح شده است.

در زندگی روزانه نیز برای بیان شمارش از یکا های گونا گونی استفاده می شود برای نمونه استفاد از شانه ودست برای تخم مرغ و قاشق و چنگال شمارش و محاسبه را آسان ترمی کند (شکل12)

صفحه 19 ==> خودرا بیازمایید سوال یک… عامل های تبدیل مناسب حساب کنید به .. حساب کنید تغییر یافته است.

صفحه 23 ==> خود را بیازمایید تصویر رنگ طیف به صورت زیر اصلاح شده است

صفحه 26 ==> تصویر زیر جایگزین شکل 20 شده است

صفحه 27 ==> تصویر زیر جایگزین شکل 22 شده است.

صفحه 28 ==> سطر دوم، که در عنصر های، به، که در اتم عنصرهای تصحیح شده است.

صفحه 30 ==> تصویر زیر جایگزین شکل حاشیه شده است

صفحه 33 ==> تصویر زیر جایگزین شکل 24 شده است.

صفحه 39 ==> صورت سوال 3 به صورت زیر اصلاح و جدول ها به ترتیب جدول آ و ب نامگذاری شده است 3- با توجه به داده های جدول آ، شیوه ی نامگذاری ترکیب های یونی دوتایی را مشخص و سپس جدول ب را کامل کنید .

صفحه 40 ==> آرایش الکترون-نقطه ای تشکیل مولکول کلر به صورت زیر تصحیح شده است

صفحه 41 ==> جدول زیر جایگزین شکل 26 شده است.

صفحه 41 ==> مفهوم جرم مولی یک ماده از حاشیه به انتهای سوال 2 خود را بیازمایید به عنوان راهنمایی اضافه شده است.

صفحه 43 ==> سوال زیر جایگزین سوال 6 تمرین های دوره ای شده است.

صفحه 49 ==> در زیر نویس حاشیه بررسی دانشمندان در مورد به بررسی دانشمندان برای تغییر یافته است.

صفحه 52 ==> در پاراگراف سوم سطر دوم بعد از گره خورده است مطلب زیر اضافه شده است:

گره خورده است به طوری که بسیاری از وا کنش های شیمیایی مانند فرسایش سنگ و صخره زنگ زدن فساد مواد غذایی و … که پیوسته پیرامون ما رخ می دهند به دلیل تمایل زیاد ا کسیژن برای انجام وا کنش است. این عنصر …

صفحه 53 ==> بعد از خود را بیازمایید تیتر ترکیب اکسیژن با فلز و نافلز ها به صورت زیر به این قسمت اضافه شده است

اکسیژن در سنگ کره به شکل ا کسید های گونا گون نیز یافت می شود برای نمونه فلز آلومینیوم به شکل بوکسیت ( Al2O3 به همراه ناخالصی ) و سیلسیم به شکل(SiO2) در طبیعت وجود دارد.

صفحه 53 ==> شاید تصور کنید که فلزها ها تنها یک نوع اکسید درطبیعت دارند جالب است بدانید که افزون برفلزهای مانند طلا و پالتین که به حالت آزاد در طبیعت یافت می شوند فلزهای نیز وجود دارند که با بیش از یک دو نوع اکسید با فرمول شیمیایی FeO و Fe2O3 ) تولید می کند آیا می دانید این ترکیب را چگونه باید نامگذاری کرد.

صفحه 53 ==> از با هم بیندیشیم صفحه 63 تا صفحه 65 یعنی ابتدای اکسید های فلزی و نافلزی به این قسمت منتقل شده است .

صفحه 53 ==> تیتر ” اکسید ها در فرآورده های سوختن ” به مطلب بعد از با هم بیندیشیم اضافه شده است و جایگزین پارا گراف دوم و سوم به صورت زیر شده است.

صفحه 56 ==> بعد از خود را بیازمایید ، از پارا گراف آخر صفحه 65 با تیتر رفتار اکسیدهای فلزی و نافلزی تا صفحه ی 68 ابتدای چه بر سر هوا کره می اوریم ؟ به این قسمت منتقل شده است.

صفحه 60 ==> بعد از خودرا بیازمایید این صفحه از تیتر ترکیب اکسیژن با فلزها و نافلز ها تا صفحه 62 انتهای خود را بیازمایید حذف شده است .

صفحه 67 ==> قسمت 6 کاوش کنید و شکل حاشیه کتاب حذف شده است.

صفحه 68 ==> از پارا گراف آخر صفحه 68 بدون تیتر و با هم بیندیشیم تا انتهای صفحه 69 به بعد از پروژه صفحه 72منتقل شده است.

صفحه 76 ==> مطالب پشت جلد کتاب به صورت حاشیه به ای صفحه اضافه شده است .

صفحه 78 ==> دگر شکل در حاشیه به صورت زیر تصحیح شده است:

دگرشکل ( آلوتروپ ) به هر یک از شکل های مولکولی یا بلوری یک عنصر گفته می شود.

صفحه 81 ==> تیتر خواص و رفتار گازها به رفتار گاز ها تغییر یافته است

صفحه 87 ==> آیا می دانید حاشیه کتاب حذف شده است

صفحه 87 ==> در حاشیه نقطه جوش آمونیا ک از -34 به -33 تغییر یافته است.

صفحه 87 ==> نمودار 2 با نمودار زیر جایگزین شده است .

صفحه 89 ==> سوال 5 تمرین های دوره ای حذف شده است

صفحه 104 ==> در حاشیه مقدار قند قوطی نوشابه از 39 به 29 تغییر یافته است.

صفحه 109 ==> بالای جدول بعد از یکسان نیست جمله زیر اضافه شده است :

یکسان نیست به طوریکه انحلال پذیری برخی نمک ها با افزایش دما ، افزایش یافته و برخی دیگر کاهش می یابد.

صفحه 119 ==> حاشیه زیر اضافه شده است :

اگر مولکول های حلال را با A و ذره های حل شونده را با B نمایش دهیم، می توان نیروهای جاذبه میان ان ها را در حالت خالص با  A…Aو B…B نشان داد. با این توصیف برای محلول B در A رابطه زیر برقرار است.

صفحه 120 ==> تیتراز تفکیک یونی در فرآیند انحلال به فرآیند انحلال نمک هادر آب تغییریافته است

صفحه 120 ==> قسمت آ سوال یک نمک Na2S با NaOH جایگزین شده است

صفحه 123 ==> سوال 2 با هم بیندیشیم حذف شده است

صفحه 124 ==> مبحث رسانایی الکتریکی محلول ها و با هم بیندیشیم حذف شده است.

صفحه 127 ==> مطالب زیر جایگزین پارا گراف دوم ” اکنون این پرسش … تصفیه شوند و تصویر 25 شده است.

این رد پا شامل همه آب های مصرفی در کشاورزی، دامداری،نساجی، بهداشت، خاه، مدرسه، دانشگاه و… است که همگی از اب های سطحی یا زیر زمینی تامین می شوند. توجه کنید که اب آشامیدنی با آب مصرفی در دیگر صنایع متفاوت است. به طوریکه ممکن است آبی برای شستشو مناسب باشد اما آشامیدنی نباشد. هر چند که آب دریا ها و اقیانوس ها منبع بسیار بزرگی برای تهیه آب به شمارمی آیند،اما به اندازه ای شور هستند که باید قبل ازمصرف، نمک زدایی و تصفیه شوند.

صفحه 131 ==> سوال 3 تمرین های دوره ای حذف شده است.

صفحه 132 ==> شکل های سوال 6 تمرین های دوره ای با شکل زیر جایگزین شده است .

تغییرات شیمی سال یازدهم

NO2 قهوه ای نیست توی کتاب سابق نوشته بود قهوه ای

تغییرات شیمی سال دوازدهم

صفحه 56 ==> متن تصویر زیر تغییر کرده است

صفحه 61 ==> حالت کربن در واکنش صفحه ی ۶۱ جامد (S) است

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

• تغییرات منابع ریاضی تجربی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

در ریاضی تجربی تغییر خاصی نداشته ایم و نیاز به تغییر منبع نیست.

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

• تغییرات منابع فیزیک تجربی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات فیزیک سال دهم

1) حذف بحث های ” خطا، رقم های بامعنا و گزارش نتیجه اندازه گیری و تخمین مرتبه بزرگی ” از فصل ۱

2) جابه جایی فصل ۲ با ۳

3) حذف ” انرژی پتانسیل کشسانی” از فصل کار، انرژی و توان

4) حذف ” حرکت براونی ” از فصل ویژگی های فیزیکی مواد

5) تبدیل ” ویژگی های فیزیکی مواد در مقیاس نانو ” و ” اصل ارشمیدس ” از فصل  ویژگی های فیزیکی مواد به ” خوب است بدانید “

6) حذف ” مول و عدد آووگادرو ” ، ” گرمای ویژه مولی ” ، توضیح ” رفتار شگفت انگیز آب “، ” فعالیت ۴-۷ ” ، ” عوامل مؤثر بر انتقال گرما به روش رسانش ” ، ” خوب است بدانید تفسنج های اندازه گیری دماهای بالا ” ، ” قوانین گازها ” و ” خوب است بدانید دماسنج  گازی حجم ثابت ” از فصل دما و گرما

تغییرات فیزیک سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات فیزیک سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع زمین شناسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

صفحه 12 ==> حذف کلمه ی اوایل که قبل از کربونیفر اومده

صفحه 34 ==> چرا در سر مته های حفاری از الماس استفاده میشود: سختی زیاد الماس

صفحه 48 ==> در شهرهایی که نزدیک سواحل دریا هستند پایین آمدن سطح ایستاییچه  مشکلاتی ایجاد میکند ؟

صفحه 95 ==> مرکالی شدت زلزله را در مقیاس کم با عدد یک و در مقیاس ۱۲ ویرانی کامل ، توصیف کرده است.

صفحه 100 ==> تشکیل رگه های معدنی ، آهن رو حذف کنید

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع ریاضی پایه، آمار ، حسابان، هندسه ، گسسته کنکور 1401 نسبت به 1400 :

خوشبختانه در کتاب های تخصصی رشته ریاضی تغییر خاصی به جز تغییر اعداد و کلمات نداشتیم و میتوانید با خیال راحت از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع فیزیک ریاضی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات فیزیک سال دهم

1) حذف بحث های ” خطا، رقم های بامعنا و گزارش نتیجه اندازه گیری و تخمین مرتبه بزرگی ” از فصل ۱

2) جابه جایی فصل ۲ با ۳

3) حذف ” انرژی پتانسیل کشسانی” از فصل کار، انرژی و توان

4) حذف ” حرکت براونی ” از فصل ویژگی های فیزیکی مواد

5) تبدیل ” ویژگی های فیزیکی مواد در مقیاس نانو ” و ” اصل ارشمیدس ” از فصل ویژگی های فیزیکی مواد به ” خوب است بدانید “

6) حذف ” مول و عدد آووگادرو ” ، ” گرمای ویژه مولی ” ، توضیح ” رفتار شگفت انگیز آب “، ” فعالیت ۴-۷ ” ، ” عوامل مؤثر بر انتقال گرما به روش رسانش ” ، ” خوب است بدانید تفسنج های اندازه گیری دماهای بالا ” ، ” قوانین گازها ” و ” خوب است بدانید دماسنج گازی حجم ثابت ” از فصل دما و گرما

تغییرات فیزیک سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات فیزیک سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

• تغییرات منابع شیمی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

شیمی سال یازدهم و دوازدهم تغییر خاصی نداشته است تنها شیمی دهم تغییر کرده است که برای دیدن تغییرات به تغییرات رشته تجربی کمی بالاتر مراجعه کنید.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


تغییرات منابع کنکور انسانی 1401

متاسفانه در رشته انسانی تغییرات بیشتری نسبت به رشته ریاضی و تجربی داشته ایم و ممکن است در برخی دروس نیاز به تغییر منابع باشد.

• تغییرات منابع فارسی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در فارسی سال دهم ، یازدهم و دوازدهم تغییر خاصی نداشته است تغییرات فارسی عمومی در ابتدای همین مطلب قابل مشاهده است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع عربی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس عربی تغییرات دقیقا شبیه به عربی عمومی است که در ابتدای مطلب آمده است و تغییر محتوایی یا ساختاری نداشته ایم.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع دین و زندگی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در دین زندگی دهم و دوازدهم تغییر خاصی نداشته ایم و در دین و زندگی یازدهم صفحه 110 ، صفحه 187 ، صفحه 188 ، صفحه 189 ، صفحه 190 ، صفحه 191 تغییرات جزئی داشته است که میتوانید به راحتی اعمال کنید.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع اقتصاد و ریاضی و آمار انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس اقتصاد ریاضی دهم، ریاضی یازدهم و ریاضی دوازدهم تغییرات خاصی نداشته ایم و با خیال راحت از منابع سال گذشته 1400 استفاده کنید.

در درس ریاضی دهم فصل 1 یعنی عبارت های جبری حذف شده است اما با توجه به پایه ای بودن این مطلب و طرح سوال از آن حتما مطالعه شود. ریاضی سال یازدهم و دوازدهم انسانی نیز بدون تغییر است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع علوم و فنون ادبی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس علوم و فنون ادبی انسانی تنها در سال دهم تغییرات جزئی  داشته ایم که به آن صورت محسوس نبوده است و با دانلود پی دی اف کتاب درسی دو سال میتوانید به راحتی تغییرات را در نظر بگیرید اما علوم و فنون سال یازدهم و دوازدهم تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع تاریخ انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

تاریخ دهم تغییرات گسترده ای داشته است و نیاز به تغییر منبع دارد.

تغییرات سال یازدهم جزئی و غیر مهم بوده و تاریخ سال دوازدهم هم تغییری نداشته است.

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای سال دهم تهیه کنید.


• تغییرات منابع جغرافیا انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

منابع جغرافیا انسانی در سال یازدهم و دوازدهم هیچ تغییر مهمی نداشته است و نیازی به تغییر منابع نیس، اما جغرافیا سال دهم تغییرات زیاد و گسترده ای داشته است که بهتر است منبع خود را تغییر دهید.

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای سال دهم تهیه کنید.


• تغییرات منابع جامعه شناسی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

جامعه شناسی سال دهم تغییرات زیادی داشته است ولی تغییراتی در جامعه شناسی سال یازدهم و دوازدهم  دیده نمیشود.

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای سال دهم تهیه کنید.


• تغییرات منابع منطق و فلسفه انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

منطق دهم در صفحه 7، صفحه 28، صفحه 29، صفحه 34، صفحه 36، صفحه 42، صفحه 61، صفحه 89 و چندین مورد جزئی دیگر تغییر داشته است

منطق سال دوازدهم هم تغییرات گسترده ای داشته است.

تنها در سال یازدهم کتاب منطق تغییر نکرده است.

در صورت امکان منبع جدید برای فلسفه و منطق تهیه کنید.

• تغییرات منابع روانشناسی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس روانشناسی در 17 صفجه تغییر گسترده داشته ایم.

در صورت امکان منبع جدید برای روانشناسی تهیه کنید.


💯جمع بندی پایانی تغییرات منابع 

در اکثر دروس ذکر شده تغییرات جزئی است و تنها با دانلود فایل کتب یا مراجعه به تغییرات همین مقاله به راحتی میتوانید از منابع قبلی خود استفاده کنید و نیازی به هزینه ی اضافه نیست تا از کم هزینه ترین راه موفقیت در کنکور استفاده کنید.

نکته ی بسیار مهم) در برخی دروس حذفیاتی صورت گرفته است اما با تجربه ثابت کرده در کنکورسوالاتی از حذفیات سالهای گذشته طرح شود پس توصیه میشود حذفیات را نیز مطالعه کنید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 57 پنجشنبه 18 شهريور 1400 زمان : 8:12 نظرات ()

آیا حتما باید دروس پایه را در تابستان تمام کنیم؟

در تابستان چقدر درس بخوانیم؟

حجم مطالعاتی در بازه های مختلف کنکور علی الخصوص در فصل تابستان : به علت مبحثی بودن کنکور سراسری، مباحث مختلف طی سالهای متفاوت پراکنده شده اند، درکل به خاطر داشتن ماهیت ترکیبی کنکور سراسری مطالب مختلف در فصول متفاوت به هم ارتباط دارند پس مطالعه ی فقط یک پایه در زمانی خاص مانند تابستان دید اشتباهی است زیرا مباحث به هم مرتبط و زنجیره وار هستند.

اساس درس ها مطالبی در هم تنیده و ترکیبی هستند که وقتی صحبت از زنجیره ی مطالعاتی یک مبحث به میان می آید می بایست تا انتهای آن زنجیره را رفت. این یعنی به طور مثال برای درسی مانند ریاضی یک مبحث خاص در پایه را با بخش های مرتبط آن در سال های یازدهم و دوازدهم به صورت یکجا مطالعه و کارکرد که یعنی مجزا خواندن مباحث و مطالب حتی اگر شروع صفری هستید نگران این موضوع نباشید برای شروع صفر کنکور در تابستان دیر نیست.

نکته مهم: برای کار کنکوری مباحث مشترک و مرتبط به هم را می بایست درکنار هم مطالعه و جمع کرد.

اهمیت دروس پایه در تمام کردن دروس کنکور

فصل تابستان به علت اولین فصل پیش روی داوطلبان برای مطالعه ی کنکور سراسری زمان مطالعه ی دروس و مطالب پایه ای ترمی باشد. این یعنی مطالب ریشه یا مطالبی که در برگیرنده ی بقیه ی قسمت ها باشد. که اکثر این مطالب در پایه های دهم و یازدهم می باشند اما این بدان معنا نیست که یک پایه ی خاص را صرفاً می بایست دریک مرحله تمام کرد بلکه مطالعه ی مطالب زنجیره وار مورد نظر است.

آیا دروس پایه ی سال دهم و یازدهم می بایست درفصل تابستان بسته و جمع شود؟

خیر، مباحث مشترک سال دوازدهم می بایست در سال پایه گنجانده شود. این مدل برنامه ریزی کنکور دارای ظاهری پراکنده است اما در باطن بهترین و مناسب ترین کار است.

آیا مطالب سال پایه می بایست درتابستان به طور کامل بسته شود؟

در پاسخ باید گفت که سال پایه حدوداً 60 الی 65 درصد مطالب کنکور سراسری را شامل می شود پس کار کردن سال پایه در فصل تابستان به معنای تقویت کردن پایه ی درسی در طول سال تحصیلی است که حتی تا ماه های بهمن و اسفند و همزمان با شروع نیمسال دوم کنکور هم ادامه خواهد داشت.

با مباحث باقیمانده در تابستان چه کنیم؟

اگرمباحثی از سال پایه در تابستان به طور کامل جمع شود می بایست در طول سال تحصیلی با تست زنی کنکور و تمرین تقویت و همچنین دوره و مرور شود.

کنکور مسابقه ی سرعت و تمام کردن دروس نمی باشد این یعنی تند خواندن حسن محسوب نمی شود بلکه مرور خوب و حل تست و تمرین زیاد با ارزش تر است گرچه میتوانید با تمرین هایی  تندخوانی (رفتاری-فیزیکی) را یاد بگیرید.

نکته مهم: مطالعه برای کنکور سراسری می بایست به گونه ای باشد که داوطلب در صورت مواجه با تست های خلاقانه نیز دچار ضعف نشده و بتواند به نتیجه ی مطلوب برسد. دستیابی به این درجه و سطح از خلاقیت زمانی به دست می آید که حل تست و تمرین زیاد انجام شود.

کیفیت مطالعه بسیار مهمتر از زود تمام کردن دروس

مطالعه با حجم کمتر اما با تست و تمرین و همچنین تمرکز بیشتر برای همه ی داوطلبان به خصوص افراد با پایه ی درسی ضعیف تر کاری لازم و ضروری است.

توجه: مبنای مطالعاتی برنامه ی مشاور و به خصوص برنامه ی آزمون آزمایشی کنکور است زیرا هستند عده ای از داوطلبان که ازمشاور تحصیلی کمک نمیگیرند.

نکته مهم: اگر داوطلبی در درسی بخصوص مهارت داشته باشد مطالعه و جمع بندی کنکور کامل آن درس در فصل تابستان توصیه نمی شود بلکه همه ی دروس را می بایست به موازات هم پیش برد.

چه زمانی دروس کنکور را یک دور کامل بخوانیم؟

برنده ی واقعی کسی است که در فصل تابستان بیشتر روی دروسی کار کند که در آنها دارای ضعف و عدم تسلط است.

دور اول مطالعه ی جامع برای هر داوطلب به همراه حل تست و تمرین و همچنین آزمون و دوره و مرور کافی در بهترین حالت حدود اسفند ماه تمام می شود.

تمام کردن دروس همراه با برنامه ی مدرسه در سال دوازدهم

اگر داوطلب در مدرسه ای تحصیل می کند که از اکنون سال دوازدهم را بدون پیش نیاز سال پایه ی آن کارمی کند می بایست به طور خودخوان بازگشت به عقب داشته و پیش نیازها را مطالعه و مرور کند. و در مقابل افرادی که با هرب رنامه ایی دروس پایه را بدون مکمل دروس سال دوازدهم آن ها کار می کنند می بایست حتماً به طور خودخوان این مطالب سال دوازدهم را پوشش دهند.

توجه مهم: مطالعه با هر حجمی در فصل تابستان می بایست با حل تست و تمرین در انتهای شهریور انجام شود یعنی می بایست در مطالبی که مطالعه می کنید به تسلط کامل دست یابید.

مشاوره پیشنهادی : برای هر درس از کجا و چه فصلی شروع کنیم ؟ (پیشنهاد برنامه)

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد جمع کردن دروس در تابستان را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 33 یکشنبه 14 شهريور 1400 زمان : 12:24 نظرات ()

انتخاب بهترین آزمون آزمایشی 1401 + نکات تابستان

چگونه بهترین آزمون آزمایشی 1401 را انتخاب کنیم؟

همان طور که می دانید یکی از مهمترین انتخاب های داوطلبان کنکور هرسال در ابتدای سال تحصیلی مبحث انتخاب کنکور آزمایشی مناسب می باشد و امروز قصد داریم با شما مورد انتخاب آزمون مناسب در تابستان صحبت کنم.

پس قبل از سوالاتی مثل قلم چی یا گزینه 2 ؟ آزمون سنجش یا گاج ؟ بیاد به سوال زیر پاسخ داد:

 آیا در سال کنکور نیاز است حتما در آزمون های آزمایشی شرکت کنیم ؟

در پاسخ به این سوال  باید گفت : رفتن شما به آزمون ها تعهد خوبی برای شما به همراه خواهد داشت و باعث می شود موظف بشید در مقاطع مختلف زمانی خود را محک بزنید.

همچنین بخاطر برنامه ریزی آزمون موسسات که به بودجه بندی مباحث آزمون معروف هست ، میشه گفت تا حد قابل قبولی شما یک برنامه ریزی و طرح کلی از مسیر یکساله موفقیت در کنکور را دارید.

داوطلبانی که در سال کنکور بدون آزمون مسیر خود را طی می کنند همواره از جایگاه علمی خود در مقایسه با دیگران تردید دارند و ترس از عقب ماندگی و نداشتن برنامه منسجم برای آنها باعث استرس بیش از اندازه ، بخصوص در ماه های منتهی به کنکور میشود.

همچنین این دسته از داوطلبان اکثرا روی برخی فصول مکث و وسواس مطالعاتی شدیدی دارند که مسلما با شرکت در آزمون و دیدن نتایج آن می توان تا حد قابل قبولی به این اطمینان رسید که آیا این فصل را تسلط داریم یا که نه ؟!

گرچه رفتن به حوزه امتحان در کنار سایر داوطلبین می تواند در جهت شبیه سازی هرچه بیشتر و بهتر شرایط واقعی کنکور به شما کمک کند و در کاهش استرس جلسه اصلی کنکور نقش اساسی ایفا می کند اما

توجه داشته باشید پیشروی با برنامه آزمون و حل تست های آن در منزل به صورت منظم و منسجم حداقل کار است که صد درصد از شرکت نکردن در آزمون ها بهتر است.

مهمترین فاکتورهای مقایسه بین آزمون های آزمایشی کنکور 1401

قبل از انتخاب آزمون آزمایشی حتما به نکات زیر توجه کنید:

بودجه بندی و برنامه ریزی ( انتخاب مباحث و فرصت مطالعاتی و نحوه دوره آنها )

شامل: انتخاب دروس تحلیلی تر در تابستان ، تعداد آزمون ها و دوره های بیشتر از هر مبحث ، انتخاب زنجیره های مطالعاتی مرتبط با یکدیگر و …

بودجه بندی آزمون های آزمایشی را با استفاده از مطلب برنامه ریزی کنکور 1401 یاد بگیرید.

کیفیت سوالات آزمون آزمایشی ۱۴۰۱

شامل: طرح سوالات تالیفی هم سنگ با کنکورهای سال های گذشته ، برگزاری پیش آزمون برای هر درس برای استاندارد سازی بیشتر تست ها ، استفاده کمتر از تست های کنکورهای سال های قبل بدون تغییر و ثابت بودن اعضای دپارتمان طراحان هر درس باعث افزایش کیفیت تست های کنکورهای آزمایشی می شود .

جامعه آماری آزمون آزمایشی ( تعداد شرکت کنندگان )

شامل: محک خوردن داوطلبان با بیشترین جامعه آماری شرکت کننده در همان آزمون و نه تخمین رتبه بر اساس کنکور سال قبل، طریقه ی محاسبه ی تراز آزمون باید بر حسب جامعه ی آماری آزمون باشد.

خدمات جانبی و هزینه آزمون ( کتاب ، لوح فشرده ، پشتیبانی و … )

شامل: هزینه منطقی و متعارف و برابر در همه نقاط کشور ، جلوگیری از هزینه تراشی های اجباری مثل خرید کتاب ، بسته آموزشی، دی وی دی های آموزشی کنکور، مشاوره و…

نقاط ضعف آزمون های تابستان کنکور ۱۴۰۱ که توسط مشاورین مجرب باید حل شود

معمولا در آزمون های آزمایشی موارد زیر به درستی و به صورت کامل صورت نمی گیرد که در این موارد نیاز به یک مشاور تحصیلی مجرب حس می شود.پیشنهاد می شود به نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور مراجعه شود.

عدم رعایت پیش نیاز و مکمل مباحث

یعنی قبل از پرداختن به هر فصل از هر هر سال بودجه بندی بایستی پیش نیازهای ضروری آن مبحث را یک دور دوره کند و سپس به سمت مبحث زنجیره بعدی برود.

همچنین در صورت تکمیل مباحث یک فصل در سال های آینده بایستی به صورت کامل از صفر تا صد مبحث را کنکوری وار جمع کند.

پرداختن زیاد به دروس توصیفی

دروسی مثل زمین شناسی ، تاریخ ، جغرافیا ، دینی و … نیاز نیست در تابستان به مقدار یک کتاب کامل کار شود.

ای کاش آزمون ها بجای پرداختن به کل دروس از این کتب برای تنوع مطالعاتی و جلوگیری از خستگی داوطلبان بصورت انتخاب صرفا بخش های کمی را در طرح درس بودجه بندی خود گنجانده بودند.

همچنین مبحثی نبودن درس ادبیات در میان دروس عمومی هم یکی دیگر از مشکلات همه آزمون هاست و همانطور که می دانید ارزش همه فصول ادبیات کنکور برابر باهم نیست.

برای آشنایی بیشتر با روش مطالعه ی این دروس به مطلب روش مطالعه دروس توصیفی مراجعه فرمایید.

عدم توازن برابر برنامه آزمون 1401

نداشتن توازن در برنامه آزمون یعنی  یک آزمون مباحث ساده است و در آزمون بعدی فصول سنگین دروس تخصصی در کنار هم قرار گرفته است.

همچنین گاهی اوقات آزمون ها برای فصل های به شدت سنگین و بسیار راحت به یک میزان زمان قرار می دهند که این برای مطالعه داوطلبان مشکلاتی جدی را به همراه خواهد داشت.

دوره غیر اصولی آزمون آزمایشی کنکور ۱۴۰۱

برگشت به عقب به روش قطاری به این معناست که هربار قرار است آزمون مباحث قبلی را دوره کند از اولین بودجه بندی تا آخرین مبحث پیشروی را در مرور خود لحاظ می کند و این باعث میشود که فصول اولیه هر کتاب به تعداد دفعات بیشتری مورد ارزیابی و مرور قرار بگیرد و فصول انتهایی کمتر.

تطبیق برنامه آزمون آزمایشی کنکور 1401 با شرایط شما

همانطور که می دانید ، برنامه آزمون ها یک برنامه کلی هستند که برای همه مثل هم ارائه می شود و بر حسب تراز و وضعیت علمی داوطلبین مختلف شرکت کننده در آن آزمون حجم برنامه و انتخاب مباحث تغییری نخواهد کرد.

اینجاست که یکی از وظایف مشاور خصوصی کنکور در امر برنامه ریزی کنکور دقت به شرایط علمی داوطلب مورد نظر، برنامه تدریس کلاس های درس او، پیدا کردن نقاط ضعف و قوت او و در نهایت ایجاد تغییرات جزیی یا کلی در ساختار برنامه آزمون است.

مشاوره پیشنهادی : برنامه شروع صفر کنکور ۱۴۰۱ از شهریور

 در ویس زیر بشنوید شرکت در کدام آزمون آزمایشی منطقی تر و بهتر است؟

دانلود کنید ...

 توضیحات تکمیلی استاد افشار پیرامون انتخاب بهترین آزمون آزمایشی را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 23 یکشنبه 14 شهريور 1400 زمان : 12:2 نظرات ()

برای شروع صفر مطالعه کنکور از تابستان دیر نیست؟

آیا شروع مطالعه برای کنکور سراسری از تابستان دیر نیست؟

این سؤال بسیاری از داوطلبانی است که شرایط خاصی دارند. ازجمله متأهل بودن ، شاغل بودن ، فارغ التحصیلان دور از درس و کنکور سراسری برای چندین سال و یا داوطلبان با پایه ی درسی ضعیف.

در ابتدا باید گفت که از بابت زمان کافی داشتن وقت 11 الی 12 ماه کافی است. حتی بوده اند افرادی که با زمان کمتر و حدود 7 الی 8 ماه نیز توانسته اند به نتیجه ی مطلوب و دلخواه برسند.

اما هنگامی که ازکافی بودن زمان صحبت به میان می آید شامل تمام افراد و با هر پایه ی درسی و هر نوع مطالعه و کار برای کنکور سراسری نمی باشد. کافی بودن زمان یعنی به شرط اینکه فرد به طور درجه ی یک برای مطالعه وقت گذاشته و کاری در خور و شایسته انجام دهد یعنی درکل می بایست مانند یک داوطلب درجه ی یک عمل کرد.

 اما اگرداوطلب پایه ی درسی ضعیف داشته و تلاش مستمربرای مطالعه ی کنکورسراسری انجام ندهد و یا حل تست و تمرین کافی نداشته باشد اگر 36 ماه هم زمان دراختیارداشته باشد هیچ تأثیری برای وی نخواهد داشت.

کنکور یک نظم مستمر و ادامه دار می خواهد.

برای موفقیت  می بایست به نکاتی مانند افزایش ساعات مطالعه برای کنکور، افزایش کیفیت مطالعه و جلوگیری از مطالعه نوسانی توجه کافی داشت و درکل صبوری کردن و مطالعه ی هر روزه بزرگترین کاری است که هر داوطلب می تواند انجام دهد.

شروع از تابستان برای داوطلبان کنکور با پایه درسی ضعیف

نکاتی راهبردی و کارگشا برای داوطلبان کنکور با پایه ی درسی ضعیف که قصد موفقیت و پیشرفت در کنکور از تابستان را دارند:

1) استفاده ازمنابع متناسب با شرایط خود داوطلب

این جمله یعنی اینکه اگر شخص ضعیف است منابعی مانند موج آزمون، سه سطحی و حتی نشر الگو را انتخاب نکند بلکه بجای آن از منابع روانتر و متداول تر استفاده کند مانند گاج، iQ، میکرو و برای برخی دروس مهر و ماه و تخته سیاه و منابعی به این شکل که برای اطلاعات کامل تر به پست بهترین منابع کنکور تجربی ، ریاضی و انسانی مراجعه کنید.

در ادامه اگر داوطلب با این منابع به نتیجه نرسید می تواند متناسب با بازه ی زمانی که دراختیار دارد از فیلم های آموزشی استفاده کند که البته این بدان معنا نیست که اگرشخص در مبحثی خاص مانند اسید و باز مشکل داشت به سراغ تماشای تمامی مباحث برود بلکه تماشای همان مبحث خاص کفایت می کند. اما حل تست و تمرین می بایست به مقدار کافی انجام شود.

آیا تعدد در منابع به موفقیت ما در کنکور کمک میکند؟

تعدد در منابع کنکور سراسری، مشاهده ی فیلم های آموزشی کنکور چندین استاد و مؤسسه ی خاص و یا مطالعه با این دیدگاه که ابتدا تمام قسمت های آموزشی را مشاهده کنیم و سپس به سراغ حل تست و تمرین برویم کار مناسبی نیست. به جای درسنامه خواندن زیاد حل تست و تمرین را ترجیح دهید. زیرا حل تست باعث ایجاد علامت سؤال در ذهن فرد شده و وی را به مطالب آموزشی همان مباحث ارجاع می دهد تا با داشتن ایده و سرنخ به مطالعه ادامه دهد.

نکته: انتخاب منابع درکل می بایست ساده و روان و البته یکتا و منحصر به فرد بوده و اگر داوطلب در درسی دارای ضعف باشد می تواند با کلاس های آنلاین پیش برود.

البته برای دوران جمع بندی و بعد از حل تست از یک منبع میتوانید برای حل تست بیشتر به سراغ بهترین و کامل ترین منابع جمع بندی کنکور بروید.

2) طرح درس تابستان می بایست اصولی باشد

این موضوع یعنی اینکه می بایست پیش نیاز دروس رعایت شده و دروس تحلیلی و با ماهیت فهمیدنی مانند دروس اختصاصی رشته های ریاضی و تجربی در ابتدا مطالعه شود. مطالعه ی دروسی مانند جامعه شناسی، دین و زندگی و از این دست در فصل تابستان چیزی به فرد برای حاضر شدن سر جلسه ی کنکور اضافه نمی کند. دقت کنید که قورباغه ی بزرگتر را می بایست زودتر قورت داد و کار سخت تر را زودتر انجام دهید.

عمدتاً پیش نیازهای مباحث برای سال دهم می باشد. اما هستند عده ای از داوطلبان که می بایست از مباحث پایه تر مانند اتحادها و از این قبیل آغاز کنند. این نکته یعنی اینکه پایه ی دروس کنکور سراسری از سال دهم آغاز شده اما به سال دهم ختم نمی شود و مباحث دارای زنجیره هستند که مجموعه ی آنها باهم یک ساختار نسبتاً پیچیده ای را تشکیل می دهند. البته داوطلبان باید بدانند چگونه در پایه ی دهم و یازدهم برای کنکور مطالعه کنند.

توجه: با توجه به مطالب گفته شده در مجموع کتاب های جامع نسبت به کتب تک سالی بهتر و مناسب تر خواهد بود البته برای دروسی مانند زیست شناسی و شیمی کتاب های تک سال تا حد زیادی می تواند ارتباط ها را برقرار کنند.

طرح درس داوطلبان شروع صفر برای تابستان

بحث های متعددی در این باره وجود دارد اما بهترین کار این است که برای مطالعه ی طرح درس اجمالی دیگر دروس به موارد زیر توجه کنید:

طرح درس شیمی: از مطالعه ی شیمی سال دهم فصل 1 را تا پایستگی جرم و فصل 2 را آغاز کنید و سپس به سراغ مباحث فصول 1 و 2 سال یازدهم تا سر مبحث آلی بروید.

ریاضی: برای درس ریاضی مباحث معادلات، نامعادلات، تعیین علامت ها، مجموعه جواب ها و توابع و سپس مبحث مثلثات مطالعه شود.

فیزیک: ترجیحاً آغاز مطالعه با مبحث مغناطیس و القاء، فشار و گرما می باشد اگر چه که بیشتر اساتید با مباحث حرکت و دینامیک آغاز می کنند. این یعنی از مباحث روان و پایه ی فیزیک آغاز کنید اما با مباحث ساده تر اینکار را انجام داده نه اینکه این درس را به علت سختی وسنگینی به طور کامل رها و حذف کنید.

زیست شناسی: مطالعه کردن با فصول جانوری و بدن انسان کارمنطقی است.

عربی: تجزیه اسم و فعل (تحلیل صرفی اسم و فعل) و سپس نکات ترجمه، مبتدا و خبر، جارومجرور ، کاربر روی جمله ، منطقی است.

ادبیات: مطالعه را با قرابت معنایی، آرایه آغازکنید. اما برای داوطلبان با پایه ی درسی ضعیف معنی واژگان توصیه می شود و افراد خیلی ضعیف تر نیز معنی واژگان اشعار را هم می بایست مطالعه کنند. و درکنارآن تست مبحثی نیز زده  شود.

درس هندسه دررشته ی ریاضی: مطالعه ی فصول 1 و 2 سال دهم و 3 سال یازدهم کار منطقی است.

آمار و احتمالات درتابستان می بایست مطالعه و جمع شود بخصوص قسمت جایگشت و احتمال آن .

همچنین شما در روش مطالعه دروس تخصصی در کنکور و روش مطالعه دروس عمومی کنکور بیشتر و کامل تر با نحوه ی مطالعه ی مربوطه آشنا خواهید شد.

نکته: مطالعه ی دروس به صورت تمام کردن یک کتاب و سپس به سراغ دیگری رفتن کار بسیار غلطی می باشد و می بایست تمام مباحث به صورت زنجیره وار و مرتبط باهم کار شوند.

دروس عربی و علوم و فنون در رشته ی انسانی، همچنین اقتصاد و فلسفه و منطق ، ریاضی و حتی ادبیات فارسی را می توان در صورت داشتن زمان در تابستان مطالعه کرد.

نکته مهم: داوطلبی که پایه ی درسی ضعیف دارد می بایست با صبر به پیشرفت خود کمک کرده و حتی برخی از اوقات مطالعه را با منبع درسی تشریحی و فیلم و یا حتی معلم خصوصی پیش ببرد.

مشاوره پیشنهادی : چه مقدار از کنکور باید در تابستان تمام شود ؟

توضیحات کامل استاد علیرضا افشار در مورد شروع کنکور از تابستان را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 23 جمعه 12 شهريور 1400 زمان : 11:26 نظرات ()

کاربرد کارنامه ی سبز کنکور چیست ؟

کاربرد کارنامه ی سبز کنکور چیست؟

می توان گفت کارنامه ی سبز یا کارنامه ی تکمیلی جعبه سیاه انتخاب رشته ی شما است.این کارنامه انتخاب های شما را به طور دقیق بررسی می کند.

نکات و سوالات متداول در بررسی و تحلیل کارنامه ی سبز

کارنامه ی سبز برای چه کسانی است؟

کارنامه ی سبز یا کارنامه ی محرمانه ی کنکور تنها برای کسانی که یکی از رشته های انتخابی خود را قبول شده اند قابل مشاهده است پس اگر در انتخاب رشته ی خود مردود شده اید کارنامه ی سبز ندارید.

معنی رتبه ی داوطلب در جداول کارنامه ی سبز چیست؟

ممکن است برای شما سوال شود که چرا مقابل هر یک از انتخاب های شما یک رتبه ی متفاوت نوشته شده است؟ مگر هر شخص چند رتبه ی کنکور دارد؟

رتبه هایی که شما در کارنامه ی سبز مشاهده میکنید رتبه ی شما در رشته ی مورد نظر است و این رتبه همانطور که پیش تر نیز صحبت شد با در نظر گرفتن نواحی،قطب ها و همینطور اعمال سهمیه ها به دست آمده است.

مطلب پیشنهادی: تاثیر سهمیه ها در کنکور

اخرین رتبه ی قبولی در کارنامه ی سبز به چه معناست؟

همانطور که از اسم این رتبه پیدا است این عدد مربوط به رتبه ی اخرین نفری است که در آن کد رشته پذیرفته شده است اگر رتبه ی شما بهتر است در صورتی که آن کد رشته را در اولویت بالاتری قرار میدادید میتوانستید در آن رشته قبول شوید.

آیا می توان با استفاده از کارنامه ی سبز رشته ی قبول شده را جا به جا کرد؟

خیر! همانطور که در پست آموزش انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۰ (الگوریتم انتخاب رشته) بررسی شد این لیست را خودتان چیده اید و اولویت ها را شما مشخص کرده اید پس جای اعتراض به چینش وجود ندارد و سازمان سنجش نیز تغییر در اولویت های شما را نمی پذیرد.

  • در جدول زیر مفهوم اعداد درج شده در ستون نتیجه توضیح داده شده :
مفهوم مندرجات كارنامه در ستون نتیجه
عدد 1 به منزله عدم دارابودن شرايط و ضوابط اختصاصی مندرج در دفترچه انتخاب رشته کنکور 1400 می باشد ( نظير تكرار كد رشته انتخابی ، عدم رعايت جنسيت پذيرش ، عدم توجه به ضوابط رشته های دارای شرايط خاص برای رشته مذكور و…).
عدد 2 بیانگر آن است که شما در یک کد رشته محل برای مصاحبه به دانشگاه دعوت شدید .
عدد 3 بیانگر آن است كه داوطلب با توجه به داشتن نمره در رشته محل انتخابی ، در سهميه مجاز ديگری به جز سهميه نهايی پذيرفته شده است .

برای بهياران و يا كارمندان كه با استفاده از سهميه بهياران در رشته پرستاری و يا با استفاده از سهميه كارمندی پذيرفته شده اند نيز عدد 3 درج شده است.​

عدد 4 بیانگر آن است كه وضعيت علمی و عمومی شما در رشته های پرديس های فرهنگيان يا دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايی در دست بررسی می باشد .
عدد 5 بیانگر آن است که داوطلب با توجه به ضوابط عمومی گزينش در انتخاب رشته‌ های دانشگاه فرهنگيان و دانشگاه تربيت معلم شهيد رجايی امتياز لازم را كسب نکرده و در اولويت جذب قرار نگرفته است اين داوطلبان حداكثر ظرف دو ماه از زمان انتشار اسامی پذیرفته شدگان فرصت دارند با همراه داشتن کارت شناسایی و تصوير کارنامه نهایی به هسته گزينش آموزش و پرورش استان بومی به نشانی مندرج در پايگاه اطلاع رسانی هيات مرکزی گزينش وزرات آموزش پرورش به نشانی www.qozinesh.medu.ir مراجعه نمایید .
عدد 7 به معنی عدم کسب حد نصاب امتياز در مصاحبه تخصصی و يا عدم احراز شرايط ( سن ، معدل ، ويژگی هاي جسمانی ، … و غيبت در مصاحبه ) می باشد
عدد 9 عدد نه به این معنی است که وضعیت علمی و عمومی شما در یکی از دانشگاه های شاهد ، علوم قضایی ، علوم پزشكی بقيه الله(عج)، شهيد مطهری ،
صدا و سيماي جمهوری اسلامی ايران ، غير انتفاعی امام رضا (ع) ،علوم پزشکی ارتش ،دانشکده غير انتفاعی رفاه يا يکی از رشته های مديريت بيمه اکو ، دکتری پيوسته بيو
تکنولوژی ،کاردانی فوريت هاي پزشکي ،تربيت مربی عقيدتی سياسی سپاه يا موسيقی نظامی دردست بررسی است .
* داوطلب در این کد رشته محل پذیرفته شده است

خب حال می خوایم بدونین تو کدوم یکی از انتخاب هاتون قبول می شدین ؟ خیلی کار راحتیه و فقط کافیه تو کارنامه نهایی عدد ستون ” رتبه داوطلب ” رو با عدد ستون ” آخرین رتبه قبولی ” مقایسه کنید . اولین ردیفی که تو اون رتبه ما از رتبه آخرین نفر قبولی کوچکتر و یا حتی مساوی بود ، همون محل قبولیتونه که تو کارنامه محرمانه نشون داده شده .

تو کارنامه سبز بالا تو انتخاب 119 رتبه داوطلب 22 شده و رتبه آخرین نفر قبولی 40 شده ، پس انتخاب 119 چون اولین انتخابیه که تو اون رتبه داوطلب از رتبه آخرین نفر قبولی کوچک تره ، بنابراین داوطلب تو همون انتخاب قبول نهایی شده . اما خب اینو که می دونستیم ! بقیه انتخاب ها چی؟ اگه به کارنامه نهایی دقت کنین می بینین که همین داوطلب تو انتخاب 122 و 124 خودش هم قبول میشد ، چون رتبه قبولی داوطلب تو این انتخاب ها از رتبه آخرین نفر قبولی کوچک تره .

کاربرد کارنامه ی سبز چیست؟

  روش های استفاده از کارنامه سبز کنکور برای انتقالی :

  • راه اول :

اگه نهایتا تا یک ماه بعد از اعلام نتایج نهایی یعنی پایان آبان این مقاله رو خوندین و خواستین با استفاده از کارنامه نهایی انتقالی بگیرین ، اولین و بهترین راه ، استفاده از لینک بررسی اشتباه در انتخاب رشته سازمان سنجش و تقاضای بررسی اولویت بعدی تون از طریق سیستم ارسال درخواست سازمان سنجش هستش .

  • راه دوم :

همین هفته در دانشگاهی که قبول شدین ثبت نام کرده و فعلا به همین قانع باشین . واسه ترم اول دانشجو شده و انتخاب واحد کنین ، اما از اوایل ترم اول با کارنامه نهایی کنکور به دانشگاه مقصد رفته و درخواست بدین که از ترم دوم شما رو ثبت نام کنن .

این راه احتمال موفقیت بیشتری داره . یعنی اگه دانشگاه مقصد ظرفیت داشته باشه ( که معمولا داره ) با درخواست شما موافقت می کنه و بعد از گرفتن موافقت دانشگاه مبدا از ترم دوم می تونین تو دانشگاه مقصد شروع به تحصیل کنین و واحد های عمومی که در ترم اول پاس کردین رو تطبیق بزنین . اگه دانشگاه مقصد با درخواستتون واسه انتقالی با کارنامه محرمانه کنکور موافقت نکرد ، حداقل شانس ثبت نام تو قبولی اولتون رو از دست ندادین . اگر قصد انتقالی گرفتن از دانشگاهی به دانشگاه دیگر دارید بعد از یک ترم تحصیل در آن دانشگاه می توانید درخواست انتقالی دهید که تنها در صورت موافقت دانشگاه مبدا و مقصد این انتقال صورت می گیرد.

در مطلب مربوط به تغییر رشته و انتقال از دانشگاه گفتیم برای تغییر رشته در یک دانشگاه رتبه ی شما و اخرین رتبه ی قبولی در سال ورود شما به دانشگاه بررسی می شود پس کارنامه ی سبز به عنوان معیار این ارزیابی مورد استفاده قرار می گیرد.

کارنامه سبز کنکور 1400 در چه تاریخی در دسترس است؟

عمدتا کارنامه تکمیلی بین ۱ الی ۲ هفته بعد از انتشار نتایج انتخاب رشته در هرسال در سایت سنجش در اختبار عموم قرار خواهد گرفت و امسال نیز پیش بینی می کنیم که در هفته چهارم آبان ۱۴۰۰ کارنامه سبز کنکور برای رویت داوطلبان کنکور روی سایت سنجش قرار گیرد .

حتما فایل صوتی  استاد علیرضا افشار در مورد کارنامه ی سبز کنکور ۱۴۰۰ کنکور را در زیرگوش کنید و اگر نیاز بود وقت مشاوره ۱۵ دقیقه از طریق شماره واتسآپ منشی 09358960503 بگیرید و مستقیم با استاد صحبت کنید

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 313 جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 15:1 نظرات ()

آخرین رتبه بندی دانشگاه های دولتی 1400

آخرین رتبه بندی دانشگاه های دولتی مناسب انتخاب رشته کنکور سال 1400

در این مطلب پیرو بحث مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف  50 دانشگاه دولتی برتر بر اساس فعالیت های سال 99 را برای شما عزیزان گرداوری کرده ایم، این اطلاعات شما را در راه رسیدن به انتخابی مناسب و ارزیابی در سال 1400 کمک خواهد کرد.

لازم به ذکر است این آمار بر اساس تعداد مقالات داخلی، تعداد مقالات بین المللی و کل ژورنال ها و … به دست آمده است.

رتبه کل نام دانشگاه
1 دانشگاه تهران
2 دانشگاه فرهنگیان
3 دانشگاه شهید بهشتی
4 دانشگاه تربیت مدرس
5 دانشگاه فردوسی مشهد
6 دانشگاه علامه طباطبائی
7 دانشگاه علم و صنعت ایران
8 دانشگاه محقق اردبیلی
9 دانشگاه صنعتی تبریز
10 دانشگاه شیراز
11 دانشگاه اصفهان
12 دانشگاه فنی و حرفه ای
13 دانشگاه یزد
14 دانشگاه خوارزمی
15 دانشگاه شهید چمران اهواز
16 دانشگاه سیستان و بلوچستان
17 دانشگاه سمنان
18 دانشگاه مازندران
19 دانشگاه باهنر کرمان
20 دانشگاه ارومیه
21 دانشگاه رازی
22 دانشگاه لرستان
23 دانشگاه گیلان
24 دانشگاه بوعلی سینا
25 دانشگاه هرمزگان
26 دانشگاه صنعتی شریف
27 دانشگاه صنعتی امیرکبیر
28 دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
29 دانشگاه الزهرا
30 دانشگاه صنعتی شاهرد
31 دانشگاه صنعتی مالک اشتر
32 دانشگاه صنعتی بیرجند
33 دانشگاه بین المللی امام خمینی
34 دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان
35 دانشگاه کاشان
36 دانشگاه زنجان
37 دانشگاه قم
38 دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
39 دانشگاه حکیم سبزواری
40 دانشگاه کاشان
41 دانشگاه جامع امام حسین
42 دانشگاه شاهد
43 دانشگاه کردستان
44 دانشگاه شهید زابل
45 دانشگاه شهرکرد
46 دانشگاه ایلام
47 دانشگاه صنعتی اصفهان
48 دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
49 دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی گرگان
50 دانشگاه یاسوج

برای اطلاع از سایر رتبه بندی دانشگاه ها به تفکیک که توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار گرداوری شده است به سراغ بخش اخبار کنکور بروید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 311 جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 14:13 نظرات ()

آخرین رتبه بندی دانشگاه های آزاد 1400

آخرین رتبه بندی دانشگاه های آزاد مناسب انتخاب رشته کنکور سال ۱۴۰۰

در این مطلب پیرو بحث مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف  50 دانشگاه آزاد برتر بر اساس فعالیت های سال 99 را برای شما عزیزان گرداوری کرده ایم، این اطلاعات شما را در راه رسیدن به انتخابی مناسب و ارزیابی در سال 1400 کمک خواهد کرد.

لازم به ذکر است این آمار بر اساس تعداد مقالات داخلی، تعداد مقالات بین المللی و کل ژورنال ها و … به دست آمده است.

رتبه کل نام دانشگاه
1 دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
2 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
3 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
4 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
5 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
6 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
7 دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
8 دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین
9 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
10 دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
11 دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
12 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
13 دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
14 دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
15 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
16 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
17 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
18 دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
19 دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
20 دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
21 واحد الکترنیکی دانشگاه آزاد
22 دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
23 دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
24 دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
25 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
26 دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
27 دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرقدس
28 دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول
29 دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج
30 دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهر ری
31 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب
32 دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
33 دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
34 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند
35 دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد
36 دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان
37 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
38 دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر
39 دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
40 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
41 دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
42 دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان
43 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور
44 دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
45 دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزکوه
46 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
47 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز
48 دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
49 دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان
50 دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

برای اطلاع از سایر رتبه بندی دانشگاه ها به تفکیک که توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار گرداوری شده است به سراغ بخش اخبار کنکور بروید.


برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 299 جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 13:58 نظرات ()

برترین دانشگاه های علوم پزشکی کشور سال 1400

برترین دانشگاه های علوم پزشکی ایران سال ۱۴۰۰

در این مطلب پیرو بحث مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف 30 دانشگاه علوم پزشکی برتر کشور بر اساس فعالیت های سال 99 را برای شما عزیزان گرداوری کرده ایم، این اطلاعات شما را در راه رسیدن به انتخابی مناسب و ارزیابی در سال 1400 کمک خواهد کرد.

لازم به ذکر است این آمار بر اساس آمار ارائه شده در ISC (Islamic World Science Citation Center) به دست آمده است یا همان پایگاه استنادی علوم جهان اسلام به دست آمده است.

رتبه کل نام دانشگاه
1 دانشگاه علوم پزشکی مشهد
2
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران
3
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی
4 دانشگاه علوم پزشکی ایران
5 دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
6
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تبریز
7 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان
8 دانشگاه علوم پزشکی کرمان
9
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی همدان
10 دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
11
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز
12 دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
13 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
14 دانشگاه علوم پزشکی زنجان
15 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان فارس
16 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کرمانشاه
17
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی زاهدان
18
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر
19 دانشگاه علوم پزشکی اراک
20
دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله
21
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بابل
22 دانشگاه علوم پزشکی قزوین
23
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گیلان
24 دانشگاه علوم پزشکی البرز
25
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی خراسان شمالی
26
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایلام
27 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مازندران
28
دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
29
دانشگاه علوم پزشکی ارتش
30 دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی آبادان

برای اطلاع از سایر رتبه بندی دانشگاه ها به تفکیک که توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار گرداوری شده است به سراغ بخش اخبار کنکور بروید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 283 جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 13:46 نظرات ()

رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی ایران

رتبه بندي دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي غير انتفاعي ايران

تیری در تاریکی یا انتخابی هوشمندانه ؟ !! …

یکی از دغدغه های همیشگی داوطلبان ورود به دانشگاه در مرحله انتخاب رشته ، سطح دانشگاه و مجموعه آموزشی هست که این عزیزان قصد انتخاب آن را دارند .

قبل در ویدیو مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف سعی شد راه هایی برا ارزیابی به شما معرفی گردد.

متاسفانه بجز چند دانشگاه برتر کشور در زمینه رتبه بندی دقیق و اصولی دیگر دانشگاه ها اقدام شایسته و درخوری صورت نگرفته است.

مرکز مشاوره تحصیلی و کنکور استاد علیرضا افشار با در نظر گرفتن شرایط حساس پیش رو و به بهانه انتخاب رشته کنکور 1400 برای اولین بار با همکاری شورای ارزیابی نظام های آموزشی کشور و اتحادیه موسسات آموزش عالی با در نظر گرفتن همه جوانب کمی و کیفی اقدام به ارائه لیستی از سطح بندی این مجموعه که سهم بزرگی را در نظام آموزش عالی ایفا می کند ، کرده است .

انشالله مورد توجه همکاران، مشاوران و داوطلبان کنکوری قرار گیرد .

موفق باشید

رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی سراسر کشور

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 259 جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 1:58 نظرات ()

انواع دوره های آموزشی ( روزانه ، شبانه و…) و انواع دانشگاه (سراسری ، آزاد و…)

انواع دوره های آموزشی و دانشگاه

یکی از دغدغه های هر کنکوری داشتن یک انتخاب رشته اصولی و آگاهانه است که اگر به درستی انجام نشود تمامی زحمات یک یا چند ساله داوطلب را از بین می برد.

در مقاله زیر سعی می کنیم یک سری اطلاعات در زمینه انتخاب رشته در اختیار شما بگذاریم:

یکی از متداول ترین دسته بندی های دوره های آموزشی مختلف رایج در دانشگاه ها و تفاوت آنهاست .

دانشگاه سراسری به چند دسته تقسیم می شود ؟

1) دانشگاه سراسری روزانه :

اینگونه دانشگاه ها رایگان هستند و شهریه ای بابت آن ها پرداخت نمی شود و صرفاً مبلغ اندکی جهت هزینه های خوابگاه ، سلف و…. پرداخت می شود.

اعتبار مدرک آن ها بسیار خوب می باشد. ظرفیت پذیرش محدودی دارند و رقابت اصلی داوطلبان بر سر این دانشگاه ها می باشد.

2) دانشگاه سراسری شبانه :

اینگونه دانشگاه های سراسری بیشتر برای رشته های ریاضی و انسانی و به ندرت برای رشته های تجربی می باشد.

در بسیاری از دانشگاه ها بچه های روزانه و شبانه در کنار هم در یک کلاس درس هستند و شهریه ای در حدود هر ترم نهایتاً یک میلیون تومان پرداخت می کنند.

ارزش و اعتبار مدرک این دانشگاه ها هم مثل روزانه ها خوب می باشد و بعد از هر روزانه ، شبانه آن رشته در صورتی که در آن دانشگاه خاص وجود داشته باشد می تواند اولویت دوم ما باشد.

3) دانشگاه سراسری مازاد ظرفیت :

بیشتر برای رشته تجربی می باشد و چون ظرفیت سراسری روزانه در رشته های پر طرفدار پزشکی ، دندان و دارو خیلی محدود است یک سری از دانشگاه ها در قبال دریافت هزینه ، چندین نفر بیشتر از حالت عادی پذیرش می کنند.

دانشجویان روزانه و مازاد ظرفیت در یک کلاس درس با اساتید مشترک هستند. اعتبار مدرک این دانشگاه ها مشابه سراسری روزانه می باشد.

4) پردیس خودگردان :

این دانشگاه شاخه مجزایی از سراسری روزانه نیست اما ساختمان این دانشگاه ها می تواند در کنار خود دانشگاه یا در حاشیه شهر باشد. اساتید این دانشگاه ها همان اساتید دانشگاه روزانه هستند. شهریه ای مشابه شهریه مازاد ظرفیت دارند.

5) پردیس بین الملل :

اینگونه دانشگاه ها ساخته شده بودند که دانشجویان خارجی و ایرانی در برخی از رشته ها باهم رقابت کنند. پردیس بین الملل یک شهر می تواند در همان شهر نباشد.

تفاوت و شباهت دانشگاه های پردیس خودگردان ، پردیس بین الملل و مازاد ظرفیت در چیست؟

شهریه هر 3 دانشگاه مشابه هم می باشد اما در دانشگاه های پردیس (چه خودگردان و چه بین الملل) الزاماً این بچه ها با بچه های روزانه سر یک کلاس نمی نشینند. اعتبار و ارزش مدرک هر 3 دانشگاه مشابه سراسری روزانه می باشد.

دانشگاه پیام نور و دانشگاه غیر انتفاعی

پیام نور و غیر انتفاعی از منشعبات دانشگاه سراسری هستند.

دانشگاه غیرانتفاعی به 2 دسته تقسیم می شود :

1- دانشگاه غیرانتفاعی          2- موسسه آموزش عالی

انواع دانشگاه آزاد

دانشگاه آزاد به 2 دسته تقسیم می شود :

1- عادی

2- مازاد آزاد : در رشته های پرمخاطب مثل پزشکی ، دندان ، دارو ، پرستاری و … که شهریه این رشته ها در مازاد 30-50 % بیشتر از حالت عادی می باشد . دانشجویان عادی با دانشجویان مازاد آزاد در یک کلاس درس می نشینند.

سوالات متداول در مورد تفاوت دانشگاه ها

حدود رتبه بندی و اعتبار علمی دوره های مختلف چگونه است ؟

سراسری روزانه ـ شبانه ـ پردیس خودگردان و مازاد ظرفیت ـ دانشگاه آزاد ـ غیرانتفاعی ـ پیام نور

آیا این درست است که تمام دانشگاه های روزانه از آزاد و غیر انتفاعی و پیام نور بهترند ؟

خیر. مثلاً پیام نور مرکزی کرج و تهران از خیلی از دانشگاه های آزاد از حیث آموزش و اعتبار مدرک بهترند و حتی غیرانتفاعی علم و فرهنگ تهران در بعضی از رشته های فنی-مهندسی رتبه های زیر 6-7 هزار منطقه را می گیرد که شاید بعضی از داوطلبان همین رشته ها را با رتبه های 5 رقمی در سراسری هم بیاورند.

میزان اعتبار یک واحد آزاد ، غیرانتفاعی و یا پیام نور را ازچه طریقی می توان فهمید ؟

می توانیم به سایت آن دانشگاه مراجعه کنیم و ببینیم که آیا رشته های مکمل آن کد رشته در این دانشگاه وجود دارد یا خیر و چه تعدادی از اساتید آن دانشگاه ، استادیار ، دانش یار و استاد تمام هستند و این رشته به مدت چند سال است که در این دانشگاه ارائه می شودو آیا در رشته انتخابی شما در این دانشگاه مقاطع بالاتر از کارشناسی وجود دارد یا خیر .

نکته مهم پایانی :

چیزی که در انتها برای یک داوطلب باقی می ماند رشته است و مهارتی که در آن رشته کسب کرده است و اسم دانشگاه مهم نیست حتی خیلی از دانشگاه های معتبر دنیا برای پذیرش یک فرد در ابتدا به رشته و مقطع تحصیلی فرد توجه می کنند و در آخر به اسم دانشگاهی که فرد در آن تحصیل کرده است. جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد دانشگاه های مختلف کشور و رتبه بندی علمی آنها به سایت زیر مراجعه کنید

مرجع دانشگاه های ایران

با شرکت در  طرح آموزش انتخاب رشته کنکور 1400 با تخفیف ویژه نکات و اطلاعات مهم در مورد انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۰ را بیاموزید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 255 جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 1:45 نظرات ()

شرایط و زمان انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی سال 1400

در سالهای اخیر کنکور در دانشگاه‌های سراسری و آزاد با هم ادغام شده اند. اما این ادغام شدگی تنها در آزمون سراسری وجود دارد و پس از کارنامه‌ی اولیه، راه این دو دانشگاه از یکدیگر جدا خواهد شد.

انتخاب رشته در دانشگاه آزاد چگونه خواهد بود؟

دانشگاه آزاد اسلامی بعد از کنکور، همچون دانشگاه سراسری با توجه به تراز و رتبه داوطلب اقدام به جذب دانشجو‌ خواهد کرد.

داوطلبینی که قصد انتخاب رشته در دانشگاه آزاد را دارند چنانچه پیشتر کارت علاقه مندی دانشگاه آزاد را خریداری نکرده باشند، باید ابتدا این کارت را از سایت خریداری نموده و سپس با مراجع به سایت azmoon.org اقدام به انتخاب رشته نمایند.

هزینه انتخاب رشته دانشگاه آزاد سال 1400 شصت و نه هزار تومان است.

برای اطلاعات بیشتر و دانلود دفترچه به مطلب دفترچه راهنما انتخاب رشته دانشگاه آزاد مراجعه نمایید.

این انتخاب رشته همچون انتخاب رشته در دانشگاه سراسری انجام می‌پذیرد تنها با این تفاوت که داوطلب میتواند تقاضای پذیرش در ۱۰۰ رشته را داشته باشد که این میزان در داشکاه سراسری برابر با ۱۵۰ عدد میباشد.

بهترین حالت چینش لیست انتخاب رشته دانشگاه آزاد سال ۱۴۰۰

همچون انتخاب رشته در دانشگاه سراسری که در مطلب آموزش انتخاب رشته رایگان به آن پرداختیم داوطلب باید با توجه به ایده آل های خود اقدام به انتخاب رشته نماید. توصیه میشود که داوطلب انتخاب رشته های خود را به سه دسته تقسیم نماید.

دسته اول انتخاب رشته‌های بدبینانه: در این دسته داوطلب انتخاب رشته خود را معطوف به دانشگاه ها و رشته هایی میکند که شانس قبولی کمی در آن داشته اما این دانشگاه ها، دانشگاه های ایده آل داوطلب میباشد.

دسته دوم انتخاب رشته های منطقی: در این دسته داوطلب با استفاده از رتبه و تراز کسب شده اقدام به انتخاب رشته‌هایی مینماید که به طور منطقی از شانس قبولی خوبی در آنها برخوردار میباشد.

دسته سوم انتخاب رشته خوش بینانه: در این دسته داوطلب با توجه به رتبه‌ی خود تقریبا اطمینان کامل دارد که میتواند در آن ها پذیرفته شود.

باید توجه داشت که ارجحیت در انتخاب رشته از دسته اول به دسته سوم میباشد و اینکه انتخاب رشته در هر دسته تنها با توجه به علاقه مندی داوطلب باید صورت پذیرد. به عنوان مثال داوطلب رشته مکانیک نباید صرفا بخاطر اطمینان از قبولی رشته‌ی دیگری را که به آن علاقه ندارد انتخاب نماید.

نحوه ی انتخاب رشته دانشگاه آزاد در رشته های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی

همانطور که در مطلب نحوه ی انتخاب رشته ی پزشکی دانشگاه آزاد به طور کامل بررسی شد توجه داشته باشید رشته‌های پیراپزشکی دارای انتخاب واحدی مشترک بین دانشگاه سراسری و آزاد میباشد.

همچنین همانطور که گفت شد رتبه و تراز هر داوطلب همانطور که در انتخاب رشته سراسری تاثیر دارد، در انتخاب رشته دانشگاه آزاد هم تاثیر خواهد داشت. بدیهیست که داوطلبی در هر زیر گروهی رتبه و تراز بالاتری داشته باشد از شانس بالاتری برای قبولی برخوردار خواهد بود.

زمان انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی سال 1400

سامانه انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی سال 1400 در روز 14 ام مرداد ماه فعال گردیده و داوطلبان میتوانند لیست انتخاب رشته 100 عددی خود را با ورود به سامانه ثبت نمایند برای اطلاع از زمان انتخاب رشته کنکور 1400 و همچنین سایر اخبار به بخش اخبار کنکور وبسایت مراجعه کنید.

معنی زیر گروه در انتخاب رشته کنکور چیست؟

کنکور در حالت کلی شامل پنج گروه آزمایشی میشود که شامل ریاصی، تجربی، انسانی، هنر و زبان خارجه میشود. هر یک از این گروه های آزمایشی شامل چندین زیر گروه میشود.

به عنوان مثال مهندسی عمران، مهندسی مکانیک، مهندسی پزشکی و مهندسی کامپیوتر زیرگروه 1 از گروه آزمایشی ریاضی میشوند. باید توجه داشت که هر زیر گروه شامل ضرایب مختلف در دروس مختلف میشود.

به عنوان مثال درس شیمی درگروه آزمایشی ریاضی و در زیر گروه 1 ضریب دو دارد اما در زیر گروه 2 ضریب سه. به همین ترتیب این فرآِیند شامل تمامی گروه های آزمایشی میشود.

امیدواریم با توجه به توصیه ها و توضیحات این متن بتوانید انتخاب رشته خود را در دانشگاه آزاد اسلامی به بهترین نحو انجام داده در دانشگاه ایده ال خود پذیرش شوید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 37 پنجشنبه 21 مرداد 1400 زمان : 21:50 نظرات ()

نحوه ی انتخاب رشته ی پزشکی، داروسازی، دندان پزشکی و دامپزشکی در دانشگاه آزاد سال 1400

بعد از مدتها کش و قوس برای نوع و چگونگی برگزاری کنکور سال 1400، بالاخره پاسخنامه ی اولیه آن منتشر گردید. از آنجا که از سال 99 انتخاب رشته دانشگاه سراسری و دانشگاه آزاد برای چهار رشته ی پزشکی، داروسازی، دندانپزشکی و دامپزشکی در هم ادغام گردیده، لذا تمامی انتخاب رشته ها در شاخه های نامبرده به یک صورت انجام خواهد گرفت.

زمان برگزاری انتخاب رشته دانشگاه آزاد کنکور 1400

طبق اعلام سایت سنجش،  مهلت انتخاب رشته کنکور از روز چهارشنبه، چهاردهم مرداد ماه شروع، لغایت دوشنبه شنبه، هجدهم مرداد ماه انجام خواهد پذیرفت. لذا داوطلبان میبایست با توجه به انتخاب کد رشته های مورد نظر که طبق اطلاعیه سایت سازمان سنجش به تاریخ سی و یکم شهریور ماه اعلام گردیده، اقدام کرده و آنها را با توجه به اولویت های مورد نظر خود در قسمت تعریف شده وارد نمایند. شایان ذکر است که انتخاب رشته در هر دو دانشگاه سراسری و آزاد به یک طریق و در فرمی واحد انجام خواهد پذیرفت.

نحوه ی انتخاب رشته دانشگاه آزاد کنکور ۱۴۰۰

داوطلبان باید در زمان اعلام شده وارد سایت سنجش شده و پس از ورود به لینک انتخاب رشته و کد رشته ها را  که طبق اطلاعیه سی و یکم شهریور و از دفترچه ی انتخاب رشته گروه آزمایشی خود استخراج گردیده و با توجه به علاقه ی خود فرم انتخاب رشته را پر کرده و در نهایت کد رهگیری خود را دریافت نمایند.

دلیل ادغام انتخاب رشته دانشگاه آزاد و سراسری

در سال های گذشته ممکن بود داوطلبی در رشته ی پزشکی دو دانشگاه پذیرفته گردد،یک دانشگاه آزاد و یک دانشگاه دولتی و به علت مسافت به دانشگاه آزاد برود در این صورت از آنجایی که دانشگاه دولتی تکمیل ظرفیت ندارد ظرفیت پزشکی دانشگاه مورد نظر تکمیل نمیگردد.

اهمیت انتخاب رشته مناسب دانشگاه آزاد

انتخاب رشته شاید مهمترین بخش از فرآیند کنکور باشد. انتخاب رشته ی مناسب و خوب شانس قبولی شما را در رشته مورد علاقه ی خود را افزایش میدهد و همانگونه انتخاب رشته نامناسب باعث نزول و هدر رفتن تمامی تلاش داوطلب خواهد بود.

با توجه به تعداد زیاد علاقمندان به 4 رشته ی پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی ممکن است انتخاب های داطلبان حتی بیشتر از 150 مورد شود برای همین انتخاب رشته از سال های گذشته اهمیت بیشتری دارد و باید با کد رشته هایی پر شود که شانس قبولی بیشتری وجود دارد.

اگر در چینش این لیست به مشکل خوردید و نتوانستید با فیلم های رایگان مشکل خود را حل کنید بهتر است در انتخاب رشته کنکور علیرضا افشار شرکت کنید که در این انتخاب رشته تضمین میشود بهترین قبولی با توجه به کارنامه ی شما حاصل گردد.

نحوه ی انتخاب دانشگاه مناسب

بعد از انتخاب رشته مناسب مهمترین بخش انتخاب دانشگاه مناسب و متناسب با داوطلب است که شما باید برای انتخاب هر چه بهتر باید رتبه و تراز کارنامه، نوع و نحوه برگزاری دانشگاه، هزینه و شهریه ی مورد نیاز آن را در نظر گرفته و سپس اقدام به انتخاب آن نمایند.

برای انتخاب رشته غالبا پیشنهاد میشود فرد ابتدا دانشگاههای ایده آل را که شانس کمی در آن دارد را وارد نموده و بعد از آن به ترتیب ابتدا دانشگاههایی که گمان میبرد امکان قبولی متوسطی با توجه به قبولی رتبه مشابه در آن دانشگاه در سال گذشته و سپس دانشگاههایی که شانس قبولی در آن نسبت به باقی بیشتر است را وارد نمایید این موارد به طول کامل در مطلب آموزش انتخاب رشته بررسی شده است.

همچنان پیشنهاد میشود برای انتخاب رشته، خاصه در دانشگاه آزاد تا حدالامکان بر مبنای محل زندگی و تراز دانشگاه اقدام نمایید.

همچنان باید توجه داشت که حتما انتخاب رشته را در زمان مقرر و با توجه به نکات بالا انجام داد تا بتوان به بهترین نتیجه دست یافت.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 41 سه شنبه 19 مرداد 1400 زمان : 0:55 نظرات ()

نحوه خواندن دفترچه کنکور سراسری + توضیحات کامل

در چند سال اخیر دفترچه های کنکور به صورت PDF ارائه می شود که از پست دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون سراسری سال 1399 نیز میتوانید به صورت مستقیم دانلود میکنید، البته نسخه چاپی آن نیز برای مناطق محروم منتشر می شود.

چند نکته مهم در خصوص دفترچه های کنکور

در این مطلب سعی کردیم بخش های مهم و چالش برانگیز تر دفترچه را برای داوطلبان تحلیل کنیم

طریقه دریافت کارنامه کنکور سراسری

یکی از مواردی که در دفترچه کنکور به آن اشاره شده روش های دریافت کارنامه کنکور سراسری می باشد که به سه طریق صورت می گیرد:

1. با استفاده از شماره داوطلبی

2. با استفاده از شماره پرونده و اطلاعات شخصی

3. با استفاده از شماره پرونده در صورت فراموشی اطلاعات می توان با استفاده از شماره تلفن، ایمیل و یا از طریق سیستم پاسخ دهی اینترنتی آن اطلاعات را دریافت کنید.

کارنامه خوانی و قوانین  کارنامه در دفترچه انتخاب رشته

صفحه 14: در این صفحه اطلاعاتی در خصوص شیوه کارنامه خوانی و قوانینی در خصوص آن آمده است.

به صفحه ای که کد رشته ها در آن درج شده است توجه کنید. رنگ های رشته ها به این صورت نشان داده شده: روزانه با رنگ مشکی، شبانه یا نوبت دوم با رنگ قرمز، پیام نور با رنگ سبز، استان های محروم با رنگ زرد، فرهنگیان و غیرانتفاعی با رنگ قرمز.

نیم سال اول: معمولا عبارت «نیم سال اول» در دفترچه قید نمی شود چراکه زمان شروع اکثریت دوره های دانشگاه مهر ماه می باشد.

نیم سال دوم: این عبارت نمایانگر آن است که داوطلبان کنکوری که نیم سال دوم قبول شده اند از بهمن ماه به دانشگاه می روند.

نوبت دوم: در نوبت دوم و یا شبانه دانشگاه از پذیرفته شدگان شهریه اندکی می گیرد و امکانات دانشجویان شبانه و روزانه با هم برابر است و تفاوت آنها فقط در پرداخت شهریه است. ظرفیت شبانه یا نوبت دوم مانند مازاد ظرفیت، اندک است.

زمانی که کد رشته درج می شود نام دانشگاه، شهر و رشته با رنگ مخصوص خود در صفحه نمایشگر مشخص می شود تا اولویت شهر و دانشگاه در انتخاب رشته برای داوطلب مشخص شود. برای مثال فردی را در نظر بگیرید که به اشتباه کد رشته دانشگاه پیام نور شهر A را به جای کد رشته دانشگاه روزانه درج کرده است؛ سازمان سنجش برای جلوگیری از اینگونه اشتباهات این اقدام را انجام داد.

رسید انتخاب رشته (کد 15 رقمی)

صفحه 15: در پایان انتخاب رشته، حتما باید رسید انتخاب رشته که شامل کدی 15 رقمی می باشد را دریافت نمود.

محدودیت ها و محرومیت ها انتخاب رشته و انصراف

برای داوطلبان کنکوری که در رشته های روزانه پذیرفته شده بودند و به دانشگاه نرفته اند و یا بعد از رفتن به دانشگاه سریعا انصراف داده اند محدودیت های در نظر گرفته شده است.

از جمله این محدودیت ها و محرومیت های انتخاب رشته این که است که پذیرفته شدگان سال گذشته دوره های روزانه اعم از رشته های متمرکز یا نیمه متمرکز در آزمون سراسری سال جاری مجاز به ثبت نام و مشارکت نخواهند بود. این محدودیت تنها برای یکسال است.

نیمه متمرکز: به رشته های پزشکی، فرهنگیان، تربیت بدنی و رشته هایی که نیاز به مصاحبه نیمه متمرکز و یا آزمون عملی دارند رشته های نیمه متمرکز گفته می شود.

متمرکز: رشته های متمرکز همان رشته های روزانه های معمولی آمده در آزمون سراسری می باشد.

شرایط پذیرش دانشگاه های روزانه بدون کنکور

 برخی از دانشگاه های روزانه در تعدادی از رشته های روزانه، بدون آزمون داوطلب می پذیرند. ظرفیت این رشته ها بسیار کم است.برای مثال رشته هایی چون زیست گیاه شناسی، شیمی محض، ریاضی کاربردی و… در برخی از دانشگاه های روزانه بدون آزمون است.

محدودیت های که پیشتر برای پذیرفته شدگان سال گذشته رشته های روزانه بیان شد برای پذیرفته شدگان سال گذشته این رشته های بدون آزمون نیز اعمال می شود.

مدارک تحصیلی لازم برای ثبت نام دانشگاه

برای شرکت در دانشگاه داشتن مدرک دیپلم متوسطه نظام جدید یا قدیم، مدرک پیش دانشگاهی، مدرک کاردانی فنی حرفه ای یا کار و دانش الزامی است.

دانشگاه های مجاز برای اتباع خارجی

اتباع: کلیه اتباع غیر ایرانی لزوما می بایست بند مربوط به اتباع را علامت گذاری کنند؛ در غیر این صورت در صورت قبولی در دانشگاه، پذیرش آنها لغو می گردد.

علت آن است که برخی از مناطق جز مناطق ممنوعه می باشد و اسکان و تردد در این مناطق برای اتباع خارجی بنا به دلایل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و… ممنوع می باشد بنابراین چنانچه اتباع غیر ایرانی در مناطق ممنوعه انتخاب رشته کنند قبولی آنها لغو می شود.

سهمیه مناطق سیل زده و زلزله زده و همچنین مناطق محروم

در صفحات بعدی سهمیه مناطق سیل زده و زلزله زده را مطرح شده است قابل ذکر است که امسال آخرین سالی است که مناطق (کرمانشاه، خراسان شمالی، گلستان، سیستان و بلوچستان، خوزستان و…) شامل سهمیه می شوند.

در خصوص سهمیه مناطق محروم در صفحات بعد اطلاعاتی بیان شده است. داوطلبان کنکوری که در مناطق محروم سکونت دارند حتما باید به این موارد توجه داشته باشند.

ناحیه ها و قطب ها در دفترچه کنکور سراسری

نحوه پذیرش در رشته ها، استانی، ناحیه ای و قطبی می باشد؛ اگر رشته ای جز رشته های پر مخاطب ها باشد؛ نسبت پذیرش در آن رشته 60 به 40 است و چنانچه جز رشته های کم مخاطب ها باشد نسبت پذیرش 80 به 20 است.

برخی از رشته ها مانند فرهنگیان مخصوص داوطلبان همان استان است. البته دانشگاه شهید رجایی تهران برای همه شهرستان ها کدی مجزا اختصاص داده است. یعنی همه داوطلبان کنکوری علاوه بر دانشگاه شهر خودشان می توانند دانشگاه شهید رجایی را هم انتخاب کنند.

رشته های پذیرش کشوری در دفترچه آزمون سراسری

 برخی از رشته ها (مانند دکترا بیوتکنولوژی دانشگاه تهران، مهندسی رباتیک دانشگاه سمنان و…) تنها در یک دانشگاه ارائه می شود و در مابقی دانشگاه ها این رشته ها وجود ندارد.

در اینصورت گفته می شود که پذیرش در این رشته کشوری است. این بدین معنی نیست که مبنای پذیرش در این رشته ها رتبه کشوری و یا رتبه کل انتخاب رشته می باشد بلکه سنجش و پذیرش بر اساس رتبه در زیر گروه و نمره کل در زیر گروه خاص خود صورت می گیرد؛ در واقع رشته های کشوری بومی پذیری ندارد و شانس تمام داوطلبان کنکوری در نقاط مختلف با هم برابر است.

رشته های پرطرفدار تجربی: یکی از مواردی که داوطلبان کنکور باید در نظر بگیرند بررسی و مشخص نمودن رشته های پرطرفدار مانند پزشکی، دندان پزشکی، داروسازی، دامپزشکی و در برخی سال ها پرستاری و شیمی می باشد.

محرومیت های دانشگاه های شهریه ای بعد از انصراف

صفحه 34 و 35: دانشگاه هایی که شهریه دریافت می کنند مانند شبانه، مازاد ظرفیت، پردیس خودگردان، پیام نور، غیر انتفاعی و آزاد هیچگونه محرومیتی ندارند یعنی داوطلب چنانچه در این دانشگاه ها پذیرفته شود اما تمایل به رفتن به این دانشگاه ها را نداشته باشد باز هم سال بعد می تواند در کنکور شرکت و انتخاب رشته کند و حتی اگر دانشجوی این دانشگاه ها باشد هیچ منعی برای شرکت در کنکور و انتخاب دانشگاه های روزانه ندارد.

اما اگر این دانشجو پس از شرکت در کنکور در یکی از رشته های روزانه پذیرفته شود می بایست از دانشگاهی که در آن درحال تحصیل می باشد انصراف داده و در دانشگاه روزانه ثبت نام کند چرا که دانشجویان نمی توانند به طور همزمان در دو دانشگاه تحصیل کنند زیرا هم اکنون استعلامات دانشگاه ها به صورت جامع صورت می گیرد و دانشگاه ها تنها با داشتن کد ملی دانشجو متوجه می شوند که در دانشگاه دیگری تحصیل می کند یا خیر که در صفحه 33 در خصوص آن توضیخات لازم را بیان شده است.

مطلب پیشنهادی: انصراف از دانشگاه روزانه بدون محدودیت

قوانین تغییر رشته و انتقالی در دفترچه کنکور سراسری

ابتدا علایق خود را بشناسید سپس انتخاب رشته نمایید. زیرا بعد از قبولی انتقالی و تغییر رشته دانشگاه کار بسیار دشواری است. از رشته های سطح پایینتر نمی شود به رشته های سطح بالاتر تغییررشته داد. انتقالی تنها از دانشگاه غیرانتفاعی به دانشگاه غیرانتفاعی، دانشگاه شبانه به دانشگاه شبانه و…آن هم به ندرت اتفاق می افتد.

کلمه ی پردیس در نام دانشگاه به چه معنا است؟

دانشگاه های پردیس با دانشگاه های پردیس خودگردان تفاوت دارد. دانشگاه های پردیس از نظر کیفیت (استاد، امکانات، مکان دانشگاه و…) با دانشگاهای اصلی فرق دارند؛ درواقع پردیس هر دانشگاه شعبه ای از آن دانشگاه است.

داشتن عنوان پردیس در نام دانشگاه لزوما بدین معنا نیست که آن دانشگاه یک پردیس خودگردان است و یا شعبه ای دیگر از دانشگاه. بلکه گاه نمایانگر دانشکده ای از دانشگاه است برای مثال پردیس منابع طبیعی و کشاورزی دانشگاه تهران در کرج یک پردیس خودگردان نیست و هیچ دانشکده کشاورزی برای دانشگاه تهران در شهر تهران وجود ندارد.

مثالی برای دانشگاه پردیس بدون شهریه: رشته فرهنگیان دانشگاه پردیس حضرت رقیه (س) را در نظر بگیرید. این دانشگاه با اینکه نام پردیس در آن آمده اما دانشجویان آن شهریه ای پرداخت نمی کنند در واقع کلمه پردیس یعنی شعبه ای از دانشگاه اصلی است.

تفاوت دانشگاه های پردیس و مازاد ظرفیت

تفاوت رشته های مازاد ظرفیت با پردیس در محل تحصیل است. دانشگاه پردیس ممکن است در مکان دیگری از شهر باشد اما داوطلبانی که در رشته های مازاد ظرفیت  قبول شده اند با داوطلبان روزانه در کلاس های مشترکی شرکت می کنند.

رشته های دارای تعهد به خدمت در دفترچه کنکور سراسری

صفحه 43: در این صفحه در خصوص رشته های تحصیلی مخصوص استان، بوم پذیری ، دارای تعهد خدمت صحبت می شود. برخی از دانشگاه ها در ابتدا از دانشجویان تعهد خدمت می گیرند این بدین معنی است که دانشجویان پس از اتمام تحصیل و گرفتن مدرک باید در همان شهر محل تحصیل خدمت کنند.

این تعهدات معمولا سه برابر زمان دوره تحصیل خود به عبارتی (15 الی 20) سال می باشد. دانشجویان تا زمانی که نیمی از تعهد خود را اجرا نکنند حق ادامه تحصیل ندارند. تعدادی از دانشگاه ها حتی محل خدمت پس از تحصیل را نیز مشخص نموده اند. برای مثال دانشجوی رشته دندانپزشکی اراک پس از فراغت تحصیل موظف است در شهرستان فراهان خدمت کند.

زیرگروه ها در دفترچه آزمون سراسری

در انتهای صفحه 43 به زیر گروه ها توجه کنید. برای مثال در رشته تجربی درس ریاضی در زیر گروه 1 دارای ضریب 2، در زیر گروه 2 دارای ضریب 3، در زیرگروه 4 دارای ضریب 4 می باشد.

گزینش ناحیه ای و قطبی در کنکور

صفحه 44: در این صفحه رشته های تحصیلی، گروه های آزمایشی، مقطع، رشته، شماره زیر گروه و نوع گزینش بیان شده است. برای مثال پزشکی ناحیه ای، دکترای عمومی، دامپزشکی قطبی و…

دو مدل رشته های استانی داریم: 1. ویژه استانی یا مخصوص استانی 2. استانی

رشته هایی که متداول تر هستند ناحیه ای است، رشته هایی که کمتر هستند استانی و رشته های خاص کشوری هستند.

تعداد رشته های تجربی در صورت محاسبه بر اساس عنوان حدود 100 رشته می باشد. چنانچه دوره های کاردانی نیز در نظر گرفته شوند حدود 147 رشته است. بیشتر رشته های کاردانی استانی هستند.

در کنار برخی رشته ها علامت هایی وجود دارد. این رشته ها به گونه ای است که در برخی متقاضی زن و در برخی متقاضی مرد آن ها بیشتر است. به همین علت ظرفیت این رشته ها را به این طریق تقسیم بندی کرده اند: 30% زن، 30% مرد، 40% زن و پسر (بستگی به رتبه آنها دارد) با این تقسیم بندی حق کسی پایمال نمی شود.

گاهی داوطلبان کنکور سوال می کنند که آیا امسال وضعیت بدتر می شود یا بهتر جواب این سوال بستگی به جدول صفحه 46 دارد که با 3 رنگ قرمز، سفید و سبز نشان داده شده است.

شرایط خوابگاه ها در دفترچه کنکور سراسری

صفحه 48: در صفحه 48 بندی تحت عنوان توضیحات آمده است که در آن درباره شرایط خوابگاه ها توضیحاتی ذکر شده که معمولا بدین صورت است: « اولویت با زنان، استان های غیر همجوار، رتبه ها و…». برای مثال در دانشگاه بوعلی همدان اولویت واگذاری خوابگاه ها بر اساس رتبه  برتر در هر رشته می باشد. دانشگاه هایی که فاقد خوابگاه می باشند نیز در این قسمت مشخص شده اند.

شرایط رشته ی فرهنگیان در دفترچه کنکور سراسری

صفحه 102: در این صفحه در خصوص رشته فرهنگیان توضیحات لازم ارائه شده است. در کنار برخی از رشته ها عبارت «ویژه داوطلب آزاد» ذکر شده که نشانگر آن است که داوطلبان کنکوری متقاضی این رشته ها نباید دارای مدرک کاردانی فرهنگیان و یا از شاغلین این حوزه باشند.

برا دسترسی به ساعت ها فایل صوتی و ویدیوی اختصاصی در مورد انتخاب رشته میتوانید در طرح آموزش انتخاب رشته کنکور سراسری ثبت نام کنید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 37 دوشنبه 18 مرداد 1400 زمان : 21:22 نظرات ()

چه اطلاعاتی در کارنامه کنکور به کار شما می‌آید؟

در این مقاله به تحلیل بخش هایی از کارنامه ی کنکور سراسری میپردازیم که اهمیت بیشتری دارد و

 باید به در بررسی اطلاعات کارنامه کنکور به آن ها توجه بیشتری کنیم تا از زمان انتخاب رشته  کنکور به بهترین شکل استفاده کنیم

شماره پرونده کارنامه کنکور سراسری

بر روی کارت خریداری‌ شده هنگام ثبت‌نام کنکور در بهمن‌ ماه نوشته‌ شده است. در صورت گم کردن شماره پرونده از طریق سیستم پاسخ‌دهی اینترنتی سنجش در تماس باشید و هنگام ثبت‌نام در سیستم پاسخگویی، اطلاعات درست و دقیق خود را وارد کنید (خصوصاً شماره تماس).

سهمیه نهایی کنکور سراسری

از سال 96 این بخش در کارنامه کنکور ایجاد شده است. به 2 دلیل: دلیل اول اینکه فرد مطمئن باشد اگر سهمیه ایثارگری را موقع ثبت‌نام وارد کرده به او تعلق گرفته یا نه. و اگر تعلق نگرفته است اقدام کند تا در انتخاب رشته لحاظ شود.

دلیل دوم این که فرد بداند اگر سهمیه ایثارگری به او تعلق نمی‌گرفت در سهمیه مناطق چه رتبه‌ای می‌آورد.

در مطلب سهمیه های کنکور به بررسی مفصل و تفاوت های سهمیه ها  در کنکور پرداختیم.

بند معلولیت و تأثیر آن بر سهمیه فرد در کارنامه

به‌عنوان تشویق و ارفاق به کسانی که معلولیت دارند سهمیه مناطق 3 تعلق می‌گیرد تا شرایط راحت‌تری به نسبت بقیه مناطق برای قبولی داشته باشند.

معدل کتبی دیپلم و معدل کل کارنامه کنکور

اگر معدل داوطلبی اشتباه درج شده باشد باید به سایت dipcode.medu.ir مراجعه کند یا در گوگل کلمه “تائید سوابق تحصیلی” را سرچ کند و با اطلاعات کارنامه دبیرستان وارد شود و اگر مغایرتی داشت اصلاح کند.

استان بومی در کارنامه آزمون سراسری

استان بومی فرد استانی است که 3 سال آخر متوسطه دوم را در آن استان مشغول به تحصیل بوده باشد. اما اگر فقط در یکی از این 3 سال در استان دیگری تحصیل کرده باشد استان بومی‌اش استان محل تولدش در نظر گرفته می‌شود.

در مطلب ناحیه و قطب های کنکور به طور کامل ناحیه و قطب ها را بررسی کرده ایم.

دانشگاه شبانه کنکور سراسری

این دانشگاه‌ها بیشتر برای رشته ریاضی و انسانی می‌باشد و رشته تجربی دانشگاه‌های شبانه زیادی ندارد. مدرک این رشته‌ها از دانشگاه شبانه می‌باشد اما کیفیت آموزشی برابر با دانشگاه روزانه دارند. این دانشگاه‌ها شهریه اندکی در حد 1-2 میلیون تومان در هر ترم دریافت می‌کنند.

فرق مجاز به انتخاب رشته روزانه و شبانه با قبولی قطعی

وقتی فردی مجاز به انتخاب رشته روزانه و شبانه می‌شود به معنی قبولی قطعی فرد در هر رشته شهری نیست بلکه وقتی رتبه کشوری داوطلب را با کل ظرفیت پذیرش دانشگاه‌های شبانه و روزانه مقایسه کردند رتبه ایشان به یکی از ظرفیت‌های موجود می‌رسید و قبولی‌اش هم بستگی به میزان خوبی و بدی رتبه کسب شده‌اش و انتخاب رشته سایر داوطلبان دارد.

به‌عنوان‌مثال اگر ظرفیت روزانه و شبانه روی هم 100 هزار نفر باشد و فرد رتبه 100 هزار و یک را کسب کرده باشد مجاز به انتخاب رشته روزانه و شبانه نیست حتی اگر مابقی داوطلبان انتخاب رشته نکرده باشند و صندلی خالی برای فرد موجود باشد.

در مطلب انواع دوره های آموزشی و انواع دانشگاه ها به بررسی دوره ها و دانشگاه های مختلف پرداخته ایم.

شرایط فرهنگیان کنکور سراسری

در دانشگاه فرهنگیان کف نمره قبولی 6500 است و اگر فرد این تراز را آورده باشد و در روزانه و شبانه مجاز شده باشد به معنی قبولی قطعی‌اش نیست بلکه به انتخاب رشته سایر رقبا و جواب مصاحبه فرهنگیان هم بستگی دارد.

پذیرش صرفاً براساس سوابق تحصیلی

پذیرش این رشته‌ها صرفاً بر اساس معدل می‌باشد نه آزمون سراسری.

در نظام قدیم تأثیر سوابق تحصیلی به‌صورت 25 درصد سوم دبیرستان و 5 درصد پیش‌دانشگاهی می‌باشد اما برای نظام جدید این 30 درصد فقط مختص سال دوازدهم است.

به فردی که عنوان دیپلم متفاوتی از گروه آزمایشی کنکورش دارد 30 درصد سوابق تحصیلی به‌طور کامل تعلق می‌گیرد.

برای اطلاع از دفترچه و اصلاحیه های انتخاب رشته صرفا بر اساس کنکور سراسری به مطلب دفترچه راهنمای انتخاب رشته کنکور 1399 مراجعه کنید.

رتبه کشوری در کنکور

این رتبه صرفاً جهت اطلاع داوطلب است و در انتخاب رشته فقط نمره کل در زیرگروه و رتبه در سهمیه نهایی مؤثر است.

فاقد تأثیر سوابق تحصیلی

برای افرادی که بعد از تأثیر 30 درصد سوابق تحصیلی رتبه بدتری به نسبت حالت عادی کسب می‌کنند، سوابق تحصیلی را تأثیر نمی‌دهند.

ماکزیمم نمره کل زیرگروه‌ ها

این بخش برای دانشگاه‌های دارای مصاحبه است مثل فرهنگیان که 6500 می‌باشد.

برای دانشگاه‌هایی مثل بقیه‌الله و دکتری پیوسته (دارو، دندان و پزشکی) کف نمره قبولی 9000 است.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 35 دوشنبه 18 مرداد 1400 زمان : 20:46 نظرات ()

بازار کار و آینده شغلی بهترین رشته های کنکور سراسری

بازار کار رشته های مختلف کنکور

اگر بازار کار محدود به چند رشته و برای چند گروه خاص بود، مشخصاً خیلی سریع ظرفیت پذیرش در آن پر می شد و همه از آن آگاهی داشته و در کل اشباع می شد. اما باید گفت که پتانسیل بازار کار کاملاً برمی گردد به ویژگی های شخصیتی خود فرد که بتواند با شرایط بازار کار سازگاری داشته باشد یا خیر.

برای شناخت هرچه بهتری حتما در تست های روانشناسی مانند تحلیل تست هالند برای داوطلبان کنکور و انتخاب رشته + دانلود شرکت کنید.

کار سخت آدم سخت کوش و صبور میخواهد

مثلا رشته هایی مانند پرستاری بازار کار خوبی داشته و داوطلب با تحصیل در هر دانشگاهی می تواند شاغل شود اما اگر تیپ شخصیتی وی به گونه ایی باشد که اهل کار تیمی نبوده، صبر و تحمل کافی نداشته باشد، ساعات کاری بالا، سختی و استرس کار بر روی وی تأثیر منفی بگذارد تا حدی که بخواهد به طور کامل او را از کارش بیرون بیاورد این رشته مناسب وی نخواهد بود اما به طور کلی در پست رشته های پر طرفدار کنکور تجربی کدامند؟ بهترین رشته ها را بررسی کردیم.

پس گاهی اوقات رشته هایی وجود دارد که حتی رتبه ی خیلی عالی نیز نمی خواهد مانند پرستاری یا فوریت پزشکی و امکانات شغلی مناسب و مهیایی نیز در جامعه دارد اما باید دید که با شخصیت فرد سازگار است یا خیر.

کدام رشته های کنکور بازار کار مناسبی دارند؟

در بحث بازار کار نیز باید به این مسأله دقت کرد که رشته هایی بهتر است که عمدتاً همه ی دانشگاه ها در همه مدل اعم از روزانه ، شبانه، آزاد، غیرانتفاعی و حتی دوره ها و کلاس های بیرون از فضای دانشگاه دارای بازار کار رقابتی تری بوده و البته اگر شخص، فرد ورزیده و درجه یک در آن باشد می تواند سربلند در آن رشته بیرون بیاید اما سختی های خاص خود را داشته و به دلیل نداشتن انحصار در گرو یک ارگان یا تیم خاص شرایط موفقیت در آن مشکل تر خواهد بود.

میخواهید این رشته ها را بیشتری بشناسید؟ لیست زیر را از دست ندهید:

رشته های پر طرفدار کنکور تجربی کدامند؟

رشته های پرطرفدار کنکور انسانی کدامند؟

رشته های پرطرفدار کنکور ریاضی کدامند؟

رشته هایی که بازار کار آن ها فقط در یک کانال است

به طور مثال رشته هایی مانند مهندسی نفت، هوافضا با وجود اسامی برجسته و بزرگ خود به تنهایی نمی توانند فرد را موفق کنند. زیرا اگر در آن دوره استخدام در شرکت های بزرگ مانند شرکت نفت برای او وجود نداشته باشد و یا به هر دلیلی فرد مایل به کار در آن مجموعه نباشد انتخاب دومی نخواهد داشت.

آینده شغلی مستقل کار کردن

این یعنی شغل فرد به گونه ایی بوده که بتواند به تنهایی برای بازار کار خود تصمیم بگیرد. یعنی همان خود کارآفرینی. این فرآیند شامل رشته هایی می شود که شخص بتواند به طور فردی و یا با یک تیم محدود و حتی سرمایه ی ناچیز و اندک نیز کار کند.

یعنی رشته هایی که شخص بتواند با تلاش خود در آن موقعیت پیشرفت کند. مانند مهندسی کامپیوتر که با خوب بودن زبان خارجه می توان از سایت ها و آموزش های رایگان موجود استفاده کرده و خود را رشد دهد. یعنی فقط با یک لپ تاپ و کارکردن و ایده داشتن می توان جایگاه خود را پیدا کرد.

رشته های کارخانه ای کنکور

برخی از رشته ها که حتماً نیاز به فعالیت در فضایی مانند کارخانه دارند:

این رشته ها مانند مهندسی صنایع که علی رغم نیاز به کار درفضایی مانند کارخانه برای بازار کار خود یک رشته ی میان رشته ایی بوده و با داشتن مباحث و واحد های رشته های برق، مدیریت، کامپیوتر و درکل همه ی مهندسی ها در کنار هم مانند زبان مشترک تمامی رشته های مهندسی است.

پس در کل رشته هایی که به صورت خود کار آفرینی بوده و انحصار آن صرفاً در یک مجموعه ی خاص نمی باشد مفید و مناسب هستند. این انحصار برای رشته هایی مانند دندان پزشکی و داروسازی و از این قبیل رشته ها وجود دارد.

رشته های خود کار آفرین در انتخاب رشته و بازار کار آنها

رشته های خود کار آفرین یعنی رشته ایی که شخص بتواند با آموزش های بیرون از فضای دانشگاه و حتی به صورت خود خوان بتواند رشد کرده و با تیپ شخصیتی وی سازگار باشد. که البته اینگونه رشته ها برای انتخاب و تحصیل مناسب و عالی هستند. رشته های میان رشته ایی مانند آی تی و مهندسی صنایع نیز این قابلیت را دارا بوده و مناسب هستند.

همچنین در مجموعه ی گروه علوم انسانی رشته هایی مانند مشاوره نیز دارای قابلیت های گفته شده می باشد که تماماً امتیاز در انتخاب رشته محسوب می شود.

سخن پایانی در مورد آینده شغلی رشته ها

چیزی به عنوان بازار کار بکر و دست نخورده وجود نداشته مگر اینکه شخص با تمام وجود برای شغل خود تلاش کرده و بتواند به موفقیت برسد. در کل باید جسارت کار کردن داشته و به هر میزانی که در آن به در بسته خورد بتواند دوام آورده و تلاش کند.

مطمئن باشید که اگر خوب باشید روز رشد شما نیز می تواند اتفاق بیافتد و ثمره ی آن را ببینید.

در نهایت برای آگاهی از بازار کار رشته ها حتماً با یک فارغ التحصیل موافق و مخالف آن رشته مشاوره داشته و با دید باز انتخاب کنید و به دلایل خوب و بد آن هم توجه کنید.

در طرح آموزش انتخاب رشته کنکور سراسری نزدیک به 160 رشته به طور کامل بررسی شده استکه میتوانید از آن استفاده کنید.

پیشنهاد ویژه : انتخاب رشته تلفنی کنکور 1400 با علیرضا افشار

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد بازار کار رشته ها را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید (کلیک کنید)

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 35 دوشنبه 18 مرداد 1400 زمان : 12:37 نظرات ()

تحلیل گزارش کار درسی روزانه کنکور استاندارد در تابستان

بارها از اهمیت فصل تابستان صحبت کردیم،این اهمیت همچنان پابرجا است و میتوان بهترین استفاده از تابستان کنکور را داشت حتی اگر یک ماه بیشتر از تابستان باقی نمانده باشد، در این مطلب به گزارش کار درسی استاندارد در فصل تابستان کنکور میپردازیم

عملکرد مناسب در برنامه ریزی کنکور تنها به فعالیت های درسی مرتبط نیست بلکه فعالیت های غیر درسی و متفرقه نیز نقش مهمی را ایفا خواهند کرد.

کار های غیر درسی در گزارش کار درسی استاندارد

گاهی فعالیت های غیر درسی انقدر پررنگ میشود که درس خواندن را تحت شعاع قرار میدهد و به روند درسی داوطلب ضربه میزند.

استراحت بین درس خواندن باید به گونه ای باشد که حکم جایزه برای عملکرد مثبت و بازیابی انرژی داشته باشد نه بهانه جویی و اهمال کاری در سال کنکور.

جلوگیری از اتلاف وقت و بهانه جویی در تابستان

برای جلوگیری از اتلاف وقت بهتر است منابع کنکور و برنامه ی روز بعد خود را شب قبل اماده کنید البته این مساله نباید باعث وسواس شما و توجه به مواردی مثل ساعت رند و … شود.

اهمیت این موضوع در نظم ذهنی و ارامش و انگیزه ی بیشتر است هر چه برنامه ی شما شفاف تر باشد عملکرد شما بهتر خواهد بود.

موراد مهم دیگر در تحلیل عملکرد روزانه تابستان

  • آماده شدن صبح برای شروع برنامه
  • نکات قبل آزمون آزمایشی کنکور غیر حضوری
  • استراحت و میان وعده در گزارش کار درسی
  • ورزش روزانه در برنامه ریزی کنکور
  • زمان های تست زنی
  • استراحت های بین مطالعه
  • وقت وعده های غذایی
  • اهمیت ساعت های غیر رند درس خواندن
  • استفاده از زمان های مرده و کوتاه برای درس خواندن
  • وسواس های فکری در تحصیل
  • اهمیت زمان های خرد و ریز شده در درس خواندن
  • نکات افزایش کیفیت و جلوگیری از افت راندمان مطالعه و درسی
  • افزایش ساعت مطالعه در گزارش کار تابستان
  • اهمیت رقابت درسی با خود
  • و بسیاری موارد دیگر

مشاوره پیشنهادی : آنالیز برنامه درسی کنکوریها

ویدیو کامل استاد علیرضا افشار تحلیل عملکرد و گزارش کار درسی روازنه در تابستان را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید (کلیک کنید)

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 37 دوشنبه 18 مرداد 1400 زمان : 12:17 نظرات ()

کلاهبرداری در انتخاب رشته کنکور سراسری

کلاهبرداری در انتخاب رشته موضوع داغ این روز های بعد از اعلام نتایج است. داوطلبان کنکوری سال تحصیلی 1400 می بایست بسیار مراقب باشند زیرا در این میان افراد سودجویی هستند که با ساختن کارنامه های جعلی و درصد های غیر قابل قبول ادعای قبولی شما را در فلان رشته و دانشگاه مذکور می کنند.

چه کسانی بیشتر در معرض کلاهبرداری انتخاب رشته هستند؟

علت این امر این است که داوطلبان رتبه برتر خود به بازه و طیف قبولی رشته و دانشگاه مورد نظر خود تا حدودی آگاهی و آشنایی داشته اما داوطلبی که رتبه ی نامناسب دارد با این که حتی شک دارد با رتبه بد کنکور انتخاب رشته کنیم یا نه؟ گاهی اوقات طمع کرده و تصور می کند که شاید در این مرحله یکسری تکنیک ها و ظرفیت های پنهانی وجود داشته تا بتوان با استفاده از آن قوانین رشته ی خوبی را بدست بیاورد.

اینگونه اشخاص با تفکر اینکه یکسری مهارت ها وجود داشته که برخی مانند جادوگر بتوانند آن ها را به خواسته اشان برسانند که دیگران از پس آن برنمی آیند اغلب فریب خورده و به سمت و سوی آن ها کشیده می شوند.

مصاحبه های جعلی در فضای انتخاب رشته برای کنکور سراسری

هستند عده ای که با ساختن مصاحبه های جعلی افرادی را در پس دوربین های تبلیغاتی خود آورده که با داشتن رتبه های بد مانند 100 هزار و از این دست توانسته اند با ترفند های آن ها به رشته و دانشگاه مناسب دست یابند.

برای مثال چند نمونه از این موارد را نام می بریم:

مثلاً با نوشتن جمله هایی مانند چگونه با رتبه های نامناسب در دانشگاه و رشته های عالی قبول شویم بر روی بنرهای تبلیغاتی، داوطلب را فریب داده و یا مثلاً هستند عده ای که ادعا می کنند با رتبه های 16 و 17 هزار رشته هایی مانند مکاترونیک، برق و حتی مکانیک را در دانشگاه های شریف و امیرکبیر و از این دست قبول کرده اند. پس تا دلتان بخواهد از این صحبت ها و داستان های جعلی فراوان است.

حتی گاهی اوقات در سایت های بسیار معتبر اعداد و ارقامی وجود دارند که با هیچ مورد واضح و دقیقی سنخیت نداشته. به طور مثال برای رشته ی پرستاری در دانشگاه روزانه های خوب رتبه های غیرقابل قبول و غلط انداز را در میان دیگر رتبه ها ی مورد نیاز آن رشته و دانشگاه مورد نظر می آورند. این مورد گاهی به علت داشتن مزایای ایثارگری و از این دست برای داوطلب اتفاق افتاده و برخی اوقات حتی می تواند یک اشتباه تایپی در سایت مذکور باشد که همین سبب خطا برای داوطلب شده که با خواندن آنها دچار ذهنیت غلط از رتبه و شرایط قبولی خود شود.

قبولی با رتبه های فضایی در رشته های بدون آزمون در دانشگاه های روزانه

برخی رشته ها هستند که در دانشگاه های روزانه بدون آزمون بوده و فرد داوطلب می تواند با رتبه های بد نیز در آنها پذیرش شود اما این رشته ها شامل شیمی محض، زیست جانوری و از این قبیل است که خواهان کمتری دارد به خصوص که ظرفیت رشته های بدون آزمون نیز در چند سال اخیر روز به روز بیشتر شده که در نهایت فرد مشاور با شیطنت ادعای قبولی روزانه با رتبه های فضایی را می کند درحالی که در رشته های صرفا با سوابق تحصیلی برای انتخاب آن رشته در دانشگاه مذکور رتبه ملاک قبولی نبوده.

قبولی در پردیس های دانشگاه های معتبر با رتبه های نه چندان خوب

به طور مثال هستند عده ایی که ادعا می کنند توانسته اند یک رتبه ی نه چندان خوب را در دانشگاه امیرکبیر با انتخاب رشته ی خوب خود پذیرش کنند. اما اسمی از پردیس آن و شعبه ی دانشگاه قبول شده نمی آورند انواع دوره های آموزشی ( روزانه ، شبانه و…) و انواع دانشگاه (سراسری ، آزاد و…) پس حتما از آگاهی کامل داشته باشید.

ترفند پذیرش داوطلبان با رتبه های به ظاهر بد بدون درج نام رتبه ی کشوری

هستند عده ایی از مشاوران تحصیلی انتخاب رشته که بدون درج نام رتبه ی کشوری ادعای قبولی شخص را در دانشگاه خوب داشته درصورتی که رتبه ی منطقه ی داوطلب را ذکر نکرده اند زیرا با رتبه ی کشوری انتخاب رشته انجام نمی شود و بلکه با رتبه ی سهمیه ی مناطق مختلف و یا ایثارگری انتخاب می شود.

چه کنیم که فریب افراد سودجو در فرآیند انتخاب رشته را نخوریم؟

اگر داوطلب می خواهد که فریب این دست افراد را نخورد و بتواند با حواس جمع در بحث انتخاب رشته عمل کند. کاری که می بایست انجام دهد این است که با کارنامه های مختلف سعی کند محدوده ی قبولی رشته ها را چک کند که این توضیحات در طرح آموزش انتخاب رشته کنکور سراسری به طور کامل تر بررسی شده است.

توجه: سایت های گزینه ی 2، کانون و گاج نسبت به سایر سایت ها برای بحث کارنامه های انتخاب رشته و مشاهده ی طیف قبولی رشته ها و رتبه ها دارای اعتبار بیشتری هستند. همچنین تخمین رتبه سایت سنجش نیز اطلاعات خوبی را می تواند به داوطلب بدهد.

نکته مهم: انتخاب رشته هیچ ترفند و مهارتی که بعضی از مشاوران تحصیلی ادعا می کنند ندارد و فقط به رتبه و کارنامه ی شخص داوطلب بستگی دارد. زیرا سنجش برای انتخاب رشته قوانین خاص خود را دارد و انتخاب رشته ی خصوصی کنکور سراسری هیچ ترفند ویژه و مخفی ای ندارد.

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد کلاهبرداری در انتخاب رشته را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید (کلیک کنید)

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 37 دوشنبه 18 مرداد 1400 زمان : 11:51 نظرات ()

انتخاب رشته کنیم یا پشت کنکور بمانیم؟

برای جواب به سوال این که انتخاب رشته کنیم یا پشت کنکور بمانیم باید اول به چند سوال مهم پاسخ دهیم:

1) هدفمان از انتخاب رشته کنکور چیست؟

خیلی مهم است که هدف شما از انتخاب رشته کنکور سراسری چیست؟ هدف شما رشته ای خاص در دانشگاهی خاص یا شهری خاص است؟ میخواهید در کدام دوره آموزشی دانشگاهی شرکت کنید؟ اگر اطلاعات کافی در این زمینه ندارید از مقاله ی انواع دوره های آموزشی ( روزانه ، شبانه و…) و انواع دانشگاه (سراسری ، آزاد و…) استفاده کنید.

2) با انجام تخمین رتبه ی کنکور حدودا به چه رتبه ای در کنکور 1400 میرسید؟

همانطور که در مطلب تخمین رتبه کنکور بررسی کردیم باید بعد از کنکور درصد های خود را تخمین زده باشید تا حدود رتبه ی خود را بدست بیاورید و با استفاده از آن بررسی کنید که آیا رتبه ی شما در کنکور به خواسته های شما نزدیک است یا نه؟

3) به هر قیمتی میخواهید به دانشگاه بروید یا فقط در صورت قبولی مواردی خاص به دانشگاه میروید؟

فقط در صورتی که به رشته و دانشگاه مورد علاقه ی خود برسید به دانشگاه میروید یا در هر صورتی میخواهید به دانشگاه بروید؟ اگر محدوده ی انتخاب های شما در دانشگاه و رشته وسیع باشد بهتر است انتخاب رشته انجام دهید. حتی برخی رشته های بدون آزمون کنکور1400 هم بازار کار خوبی دارند .

4) مشکل سربازی یا خانوادگی و یا هرچیز دیگری برای پشت کنکور ماندن ندارید؟

شاید مایل هستید که پشت کنکور بمانید اما با مشکل سربازی رو به رو هستید یا خانواده به هیچ وجه راضی به پشت کنکور ماندن شما نیست پس باید قبل از اینکه شروع به کنکور 1401 کنید حتما مشکلات خود را در این زمینه حل کنید وگرنه سال پر چالشی خواهید داشت.

میخواهم پشت کنکور بمانم باز هم انتخاب رشته کنم؟

در جواب این سوال باید به چند سوال پاسخ دهید: رتبه ی شما چقدر بدتر از اهدافتان هست؟ اگر رتبه ی شما فاصله ی خیلی زیادی با هدف شما نداشته باشد و در انتخاب رویایی و خوشبینانه ممکن است به این رشته برسید حتما انتخاب رشته کنید.

اما اگر به هیچ وجه ممکن نیست یه رشته ها و دانشگاه های مورد علاقه ی خود برسید و مشکل سربازی یا فشار خانواده ندارید و اهل درس خواندن و اصلاح عادات بد هستید میتوانید پشت کنکور بمانید اما به شرطی حداقل خودتان بدون هزینه در انتخاب رشته شرکت کنید و در صورتی که تا اعلام نتایج با کیفیت درس نخواندید به دانشگاه بروید. پیشنهاد ما برای شما این است که رشته های روزانه ایدهآل تون + چند رشته از دانشگاه های غیر روزانه متناسب با رتبه خودتان را انتخاب کنید تا اگر در اواخر شهریور 1400 (موعد اعلام نتایج انتخاب رشته) احساس کردید برای پشت کنکور ماندن آمادگی ندارید و ترجیح دادید که به دانشگاه بروید ، از این بابت به مشکل برنخورید .

اگر رتبه ی شما حساس هست پیشنهاد میکنیم حتما در انتخاب رشته علیرضا افشار شرکت کنید تا از یک مشاور با تجربه بهره ببرید.

نکته مهم: در صورتی که انتخاب رشته کنید و تصمیم به پشت کنکور ماندن بگیرید میتوانید از یک ماه مشاوره خصوصی کنکور به صورت رایگان استفاده کنید.

بررسی علل و راهکار های پشت کنکور ماندن

اولین راهکار برای پاسخ به این سؤال این است که از خودمان بپرسیم چرا نتوانسته ایم برای بار دوم و یا حتی سوم نیز در کنکور سراسری موفق عمل کرده و پشت کنکور ماندن را انتخاب نکنیم.

در این میان تنها سؤالی که داوطلب می تواند از خود بپرسد این است که به عقب باز گردد و با خود به این موضوع بیاندیشد که چه کارهایی برای موفق شدن می توانسته انجام دهد که انجام نداده است.

تمام عوامل محیطی از جمله مشاوره غلط و نادرست، تدریس ناکامل و غیراصولی برای آزمون کنکور سراسری اساتید مدرسه و یا حتی مؤسسات آموزشگاهی و مواردی ازاین دست را سنجیده و به این فکر کنید که چرا خودتان برای خود کار بهتری انجام نداده اید. برای پشت کنکور ماندن حتما دنبال اشکالات و ایرادات فنی در خود بگردید که سال گذشه باعث خراب شدن رتبه شما شد ؛ اگر صرفا با ارائه زمان کامل یکساله برای کنکور 1401 امیدوار هستید ، خیلی روی این موضوع حساب باز نکنید و بدنید تا زمانیکه اشکالات تون نفهمید و اصلاح نکنید براتون اتفاق خای نخواهد افتاد .

پس باید روی خودتان متمرکز شوید و به کم کاری ها و مشکلات خود آگاه شوید.

موفقیت یک پشت کنکوری باید با تقویت عوامل درونی باشد

تمامی موارد فوق این نکته را بیان می کند که عوامل بیرونی را کنار گذاشته و به عوامل درونی خود مسلط شوید تا به کارهای متفاوت برسید. و فقط به این سؤال پاسخ دهید که قرار است با آینده ی خودتان چه کنید و چه اتفاقاتی برایتان رقم بخورد.

برای موفقیت در کنکورکامل گرایی را کنار بگذارید

یکی از راهکارهای مطالعه برای کنکور سراسری این است که کامل گرایی را کنار گذاشته و با خودتان صادق باشید:

به طور مثال کل زمان مطالعه در یک روز را به بهای از دست دادن اندک ساعات اولیه ی آن از دست ندهید و برنامه ریزی کنکور خود را ادامه دهید. و یا اگر شخصی هستید که روی کاغذ به یک برنامه ی اصولی و مناسب می رسید و هنگام اجراء آن برنامه با مشکل مواجه هستید آیا راهکاری برای خود پیدا کرده اید؟ و یا حتی به این فکر کنید که آیا شخصی هستید که ظرفیت باخت را داشته باشد و بتواند از پس تمام مشکلات خود بر بیاید. در کل می بایست همه ی موانع را سنجید و ایده آل گرایی را کنار گذاشت تا از پس هرموضوعی بربیایید. رند کردن ساعت هنگام استراحت ، حساسیت روی تایم شروع  و اتمام دروس ، و ….

اول خودتان را تست کنید بعد پشت کنکور بمانید

یکی از راهکار های آگاهی به توان و ظرفیت هر داوطلب برای ادامه دادن و پشت کنکور ماندن این است که انتخاب رشته کرده و تا هفته ی دوم الی سوم شهریور ماه که پاسخ های نهایی انتخاب رشته ی داوطلبان از سوی سازمان سنجش منتشر می شود، شروع به مطالعه کنکور ۱۴۰۱ کرده و از خود آزمون سنجش توانایی برای مطالعه در سال آینده را بگیرند. انتخاب رشته غیر روزانه در کنکور 1400 و دادن فرصت چند هفته ای برای مطالعه کنکور 1401 و ایجاد تغییرات بهترین راهکار است تا با خیال راحت پشت کنکور 1401 بمانید .

اگر در انتها دیدند که اهل مطالعه و ماندن پشت کنکور هستند می توانند ادامه دهند. زیرا به قول معروف مشت نمونه ی خروار است . این یعنی اگر شخصی در کوتاه مدت بتواند کاری را انجام دهد در دراز مدت نیز از پس آن برمی آید.

توجه: داوطلبانی که قصد ماندن پشت کنکور سراسری را دارند می بایست از خود باز خورد گرفته و به این آگاه شوند که آیا اهل مطالعه ی مستمر و عمل کردن هستند یا نوسان در مطالعه دارند.

راهکار ثبت نام در رشته های صرفا سوابق تحصیلی و بدون آزمون برای پشت کنکوری ها

اگر داوطلبی به این موضوع آگاه شود که نمی تواند ادامه دهد و در ذهن خود نیز به این سؤال می رسد که آیا دانشگاه برود یا خیر، می تواند در یک رشته ی بدون آزمون در نزدیک محل زندگی خود ثبت نام کرده و در کنار آن به مطالعه برای کنکور ادامه دهد.

اگر در ترم اول یعنی حدوداً تا بهمن ماه مشاهده کرد که می تواند ادامه دهد دانشگاه را رها کرده و برای کنکور سراسری مطالعه کند در غیر اینصورت از مطالعه برای کنکور سراسری دست کشیده و به دانشگاه و جوانب دیگر زندگی خود بپردازد اگر اطلاعات کافی در این زمینه ندارید از مطلب بررسی انتخاب رشته صرفا با سوابق تحصیلی استفاده کنید.

آمار و ارقام رایج نشان می دهد که اغلب افراد پشت کنکوری نتیجه ی چندان متفاوتی با سال قبل را کسب نکرده اند البته هستند کسانی که خلاف این جمله را ثابت کرده باشند و استثناء بوده باشند اما در کل افزایش زمان پیش روی یک فرد بخصوص داوطلب پشت کنکوری را فریب داده و به بهانه ی در اختیار داشتن زمان کافی از تراکم و حجم مطالعه ی روزانه و استمرار مطالعه ی خود می کاهند و همین باعث بوجود آمدن روزمرگی برای وی شده و برچسب همیشه پشت کنکوری را به خود می زنند.

توجه: مشورت کردن با شخص مشاور و اعضاء خانواده در خلال آگاهی به عوامل درونی شخص می تواند داوطلب کنکوری را به ماندن و ادامه دادن برای مطالعه ی کنکور سراسری ترغیب کند. اگر داوطلب در بازه ی کوتاه مدت که برای ازمایش و سنجش بازدهی خود در نظر گرفته بود تغییر چندانی با گذشته ی خود احساس نکرد ماندن پشت کنکور سراسری هیچ فایده ایی نخواهد داشت.

 توضیحات کامل استاد علیرضا افشار در مورد انتخاب رشته یا پشت کنکور ماندن را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 15 چهارشنبه 06 مرداد 1400 زمان : 12:26 نظرات ()

آموزش رایگان انتخاب رشته کنکور 1400 (الگوریتم انتخاب رشته)

آموزش انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۰

ابتدا وقتی با کارنامه ی کنکور رو به رو می شوید برا تحلیل و آنالیز اعداد و ارقام نیاز است به سراغ مقالات و ویدیو های پیشین ما در ارتباط با تحلیل ، ارزیابی و خواندن صحیح کارنامه بروید سپس می توانید طبق دستوالعمل زیر انتخاب رشته ی خود را آغاز کنید.

دانلود پارت اول 

دانلود پارت دوم 

توجه : لطفا قبل از مشاهده فیلم های آموزش رایگان انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۰ فایل های صوتی بالا را به دقت گوش کنید .

گام اول انتخاب رشته کنکور 1400 (تهیه لیست اولیه)

تهیه لیست استان ها

اسم لیست استان هایی که به آنها علاقمند هستید را به روی کاغذ بیاورید حتی اگر در یک استان تنها حاضرید دانشجوی پزشکی شوید و علاقه به تحصیل رشته ی دیگری در آن استان ندارید.

نکته ی مهم در انتخاب استان ها این است که حتما به استان های همسایه ی هر انتخاب نیز توجه کنیم مثلا اگر در ایلام را انتخاب کردیم استان کرمانشاه را نیز بنویسیم.

نکته ی مهم بعدی برای تهیه ی لیست استان های انتخاب رشته این است که به ناحیه ها و قطب ها توجه کنیم،اگر استان البرز هستیم سمنان،زنجان و … هم در نظر بگیریم که شانس قبولی بیشتری داریم.

برای اطلاع بیشتر از نواحی و قطب های به مقاله ی گزینش کشوری یا ناحیه ای یعنی چه؟ مراجع کنید.

تهیه لیست رشته ها

لیست رشته هایی که به آن علاقه دارید نیز بنویسید،این کار در مرکز مشاوره تحصیلی استاد افشار با تست های رغبت سنج شغلی صورت می گیرد.

بعد از تهیه لیست استان ها و رشته ها چه کنیم؟

برای تهیه ی لیست اولیه انتخاب رشته دو رویکرد داریم:

اگر پیش مشاور رفته اید

در این مرحله اگر پیش مشاور رفته باشید لیست استان ها و رشته های شما را به نرم افزار انتخاب رشته می دهد،در انتخاب رشته ی دکتر افشار لیست های شما به همراه اطلاعات کارنامه به نرم افزار انتخاب رشته داده می شود و این نرم افزار لیستی متناسب با رتبه ی شما تهیه می کند.

انتخاب رشته بدون مشاور

اگر به مشاور انتخاب رشته مراجعه نکردید و به نرم افزار انتخاب رشته کنکور سراسری نیز دسترسی نداشتید می توانید با استفاده از دفترچه استان ها و رشته های مورد نظر خود را تطبیق دهید و لیست را دستی تهیه کنید.

سایت گزینه 2 و کانون فرهنگی آموزش قلم چی نیز نرم افزار های رایگان تخمین رتبه در اختیار داوطلبان قرار داده اند. بهتر است اگر از این نرم افزار ها استفاده می کنید نتیاج را برای رتبه ی بهتر از رتبه ی خود و رتبه ی بدتر نیز تست کنید تا طیف قبولی خود را به دست آورید

لیست انتخاب رشته اولیه حتما نباید 150 عدد باشد بلکه می تواند 200 الی 300 انتخاب را در بر بگیرد.

دانلود ویدیوی 1 

 

گام دوم انتخاب رشته کنکور 1400

در گام قبلی گفتیم لیست اولیه می تواند بیش از 150 عدد باشد،در این مرحله باید لیست خود را فیلتر کنیم مواردی که اصلا مورد پسند شما نیست یا شدنی نیست را خط بزنید.

این حذف کردن تا حد زیادی به شرایط شما نیز بستگی دارد برای مثال اگر حتما میخواهید به دانشگاه بروید انتخاب های بیش از حد ایده ال را حذف کنید یا بالعکس اگر فقط قصد تحصیل در دانشگاه یا رشته های خاصی را دارید انتخاب های بدبینانه که باب میل شما نیست را حذف کنید.

اگر می خواهید در صورت قبول نشدن پشت کنکور بمانید باید بیشتر مراقب لیست خود باشید چون ممکن است سال بعد با محرومیت هایی رو به رو شوید.

برای اطلاعات بیشتر در مورد محرومیت های به محدودیت ها و محرومیت های انتخاب رشته چیست؟ مراجعه کنید.

نکته ی مهم: حتما لیست خود را با دفترچه انتخاب رشته کنکور چک کنید چون ممکن است اشتباها رشته یا دانشگاهی تغییر کرده باشد و یا رشته ای در دانشگاهی اضافه شده باشد که در نرم افزار ها وجود نداشته باشد.خود داوطلب یا مشاور او حتما باید این موارد را چک کنند.

پیشنهادی ویژه : طرح آموزش صفر تا صد انتخاب رشته کنکور 1400

دانلود ویدیوی 2 

 

گام سوم دسته بندی 150 گزینه لیست انتخاب رشته

انتخاب های ما به طور کلی به 5 دسته ی زیر تقسیم بندی می شوند:

انتخاب های رویایی :

انتخاب هایی که از حد و حدود رتبه ی کنکور ما یک پله بهتر و بیشتر است این پله و جهش باید متناسب با رتبه ی  ما باشد مثلا کسی که رتبه ی 4000 کسب کرده گام هایش 2 الی 3 هزار نفری است و کسی که رتبه ی 1000 آورده گام هایش 100 یا 200 نفری است.

انتخاب های خوشبینانه :

این انتخاب ها اندکی از رتبه ی ما بهتر است و ممکن است در بهترین حالت و اگر سال خوبی برای ما باشد در این گزینه ها قبول شویم.

انتخاب های واقع بینانه :

این دسته کاملا متناسب با رتبه ی کنکور ماست و اگر اتفاق خاصی نیفتد منطقا باید در این رشته ها پذیرفته شویم. البته این دسته جزئیات فراوانی دارد.

انتخاب های بدبینانه :

اندکی از شرایط و وضعیت ما پایین تر است اگر اوضاع مطابق میل ما پیش نرفت قبولی های ما برخلاف پیش بینی از این دسته انتخاب می شود.

این شرایط به دلایل مختلفی ممکن است رخ دهد مثلا رغبت داوطلبان به یک رشته یا دانشگاه خاص در سالی که ما کنکور داده ایم یا کاهش ظرفیت دانشگاه مورد نظر در رشته ای که مد نظر داریم و…

انتخاب کف قبولی:

از حد ما خیلی پایین تر است و می توان گفت این دسته انتخاب های صد در صد قبولی است و برای اطمینان خاطر دانش آموز است.

در بعضی موافع این انتخاب ها برای کسانی است که به هر قیمتی می خواهند به دانشگاه بروند.

از هر تعداد انتخاب چه تعدادی در لیست نهایی ما باشد؟

گرچه تعداد این لیست با ریسکی که میخواهیم بپذیریم ارتباط مستقیم دارد اما برای فهم بهتر موضوع یک مثال می زنیم.

مثلا 15 انتخاب را به دسته ی رویایی اختصاص می دهیم و 35 انتخاب به دسته ی خوشبینانه همچنین 45 انتخاب واقع بینانه و 35 انتخاب واقع بینانه و در اخر 20 انتخاب کف قبولی در نظر می گیریم.

در موقع انتخاب رشته هنوز خیلی از دواطلبان سوال می کنند پشت کنکور بمانیم یا نه؟ مسلماً اگر هدف به پشت کنکور ماند باشد این دسته باید لیست خود را با انتخاب های ایده آل پر کنند.

باز هم تاکید می کنیم این تعداد به شرایط شما و اهداف شما ارتباط نزدیکی دارد

مشاورانی که بر روی انتخاب رشته ی تضمینی تاکید می کنند لیست خود را تضمین می کنند نه هر رشته و دانشگاهی که شما بخواهید با این نکات متوجه می شوید که این دسته تعداد انتخاب های بد بینانه و کف قبولی را افزایش می دهند.

دنبال لیست های صرفاً رویایی و ایده ال نباشید اینگونه لیست ها فقط یک یا دوماه باعث خوشحالی شما می شوند و در عمل مردود می شود پس متناسب با رتبه و شرایط خود لیست را تهیه کنید.

دانلود ویدیوی 3 

 

گام چهارم شخصی سازی لیست انتخاب رشته با توجه به اولویت ها و علایق

با استفاده از نرم افزار انتخاب رشته یا دستی لیست خود را تهیه کردیم و دسته بندی نیز انجام دادیم اما ایا اولویت ما برای تمام شهر ها و رشته ها ثابت است؟

برای مثال تهران نسبت به شهرستان تا چه میزانی برای داوطلب تفاوت دارد؟ رشته ی پزشکی و یا داروسازی چه جایگاهی در ذهن شما دارد؟

برای توضیح بهتر مساله یک مثال دیگر می زنیم ممکن است قبولی در استان تهران به قدری برای داوطلب اهمیت داشته باشد که حاضر باشد به جای پزشکی به سراغ رشته ی داروسازی برود و یا نه ممکن است رشته ی پزشکی به قدری برای او اهمیت داشته باشد که حتی پزشکی دورترین نقطه نیز اولویت وی باشد.

امتیاز دهی به گزینه های انتخاب رشته بر حسب اولویت ها

در این مرحله شهر ها (حتی استان ها را هم نمی نویسیم و ریز تر می شویم ) ، رشته ها و دانشگاه ها را تفکیک می کنیم و به هر مورد امتیازی از 1 تا 100 می دهیم.

این امتیاز دهی ممکن از از نظر یک رشته را از نظر علاقه، آینده ی شغلی یا تست های مختلف رغبت سنجی امتیاز دهی کنیم.

اولویت شهر ها را فاکتورهایی مانند مسافت و حمل و نقل، شرایط زندگی ، آب و هوا ، فرهنگ و آداب و رسوم و موارد متعدد دیگر مشخص می کند.

حتما اسم شهر خود را در ویکی پدیا جست و جو کنید و سایت شهرداری آن شهر نیز اطلاعات مناسبی دارد.

همچنین در اولویت دهی دانشگاه رتبه ی علمی و امکانات آن دانشگاه اهمیت زیادی دارد حتما سرچ های خود را علاوه بر فارسی به زبان انگلیسی نیز انجام دهید که رتبه بندی بهتری از دانشگاه ها بدست آورید.

در این زمینه برای اطلاعات بیشتر به مطلب مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف نیز می توانید مراجعه کنید.

این امتیاز دهی اولولیت های شما را بیان می کند.

دانلود ویدیوی 4 

 

گام پنجم مشخص کردن ضریب اهمیت انتخاب ها

بعد از امتیاز دادن در مرحله ی قبل برای یک سری از فاکتور های بسیار پر اهمیت خود ضریبی بین یک تا پنج در نظر می گیریم.

مثلا دختری که در مشهد ساکن است و قبولی در این استان برای او اهمیت بسیار فراوانی دارد باید به تمام  شهر های استان مشهد و یا دانشگاه های استان مشهد ضریب بالا اختصاص دهد.

یا شخصی که پزشکی با اختلاف زیادی نسبت به سایر رشته در اولویت اوست باید به رشته ی پزشکی ضریب بالا دهد.

این ضریب ها باعث می شود اختلاف انتخاب ها بیشتر شود و انتخاب اسان تر صورت گیرد.

مثال: برای فهم بهتر این موضوع مثالی می زنیم شخصی در شهر یزد زندگی می کند و به رشته ی برق علاقه دارد.

او با سه انتخاب زیر مواجه است:

* رشته ی امار دانشگاه علم و صنعت ( دانشگاه با کیفیت و رشته ی معمولی برای او )

* رشته ی برق دانشگاه باهنر کرمان ( رشته ی مورد علاقه در استانی دیگر )

* رشته ی صنایع در دانشگاه یزد ( شهر محل سکونت اما با رشته ای دیگر )

امتیاز های او نیز به این صورت است:

امتیاز داوطلب به شهرها: تهران 70 – کرمان 80 – یزد 100

امتیاز داوطلب به رشته ها: آمار 50 – برق 100 – صنایع 75

امتیاز داوطب به دانشگاه: علم و صنعت 80 – باهنر 40 – یزد 50

ضریب های او نیز به صورت زیر است:

ضریب اهمیت شهر 3 – ضریب اهمیت رشته 4 – ضریب اهمیت دانشگاه 1

امتیاز ها بعد از اعمال ضریب:

امتیاز داوطلب به شهرها: تهران 210 – کرمان 240 – یزد 300

امتیاز داوطلب به رشته ها: آمار 200 – برق 400 – صنایع 300

امتیاز داوطب به دانشگاه: علم و صنعت 80 – باهنر 40 – یزد 50

حال امتیاز انتخاب ها را جمع می زنیم و مرتب می کنیم:

1) رشته ی برق دانشگاه باهنر کرمان = 680

2) رشته ی صنایع در استان یزد = 650

3) رشته ی امار دانشگاه علم و صنعت = 490

می بینید که اولویت های او مشخص شد و انتخاب ها بر حسب امتیاز مرتب شدند شما باید برای لیست 150 تایی خود این کار را انجام دهید.

اهمیت این موضوع بسیار بالا است و بهتر است یه فرد با تجربه انتخاب های پایانی شما را تحت نظر بگیرد.

پیشنهادی ویژه : طرح آموزش صفر تا صد انتخاب رشته کنکور 1400

دانلود ویدیوی 5 

 

گام ششم بررسی ایرادات و اشتباهات انتخاب رشته

به مرحله ی اخر رسیدیم تا این مرحله سعی بر این بود که مراحل به گونه ای باشد که خود داوطلب نیز بتواند انتخاب رشته را انجام دهد.

مرحله ی اخر ارتباط مستقیمی با تجربه دارد و حتی مشاوران کم تجربه نیز در بسیاری از مواقع، سال های اول کاری خود در انتخاب رشته را در کنار یک مشاور انتخاب رشته ی با تجربه برای چک کردن لیست نهایی کار می کنند.

توجه کنید که لیست 150 تایی شما هر چه به سمت انتها پیش می رود باید از مرغوبیت انتخاب ها نیز کاسته شود و این لیست باید اکیداً نزولی باشد نه به صورت سینوسی وگرنه انتخاب های شما می سوزد.

در مطلب انتخاب های سوخته کدامند؟ به بررسی این مطلب پرداخته ایم.

برای مثال شخصی انقدر امتیاز غیر منطقی و احساسی به رشته ی پزشکی داده است و رشته ی داروسازی را تخریب کرده است به این صورت که تمام پزشکی های کشور در اول لیست هستند و داروسازی تهران در انتخاب 50 ام است.

در این صورت صد در صد انتخاب شما می سوزد چون کسی که هیچ پزشکی ای در هیچ دانشگاهی در کشور قبول نشده است داروسازی تهران و بهترین دانشگاه ها نیز قبول نمی شود.

مطلب پیشنهادی: انتخاب رشته ی سنتی و غلط

پس این انتخاب ها یا باید جا به جا شوند یا حذف شوند و جای خود را به انتخاب دیگری دهند.

این مساله نیاز به تجربه و دقت بالایی دارد و قطعا با تجربه ی کم و تحقیق اندک به نتیجه ی ایده ال ختم نمیگردد.

دانلود ویدیوی 6 

پیشنهادی ویژه : طرح آموزش صفر تا صد انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۰

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 25 چهارشنبه 06 مرداد 1400 زمان : 11:40 نظرات ()

انتخاب رشته کنکور سراسری 1400 مستقیم استاد علیرضا افشار

مرحله اول) تحلیل کارنامه کنکور و تحلیل آن

بعد از دریافت کارنامه کنکور سراسری و اعلام نتایج و تحلیل  کارنامه و اطلاعات مندرج در کارنامه اولیه کنکور به صورت کامل توسط علیرضا افشار صورت میگیرد.

مرحله دوم) تیپ شخصیتی برای انتخاب رشته

انواع مختلف آزمونهای لازم اعم از تیپ شخصیتی و شغلی داوطلب برای انتخاب بهتر رشته و شغل آینده به داوطلب ازائه میگردد و نتیجه تست تیپ شخصیتی مناسب به داوطلب و تحلیل کامل آن توسط علیرضا افشار به اطلاع داوطلب میرسد .  تست های مورد استفاده در این مرحله : تست هوش گاردنر ، تست تیپ شخصیتی جان هالند و تست معروف MBTI می باشد .

مرحله سوم) مکالمه تلفنی اول انتخاب رشته

مکالمه تلفنی اول با علیرضا افشار و برای مشخص کردن قبولی های احتمالی داوطلب و پیشنهاد رشته و شهرهایی که احتمال قبولی بیشتری دارد و صحبت درباره لیست اولیه ای که تا ساعاتی بعد ارسال خواهد شد.

مرحله چهارم) ارائه لیست اولیه انتخاب رشته

ارائه لیست اولیه انتخاب رشته حداقل ۲۵۰ تایی برای داوطلب بر اساس مراحل گذشته،در این لیست بهترین رشته ها و دانشگاه هایی که با توجه به نتیجه داوطلب ممکن است به داوطلب ارائه میگردد.

مرحله پنجم) شخصی سازی با توجه به نظرات خانواده

آموزش انتخاب رشته  لازم به داوطلب و خانواده برای اعمال اولویت های شخصی انتخاب رشته ی شخص و خانواده در لیست (آموزش شخصی سازی فردی و اعمال نظر داوطلب و خانواده ایشان در لیست مورد نظر)

آموزش های کامل و مقصل شخصی سازی لیست اولیه (انتخاب رشته کامپیوتری) در بخش آموزش انتخاب رشته ۱۴۰۰ با قیمت ۱۹۰ هزار تومان موجود است که البته برای دانش آموزان ثبت نام پکیج کامل انتخاب رشته ۱۴۰۰ این آموزش ها بصورت کاملا رایگان خواهد بود

مرحله ششم) تهیه لیست دست نویس انتخاب رشته

تهیه لیست دست نویس انتخاب رشته توسط داوطلب و ارسال آقای برای استاد برای بررسی های بیشتر و هماهنگ سازی نظرات

مرحله هفتم) مکالمه تلفنی دوم انتخاب رشته

مکالمه تلفنی دوم با استاد علیرضا افشار برای رفع اشکال اولیه و تهیه لیست نهایی انتخاب رشته داوطلب با در نظر گرفتن کلیه مسائل پیرامون انتخاب رشته کنکور

مرحله هشتم) چک کردن نهایی لیست آخر انتخاب رشته

در این مرحله به دلیل حساسیت بالای موضوع یکبار دیگر لیست توسط استاد چک میشود و اعمال تغییرات پایانی و چک آخر فرم پیش نویس انتخاب رشته صورت میگیرد تا با خیال راحت از لیست استفاده کنید.

مرحله نهم) تکرار تمامی مراحل انتخاب رشته دانشگاه آزاد

تمام مراحل بالا یکبار دیگر برای انتخاب رشته دانشگاه آزاد نیز تکرار خواهد شد و تماس تلفنی سوم برای چک لیست نهایی دانشگاه آزاد انجام خواهد پذیرفت.

نکته مهم: دوستانی که به هر دلیل مایل به انتخاب رشته دانشگاه آزاد نباشند تماس تلفنی سومشان نیز برای انتخاب رشته سراسری و پاسخ به پرسش های احتمالی قابل استفاده است. هر ۳ تماس تلفنی مستقیم با استاد افشار اتفاق خواهد افتاد و در این مسیر شما با شخص دومی مشاوره نخواهید شد .

در صورتی که بعد از اعلام نتایج تمایلی به انتخاب رشته نداشتید چه اتفاقی می افتد؟

در صورتیکه در انتخاب رشته خصوصی امسال ثبت نام نموده اید اما با مشاهده کارنامه کنکورتان مایل به انتخاب رشته نبودید بجای هزینه پرداختی به مدت یکماه مشاوره و برنامه ریزی خصوصی مستقیم با استاد افشار خواهید داشت برای اطلاعات دقیق تر از امکانت به صفحه ی مشاوره خصوصی کنکور مراجعه کنید.

تضمین قبولی انتخاب رشته مرکز مشاور تحصیلی علیرضا افشار به چه صورت است؟

در انتخاب رشته مرکز مشاوره علیرضا افشار ما به شما تضمین می دهیم که پاسخگوی کلیه سوالات و ابهامات شما باشیم و با دقت و حساسیت بالا در امر خطیر انتخاب رشته بهترین قبولی با توجه به کارنامه برای شما رقم خواهد خورد.

چگونه در انتخاب رشته اختصاصی علیرضا افشار ثبت نام کنیم؟

با توجه به ظرفیت محدود برای ثبت نام انتخاب رشته کنکور1400 با استاد افشار کافیست به شماره 09358960503 در واتساپ پیام دهید تا انتخاب رشته شما با شخص علیرضا افشار رزرو شود.

تفاوت طرح انتخاب رشته و انتخاب رشته شخصی چیست؟

در طرح آموزش انتخاب رشته کنکور سراسری حداقل 10 ساعت پادکست مشاوره ای و 3 ساعت آموزش تصویری در خصوص آموزش انتخاب رشته به شما داده خواهد شد و هزینه ای کمتر از یک جلسه مشاوره ی تلفنی علیرضا افشار را پرداخت خواهید کرد مسلما در این طرح انتخاب رشته شخصی برای کسی صورت نمیگیرد اما پیش نیاز های لازم برای انتخاب رشته آموزش داده می شود و شما با هزینه تنها ۱۹۰/۰۰۰ تومان با کلیه قوانین و تکنیک های انتخاب رشته آشنا خواهید شد . برای تکمیل اطلاعات و ثبت نام در این طرح آموزشی به این صفحه بیایید .

طرح آموزش انتخاب رشته کنکور1400

کسانی که انتخاب رشته خصوصی را رزرو میکنند بصورت رایگان  در طرح آموزش انتخاب رشته نیز عضو می شوند تا در خلال کار با استاد افشار خودشان نیز بتوانند با اظهار نظرهای صحیح در جهت انتخاب رشته ای بهتر گام بردارند .

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار مانند سالهای پیشین بدون شعار های غیر واقعی و تبلیغاتی که جز جذب مخاطب هدف دیگری ندارد تضمین قبولی در رشته ی خاصی را نمیدهد بلکه تضمین میدهد بهترین نتیجه ممکن را با توجه به کارنامه ی خود بدست آورید و این موضوع در بیش از 11 سال سابقه به راحتی قابل مشاهده بوده است.

برای دانش آموزان سابق مشاوره ماهانه ۲۰٪ تخفیف انتخاب رشته در نظر گرفته شده است

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 15 چهارشنبه 06 مرداد 1400 زمان : 11:32 نظرات ()

بررسی انتخاب رشته صرفا با سوابق تحصیلی و بدون آزمون در دانشگاه روزانه و آزاد

رشته و دانشگاه صرفاً با سوابق تحصیلی برویم یا خیر؟

 

خیلی از رشته های بدون آزمون در دانشگاه های روزانه مانند رشته های علوم پایه و در دانشگاه های آزاد و حتی دانشگاه های آزاد شهر تهران  رشته های فنی مهندسی با آزمون بوده اند که به دلیل استقبال کم به رشته های بدون آزمون تبدیل شده اند.

در کل تعداد کرسی ها و صندلی های بدون آزمون یعنی صرفاً با سوابق تحصیلی زیاد شده است که معدل کتبی دیپلم برای آنها اهمیت دارد.

آیا نام و یا اسم بدون آزمون در مدرک تحصیلی دانشجو قید می شود یا خیر؟

خیر، کلمه ی بدون آزمون در مدرک تحصیلی هیچ دانشجویی ذکر نمی شود و از این بابت با خیال راحت می توان در این رشته ها ثبت نام کرد.

مدرک این دسته از فارغ التحصیلان همانند رشته های با آزمون صادر میشود و هیچ تفاوتی ندارد.

آیا تحصیل دراین رشته های صرفا با سوابق تحصیلی برای آینده ی تحصیلی و سطوح بالاتر و آینده شغلی دارای اهمیت است یا خیر؟

به دلیل اینکه در تمامی مراحل از جمله جایگاه های شغلی صرفاً آخرین مدرک تحصیلی (اگر مثلاً کارشناسی ارشد باشید) مورد نظر و مهم است پس سوابق تحصیلی در مقطع گذشته اهمیت کمتری خواهد داشت و تحصیل در مقاطع بالاتر مانند مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاه های بهتر امکان پذیر خواهد بود.

آیا درمیان رشته ها و دانشگاه های بدون آزمون گزینه های مناسبی یافت می شود؟

بله، با این دید که به هر میزان پتانسیل کار آفرینی در رشته ایی بیشتر باشد و از طرفی قابلیت پیشرفت و ارتقاء دربیرون از فضای دانشگاه را نیز داشته باشد. آن رشته مناسب خواهد بود و یک امتیاز برای انتخاب رشته ی مورد نظر خواهد بود.

به طور مثال، اگر داوطلب در رشته ایی مانند مهندسی شیمی محض بدون آزمون شرکت کند حتماً به بستر مورد نیاز برای شغل و آینده کاری نیاز خواهد داشت. اما اگر در رشته ایی مانند گروه کامپیوتر و مهندسی های آن شرکت کند می تواند علاوه بر پتانسیل کار آفرینی در مقاطع و جایگاه های متفاوت به کسب درآمد و شغل بپردازد به علاوه اینکه امکان رشد و پیشرفت نیز در چنین رشته هایی حتماً وجود خواهد داشت. رشته های حقوق و روانشناسی نیز همینطور است.

به رشته های نو ظهور در دفترچه انتخاب رشته توجه کنید

درکل تحصیل در رشته های نو ظهور نیز می تواند امکان رشد و پیشرفت را حتی به طور فردی به شخص داده و نیازی به استخدام در یک ارگان دولتی خاص نداشته باشد.

برخی ازاین رشته های نو ظهور جنبه های رقابتی خاص پیدا می کند مانند رشته ی فوریت های پزشکی درابتدا خواهان کمتری داشت اما به مرور رقابت بر سر آن افزایش پیدا کرد.

برخی از رشته های بدون آزمون در دانشگاه های برتر دولتی کشور 1400 برگزار می شود مثلاً تعدادی از رشته های دانشگاه صنعتی شریف در پردیس های کیش بدون آزمون برگزار می شود که جزو دانشگاه های برتر صنعتی  کشور است.

در مجموع در گروه تجربی رشه هایی مثل بهداشت و صنایع غذایی ، در گروه ریاضی مهندسی کامپیوتر و مهندسی صنایع و شیمی و در گروه انسانی رشته هایی مثل حسابداری و مدیریت مالی و بانکی و حقوق جز رشه های بدون آزمون برتر هستند .

رشته تحصیلی مهم تر است یا اسم دانشگاه؟

داوطلب باید به این نکته اهمیت بدهد که انتخاب رشته براساس اولویت و اسم دانشگاه اهمیتی نداشته و رشته ی تحصیلی خود را صرفاً براساس ماهیت و درجه ی خوب بودن رشته ی تحصیلی انتخاب کند نه اسم و رسم دانشگاه.

انتخاب رشته درمیان دانشگاه های پیام نور، غیرانتفاعی و آزاد، انتخاب دانشگاه آزاد به مراتب بهترخواهد بود که دلیل آن نیز داشتن جایگاه علمی بالاتر و هیئت علمی قوی تر در میان دو مورد گفته شده است گرچه در میان دانشگاه ها های آزاد نیز میتوانید به اخرین رتبه بندی دانشگاه های آزاد 1400 توجه کنید.

آیا انصراف از رشته های بدون آزمون دانشگاه روزانه نیز محرومیت دارد؟

به این موضوع دقت شود که قبولی و انتخاب رشته های بدون آزمون در دانشگاه های روزانه نیز مانند قبولی در رشته های با آزمون است و در صورت قبولی در این موارد داوطلب از شرکت در کنکور سراسری سال بعد محروم خواهد شد قصد انصراف را دارید حتما مطلب شرایط انصراف از دانشگاه روزانه بدون محرومیت را مطالعه کنید.

اما انتخاب رشته های دانشگاه های پولی مانند آزادها و پردیس ها هیچ منعی را برای شرکت در آزمون کنکور سراسری سال بعد فراهم نمی کند. پس اگر داوطلب با این دید که به دانشگاه برود و بعد درکنار آن برای کنکور سراسری سال بعد مطالعه کند می تواند رشته های بدون آزمون دانشگاه های پولی را انتخاب کند.

برای آشنایی از دوره ها و دانشگاه های مختلف مطلب انواع دوره های آموزشی ( روزانه ، شبانه و…) و انواع دانشگاه (سراسری ، آزاد و…) را از دست ندهید.

جمع بندی نهایی رشته های بدون آزمون کنکور سراسری

اگر قصد انتخاب رشته بدون آزمون را دارید حتما راجب رشته تحقیق کنید، شرکت و تحصیل در رشته های بدون آزمون علوم پایه گزینه های مناسبی برای ادامه تحصیل نمی باشند.

پس در کل برای انتخاب رشته های بدون آزمون می بایست از مشاور انتخاب رشته کنکور کمک گرفته و رشته هایی را انتخاب کنید که پتانسیل رشد فردی و کار آفرینی داشته باشند و به هیچ عنوان نگران درج کلمه ی بدون آزمون درمدرک تحصیلی خود نباشید.

حتما از آموزش رایگان انتخاب رشته کنکور 1400 استفاده کنید و برای اطلاعات تکمیلی و کامل به صورت صوتی و ویدیوئی در طرح آموزش انتخاب رشته کنکور از طریق سایت اصلی ما به آدرس زیر شرکت کنید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 15 چهارشنبه 06 مرداد 1400 زمان : 11:26 نظرات ()

چگونه بهترین تابستان کنکوری را داشته باشیم؟

بهترین استفاده از تابستان برای کنکور

اکنون که در ابتدای فصل تابستان  و شروع کنکور 1401 هستیم باید به این نکته توجه کنید که بعد از پایان فصل تابستان معمولا بچه ها افسوس میخورند که ای کاش بیشتر درس میخواندیم، از زمان بهتر استفاده میکردیم و غیره.

برای جلوگیری از این احساسات منفی در پایان فصل تابستان و استفاده هر چه بهتر از این فصل مهم و تاثیرگذار نکاتی را به خدمت شما عزیزان عرض می کنیم.

1- در تابستان هر روز و منظم و با کمیت بالا بخوانید

اولین نکته بدون در نظر گرفتن کیفیت، منظم خواندن و هر روز خواندن است.قطع و وصل کردن فرایند مطالعه و اینکه یک روز بخوانید و یک روز نه، باعث فرصت سوزی خواهد شد.

در کنار منظم خواندن باید به بحث کمیت هم توجه کنیم ،تلاش کمّی زیاد داشته باشیم و ساعت مطالعه بالا داشته باشیم و سعی کنیم که در طول روز بهترین استفاده را از زمان ببریم.

راهکار این مطلب بازخورد گرفتن از خودمان هر سه یا چهار ساعت یک بار است.

به طور مثال بررسی کنیم که از 8 صبح که از خواب بیدار شدیم تا ساعت 11 چند ساعت درس خوانده ایم یا مثلا ساعت 2 از خودمان بازخورد بگیریم که از 11 تا 2 چه کرده ایم و به این صورت در طول روز خودمان را چک کنیم.

مطلب پیشنهادی: روش افزایش ساعت مطالعه کنکور 1401

فردای آن روز همین کار را انجام داده و رکوردهای ثبت شده را با روز قبل مقایسه کنیم.اگر مثل روز قبل بود پیشرفتی نداشتیم اگر بهتر بود پیشرفت کرده ایم به اینصورت تلاش کمّی ما افزایش می یابد.

2- تقویت دروس ضعیف و مشکل دار در تابستان

تقویت دروس تحلیلی با حل تست بیشتر در فصل تابستان از مهمترین کارهایی است که یک دانش آموز کنکوری می بایست انجام دهد.

برای دروس تحلیلی و مشکل دار از صفر شروع کنید که ترستان از آن مبحث یا آن درس از بین برود.

در یک کلام کمر کار سخت را در تابستان بشکنید!!

مباحثی که نقاط ضعف دیگران است را در تابستان تقویت کنید.

3- دوره مطالب قبلی و مباحثی که در گذشته خوانده ایم

این مطلب به این معناست که اگر فرضا هم اکنون در مرداد ماه هستیم مباحثی که در تیر ماه مطالعه کرده ایم در چه وضعیتی است.

آیا آنها را به خاطر دارید آیا دوره و مرور و حل تست پوششی مناسب انجام داده اید؟ آیا به مطالب ماه گذشته خود مسلط هستید یا آنها را فراموش کرده اید؟

مطلب پیشنهادی : تحلیل و بررسی تست زنی

شاید مشاور به اشتباه مطالب گذشته را در دوره و مرورهای ما قرار ندهد، یا شاید برنامه آزمون ها به گونه ای باشد که روی مباحث گذشته برگشت کمتری داشته باشد.

معمولا آزمون ها دوره و مرورهای میان مدت و بلند مدت را در برنامه خود لحاظ میکنند و مرورهای کوتاه مدت ندارد.

پس در این زمان وظیفه ما قرار دادن تست پوششی و دوره ومرور در برنامه مطالعاتی روزانه از مباحث قبلی برای حفظ ونگهداری از آنها و رسیدن به تسلط می باشد.

مطلب پیشنهادی: دوره با تست کارگاه 27 مهر تهران

4- تعهد به اجرای برنامه روزانه در تابستان

به اینکه در آبان یا دی چه اتفاقی میخواهد بیفتد و چه چیزهایی را تمام کرده اید یا نه، فکر نکنید هر چندکه میبایستی یک دورنما داشته باشید ولی اولویت شما باید اجرای برنامه روزانه باشد.

به طوری که در پایان روز تمام مباحثی که برای خود تعیین کرده اید مطالعه کرده باشید و در اصطلاح بدهکار به رختخواب نروید و برای عقب ماندگی های طول روز خود به فردا امید نداشته باشید.

سعی کنید به برنامه روزانه خود متعهد بوده و برنامه هر روز را همان روزانجام دهید که این نکته در استفاده بهینه از زمان بسیار حائز اهمیت است.

جدی گرفتن تعهد به برنامه روزانه باعث میشود که بعضاً شاید کمیت برنامه یک ماه را در یک هفته جمع کنید که این خود نمونه بارزی از کیفیت در مطالعه خواهد بود.یعنی این موضوع به طور ناخوداگاه در افزایش کیفیت مطالعه شما عزیزان نیز مؤثر خواهد بود.

از طرفی این تعهد باعث خواهد شد که در اوایل مهر ماه که رقبای اصلی به جمع شما اضافه میشوند و یا ماه های پایانی منتهی به کنکور که زمان به شدت ارزشمند خواهد بود،شما قلق گیری های اولیه را انجام داده و عادتتان به منظم بودن بیشتر بوده و تجربیاتی که آنها در آغاز راهِ کسب آنها هستند بدست آورده باشید.

5- اصلاح روند حرکت در تابستان کنکور

شرکت در آزمون برای ارزیابی روند مطالعه و بازدهی آن، مشورت گرفتن از یک مشاور خبره و بررسی روند پیشرفت بسیار مهم است و به اصلاح خطا ها و قرار گرفتن در مسیر درست کمک شایانی خواهد کرد.

مطلب پیشنهادی: بررسی انتخاب های مهم کنکور

به شما عزیزان توصیه می شود که از مطالبی که در کانال همایش ها استاد افشار و کانال سوال و جواب استاد افشار که شامل مطالب ارزشمندی است و به رایگان در اختیار شما قرار گرفته استفاده کنید.

مطمئناً اگر از تابستان قوی شروع کنید می توانید از جمع زیادی از رقبا پیشی بگیرید.

نکته طلایی در موفقیت در کنکور:

تجربیاتی که دیگران در ماه های بعدی بدست می اورند شما زودتر بدست آورید و کارهایی که دیگران اواخر سال انجام می دهند شما زودتر انجام دهید. تنها رمز موفقیت در کنکور۱۴۰۱ این است که زودتر رکوردهای شخصی خود را ارتقا دهید و به ساعت مطالعه و تعداد تست های بالاتر برسید

مشاوره تحصیلی کنکور : برنامه ریزی کنکور ۱۴۰۱

مشاوره مرتبط با کنکور 1401 : اولویت مطالعه مباحث کنکور ۱۴۰۱ در تابستان

فایل صوتی مشاوره ای استاد علیرضا افشار در مورد بهترین استفاده از تابستان را بشنوید :

دانلود کنید ...

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 19 دوشنبه 04 مرداد 1400 زمان : 12:43 نظرات ()

برای کنکور اولویت با تست های کنکور سراسری است یا تألیفی ؟

اینکه باید تنها تست های کنکور سراسری یا حل کنیم یا به سراغ تست های متنوع و رنگارنگ تالیفی بهترین منابع کنکور بازار برویم یکی از پرتکرار ترین و چالش برانگیز ترین سوالات کنکور است.

قطعا هر کدام از این دو دسته بندی کاربرد خود را دارید و هیچ داوطلبی تنها با تست های تالیفی و یا تنها با تست های کنکور سراسری نمیتواند به تسلط کافی بر روی مباحث برسد پس باید راه و روش تست زنی کنکور ترکیبی از این دو دسته تست باشد.

شروع مطالعه برای کنکور با سوالات کنکور سراسری یا با تست تألیفی ؟

برای مطالعه ی دروس تحلیلی داوطلب می بایست ابتدا از جزوه ی درسی مطالب آموزشی را فرا گرفته و برای دروس توصیفی برخی داوطلبان با کتاب های درسی و گروهی دیگر از جزوه و یا درسنامه ها استفاده می کنند.

سپس داوطلب می تواند در مرحله ی بعد به سراغ حل تست های سراسری و کنکور های چند سال اخیر که با شیوه ی نظام جدید طراحی شده اند یعنی سال های 98 و 99 و 1400 برود.

نکته مهم: حل تست های کنکور سراسری سال گذشته جهت داشتن ایده و روش طراحی سؤالات، بسیار برای داوطلبان کنکور سراسری حیاتی و لازم است زیرا برخی اوقات سؤال کنکور سؤال های کنکور سال شما را حل می کند که این نکته را در دروس عمومی می توان مشاهده کرد.

تست های مناسب برای دروس عمومی و تخصصی کنکور سراسری

برای تسلط به دروس عمومی حل تست های کنکور سراسری راهگشا و برای تسلط به دروس تخصصی هم تست های تألیفی و هم تست های کنکور سراسری لازم است.

پس همانند تفاوت در روش مطالعه دروس تخصصی و روش مطالعه دروس عمومی تست زنی این دو درس نیز متفاوت است.

نکته مهم: برای دروس تخصصی وتست های تألیفی مرتبط با آن در آزمون آزمایشی گزینه دو و برای دروس عمومی سؤالات آزمون آزمایشی سنجش مناسب است.

تست های مناسب برای هنگام مطالعه و جمع بندی کنکور

تست های تکمیلی تألیفی که در آخرهر فصل آمده است سؤالات مناسبی برای جمع بندی شناور کنکور داوطلبان می باشد. پس به هیچ عنوان از ابتدا به سراغ اینگونه تست ها و سؤالات نروید.

درهنگام مطالعه ی مباحث آموزشی حل تمام تست های کنکور سراسری واجب است. اما داوطلب می تواند تست های تألیفی مشابه کنکور سراسری را در خلال هرفصل به صورت گزینشی و رندوم حل کند. زیرا تعداد این گونه سؤالات بسیار زیاد است.

برای دروس تحلیلی حل تمامی تست های تألیفی لازم نیست و عدم حل تست ها به صورت گزینشی باعث ایجاد وسواس و درنهایت کمبود وقت وبی سوادی می شود.

داوطلب کنکور سراسری می بایست هم تست های تألیفی و هم تست های سراسری را در خلال مطالعه برای تمرکز بیشتر بر روی تکنیک های تست زنی کنکور کار کند. اما حل فقط تست های کنکور سراسری به هیچ عنوان توصیه نمی شود.

نکته خیلی مهم: هیچ کدام ازتست های کنکور سراسری را تا دوران جمع بندی رها نکرده و تمام آنها را در حین آموزش حل کنید.

مشاوره پیشنهادی(۱) : تست پوششی چیست ؟

مشاوره پیشنهادی(۲) :  نکات مهم تست زنی کنکور

توضیحات تکمیلی استاد علیرضا افشار را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 19 دوشنبه 04 مرداد 1400 زمان : 12:6 نظرات ()

بهترین زمان شروع کنکور ۱۴۰۱

شروع سریع کنکور ۱۴۰۰

با شروع ماه تیر امسال ماراتنی بزرگ به اسم کنکور 1401 پیش روی شماست؛ شاید اولین و بزرگ‌ترین آزمون جدی زندگی شما باشد که آینده ی تحصیلی و شغلی تان را تحت تاثیر قرار می‌دهد.

در این مطلب قصد داریم از تعلل برای شروع کنکور ۱۴۰۱  جلوگیری کنیم.

از ابتدای مسیر برای شروع کنکور 1401 تعلل نکنید!

کنکور پلی است که شما را به آرزویتان برساند… پس اهمیت همچین آزمونی بر کسی پوشیده نیست؛ اما متاسفانه همه ساله با آغاز سال تحصیلی کنکوری جدید طیف کثیری از داوطلبان جدید الورود به پایه دوازدهم دبیرستان بجای شروع پروسه مطالعاتی خود با تعلل و اهمال کاری کنکور انقدر دست دست می کنند که شروع پر قدرت کنکور از تیر آنها حتی به شروع دیر هنگام کنکور از شهریور هم تبدیل نشود .

نیاز به هیچ جادویی برای استارت کنکور 1401 نیست

برخی فکر می کنند که سال کنکور همچون اسم کنکور بزرگ و وهم آلود است و حتما باید کارهای خاصی کنند تا به موفقیت برسند.

البته منکر این موضوع نیستیم که سال کنکور شرایط متفاوتی از سال های پایه دبیرستان دارند و فصل جدید در دوران تحصیلی شماست ؛ اما دیر شروع کردن کنکور می تواند تبعات بدی را برای شما داشته باشد و بهتر است با هر میزان اطلاعات و امکانات اول شروع به مطالعه کنید و سپس در ادامه مسیر راهکارهای خود را اصلاح کنید و روش های بهخوانی و افزایش کیفیت مطالعه را یاد بگیرید .

هیچ رتبه برتری نبوده که از روز اول بدون عیب و نقص و با بهترین راندمان مطالعه خود را آغاز کند و هیچکس هم نبوده است که با اهمال کاری کنکوریها و شروع دیر هنگام برای کنکور به بهانه نداشتن منابع و برنامه و روش ها و … به جایی رسیده باشد .

توصیه میکنیم به جای بهانه آوردن و کلنجار رفتن با خودتان زودتر و حتی بدون اطلاعات کافی در این زمینه شروع کرده و در میان راه با اطلاعات لازم و تخصصی تر آشناشوید، تا به بهترین نحو ممکن برای این آزمون آماده شوید.

انتخاب های مهم برای شروع کنکور ۱۴۰۱

انتخاب منابع کنکور ، انتخاب مشاور کنکور ، انتخاب مدرسه مناسب برای کنکور و اینکه در کدام کنکور آزمایشی ثبت نام کنید ، نباید به قدری از شما زمان بگیرد و شما را وسواسی کند که دچار آفت کمال گرایی کنکور بشید و انتخاب را به تکمیل اطلاعات خود موکول کنید .

موفق های کنکور با حداقل امکانات و حداقل اطلاعات ، مطالعه خود را آغاز کرده اند و هراسی از این موضوع ندارند که شاید دچار اشتباه شوند؛ آنها بخوبی میدانند که مسیر موفقیت در کنکور ۱۴۰۱ از عملگرایی می گذر و هر آنکس که زودتر برای این ماراتن بزرگ دست به کار شود قطعا موفق تر خواهد بود .

شروع را فدای بهانه ها نکنید

هیچ گاه یک شروع فوق العاده را فدای نابلدی اول راه و کسب اطلاعات لازم و سپس شروع پروسه ی مطالعه نکنید. هیچ کس برای شروع پروسه کنکور همه چیز را بلد نیست و همه را یکجا امکانات را ندارد ؛ اما تعلل در شروع زودهنگام کنکور باعث می شود تا آفت کامل گرایی و وسواس در مطالعه مانع از استارت قوی کنکور 1401 برای شما گردد و همین امر در ماه های اول تابستان بازخوردهای بدی را به شما خواهد داد که جبران برخی از آنها تا ماه ها به طول خواهد انجامید .

اگر با رتبه‌های برتر سال‌های گذشته کنکور درباره موفقیتشان در کنکور صحبت کنید یکی از مهم‌ترین دلایل موفقیت خود را شروع زود هنگام و در خیلی از موارد بلافاصله بعد از امتحانات یازدهم دبیرستان می دانند.

در مقابل اگر با افراد ناکام و ناموفق در کنکور شرکت کنید در اغلب موارد اولین دلیل عدم موفقیتشان را شروع دیرهنگام مطالعه برای کنکور می دانند.

سخنی با پشت کنکوری های 1401

شما یک یا چند بار این مسیر را گذرانده اید و به هر دلیلی ناموفق بوده.تنها راه موفقیت شما تغییر است. اگر فکر می کنید که یکسال کامل فرصت دارید و این مساله باعث تحول بنیادین در شما خواهد شد ، سخت در اشتباه هستید.

بسیاری از فارغ التحصیلان کنکور بعد از گذراندن یکسال کم کار و توام با سستی برای سال آینده خود بهترین ها فقط در خیال خود تصور می کنند و بدون اینکه اقدامی برای تغییر کنند فقط به خودت زمان بیشتر می دهند ؛ آنها در نهایت شگفتی خواهند دید که بدون دستاوردی خاصی دقیقا امسال آنها همانند سال قبل شان تکرار شده و نتایج گذشته را گرفته اند ؛ پس اگر نتایج متفاوت میخواهید تغییر را از خود شروع کنید .

گول زمان زیاد را نخورید

ظاهر از امروز تا کنکور ۱۴۰۱ بیش از ۳۶۵ روز فرصت است اما در عمل اگر نخستین هفته های شروع کنکور را با ساعت مطالعه کم و مطالعه ناپیوسته شروع کنید ، شانس خود را برای افزایش انگیزه و بازخوردهای مثبت کاهش داده اید .

لطفا اشتباهات خود را تکرار نکنید و بدون اتلاف وقت روند مطلعاتی کنکور ۱۴۰۱ را آغاز کنید و به مباحث پایه ای از دروس فهمیدنی کنکور اهمیت بیشتری بدهید . تعداد تست های خود را افزایش بدید و با بیشترین ساعت مطالعه ای که شامل حجم کار و کیفیت مطالعه بالا می شود کنکور را شروع کنید .

مشاوره تحصیلی شروع کنکور 1401 : آموزش برنامه ریزی حجمی زمانی

مشاوره مرتبط با کنکور ۱۴۰۱ : اولویت مطالعه تابستان کنکور با کدام مباحث است ؟

توضیحات کامل  استاد علیرضا افشار در مورد شروع سریع کنکور 1401 را در فایل زیر بشنوید :

دانلود کنید ...

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 23 شنبه 19 تير 1400 زمان : 19:25 نظرات ()

تغذیه مناسب شب کنکور ، صبحانه و سر جلسه ی آزمون

تغذیه شب کنکور و صبحانه و سر جلسه

مدیریت انرژی به طور قطع تأثیر بسیار زیادی در نتیجه ی کنکور خواهد داشت بهتر است خانواده کنکوریها بیش از پیش به مساله خوراک و خواب داوطلبان کنکوری توجه کنند. البته ما در همایش شب کنکور1400 که قراره ۴ تیر ۱۴۰۰ برکزار کنیم مجموعا در قالب ۳ ساعت محتوای آموزشی ۰ تا ۱۰۰ مباحث انگیزشی ، تغذیه ای ، بهداشت روانی و مدیریت آزمون روزهای منتهی به کنکور1400 بیان خواهیم کرد و این جلسه بسیار بسیار مهم هم اکنون در حال ثبت نام لحظات پایانی خودش است .

توصیه های عمومی در مورد تغذیه ی کنکور

از شام سنگین و پرچرب و یا دیروقت در شب امتحان،پرهیز کنید چون خواب را مختل میکند .

همچنین برای خواب بهتر شب ، سعی کنید در هفته پایانی کنکور صبح ها زود بیدار شوید و بعد از صرف ناهار نخوابید (حتی چرت کوتاه) قبل از غروب به پیاده روی کوتاهی بروید و اول شب شام سبکی بخورید و بعد از دوش ۱۵ دقیقه ای با آب ولرم به رخت خواب بروید. خوردن اندکی شیر ، ماست یا جوشانده گل گاو زبان در شب کنکور برای داشتن آرامش بیشتر و خوابی آرام تر توصیه می شود.

زمان بهترین شام برای قبل از کنکور حدودا ۳ ساعت قبل از خواب و قبل از غروب است . پیشنهاد ما ماکارونی کم چرب یا گوشت(مرغ) کبابی شده  کم ادویه و کم نمک است . سایر موارد غذایی نیز به شرط سنگین نبودن و کم اودیه بودن و کم چرب بودن و نفاخ نبودن بلامانه است . انا دقت کنید که برای داشتن اشتهای بیشتر حتما وعده شام قبل از کنکور را مختصر و سبک میل فرمایید .

بهترین صبحانه ی صبح کنکور

  • بهترین صبحانه ، صبحانه ای پر پروتئین است. مثل عدسی یا تخم مرغ آب پز + عسل یا نان و پنیر و خیار و گوجه و مغز گردو ؛ استفاده از اندکی فرنی یا حلیم خانگی به دلیل داشتن نشاسته و فیبر برای صبحانه پیشنهاد می شود .
  • چای (بدلیل محتویِ تئین بودن) و یا قهوه یا نسکافه (بدلیل کافئین آن) ، نوشیدنی مناسب صبح کنکور است به کدام یک عادت دارید و کدام شمارا بیشتر سرحال میکند،آن را بنوشید. اما دقت کنید قهوه و چای ادرار آور است هستند.
  • مغز دانه ها هم مناسب هستند، بدلیل چربی بالا ، حالت سیری بیشتری برای شما ایجاد می کنند.
  • نان لواش گزینه نامناسبی است.چون قند خون را سریع بالا می برد،و انسولین دوباره قند خون را پایین میاورد و نتیجتا ، قند خون افت شدیدی پیدا میکند.
  • پس بجای نان سفید (لواش ، تافتون ، باگت) از نان سبوس دار (بربری یا سنگک سبوس دار ، یا نان قهوه ای تست کارخانه ای) استفاده کنید.
  • شیر تا حدی باعث خواب آلودگی می شود ، پس شیر نخورید.اما آب پرتقال طبیعی گزینه خوبی است ، چون شما را بانشاط می سازد.

بهترین تغذیه سر جلسه ی کنکور

  • برای حین امتحان،به همان دلایل قبلی از کیک ، بیسکوییت کرم دار ، آبمیوه صنعتی و امثالهم استفاده نکنید .
  • به جا مواد صنعتی از میوه ، خرما خشک بدون هسته ، پسته ، کشمش ، توت و انجیر مصرف کنید.
  • میوه ای مثل خرما ، هم قند مورد نیاز مغز شما را تامین میکند و هم افتِ قند شدید نمیدهد.
  • استفاده از آب میوه طبیعی پرتقال یا سیب و همچنین شربت عسل آبلیمو خانگی برای جلسه پیشنهاد میشه
  • همچنین حتما همراه خودتان آب معدنی فریز شده نیز همراه داشته باشید ؛ چون در هنگام عطش هیچ چیزی جای آب را براتون نمیگیره
  • استفاده از بیسکوییت مادر و نان سوخاری برای جلوگیری از ضعف در جلسه کنکور موثر و بدون حواشی عوارض گوارشی گزارش شده است .

سخن پایانی

در آخر ، اگر چیزی را تا آن روز استفاده نکرده اید ، سرجلسه کنکور آنرا امتحان نکنید! دوستی داشتم که سر جلسه ، برای اولین بار “هایپ” خورد!

نوشیدنی های انرژی زا ضربان قلب را بطور غیر عادی بالا می برند و ممکن است به عملکرد قلب آسیب برسانند.

مشاوره پیشنهادی : بهترین غذاها در دوران کنکور

توصیه های ویژه شب کنکور ۱۴۰۰ : وسایل مورد نیاز سر جلسه ، وسایل مجاز جلسه کنکور ، لباس مناسب روز کنکور ، راهکار جلوگیری از بی خوابی شب کنکور ، پیشگیری از اتفاقات ناگوار صبح کنکور و مشکلات حوزه امتحان ، مقابله با استرس و قفل کردن ذهن در کنکور ، نحوه ذخیره انرژی و زمان در دروس اختصاصی و عمومی و خیلی تذکرات دیگر در پادکست مشاوره ای فوق العاده مهم استاد علیرضا افشار از لینک زیر گوش کنید .

دانلود کنید ...

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 47 پنجشنبه 03 تير 1400 زمان : 13:17 نظرات ()

آموزش جمع بندی شناور و زیگوراتی کنکور1400

صفر تا صد آموزش جمع بندی کنکور ۱۴۰۰

در این مقاله سعی شده به برخی از سوالات مهم

در رابطه با جمع بندی دروس پاسخ داده شود

برای جمعبندی باید از چه سالی یا چه درسی شروع کنیم؟

مسلما اگر قرار باشد هر درس را به طور مجزا جمع بندی کنیم با توجه به تعداد دروس و پایه های مختلف هر درس زمان زیادی باید صرف کنیم،به همین علت ممکن است در انتهای مسیر تسلط خود را نسبت به دروسی که در ابتدا جمع بندی کرده ام از دست بدهیم.

ایراد دیگری که به این جمع بندی وارد است نادیده گرفتن تست های ترکیبی و اهمیت آن است.

مشاوره پیشنهادی : نقش والدین در موفقیت کنکوریها

راه حل مناسب چیست؟مهمترین نکته در جمعبندی این است که مشخص کنیم در چه شرایطی هستیم؟

داوطلبانی بر مباحث گذشته تسلط  کافی دارند

اگر داوطلبی بر خوانده های قبلی خود مسلط است و این حس تسلط حاصل آزمون های آزمایشی موفق است و میانگین تراز بالا است،بهترین کار رفتن به سراغ نخوانده ها حتی مطالب سنگین تر است.

فاز اول

مدل جمع بندی پیشنهادی برای این دانش آموزان جمعبندی هرمی یا زیگوراتی است. برای دروسی که در آن تسلط کافی دارید به این صورت عمل کنید که ابتدا مباحث عقب مانده و کم تسلط را مطالعه کنید تا هم سطح شوند سپس به صورت فشرده و فصل به فصل مباحث و دروس را تست زنی کنید.

تنوع درسی 6 الی 8 درس در هر روز در این مرحله مناسب است.این مرحله حدود 30 الی 40 روز طول میکشد.

دانش آموزان متوسط نیز می توانند در درس هایی که تسلط دارند از این روش استفاده کنند و برای باقی دروس به سراغ روش بعدی بروند.

فاز دوم

در مرحله ی بعد هر روز یک کتاب درسی را دوره کنید برای مثال یک روز عربی سال دوم یک روز زیست سال سوم،برای کتاب های کم حجم مانند زبان انگلیسی بهتر است هر روز دو کتاب را کار کنید.

این مرحله 20 الی 25 روز زمان میبرد.

فاز سوم

در این مرحله درس به درس جمع بندی کنید و تست های تالیفی جامع در این مرحله مناسب است.برای دروس عمومی نیز می توانید از ازمون های جامع سایر رشته ها استفاده کنید.

این روش نیز حدودا 10 روز وقت میخواهد.

در مجموع این روش 70 الی 75 روز زمان میبرد.

اگر بتوانید تا پایان اردیبهشت این مراحل را انجام دهید به مرحله ی آزمون های جامع مشابه کنکور می رسید و میتوانید در هفته چندین بار از خود ازمون جامع بگیرید.

همینطور که مشاهده میکنید در این روش مانند هرم که کف آن بزرگتر و مهم تر است ما نیز فصل به فصل شروع به جمع بندی میکنیم و مرحله به مرحله فشرده تر کار میکنیم.

داوطلبان متوسط و با پایه ی ضعیف تر

برای این دسته از داوطلبان مدل جمعبندی شناور پیشنهاد میشود.این روش برای داوطلبانی مناسب است که در مباحثی که قبلا مطالعه کرده اند هم مشکل دارند و در این روش اولویت با تمام کردن کامل دروس نیست.

در جمع بندی شناور مباحث را به سه دسته تقسیم میکنیم:

  1. دسته ی اول مباحثی که در آنها تسلط داریم
  2. دسته ی دوم مباحثی که کم تسلط هستیم
  3. دسته ی سوم مباحثی که مطالعه نکرده ایم

برای مشخص کردن دروسی که در آنها مسلط هستید یا کم تسلط از خود یک آزمون تعیین سطح بگیرید.بهتر است به این منظور از آزمون های کنکور اوایل دهه ی 90 یا حتی اواخر دهه ی 80 استفاده کنید. برای مثال در مبحث تابع 3 سوال از 4 سوال را پاسخ داده اید پس جزو کم تسلط هاست،اگر تمام سوالات یک مبحث را جواب دادید پس مسلط هستید.

در آزمون تعیین سطح زمان اهمیتی ندارد و لازم نیست وقت بگیرید.

یک جدول برای مباحث نخوانده درست کنید و مباحث را بر اساس راحتی، اهمیت و تست خیز بودن مرتب کنید.

جدول دیگری برای دروس کم تسلط درست کنید در این جدول اولویت را برای دروسی در نظر بگیرید که نیاز به کار کمتری دارد یا پیشنیاز کمتری نیاز دارد و با تمرین و دقت در زمان کمتری به تسلط می رسیم.

در مدل شناور زمان 3 الی 5 روز را به اولویت اول جدول کم تسلط اختصاص میدهیم،بعد از این زمان یک آزمون جامع دیگر از خود میگیریم اگر درصد بهبود پیدا کرد به سراغ اولویت بعدی می رویم اگر تغییری نداشت مجدد باید آن اولویت را کار کنیم.

بعد از کم تسلط ها همین فرایند را برای نخوانده ها نیز انجام می دهیم.اگر پیشرفت مناسبی داشته باشیم و نیازی نباشد به اولویت های قبلی مجدد برگردیم ممکن است بتوانیم تمامی مباحث کنکور را جمع بندی کنیم در غیر اینصورت مباحثی که در اخر می مانند را حذف میکنیم.

پس در این روش آزمون های تعیین سطح در هر مرحله اهمیت بسیار زیادی دارد و پیشرفت و سطح فعلی ما را کنترل می کند و همچنین مباحث نیز مرور میشوند و این خود عامل رشد است.

اگر در جدول نخوانده ها حس کردیم مبحثی وجود دارد که خیلی راحت تر است و نتیجه ی بهتری می دهد میتوانیم آن را در جدول کم تسلط ها جای دهیم.

نتیجه گیری

هر یک از دو مدل جمعبندی که بررسی شد مخصوص به گروه خاصی از داوطلبان است و انتخاب مدل مناسب بسیار اهمیت دارد.به این نکته توجه کنید که این مدل ها نسبت به یکدیگر برتری ندارند و نحوه و قدرت اجرای داوطلب است که تفاوت ها را رقم خواهد زد.

مشاوره کنکور دوران جمع بندی : بهترین روش مدیریت زمان در آزمون

مشاوره تحصیلی دوران جمعبندی : منابع جمعبندی کنکور ۱۴۰۰

مشاوره کنکور دوران جمع بندی : شروع صفر کنکور ۱۴۰۰ از اردیبهشت

برنامه ریزی شخصی کنکور ۱۴۰۰ در دوران جمع بندی متناسب با سطح درسی شما برای همه مقاطع و رشته های تحصیلی مستقیم با استاد علیرضا افشار ؛ جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام از طریق پیام در واتسآپ با شماره زیر در ارتباط باشید.

WhatsApp 09358960503

فایل صوتی استاد علیرضا افشار در مورد مدل های جمع بندی کنکور مربوط به 10 اردیبهشت ماه 1400 را در زیر بشنوید :

دانلود کنید ....

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 61 یکشنبه 19 ارديبهشت 1400 زمان : 13:29 نظرات ()

جمع بندی کنکور ۱۴۰۰ همراه با امتحان نهایی

برای کنکور جمعبندی کنیم یا برای امتحانات نهایی بخوانیم ؟

تداخل امتحانات نهایی و دروان جمع بندی کنکور

همانطور که دوستان دوازدهمی مطلع هستند کمتر از یک هفته ی دیگر امتحانات نهایی شروع می شود و این زمان دقیقا با دوران جمع بندی هرسال داوطلبان کنکور تداخل دارد. تداخل کنکور ۱۴۰۰ و امتحانات نهایی دوازدهم دبیرستان هم میتونه فرصت باشه و هم یک تهدید . اما چگونه در حین امتحان نهایی برای کنکور بخوانیم ؟

بهترین راهکار چیست؟

بعضی ها اعتقاد دارند نمرات نهایی با تاثیر مثبت اهمیتی ندارد و فقط برای کنکور جمع بندی می کنند و عده ای دیگر به این فکر می کنند که در چند درس در سر جلسه امتحان حاضر نشوند و شهریور ماه در امتحان جبرانی شرکت کنند.

از طرفی قطعا سطح درسی و امادگی دانش آموزان نیز متفاوت است و برای هر سطحی نیاز به راهکاری متفاوت و مناسب است تا بهترین نتیجه حاصل گردد.

مشاوره پیشنهادی : نقش والدین در موفقیت کنکوریها

اما چگونه می شود از این تهدید یک فرصت عالی ساخت؟

پیشنهاد مشاورین با تجربه برای دوران جمع بندی کنکور1400 چیست؟

برای امتحانات نهایی سال دوازدهم فقط تشریحی بخوانیم ؟

امتحانات نهایی را رها کنیم و برای جمع بندی تستی بخوانیم ؟

چگونه هم نمره عالی در امتحانات نهایی بگیریم و هم از عهده جمع بندی دروس کنکور 1400 بر بیاییم ؟

در فایل صوتی زیر استاد علیرضا افشار به تمامی این سوالات و سوالات دیگر را پاسخ داده است.

آموزش صفر تا صد جمع بندی کنکور1400 :

معرفی منابع جمع بندی کنکور1400 از زبان استاد علیرضا افشار

پیشنهاد ویژه : بهترین مباحث کنکور ۱۴۰۰ به تفکیک هر درس برای کسانی که دیر شروع کرده اند

در فایل صوتی زیر در مورد نحوه برنامه ریزی جمع بندی کنکور 1400 در خلال امتحانات نهایی دوازدهم دبیرستان پرداختیم:

دانلود کنید 

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 57 یکشنبه 19 ارديبهشت 1400 زمان : 12:9 نظرات ()

چگونه در ماه رمضان برای کنکور1400 مطالعه کنیم؟

روزه گرفتن در سال کنکور 1400

سلام به همه رفقای کنکور ۱۴۰۰؛ با آرزوی روزهای خوب و درجه یک برای تک تک شما عزیزان امروز میخواهیم با توجه به اینکه در آستانه ماه مبارک رمضان هستینم برای شما عزیزان درباره مطالعه کنکور در ماه رمضان با شما صحبت کنیم ؛ در ماه مبارک رمضان سوالات بسیاری در مورد روزه گرفتن پرسیده می شود.قطعا اگر در اطراف خود جست و جو کنید مثال های مختلفی خواهید یافت که علیرغم روزه گرفتن موفق شده اند یا بالعکس روزه باعث افت ساعات و کیفیت مطالعاتی آنها شده.

مشاوره پیشنهادی : نقش والدین در موفقیت کنکوریها

روزه گرفتن و درس خواندن را مدیریت کنید

بدیهی است در کنار روزه گرفتن هم می توان با کیفیت درس خواند اما باید به نکاتی از جمله مدیریت انرژی،قند خون و سایر موارد توجه کرد.

پیشنهاد ما از سحر درس خواندن است!

اگر ساعت اذان صبح در مناطق مختلف کشور را بررسی کنیم و 5 صبح را میانگین این ساعات در نظر بگیریم تا ساعت 13 هشت ساعت وقت داریم،این 8 ساعت از چند جهت پر اهمیت است اول اینکه به دلیل خوردن سحری،نماز خواندن و مواردی از این قبیل معمولا حس خواب آلودگی و سختی دل کندن از رخت خواب اتفاق نمی افتد.دوم اینکه در این 8 ساعت بهانه ای برای وقت تلف کردن ندارید نه آبی مینوشید و نه غذایی می خورید!پیشنهاد می شود در این 8 ساعت دروس سنگین تر مطالعه شود.

بعد از ساعت 13 می توانید 1 تا 2 ساعت بخوابید و بعد از بلند شدن تا وقت افطار مباحث و قسمت های راحت تر و عمدتا توصیفی و خرده کارهای عمومی را مطالعه کنید. بعد از افطار نیز 2 الی 3 ساعت تا زمان خواب وقت مفید مطالعه دارید.

تبریک! شما حداقل 12 ساعت مطالعه کردید همراه با حس خوب بندگی در ماه عزیز خدا 🙂

فایل صوتی استاد علیرضا افشار در مورد مطالعه در ماه رمضان همراه با مطالعه کنکور ۱۴۰۰

مشاوره پیشنهادی(۱): مباحث ارزشمند کنکور ۱۴۰۰ برای مطالعه

مشاوره پیشنهادی(۲) : تغذیه کنکوریها در ماه رمضان

دانلود کنید ...

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 204 یکشنبه 29 فروردين 1400 زمان : 12:19 نظرات ()

مقابله با تنبلی کنکور و درس خواندن

گاهی اوقات تنبلی کنکور ، تعلل و پشت گوش انداختن یک فعل برای خیلی از افراد آنقدر ادامه دار می شود که حتی شاید داوطلب بیشتر از یکسال برای مطالعه ی کنکور زمان بگذارد.

این عامل باعث می شود که فرد رنج و نگرانی این معضل را درک کرده، اما به شیوه و نحوه ی مقابله با آن نتواند واقف شود. دلایل متعددی برای اهمال کاری در کنکور و راه های غلبه برآن وجود دارد که مهم ترین آن ها را بررسی خواهیم کرد.

ترس از مواجهه با مشکلات عامل اصلی تنبلی

اغلب اوقات شفاف بودن و روشن شدن تمام ابعاد و جنبه های یک تئوری برای پیش بردن مطالعه و آمادگی درکنکور سراسری، باعث ایجاد ترس درمواجه با یک مشکل خواهد شد.

برای مثال یک داوطلب کنکور سراسری را در نظر گرفته که از ابتدای مطالعه برای کنکور سراسری به امتحان کردن انواع روش ها از جمله مطالعه، دوره کردن، تست زنی، جمع بندی و خلاصه نویسی و… اقدام می کند.

این عوامل باعث ایجاد یک ترس کاذب برای داوطلب کنکور سراسری شده و وی را از ادامه دادن در این مسیر باز می دارد. زیرا به رسیدن نتیجه ی دلخواه اطمینان ندارد.

در این حالت وی مدام درحال عقب انداختن مطالعه ی دروس می باشد و این شیوه را تا جایی پیش می برد که با خود می گوید ای کاش از نقطه ای آغاز می کردم و متأسفانه اگر به این موارد آگاه شود و بخواهد از نیمه ی راه آغاز کند نیز با وجود ترس و اضطراب از کارهای مختلف و عدم گرفتن نتیجه ی مطلوب بازهم مطالعه را به تعویق خواهد انداخت.

به این معضل نام عدم اطلاع از همه چیز را می توان نسبت داد، یعنی ترس از مواجهه با مشکل که به علت نا آگاهی دقیق و شفاف از مراحل کار در افراد ایجاد شده است که آن ها را به طور کل از کارکردن و ادامه ی مسیر باز می دارد.

بنده نیزبارها در میان داوطلبان کنکور سراسری با این پدیده مواجه شده ام که گاهی یک فرد کنکوری به علت داشتن وزن ذهنی زیاد برای اجرای یک برنامه ی حداقلی نیز مقاومت می کند.

در این شرایط نکته ایی که به فرد پیشنهاد می شود این است که قرار نیست از ابتدا همه چیز را بدانیم و تمام مراحل را بتوانیم برای خودمان تصور کنیم و به طور کلی راه و مسیر از ابتدا مشخص باشد.

مسیر پر پیچ و خم موفقیت در کنکور سراسری

گویی ما فقط می توانیم در همان مسیری که پیش روی خود می بینیم قدم بگذاریم و با حداقل داشته هایمان کار را آغاز کنیم، تا گرفتار همه چیزدانی نشویم و رفته رفته بتوان به شرایط مسلط شد و از اهمال کاری یا سستی حین مطالعه و نوسان در مطالعه پرهیز کرد.

مانند قانونی در فیزیک که می گوید نیروی اصطحکاک جنبشی کمتر از اصطحکاک ایستایی می باشد. یعنی جسمی که به حرکت درمی آید نسبت به زمانی که در حالت سکون و ایستا است برای جنبش و حرکت به اصطحکاک بیشتری نیاز دارد.

یا در مثالی دیگر حرکت یک هواپیما را در نظر بگیرید که برای شروع پرواز به سرعتی معادل 300 تا 400 کیلومتر نیاز دارد. اما زمانی که به حرکت در می آید و در آسمان قرار می گیرد سرعت آن به بالای 600 تا 800 کیلومتر می رسد.

پس می توان گفت که هنگام حرکت و شروع به سرعت بیش تری نیاز دارد تا حرکت را آغاز کند. اما هنگامی که در آسمان قرار گرفت شرایط به حالت نرمال تری تبدیل می شود.

پس سعی کنید تا با کم کردن وزن ذهنی و ابهامات خود در باب این مسائل از عملگرایی دور نشوید. زیرا دانستن همه چیز در ابتدا غیر ممکن خواهد بود و ما قرار است که از ابتدا شروع کنیم و هر روزی که از ابتدا بگذرد راه حل های بیش تری دستگیر تان خواهد شد.

پس در حالت کلی می توان گفت میان فردی که مطالعه را آغاز نکرده نسبت به شخصی که در بطن مسیر قرار دارد تفاوت بسیاری وجود دارد و می توان گفت انباشت اطلاعات و راهکارهای مختلف زمانی مفید خواهد بود که بتوانیم از حالت شروع صفر خارج شده و به روش های مطالعه کنکور آگاه شویم دراصل باید آغازکنیم.

تصور بیش از حد بزرگ بودن  و تنبلی دانش آموزان

تصور سخت و سنگین بودن مباحث و بدست آوردن یک رتبه ی خوب برای تحصیل در دانشگاه یا افزایش ساعت مطالعه زیاد، این دیدگاه که مطالعه برای کنکور سراسری بیش از حد دشوار است را به داوطلب القاء کرده و باعث ترس وی می شود.

زیرا پیش از آغاز روند مطالعه این تفکر که درس خواندن برای آزمون سراسری کاری سخت و پرحجم و طاقت فرسا است را به فرد تلقین می  کند که همین أمر باعث موکول کردن مطالعه ی فرد به زمان دیگری می شود و داوطلب با اهمال کاری و یا پشت گوش انداختن مطالعه کردن را آغاز نمی کند.

یعنی ترس از مواجهه با مسأله باعث پشت گوش انداختن آن می شود. اما به طور کلی تصور بیش ازحد بزرگ بودن و یا دشوار بودن یک کار با تقسیم آن کار و مرحله ایی انجام دادن آن حل می شود.

این درست مانند زمانی است که فرد می خواهد یک قله را فتح کند، اگر در هر مرحله فرد به عقب تر نگاه کند متوجه این أمر می شود که توانسته تا آن مرحله پیش بیاید و از این به بعد نیز همین روال را در پیش رو خواهد داشت.

در علم روانشناسی موفقیت به کاری گفته می شود که بیش از اندازه برای فرد سخت و سنگین به نظر بیاید و با آغاز آن از یک مرحله ی کوچک می توان آن کار را تا انتها انجام داد. یعنی کار را ازیک مرحله ی کوچک ترآغاز کرده تا به پاداش بزرگتر و موفقیت درآن دست یابد.

تقسیم کارها به اجزاء کوچک تر برای پرهیز از اهمال کاری و سستی

پس به طور کلی پیشنهاد می شود که درانجام هر کار آن را به اجزاء کوچک تر تقسیم کرده تا انجام دادن آن سخت و یا دشوار به نظر نیاید و فرد وادار به انجام آن شود. مانند زمانیکه فرد علاقه ای به مطالعه کردن یک درس نداشته اما با تقسیم آن به زمان های مختلف انگیزه و حس و حال مطالعه را برای وی به وجود خواهد آورد.

این درست مانند زمانی است که یک فرد فقط با مطالعه ی روزی 20 کلمه ازکتاب در یک زمینه ی خاص می تواند حدود 50 صفحه ازکتاب را تا آخر سال در این باره مطالعه کند و کسی که این کار را انجام دهد قطعاً نسبت به انسانی که هیچ کاری انجام نداده دارای دانش و ارجعیت بیش تری خواهد بود.

غلبه برکمال طلبی برای جلوگیری از تنبلی داوطلبان کنکور

به نظر بنده این کمال طلبی را می بایست ناسالم، غیرمطلوب و غیرمفید نامید. زیرا با در نظر گرفتن واقعیت، واژه ی کمال یعنی تمام آن چیزی که می تواند باشد.

مانند زمانیست که فرد تنها 2 ساعت درروز زمان برای مطالعه داشته باشد و از همان میزان زمان به خوبی استفاده کند. اما اگر از این بازه های کوچک استفاده نشود فرد دچار کامل گرایی شده و همیشه دنبال بهترین و عالی ترین فرصت ها خواهد بود.

همین مسأله خیلی ازاوقات باعث عقب افتادن کارها می شود. یعنی داوطلب می خواهد با یکسری استانداردهای خط کشی شده و اندازه های ایده آل کارها را پیش برده و اگر بخواهد تا حدی کار را به جلو پیش ببرد به خاطر ترس از کامل نبودن تمام کار را به یکباره رها می کند.

کمال طلب های ناسالم معمولاً از این می ترسند که مثلاً اگر در یک روز 15 ساعت مطالعه انجام ندهند در آزمون کنکور سراسری موفق نخواهند شد و همین أمر باعث سخت شدن جبران عقب افتادن آزمون و کنکور در کارهایشان می شود. کمال طلب های ناسالم اغلب رقبای حرفه ایی را در کار مورد نظر خود درنظر گرفته و با این تصور که نمی توانند از آن ها بهتر باشند کل کار را رها می کنند.

پس پله پله جلو رفتن در یک کار و شناسایی موانع و مشکلات و حل آن ها بهتر می تواند باعث موفقیت فرد بشود.

ترس از شکست در کنکور سراسری

ترس از شکست دقیقاً مانند دیکته ای می ماند که نوشته نشده و انتظار غلط گرفتن از آن را داریم. بعضی اوقات افراد برای اینکه در یک متن چیزی را به اشتباه غلط ننوشته باشند به طور کل از نوشتن امتناع می کنند. زیرا از نقد و قضاوت دیگران می ترسند و دوست دارند که کاری انجام ندهند تا عملکرد اشان باعث شکست و نقد دیگران نشود.

اگر جزو این دسته از افراد هستید حتما مطلب چگونه در سال کنکور به حرف دیگران توجه نکنیم؟ را مطالعه کنید.

درست مانند داوطلب کنکوری که با مخدوش کردن برگه ی کنکور کل صورت مسأله را از بین می برد تا رتبه ی بدی بدست نیاورد. ترس از شکست خوردن باعث می شود که فرد به طور کل کاری انجام ندهد و وقتی کاری انجام ندهد پس حتماً شکست خواهد خورد.

یعنی دقیقاً یک رابطه ی مستقیمی میان این دو وجود دارد. یعنی فرد ترجیح می دهد درهمان امنیت ذهنی خود باقی مانده و کاری انجام ندهد. اما لااقل خود را اینگونه ارضا کند که شکست نخورده است.

درصورتی که اقدام کردن به رغم ترس ها صد درصد باعث افزایش اعتماد بنفس و آگاهی به ایرادات و اشکالات موجود می شود. پس اگر همیشه بخواهیم مغلوب این ترس ها شده و دست به اقدامی نزنیم چیزی نخواهیم آموخت.

در ادبیات شکست خوردن، انسان ها غیر صبور بوده و به اندازه ایی که علاقه به چیزی دارند برای آن تلاش نخواهند کرد. زیرا ترس ازشکست مدام باعث آزار وی شده و هر چقدر که این ترس بزرگتر باشد فرار کردن و اقدام نکردن برای شروع بیش تر خواهد شد.

در این باره کمی با خود بیاندیشید که آیا تمام افراد موفق و حرفه ایی در دنیا از همان ابتدا کاربلد بوده و یا اینکه خیر؟ پس باید کاری انجام دهید که هزینه ی شکست ها را به حداقل برسانید.

وجود حاشیه های مخرب باعث تنبلی در درس خواندن

داوطلب باید به شدت مراقب رفتارهای غیر مرتبط با هدف اصلی خود باشد به طورمثال فرد با این هدف که می خواهد در کنکور سراسری موفق شود پیش آمده اما دارای حاشیه های مخرب بسیاری است مثلاً با بازی های کامپیوتری وسوسه  می شود.

یادتان باشد که همیشه خیلی زود دیر می شود پس تلاش کنید تا جایی که امکان دارد از بهانه هایتان قوی تر باشید. شروع کردن یک کار همان اندازه از فرد انرژی می گیرد که بهانه برای انجام ندادن آن انرژی می گیرد.

یعنی گاهی اوقات خود خوری انجام ندادن یک کار به قدری زیاد است که اگر می خواستیم همان کار را شروع کنیم آنقدر انرژی نمی خواست. پس می بایست حاشیه های مخرب خود را بشناسیم زیرا با وجود رباینده ی زمان برخی از پارامترهای اطراف داوطلب مانند اخبار زرد، فرد را برای ادامه ی مطالعه بی خیال می کند.

درست مانند این است که برخی می گویند فلان فارغ التحصیل از رشته ایی بعد ازتحصیل دستفروشی می کند پس موفقیت و درس خواندن معنایی ندارد. یا فکر کردن به اتفاقاتی مانند مرگ که غیرقابل پیش بینی می باشد.

پس به دیدگاه های فلسفی مخرب اطراف خود توجه لازم را داشته باشید.

آزارهای ذهنی از تجربیات تلخ گذشته را رها کنید

به طور مثال داوطلب فرض را بر این می داند که چون در سال گذشته در کنکور سراسری موفق نشده است امسال نیز برایش همین شرایط وجود خواهد داشت یا اینکه می گوید اصلاً این رشته ی تحصیلی مناسب من نبوده است این تجربه های تلخ و دیدگاه های منفی تماماً مانع پیشرفت فرد می شود و وی را از ادامه ی مسیر باز خواهد داشت.

همچنین عدم پایبندی به اصول و تذکرات موجود نیز او را دلزده و سرد از ادامه دادن به مسیر پیش رویش خواهد کرد. اما به نظر بنده بهترین راهکار در این شرایط شناخت مشکل و احاطه بر آن می باشد تا بتوان از این کاهلی جلوگیری کرد.

زیرا یک تجربه ی تلخ تنها عملکرد ناقص بوده و با خوب کار کردن جبران می شود و با زمان گذاشتن قطعاً به تمام این ها می توان رسید.

پیشنهاد بنده نیز به عنوان مشاور کنکور این است که یک لیست از زمینه های درسی و فصول خوانده نشده و سؤالات حل نشده فراهم کرده و با کمک مشاور و اساتید شروع به پیش بردن آن ها کنید تا با گذشت زمان بتوانید از اهمال کاری های موجود جلوگیری کنید.

برخی از اهمال کاری های افراد به علت بزرگ پنداری رقیب در وی به وجود می آید، زیرا نمی داند که همان فرد حرفه ایی در حیطه ی خود روزی در جایگاه مشابه همان فرد قرار داشته است و تنها با انگیزه و غلبه بر سستی به این جایگاه رسیده است.

پس اگر نیت و هدف یک فرد تنها رسیدن به موفقیت باشد با وجود تمام مشکلات به آن خواهد رسید. به قول معروف دیرو زود دارد اما سوخت و سوز هرگز! یک فرد موفق اقدامات کوچک را به توان روزها و ماه های پیش رو درآینده انجام می دهد.

سخن پایانی در مورد تنبلی و اهمال کاری

خویشتن دار نبودن و تعهد نداشتن به کاری که انجام می دهید نتیجه ی موفقیت را خراب می کند پس وقتی باید یک کاری را انجام دهید از درد و رنج موجود در آن کار فرار نکنید.

هیچ گاه از نتیجه ی عمل ترس و واهمه نداشته باشید و ظرفیت و دانش خود را بالا ببرید تا از اهمال کاری و تنبلی پرهیز کنید زیرا در پس این اهمال کاری ها چیزی جز افسوس نخواهد بود تا جایی که نمی توانید تا مدتها خود را ببخشید.

به نظر بنده بهترین و ارزشمندترین پاداشِ آزمون کنکور سراسری رشد دادن و مسئولیت پذیری برای شما می باشد. پس مانند مهاجمی در بازی فوتبال باشید که از بدترین ضربه ی یک پاس بهترین گل ها را می سازد.

اگر نیاز یه یک تلنگر یا برنامه برای شروع دارید از برنامه و طرح درس رایگان موفقیت کنکور در دو ماه از سطح صفر ( برنامه 50 روزه از مباحث ساده کنکور ۱۴۰۰ ) استفاده کنید.

دانلود کنید ....

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 230 یکشنبه 29 فروردين 1400 زمان : 11:11 نظرات ()

همایش های مشاوره ای دوران طلایی نوروز ۱۴۰۰

در این پست چهار همایش بسیار مهم و اساسس در مورد ایام طلایی نوروز برا شما همراهان عزیز قراردادیم تا با دقت و توجه لازم نهایت استفاده را ببرید.

این همایش ها برای کنکوری های 1400 و دانش آموزان پایه کنکور 1401 و 1402 است که در هر بخش به موارد مهمی که در آن مطرح شده اشاره کرده ایم.


همایش عید نوروز کنکور 1400 نجف آباد و زنجان

موضوعات مطرح شده در این همایش:

✅ رویکرد درست در تعطیلات نوروز برای کنکور

✅ استفاده ی بهینه از چهار ماه پایانی کنکور

✅ شخصی سازی برنامه ریزی تحصیلی

✅ جمع بندی نیمسال اول

✅ پیشروی و جمع بندی نیمسال دوم کنکور

✅ برخورد مناسب با آزمون های آزمایشی در برهه ی زمانی

✅ شروع صفر کنکور از اسفند ماه

✅ پیدا کردن الگوی مناسب مطالعه کنکور

✅ تاثیر پذیر از اطرفیان در مسیر آزمون سراسری

✅ انتخاب منابع مناسب کنکور

✅اصلاح عملکرد و تغییر روند مطالعه

✅ جبران عقب ماندگی های ماه های قبل

✅ مباحث انگیزشی ماه های پایانی کنکور

✅ استفاده از زمان های مرده و افزایش ساعت مطالعه

✅ افزایش تست زنی و کیفیت مطالعه

✅ بررسی مشکل وسواس مطالعه

✅ میزان تسلط کافی برای موفقیت در کنکور 1400

✅ جمع بندی تک کتاب و تک درس

✅ آزمون های جامع و جمع بندی

✅ و موارد متعدد دیگر…

همایش عید نوروز 1400 نجف آباد استاد علیرضا افشار 

دانلود کنید ...

همایش دوران طلایی نوروز استاد علیرضا افشار تیزهوشان زنجان کنکور 1400

دانلود کنید ...


همایش نوروز کنکوریهای سال دهم و یازدهم

مهمترین سوال این ایام عادات خوب دانش آموزان پایه دبیرستان برای کسب رتبه های عالی کدامند؟ در این دو همایش به این سوال به طور کامل بررسی شده است.

این دو همایش مخصوص کنکوری های کنکور ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ میباشد که اکنون سال یازدهم یا دهم هستند.

✅ کار کردن اصولی دروس تشریحی برای موفقیت در کنکور

✅ تقویت پایه درسی برای موفقیت در آزمون سراسری

✅ مشاوره ی ایام نوروز برای دهمی ها و یازدهمی های

✅ بررسی اصولی کتاب درسی

✅ دانش آموز پایه در المپیاد شرکت کند یا نه؟

✅ تست زنی مناسب برای دانش آموزان پایه

✅ منابع و تست مناسب دانش آموزان پایه کنکور

✅ توصیه هایی برای حرفه ای تر شدن

✅ نکات مهم آزمون های آزمایشی سال دهم و یازدهم

✅ افراط و تفریط در مسیر کنکور

✅ تعادل مناسب بین کمیت و کیفیت درس خواندن

✅ جمع کردن قوی هر پایه تحصیلی

✅ برنامه ریزی با کیفیت روزانه

✅ ایجاد و رعایت نظم در روز

✅ رعایت زنجیره های مطالعاتی

✅ حذف عادات غلط و حواس پرتی ها

✅ موارد انگیزشی و مهم دیگر…

​همایش شهید بهشتی زنجان (تیزهوشان)​ استاد علیرضا افشار برای دهم و یازدهم

دانلود کنید ...

​همایش دبیرستان فرزانگان یاسوج استاد علیرضا افشار برای یازدهم کنکور 1401

دانلود کنید ...

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 3507 پنجشنبه 26 فروردين 1400 زمان : 10:24 نظرات ()

موفقیت کنکور در دو ماه از سطح صفر ( برنامه 50 روزه )

زنجیره مطالعاتی و برنامه شروع صفر مطالعه دروس کنکور در 2 ماه

کاربرد اصلی برنامه برنامه 50 روزه و مطالعه کنکور در دو ماه چیست؟

این برنامه یک پیشنهاد مناسب برای مطالعه ی دانش آموزانی است که شروع صفر بوده و در فرصت باقی مانده می خواهند مباحث را پیش ببرند یا داوطلبانی که شروع صفر نبوده اما به خوبی پیش نرفته اند می باشد و یا حتی دانش آموزانی که قوی پیش آمده اند می توانند با تسلط به مباحث و نکات تست خیز مهارت خود را برای آزمون سراسری بالا ببرند.

این برنامه برای هر سه رشته تجربی، ریاضی و فیزیک و انسانی آماده شده است.

توصیه ی مهم درباره ی استفاده از این برنامه ی مطالعاتی:

برنامه ی دروس ذکرشده در زیر را می بایست با تنوع درس زیاد مطالعه کرد، درهر هفته حل تست زیاد کار شود و همچنین داوطلبان شروع صفری نباید از تست های تألیفی که ترکیب چند مبحث است استفاده کنند.

حتما تست پوششی کار شود اگر به با مراحل تست زنی آشنایی ندارید به مطلب انواع تکنیک تست زنی  کنکور مراجعه کنید

در صورت قابل اجرا بودن برنامه ی ذکر شده می توان از مباحث گفته شده بیشتر پیش رفت اما مهم ترین نکته این است که موارد ذکرشده و برنامه را با تسلط کامل به پیش برد.

برای استفاده ی بهتر از این برنامه میتوانید از بودجه بندی کنکور 99 نیز استفاده کنید.


طرح درس  از برنامه ی شروع صفر برای داوطلبان رشته های ریاضی و تجربی

نکته مهم: کل مباحث ذکر شده برای هر درس در طول بازه ی زمانی حدود 50 روز می باشد که داوطلب می تواند مطالب را در بازه های زمانی گفته شده در ویس استاد که در آخر مطلب قرار گرفته است و یا با توجه به شخصی سازی برنامه ریزی مباحث مطالعه کند.

نکته مهم: مباحث گفته شده به ترتیب میباشد.

زنجیره ی مطالعاتی درس شیمی کنکور

  • فصل 1 سال دهم به طورکامل مطالعه شود
  • فصل 2 سال دهم تا اواخر استوکیومتری و پایستگی جرم
  • فصل 1 سال یازدهم تا آخر بازده درصدی یعنی دقیقاً تا قبل از شیمی آلی
  • کل فصل 2 سال یازدهم
  • انتهای فصل 1 سال یازدهم
  • کل فصل 3 سال یازدهم بحث هایی مانند بسپارش و پلیمر شدن، پلی استرها، استری شدن، پلیمرهای سبز و کاربردهایشان، حفظیات شیمی کنکور (به عنوان کاراضافه)
  • فصل 3 سال دوازدهم مباحث رفتار مولکول ها، توزیع اکسترون و نظریه های فلزها و شکل پذیری و خواص آنها و معرفی انواع فلزها

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

  • خواص اکسیدهای فلزی
  • پیوند یونی، کوالانسی، قطبی و ناقطبی و هیدروژنی درفصل 3 سال دهم
  • فصل های سخت تر مانند فصول 1 و 2 و 4 سال دوازدهم، تغییر حجم در سامانه های گازی، تعادل ها، انرژی های فعالسازی در واکنش ها.

زنجیره ی مطالعاتی درس فیزیک کنکور

  • فصل 3 سال یازدهم مغناطیس والقا
  • نوسان و موج
  • امواج الکترومغناطیسی
  • فیزیک اتمی (برای داوطلبان رشته ی ریاضی فیزیک ساختار هسته ایی مانند شکاف و گداخت هسته ایی، فصل 4 فیزیک سال دوازدهم تداخل امواج)
  • برای دوستان در رشته ی تجربی فصل گرما و اندازه گیری، یعنی فصل اول و آخر
  • برای دوستان در رشته ی ریاضی گرما و اندازه گیری و ترمودینامیک سال یازدهم مطالعه شود
  • فصل ماده و فشار مایعات و لوله های یو شکل چون جزو مباحث تقریباً دشوار به حساب می آید می توان در انتها مطالعه شود.

شیوه ی مطالعه ی مباحث درس ریاضی ویژه ی رشته ی ریاضی و تجربی

از بین کتاب های ریاضی سال دهم، حسابان 1 و حسابان2 برای داوطلبان رشته ی ریاضی و برای داوطلبان رشته ی تجربی ریاضی سال دهم و یازدهم و دوازدهم میتوان به مباحث زیر اشاره کرد:

  • مباحث معادلات و نامعادلات
  • تعیین علامت ها و مجموعه جواب ها
  • کلیات تابع مانند دامنه و برد
  • یک به یک بودن تابع
  • وارون تابع و ترکیب توابع
  • انواع تابع
  • لگاریتم و تصاعد (دنباله های حسابی و هندسی) که فصل مجموعه ها را نیز می توان درکنارش پیش برد
  • مثلثات به جز معادله ی مثلثاتی
  • حد و پیوستگی
  • داوطلبان رشته ی تجربی کل جایگشت و ترکیبی ها (شمارش بدون شمردن) و احتمالات
  • داوطلبان رشته ی ریاضی نیز از آغاز مشتق تا مشتق گیری های ضمنی می توانند کار کنند که در این فصل آهنگ تغییر در رشته ی ریاضی و عطف و اکسترمم ها در کاربردهای مشتق مباحث با ارزش برای مطالعه می باشد

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

  • مباحث مجانب و رسم نمودار
  • آنالیز و احتمال
  • دررشته ی ریاضی نیزمی توان در انتها فصل مشتق را به جز آهنگ تغییر مطالعه کرد.

زنجیره ی مطالعاتی درس هندسه ویژه ی رشته ی ریاضی

هندسه سال دوازدهم مباحث ماتریس، دترمینان، بردار.

زنجیره ی مطالعاتی دروس آمار و احتمالات ویژه ی رشته ی ریاضی وتجربی

  • فصل 1 و 2 سال یازدهم بجز افرازها
  • ابتدای نظریه ی اعداد مبحث عاد کردن قضیه ی تقسیم
  • جایگشت
  • آنالیز و احتمال

زنجیره ی مطالعاتی درس گسسته ویژه ی رشته ی ریاضی

  • ابتدای فصل 1 گسسته تا سر همنهشتی
  • بردار هندسه ی سال دوازدهم
  • هندسه ی پایه نیز در صورت داشتن زمان کافی
  • فصل 1 سال یازدهم(دایره)
  • فصل 1 و 2 سال دهم
  • فصل 3 سال یازدهم

طرح درس زیست شناسی کنکور

  • فصل 2 و 3 و 5 سال دهم
  • فصل 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 سال یازدهم
  • فصل 1 و 2 و 7 سال دوازدهم
  • فصل 4 سال دهم (گردش مواد و قلب)
  • فصل 8 سال دوازدهم(رفتارشناسی)
  • فصل 6 و 7 سال دهم(گیاهی)
  • فصل 5 و 6 سال دوازدهم که از ماده و انرژی فصل 5 آغاز شده و به فتوسنتز و واکنش های فتوسنتزی فصل 6 ختم می شود.

زنجیره ی طرح درس عربی ویژه ی دو رشته ی ریاضی و تجربی

  • فصول 1 و 2 و 5 و 7 و 8 سال دهم
  • فصلهای 1 و 3 سال یازدهم
  • فصول 3 و 4 سال دهم
  • انواع فعل (ماضی، مضارع، أمر، نهی، نفی)
  • فصول 2 و 3 و 4 سال دوازدهم(حال، استثناء، مفعول)
  • نکات ترجمه

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

  • فصول 2 و 4 و 5 و 6 سال یازدهم
  • فصل 6 سال دوازدهم (معلوم ومجهول)
  • همچنین در انتها می توان روی درک مطلب ها کار کرد.

برنامه ی مطالعاتی درس دین و زندگی ویژه ی رشته های ریاضی و تجربی

34 فصل در درس دین و زندگی وجود دارد که می توان هر هفته 4 درس را مطالعه کرد و 6 درس باقی مانده را در ماه اردیبهشت می توان جمع بندی کرد.

طرح مطالعاتی درس زبان خارجی

در مجموع می بایست 10 درس مطالعه شود که هر 5 روز 1 درس را با مباحث (گرامر-واژگان) می توان آغاز کرد

  • گرامر درس 1 سال دهم
  • فصل 2 انواع مفعول ها
  • فصل 3 گذشته ی استمراری
  • فصل 4 افعال کمکی
  • درس 1 سال یازدهم اسامی قابل شمارش و غیرقابل شمارش
  • درس 2 حال کامل
  • درس 3 جملات شرطی
  • درس 1 سال دوازدهم و مباحث معلوم ومجهول
  • درس 2 سال دوازدهم حروف ربطی

زنجیره ی مطالعاتی درس ادبیات فارسی ویژه ی رشته های ریاضی و تجربی

معانی اشعار شامل:

  • فصل 1 سال دهم بحث ستایش خدا
  • سفربه بصره
  • مهر و صفا
  • جمال و کمال
  • حماسه های مهم
  • خیر و شر
  • طوطی و بقال
  • دلیران ایران زمین
  • سال یازدهم قاضی بست
  • ستایش خدا
  • زاغ و کبک

برای قرابت معنایی داوطلبان با پایه ی درسی ضعیف می توانند مباحث را به صورت درس به درس پیش ببرند که با کتاب سیر تا پیاز گاج و یا گاج موضوعی می توانند اشعار مهم تر را مطالعه کنند.

آرایه های ادبی نیز به صورت هر هفته 2 آرایه مطالعه شود. مانند تشبیه و استعاره درهفته اول و الی آخر…

گرچه در پست بهترین منابع کنکور تمامی منابع را معرفی کرده ایم اما برای اشاره مجدد بهترین منابع خوب در آرایه و قرابت معنایی نشر دریافت و هفت خان خیلی سبز می باشد.

نکته مهم: زمانبندی و تفکیک برنامه ی مطالعاتی دروس عمومی نیز مشابه دروس تخصصی می باشد که در فایل صوتی انتهای مطلب به طور کامل بیان شده است.

زنجیره ی مطالعاتی درس زمین شناسی ویژه ی رشته ی تجربی

  • فصل 4 به بعد
  • زمین شناسی و سازه های مهندسی
  • زمین شناسی و سلامت
  • فصل 6 پویایی زمین و شکستگی ها
  • زمین شناسی ایران
  • سنگ ها
  • کانی ها
  • شکستگی ها
  • چین خوردگی ها
  • زلزله و گسل

طرح درس  از برنامه ی شروع صفر برای داوطلبان رشته ی انسانی

نکته مهم: کل مباحث ذکر شده برای هر درس در طول بازه ی زمانی حدود 50 روز می باشد که داوطلب می تواند مطالب را در بازه های زمانی گفته شده در ویس استاد که در آخر مطلب قرار گرفته است و یا با توجه به شخصی سازی برنامه ریزی مباحث مطالعه کند.

نکته مهم: مباحث گفته شده به ترتیب میباشد.

نکته مهم: در رابطه با دروس تخصصی می توان با توجه به زمانبندی موجود بودجه بندی ها را به دروس با ضرایب بالاتر اختصاص دهید.

همچنین رعایت پیش نیازها و اهمیت مطالب تست خیز یک اصل مهم در مطالعه ی دروس تخصصی می باشد.

طرح درس ادبیات فارسی ویژه ی رشته ی انسانی

با کار روی مباحث قرابت معنایی و آرایه و لغت می توان نتیجه ی مناسبی گرفت.

زبان فارسی و دستور زبان و همچنین املاء اگر شروع صفر هستند نباید در اولویت قرار داده شوند. اما اگر در گذشته کار شده باشند می توان برای جمع بندی چهار موضوع انواع ها، نقش کلمات، نقش های تبعی واجزاء جمله و یا جملات چند جزيی را مطالعه کرد.

زنجیره ی مطالعاتی درس عربی ویژه ی رشته ی انسانی

در ابتدا فقط بر روی قواعد گفته شده می توان کار کرد و مطالعه ی لغات چندان اهمیتی نخواهد داشت.

  • دروس 1 و 2 سال دهم
  • دروس 5 و 6 شامل مباحث جمله ی فعلیه و اسمیه
  • دروس 1 و 2 و 4 و 5 سال یازدهم
  • 3 و 4 سال دهم

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

دروس 2 و 3 و 4 و 5 سال دهم نیزدر انتها و تسلط بر روی مباحث قبلی کار شود.

بعد از کار بر روی قواعد می توان مبحث ترجمه را آغاز کرد.

درحین مطالعه می توان به شیوه ی جمعبندی شناور آزمون گرفته شود تا به تسلط و سطح علمی خود پی برده شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس دین و زندگی ویژه ی رشته ی انسانی

  • نیم سال اول سال دوازدهم
  • دروس 5 و 6 و 7 و 8 پایه ی دهم را به صورت ارتباط دادن آیات بامتن درس پیش بببرید

زنجیره ی مطالعاتی درس زبان خارجی ویژه ی رشته ی انسانی

  • گرامرهای سال دهم
  • درس 1 سال یازدهم
  • بحث برچسب سؤال از سال دوازدهم

از7 تست گرامر در سال 98 ، 5 سؤال ازسال دوازدهم و بقیه ازمباحث پایه بوده است. اما بدون یادگیری پایه نمی توان به سراغ سال دوازدهم رفت.

زنجیره ی مطالعاتی درس ریاضی ویژه ی رشته ی انسانی

  • فصول 1 و 2 و 3 سال دهم
  • تابع سال یازدهم (درس 4 تابع سال دهم با وجودتست خیزبودن به علت داشتن پیش نیاز توصیه نمی شود)
  • فصل 4 ریاضی سال دهم
  • فصل 1 ازسال یازدهم (آشنایی بامنطق واستدلال ریاضی)
  • فصل 3 سال یازدهم (آمار)
  • احتمال و الگوهای خطی سال دوازدهم
  • فصل آخرسال دوازدهم.

زنجیره ی مطالعاتی درس اقتصاد ویژه ی رشته ی انسانی

  • مفاهیم و حفظیات به طور کامل مطالعه شود
  • بخش 1 اقتصاد تست خیزترین قسمت می باشد
  • فصل 3 بخش 1 که نمودارهای مهمی دارد(مانند ارتباط بین عرضه و تقاضا و قیمت ها)
  • فصل 4 بخش 1 مسائل تولید خالص و ناخالص ملی
  • بخش 2 پول و بانک و سرمایه به طور کلی کار شود
  • پاورقی فصل بانک حتما مطالعه شود
  • بخش 3 کتاب اقتصاد مبحث دهک ها و بحث فقر و توزیع درآمد
  • بخش 5 اقتصاد که تنها فصل صرفاً حفظی کتاب می باشد(شماره ی اصول و قانون اساسی و فیش نویسی)
  • حفظیات و مفاهیم بخش 4 مطالعه شود اما مسائل آن به دلیل سنگینی مباحث به دانش آموزان شروع صفر پیشنهاد نمی شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس علوم و فنون ادبی ویژه ی رشته ی انسانی

  • فصول 10 و 11 و 12 و 13 سال دهم (قافیه و ردیف)
  • صفحه ی 18 کتاب فنون سال دهم (تفاوت آرایه های بیان و بدیع)
  • دروس 14 و 15 و 16 و 17 سال دهم
  • 4 آرایه ی فنون سال یازدهم
  • سپس آرایه ی سال دوازدهم مطالعه شود
  • درصورت مطالعه روی مباحث عروضی می توانید به سمت پایه های آوایی همسان 1 و 2 بروید
  • کل موسیقی شعر و اختیار شعری سال دوازدهم برخلاف تست خیز بودن به هیچ عنوان توصیه نمی شود
  • تاریخ ادبیات ها صرفاً حفظی هستند وزمان مناسبی برای مطالعه ی آنها می باشد.
  • بخش های حفظی سبک شناسی ( نوع دوم و تحلیلی آن توصیه نمیشود)
  • سبک عراقی و خراسانی از فنون دهم
  • دروس 1 و 4 سال یازدهم
  • دروس 7 و 10 که در مورد سبک هندی است اهمیت بیش تری دارند

تست قرابت علوم و فنون که جزو مباحث مفهومی می باشد که نیاز به فهم ادبی مناسب و تمرین زیاد دارد.

زنجیره ی مطالعاتی دروس تاریخ و جغرافی ویژه ی رشته ی انسانی:

این دو درس به طور کامل مطالعه شوند. زیرا امتحان نهایی از آن ها گرفته شده و تعداد تست آن ها نیز نسبتاً خوب است.

به علت پراکندگی درس تاریخ بودجه بندی یک سال نمی تواند کافی باشد.

  • تاریخ سال دوازدهم دروس 3 و 4 و 7 و 10 اهمیت زیادی دارند.
  • درس جغرافیای سال پایه یازدهم دارای اهمیت زیادی است بخصوص دروس 4 و 5 و 7 و 8
  • درس 5 جغرافیای سال دوازدهم (مخاطرات طبیعی، صفحات زمین وتکتونیک)

باتوجه به ضریب 1  مباحث این درس می بایست به صورت گزینشی درکنکور مطالعه شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس جامعه شناسی  ویژه ی رشته ی انسانی:

  • جامعه شناسی سال یازدهم به طور کامل کار شود
  • جامعه ی سال دوازدهم نیز تمام و کمال مطالعه شود
  • جامعه شناسی سال دهم(مباحث هویت چیست، تحولات هویتی، هویت اقتصادی جامعه)

زنجیره ی مطالعاتی درس فلسفه و منطق ویژه ی رشته ی انسانی:

  • فلسفه ی سال یازدهم به طور کامل اما مباحث دروس 2 و 3 و 5 و 6 را می توان در اولویت قرار داد.
  • درس 8 فلسفه ی سال یازدهم، دروس 2 و 3 فلسفه ی سال دوازدهم
  • دروس 9 و 10 و 11 فلسفه ی سال دوازدهم که 3 درس اخر به علت تعدد تست بیشتر حائز اهمیت می باشد(ابن سینا- سهروردی-حکمت) بیش تر مورد توجه است
  • درس 5 و 6 سال دوازدهم

در ادامه درصورت مسلط بودن به مطالب گفته شده نیم سال دوم فلسفه ی سال دوازدهم پیشنهاد می شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس منطق ویژه ی رشته ی انسانی:

  • دروس 2 و 4 و 10 در ابتدا مطالعه شود
  • سپس دروس 1 و 3و 5 مطالعه شود
  • در ادامه به سمت درس 6 بروید
  • برای دانش آموزان شروع صفر دروس 7 و 8 و 9 به هیچ عنوان اولویت اول نمی باشد.

زنجیره ی مطالعاتی درس روانشناسی ویژه ی رشته ی انسانی:

با توجه به تک کتاب بودن می توان کل این درس را مطالعه کرد اما الویت اول آن به صورت زیر است:

  • دروس 1 و 2 (بحث رشد) با جدول و مرور زیاد مطالعه شود
  • درس 3 را با تغییر در ترتیب مطالعه می توان پیش برد(بحث احساس و درادامه ادراک و توجه را بعد از این دو قسمت مطالعه کنید)
  • دروس 5 و 6 نیز در ادامه مطالعه شود

فایل صوتی کامل و جامع استاد علیرضا افشار مخصوص رشته های ریاضی و تجربی

جهت برنامه ریزی خصوصی (۸ جلسه درماه) یا مشاوره تک جلسه ای (۳۰ دقیقه پرسش و پاسخ) اختصاصی با استاد افشار در دوران حساس یکماهه اسفند تا فروردین (عید نوروز) با واتساپ منشی در ارتباط باشید : 09358960503

برنامه 50 روزه تجربی و ریاضی 

فایل صوتی کامل و جامع خانم نگار نصیرپور رتبه برتر کنکور انسانی مخصوص رشته انسانی

دوستان کنکوری ۱۴۰۰ رشته انسانی جهت تکمیل برنامه ۵۰ روزه خود حتما پادکست رشته های ریاضی و تجربی را نیز گوش کنند . (برنامه ریزی دروس عمومی به تفکیک تک تک درس در فایل صوتی بالا موجود است)

برنامه 50 روزه انسانی 

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 305 جمعه 15 اسفند 1399 زمان : 12:43 نظرات ()

شخصی سازی برنامه ریزی و منابع کنکور نیمسال دوم

چگونه برنامه و منابع مناسب خودمان را پیدا کنیم؟

چگونه برنامه و منابع خود را شخصی سازی کنیم؟

شخصی سازی یعنی با توجه به وضعیت علمی، فرصت ها و تهدیدهای یک داوطلب، زنجیره های از پیش تعیین شده ی برنامه ها را شکسته و قالب هایش را به نفع خودمان تغییر دهیم و برنامه ریزی کنکور مخصوص خود را داشته باشیم.

شخصی سازی در برنامه ریزی کنکور

مفهوم شخصی سازی در برنامه ریزی برای نیمسال دوم دارای اهمیت بسیاری است چون فاصله ی علمی داوطلبان کنکور نسبت به هم زیاد است.

در شخصی سازی باید به این نکته توجه کنید که با توجه به شرایط موجود خود داوطلب مباحثی را که مورد نیاز نیستند حذف کرده و جایگزین بهتری برایشان انتخاب کنید.

مثلاً اگر با برنامه ی آزمون پیش می روید و در قسمتی به مبحث حد و پیوستگی رسیدید به طوریکه پیش نیاز علمی آن را رعایت نکرده باشید باید برنامه را تغییر داده و زنجیره ی علمی مناسب خود را برگزینید.

به طور مثال اگر در رشته ی علوم تجربی مباحث گیاهی تمام پایه ها را قبلاً مطالعه کرده و به آن ها تسلط داشته باشید می توانید در برنامه ی آزمون آزمایشی جایگزین دیگری برایش انتخاب کنید.

برخورد با بودجه بندی های آزمون و برنامه های عمومی کنکور

شخصی سازی برنامه ی آزمون آزمایشی کاری جهت دار و مضاعف است که باید به دنبال آن باشید.

پس اگر به برنامه های عمومی که همه ازآ ن استفاده می کنند برخورد کردید دقت کرده و با توجه به وضعیت موجود خود مطالب و مباحث را اضافه و جایگزین آن کنید. مثلاً برای کسی که از اسفند آغاز کرده نمی تواند با برنامه ی جمع بندی دروس در عید پیش برود.

پس حتماً به این نکته توجه کنید که برنامه و توصیه ی یک مشاور در سطح کلی و عمومی را به عنوان وحی نپذیرفته و منطقی مطالعه کنید.

مهندسی مباحث و منابع کنکور سراسری

مهندسی مباحث و منابع یعنی همان شخصی سازی، پس تغییر برنامه ی آزمون با توجه به شرایط یک فرد توسط مشاور کنکور یا خود شخص کاری مفید و نوعی شخصی سازی برنامه محسوب می شود.

حتی داوطلبی که از امکانات مشاور نیز بهره ای نداشته اما برنامه را با توجه به شرایط خود تغییر داده وشخصی سازی می کند بهترین مشاور برای خود محسوب می شود.

پس زود جمع کردن درس های کنکور و مباحث درشرایطی اهمیت دارد که داوطلب با بیشترین بازدهی به برنامه خود عمل کرده وتنها به فکر اتمام کار نباشد. تعداد ضربات یک فوتبالیست به دروازه اهمیت ندارد بلکه توپی که به گل تبدیل می شود با ارزش است.

تقلید کردن ازبرنامه و منابع مطالعاتی دیگران بدون دانش و آگاهی به عقبه ی علمی یک فرد بزرگترین عامل شکست در آزمون کنکور سراسری برای داوطلب می باشد.

مهندسی منابع کنکور سراسری

مهندسی منابع یعنی برنامه ی یک داوطلب متناسب با شرایط و وضعیت علمی وی بوده و به درستی انتخاب شود. تعداد و تعدد منابع برای داوطلب بسیار غیرمفید و مضر می باشد.

برای اطلاعات بیشتر در مورد مهندسی منابع حتما به مطلب مهندسی منابع کنکور مراجعه کنید.

مهندسی مباحث آزمون سراسری

مهندسی مباحث نیز کاری شفاف و اثر بخش است. هیچ مشاوری نمی تواند شما را مجاب کند که مبحثی مانند هندسه را به کلی از آزمون کنکورسراسری حذف کنید اما گاهی بسیاری از افراد وجود دارند که به علت ضعف زیاد در چند مبحث به حذف تمام آن ها تکیه کرده تا از مباحث دیگر امتیاز بهتری را کسب کنند.

پس درباره ی میزان حذف مباحث سخت کنکور، پیش نیازها و این دست مباحث کاملاً مهندسی مباحث داشته تا با بهترین شخصی سازی برای آزمون کنکور سراسری خود را آماده کنید.

بسیاری از داوطلبان کنکور سراسری که شروع صفر هستند کسانی می باشند که به علت عدم رعایت مهندسی مباحث و منابع تمام مطالب مطالعه شده را فراموش کرده و از ابتدا و صفر شروع به مطالعه می کنند.

مشاوره پیشنهادی : شرکت در کلاس های نکته و تست کنکور 1400

دانلود کنید ...

طرح کلاس مشاوره زمستان

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 212 جمعه 15 اسفند 1399 زمان : 11:58 نظرات ()

دفترچه انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی 99 + دانلود

دفترچه راهنمای انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی ۱۳۹۹


همانطور که دانشگاه سراسری برای دفترچه ی راهنمای انتخاب رشته کنکور مخصوص خود را دارد دانشگاه آزاد نیز شامل چنین دفترچه ای میشود.

دفترچه انتخاب رشته دانشگاه آزاد 99 شامل چه مطالبی است؟

برای انتخاب رشته در دانشگاه آزاد اسلامی داوطلب باید شرایط و ضوابط مربوط به دانشگاه مورد نظر خود را بررسی کرده و با توجه به قبول آن اقدام به انتخاب رشته نماید. داوطلب باید حتما قبل از انتخاب رشته دفترچه راهنمای انتخاب رشته را به طور کامل مطالعه نماید و سپس اقدام به انتخاب رشته نماید.

دانشجو با توجه به دانشگاه و رشته های مورد علاقه ی خود می بایست پس از مطالعه شرایط و ضوابط کد هر رشته و دانشگاه را که به صورت مجزا تعریف شده را در سامانه انتخاب رشته وارد نماید.

از کجا میتوان این دفترچه انتخاب رشته دانشگاه آزاد 99 را دریافت نمود؟

برای دریافت این دفترچه میبایست به سایت دانشگاه آزاد اسلامی به آدرس azmoon.org مراجعه نموده و با توجه به توضیحات مربوطه نسبت به دانلود دفترچه راهنمای رشته مورد نظر اقدام نمایید.

آیا تنها یک دفترچه برای انتخاب رشته دانشگاه آزاد ۹۹ وجود دارد؟

برای هر گروه آزمایشی بخشی از دفترچه ی اختصاص داده شده که در آن رشته های مورد نظر تعریف گردیده است. به عنوان مثال برای رشته تجربی با توجه به دانشگاه ها و رشته های متفاوت زیر گروه های این رشته بخشی شامل شرایط و ضوابط هر رشته دفترچه ای تهیه شده است که مخصوص به آن میباشد.

آیا برای تحصیل در دانشگاه آزاد سال 1399 حتما میباست انتخاب رشته کنیم؟

 انتخاب رشته مخصوص بعضی رشته های با آزمون میباشد. به عنوان مثال گروه پزشکی به هیچ عنوان بدون آزمون اقدام به جذب دانشجو نمیکند و داوطلب میباست حتما رتبه و تراز خوبی در آزمون سراسری برای تحصیل در این رشته ها داشته باشد. در غیر این صورت داوطلب میتواند با توجه به دانشگاه مورد نظر و بررسی اینکه آیا آن دانشگاه بدون آزمون اقدام به جذب دانشجو میکند یا خیر اقدام به ثبت نام نماید.

نکته مهم: انتخاب رشته دانشگاه آزاد در 4 رشته ی پزشکی، داروسازی، دامپزشکی و دندانپزشکی با کنکور سراسری ادغام شده است.

دانشجو باید توجه داشته باشد که دفترچه انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی تنها برای کمک به داوطلب است و دریافت آن به منزله ی انتخاب رشته نمیباشد. داوطلب میبایست با توجه به کدهای تعریف شده هر رشته در سامانه انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی اقدام به انتخاب رشته نماید. دانشجو میبایست با توجه به علاقه، مسافت و سایر ایده آل های خود کد های تعریف شده هر دانشگاه و رشته در سامانه وارد نماید تا انتخاب رشته ی او ثبت گردد.

امیدواریم شما با توجه به مطالعه این متن و سپس مطالعه ی دفترچه ی راهنمای انتخاب رشته گروه مربوطه بتوانید انتخاب رشته ای هرچه بهتر داشته باشید استفاده از مطلب آموزش انتخاب رشته کنکور نیز میتواند برای شما مفید باشد. اما بازهم باید تاکید کنیم که داوطلب میبایست از تمامی شرایط و ضوابط برای انتخاب رشته آگاه باشد.

امیدواریم این مطلب برای شما مفید بوده باشد.

دانلود کنید ...


تکمیل ظرفیت رشته های گروه علوم پزشکی دانشگاه آزاد 99

سامانه انتخاب رشته دانشگاه آزاد جهت تکمیل ظرفیت رشته های گروه علوم پزشکی فعال شد. داوطلبان واجد شرایط با مطالعه لیست رشته های ارائه شده، می توانند نسبت به تکمیل فرم انتخاب رشته خود اقدام نمایند.

میتوایند برای انتخاب رشته تکمیل ظرفیت دانشگاه آزاد سال ۱۳۹۹ برای رشته های زیر اقدام کنید

پرستاری
هوشبری
تغذیه
مامایی
علوم آزمایشگاهی
و ….

دانلود دفترچه تکمیل ظرفیت رشته های با آزمون گروه تجربی (علوم پزشکی) 1399

دانلود کنید 

طرح کلاس مشاوره زمستان

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 201 دوشنبه 04 اسفند 1399 زمان : 13:42 نظرات ()

راهنمای انتخاب بهترین کلاس های جمع بندی نکته و تست 1400

برای ثبت نام کلاس نکته و تست باید به چه نکاتی توجه کنیم؟


با توجه به زمان پیش رو و برنامه ریزی برای نیمسال دوم کنکور بسیاری از اساتید و مؤسسات آموزشی کلاس هایی تحت عنوان نکته و تست برگزارمی کنند که دراینجا یک جمع بندی کلی درباره ی این کلاس ها را باهم صحبت خواهیم کرد.

انواع کلاس های نکته و تست کنکور سراسری:

کلاس های همایش نکته و تست

به طور متداول و مرسوم، همایش ها از یک موضوع و یک درس که مبحث مهم و تست خیز نیز بوده انتخاب شده و با یک دوره ی آموزشی فشرده همراه با حل تست و تمرین و یک جزوه که استاد در نظر می گیرد برگزار می شوند.

این کلاس ها تمامی مباحث کنکور را پوشش نخواهند داد اما درجایی که داوطلب به صورت مبحثی و موضوعی با آن مشکل دارد را پوشش می دهند. این کلاس ها نیاز به داشتن یک دانش حداقلی از موضوع مربوطه می باشند که عمدتاً با ساعات بالا و در طول یک الی دو روز برگزار می شوند.

حسن این مدل از کلاس ها داشتن حق انتخاب برای مبحث مورد نظر می باشد. مثلاً کلاس درک مطلب زبان و… اما چون تمامی پایه های تحصیلی به صورت فشرده در این کلاس ها برگزارمی شود باعث عدم فعال بودن برخی از داوطلبان بخاطر افت رادمان آن ها می شود.

در کل از نظر بنده کلاس های همایش از بهترین انواع کلاس ها می باشد که در مطلب مقایسه ی منابع آموزشی (کلاس کنکور یا دی وی دی؟) به طور کامل تر آن را بررسی کردیم.از انواع کلاس های همایش می توان به موارد زیر اشاره کرد:

مورد اول) کلاس های جمع بندی پایه کنکور و مبحثی

این کلاس ها در زمان یک الی دو هفته به کنکور سراسری برگزار می شوند. برای دروس مختلف نیز در این مدت زمان کل مطالب کتاب ها را جمع بندی کنکور می کنند که با حل سؤال از طرف اساتید کلاس پیش می رود.

وجود کلاس های همایشی محور مانند آیات و احادیث کنکور و از ین موارد به شدت توصیه می شود.

مورد دوم) کلاس های جمع بندی مدل نکته و تست

شیوه ی برگزاری این کلاس ها به گونه ای است که به طور مثال درطی 10 هفته هر هفته یک کلاس 3 الی 4 ساعته که مثلاً فلسفه و منطق رشته ی انسانی را جمع بندی می کند است و این کلاس ها با بودجه بندی اساتید پیش می روند. دراین مدل ازکلاس ها مانور بیش تری در بحث آموزش داده می شود.

این کلاس ها برای بالا بردن درصدهای داوطلبانی که بدون حضور درکلاس های درس اساتید به طورخودخوان پیش رفته اند نیزمفید می باشد. زیرا فاصله ی زمانی بین جلسات برای مطالعه و تست زنی کنکور مناسب می باشد.

همچنین این دسته از کلاس ها جایگزین مناسبی برای کلاس های کنکور طی سال که مطالب را به کندی پیش می برند نیز می باشد. پس به طورکلی مطالب گفته شده در کلاس های فشرده نکته و تست دقیقاً مشابه همان مباحثی است که در طول سال گفته می شود.

نکات بسیار مهم شرکت در کلاس های نکته و تست آنلاین کنکور سراسری

چه کلاس کنکوری برای دانش آموزان متوسط رو به بالا و قوی مناسب است؟

به داوطلبان و دانش آموزانی که در سطح متوسط رو به بالا و یا عالی هستند کلاس های همایش مبحثی مانند حل مسائل شیمی و… را در مؤسسات مختلف با اساتید خبره پیشنهاد می دهم.

آیا کلاس نکته و تست برای دانش آموزانی که در هیچ کلاسی شرکت نکرده اند مفید است؟

برای داوطلبانی که درهیچ کلاس درسی شرکت نداشته اند کلاس های نکته و تست با یک تدریس آموزشی محور اما فشرده را پیشنهاد می دهیم.

اما اگر داوطلب درکلاس های آموزشی درطول سال شرکت کرده باشد یا از فیلم های آموزشی کنکور استفاده کرده باشد شرکت درکلاس های نکته و تست لزوم چندانی نخواهد داشت.

کلاس های نکته و تست برای چه کسانی ممنوع است؟

پس به طور کل کلاس های نکته و تست برای دو دسته از داوطلبان ممنوع می باشد. اول دانش آموزانی که محتوای آموزشی خود را به خوبی فرا نگرفته اند و همچنین داوطلبانی که دارای سطح خوبی بوده و درکلاس های درطول سال آموزشی شرکت داشته اند.

همایش های فشرده و چند روزه کنکور در چه صورتی مفید است؟

کلاس های همایش فشرده یک یا چند روزه بیشتربرای دروس عمومی با محتوای حفظی مناسب است که زمان برگزاری آن ها عمدتاً منتهی به هفته های مانده به آزمون کنکور سراسری می باشد.

دانش آموزان پایه هم باید در کلاس نکته و تست شرکت کنند؟

توصیه بنده به دانش آموزان پایه این است که درکلاس های جمع بندی و نکته وتست شرکت نکنند و دچار تبلیغات مؤسسات کنکوری نشوند.

اردوهای مطالعاتی نوروزی به چه صورت است؟

این کلاس ها در شرایط موجود به صورت آنلاین برگزار می شوند. اما اصل این اردوها و فلسفه ی برگزاری آن ها به این صورت خواهد بود که می بایست در فضای مناسب برگزار می شد اما در شرایط فعلی ویروس کرونا این اردوها و رفتن به پانسیون ها پیشنهاد نمی شود.

بیشتر کارکرد این اردوها دورکردن داوطلبان از فضا و شرایط دید و بازدیدهای نوروزی بوده است. باتوجه به این وضعیت بنده نیز شرکت دراین اردوها راپیشنهاد نمی دهم.

اگر اصرار بیش از حد برای شرکت در این دوره ها را دارید میتوانید به مطلب تحلیلی انتخاب اردو مطالعاتی عید نوروز مراجعه کنید.

اگر شرایط شرکت در کلاس نکته و تست را نداشتیم چه کنیم؟

برای داوطلبانی که شرکت درکلاس های ذکر شده دربالا مقدور نبوده است می توانند از بهترین منابع جمع بندی کنکور 1400 موجود نیزاستفاده کنند، مانند موج آزمون و الگو.

اما اگردانش آموزنیازبه یک منبع آموزشی جمع وجورنیزداشته باشد منابع مهر و ماه وخط ویژه گاج نیزگزینه های مناسبی هستند زیرا مطالب را به صورت فشرده بازگو می کنند. منابعی مانند لقمه ی مهروماه، نشر الگو و خیلی سبز نیز کارکرد همایش محور دارند و مطالب را مبحث بندی شده بازگو می کنند.

دانلود کنید ...


طرح کلاس مشاوره زمستان


برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 64 دوشنبه 04 اسفند 1399 زمان : 13:3 نظرات ()

آموزش قدم به قدم ثبت نام کنکور 1400

آموزش کامل و گام به گام ثبت نام آزمون سرسری ۱۴۰۰


در تاریخ 12 بهمن 1399 دفترچه ثبت نام کنکور سراسری منتشر شد که میتوانید در مطلب دفترچه ثبت نام کنکور سراسری 1400 دانلود کنید.

در این آموزش قصد داریم به صورت قدم به قدم تصویری و کامل مراحل ثبت نام کنکور سراسری 99 را توضیح دهیم در انتهای آموزش فایل صوتی کاملی قرار گرفته تا به تمامی سوالات شما پاسخ داده شود.

مراحل ثبت نام کنکور سراسری 1400

برای ثبت نام در آزمون سراسری ۱۴۰۰ باید مراحل زیر رو انجام بدید:

1) وارد لینک ثبت نام کنکور 1400 بشید ( لینک ثبت نام کنکور سراسری )

2) دانلود دفترچه ثبت نام کنکور 1400

3) آماده کردن مدارک و اطلاعات مورد نیاز برای ثبت نام که در ادامه بررسی شده است

4) خرید کارت اعتباری آزمون سراسری 1400

5) تکمیل فرم ثبت نام که در این مطب به طور مفصل توضیح داده ایم

راهنمای جامع تصویری نحوه ثبت نام کنکور ۱۴۰۰

حالا مرحله به مرحله از ورود به صفحه ثبت نام تا تایید نهایی را برای شما قرار داده ایم تا بدون نگرانی ثبت نام خود را انجام دهید.

وارد شدن به صفحه ثبت نام کنکور 1400

بعد از ورود به سایت سازمان سنجش از طریق منوی ثبت راست میتوانید وارد اطلاعیه های کنکور سراسری 1400 شوید همچنین از منوی وسط نیز میتوانید ثبت نام آزمون سراسری ۱۴۰۰ را انتخاب کنید که در تصویر مشخص است.


خرید سریال ثبت نام آزمون سراسری و علاقمندی های به پیام نور و غیر انتفاعی

با وارد شدن به لینک خرید سریال ثبت نام آزمون سراسری باید سریال های مورد نظر خود را خریداری نمایید در اینجا به چند نکته مهم اشاره میکنیم که برای خرید به آنها دقت کنید.

نکته اول) داوطلبان تنها میتواند در یکی از سه گروه آزمایشی تجربی ، ریاضی و انسانی آزمون دهند پس خرید سریال اضافه برای بیشتر از یکی از این سه گروه فایده ای ندارد.

نکته دوم) برای اینکه در گروه آزمایشی زبان و هنر شرکت کنید هیچ مانعی ندارید و میتوانید هر دو گروه آزمایشی زبان در هنر را در کنار گروه آزمایشی خود شرکت کنید اما برای هر یک باید یک سریال دیگر خریداری کنید.

نکته سوم) اگر قصد انتخاب رشته دانشگاه پیام نور یا غیر انتفاعی را دارید باید با انتخاب مورد اول عکس زیر یعنی خرید سریال علاقمندی ها برای هر کدام یک سریال علاقمندی خریداری نمایید.

نکته چهارم) پیشنهاد میکنیم گزینه با اطلاع رسانی پیامکی را فعال کنید تا تمام زمانبندی های مربوطه برای شما پیامک شود در غیر اینصورت میتوانید به بخش اخبار کنکور مراجعه کنید و از آخرین بروزرسانی ها مطلع شوید.

آماده کردن مدارک و اطلاعات ثبت نام آزمون سراسری 1400

اگر قبل از پر کردن فرم مدارک و اطلاعات خود را آماده کرده باشید با آرامش خاطر بیشتری ثبت نام میکنید در اینجا لیستی از مهمترین موارد را برای شما آورده ایم.

به طور کلی به غیر از اطلاعات هویتی و شخصی،آدرس و شماره تلفن به برخی از مدارک تحصیلی نیز نیاز دارید و همینطور به کد سوابق تحصیلی که از سایت http://dipcode.medu.ir قابل دریافت است.


تکمیل فرم ثبت نام کنکور سراسری 1400

این بخش باید با تمرکز و دقت کامل پرشود گرچه تا روز پایان ثبت نام میتوانید آن را ویرایش کنید.

ابتدا شماره سریال خریداری شده در مرحله قبل خود را در بخش مورد نظر وارد کرده و تایید را بزنید.

آپلود عکس برا ثبت نام آزمون ۱۴۰۰

به نکاتی که در سمت چپ تصویر در مورد عکس گفته شده دقت کنید،عکس باید واضح با پس زمینه سفید رسمی در سایز 3*4 باشد و از حجم گفته شده کمتر باشد.

اطلاعات فردی و شناسنامه ای داوطلب برای ثبت نام

از بند 1 تا 9 فرم را باید اطلاعات شخصی خود پر کنید که تصویر آن را در زیر مشاهده میکنید.

رشته و مدارک تحصیلی داوطب کنکور سراسری 1400

از بند 9 تا 25  باید اطلاعاتی از قبیل کد منطقه، کد دانش آموزی، کد بخش محل اخذ دیپلم، معدل کل و معدل کتبی نهایی و… را باید تکمیل کنید هر کدام از کد ها را که ندارید با کلیک بر روی جستجو میتوانید به راحتی پیدا کنید.


اقلیت های دینی در کنکور 1400

در بند 26 اگر جزو اقلیت های دینی هستید میتوانید دین خود را انتخاب کنید.

اطلاعات سهمیه در ثبت نام آزمون سراسری

بند 27 مربوط به انتخاب سهمیه است اگر سهمیه خاصی نداری باید سهمیه مناطق را انتخاب کنید در غیر اینصورت باید کد پیگیری 12 رقمی خود را در بند 28 و مدت زمان حضور در جبهه را در بند 29 وارد کنید.

برای اطلاعات بیشتر در مورد سهمیه ها میتوانید به مطلب سهمیه های کنکور سراسری مراجعه کنید.


داوطلبان دارای معلولیت

بند 30 نیز مخصوص عزیزانی است که دارای معلولیت هستند و باید این بخش را علامت بزنند.

اطلاعات اتباع خارجی برای ثبت نام در کنکور

اتباع خارجی در بند 31 باید کشور مورد نظر خود را انتخاب کنند.

داوطلبان چپ دست در کنکور سراسری ۱۴۰۰

اگر نیاز به صندلی مخصوص چپ دستان دارید باید در بند 32 وارد نمایید.

وضعیت اشتغال به تحصیل داوطلبان آزمون 1400

در بند 33 اگر دانشجو دوره روزانه یا غیر روزانه،دانشجوی انصرافی و یا دانشجوی اخراجی هستید باید در این بخش اعلام کنید.

وضعیت فارغ التحصیلان آموزش عالی کنکور

بند 34 و 35 برای کسانی است که از قبل مدرک تحصیلات عالی دارند که در بند 34 باید نوع مدرک و در بند 35 معدل خود را وارد کنند.


کارمندان رسمی و پیمانی برای کنکور

اگر در مجموعه ای شاغل رسمی یا پیمانی هستید در بند 36 باید کد محل اشتغال خود را بنویسید.

انتخاب گروه آزمایشی و زبان خارجی کنکور ۱۴۰۰

در بند 37 و 38 باید گروه آزمایشی اصلی خود و زبان مورد نظر خود برای آزمون را انتخاب کنید.

اضافه کردن سریال گروه آزمایشی زبان و هنر

بند 39 و 40 طبق توضیحاتی که در بخش خرید سریال گفتیم اگر سریالی برای گروه آزمایشی زبان،هنر یا هردو خریداری کردید باید در این بخش بعد زدن تیک آن وارد کنید.


اضافه کردن سریال علاقمندی پیام نور و موسسات غیر انتفاعی، دانشکده اطلاعات و امام صادق (ع)

اگر سریال علاقمندی دانشگاه پیام نور یا موسسات غیر انتفاعی را خریداری کردید باید در بند 41 تیک را بزنید و کد را وارد کنید.

همینطور اگر مایل به شرکت در مصاحبه دانشگاه اطلاعات و امام صادق هستید در صورت قبولی هستید باید تیک بند ها 42 و 43 را بزنید.

آدرس ،اطلاعات تماس و تعیین حوزه امتحانی

از بند 44 تا 51 نیز باید اطلاعات تماس و حوزه امتحانی مورد نظر خود را وارد کنید که نکته ی خاصی ندارد.

تیک شرکت در آزمون سال گذشته

در بند 52 اگر در آزمون سال 1399 ثبت نام کرده بودید باید این تیک را علامت بزنید.

در این مرحله ثبت نام شما تمام شده و بعد از چک کردن مجدد اطلاعات و زدن دکمه تایید یک کد پیگیری به شما نمایش داده میشود البته اگر هزینه پیامک را پرداخت کرده باشید پیامک آن نیز برای شما می آید.



فایل صوتی بسیار مهم توضیحات تکمیلی و جامع استاد علیرضا افشاررا دراین رابطه گوش کنید:




برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 88 جمعه 17 بهمن 1399 زمان : 11:34 نظرات ()

روش مطالعه دروس اختصاصی کنکور سراسری به تفکیک هر درس

نحوه مطالعه درس های زیست شناسی، شیمی، فیزیک و ریاضی برای کنکور



  1. در پست قبلی به روش مطالعه دروس عمومی کنکور پرداختیم و در این پست به بررسی روش مطالعه دروس تخصصی میپردازیم.مجدد تاکید میکنیم که روش مطالعه دروس تا حد زیادی میتواند شخصی سازی شود اما معمولا از یک چهارچوب و اصول کلی پیروی میکند که در این پست به ان میپردازیم.

تعریف مباحث تخصصی و تحلیلی کنکور

اگر در زمان مطالعه ی کنکور به مباحثی برخورد کردید که با وجود مطالعه ی کامل و یا حتی با مراجعه به متن کتاب درسی نتوان به برخی از سؤالات آن پاسخ داد، می توان این مباحث را در دسته ی تحلیلی جای داد.تثبیت این مباحث در ذهن، زمان بر خواهد بود و به تبع آن درمدت زمان طولانی تری مطالب آموخته شده فراموش می شوند.

برخی از این مباحث که تحلیلی حساب می آیند مانند: ریاضیات، هندسه، فلسفه و منطق در گروه انسانی، بخش گیاهی در زیست شناسی و یا موسیقی و ترسیم فنی در رشته ی هنر هستند. که بعداً درباره ی نحوه ی مطالعه ی هر دو گروه توضیح خواهیم داد.

نحوه ی مطالعه ی دروس تخصصی و تحلیلی کنکور

بهترین راهکار برای موفقیت در دروس تخصصی و تحلیلی، تمرین و حل سؤالات متنوع با تکرار زیاد و به طور خلاصه یادگیری تکنیک های تست زنی برای تسلط به مباحث می باشد. پس برای یادگیری این دروس، فراگیری مطالب از یک استاد خبره کافی نخواهد بود و در درجه ی دوم خود داوطلب است که باید بتواند به نحوه ی حل سؤالات و تست ها مسلط شود.

برای تسلط در هر مبحثی به میزان دو الی چهار برابر نسبت به دروس عمومی، بسته به نحوه ی یادگیری داوطلب زمان لازم است. پس اگر داوطلبی تمام زمان خود را صرف آموزش از چندین منبع و اساتید کند و به میزان کافی حل تمرین نداشته باشد قطعاً دچار اشتباه بزرگی شده است. یادگیری دروس تحلیلی به زمان بیشتری نیاز دارد.

اما در مقابل فراموش شدن مطالب دروس تحلیلی نیز در مدت زمان بیشتری رخ خواهد داد. مهم ترین اصل در مطالعه ی این دسته از دروس، حل تمرین زیاد می باشد. هیچ گاه مطالعه ی همزمان چند منبع را تضمینی برای موفقیت در یادگیری این دروس در نظر نگیرید، زیرا موضوعی که یک داوطلب کنکوری را در دروس تحلیلی از دیگران متمایز می کند فقط تسلط به شیوه ی حل سؤالات و تمرین است و صرفا افزایش ساعت مطالعه با خواندن درسنامه های متعدد.

به داوطلبان عزیز توصیه می کنم که هنگام مطالعه ی دروس تحلیلی به سرعت از مطالعه ی درسنامه ی دروس دل کنده و از مطالعه ی درسنامه های چندین منبع خودداری کنند. تا حد امکان یک درسنامه ی ساده و روان که متناسب با وضعیت علمی داوطلب است انتخاب شود و در درجه ی بعدی به حل تست و حتی سؤالات تشریحی برای افراد با پیشینه ی ضعیف تر پرداخته شود.

اگر منبع متناسب با سطح خود را انتخاب نکرده اید میتوانید از مطلب بهترین منابع کنکور استفاده کنید.

بهترین راه یادگیری و مطالعه ی دروس تخصصی و تحلیلی

در مطالعه ی این دروس می بایست به زنجیره ی مطالعاتی دقت شود و مطالعه ی دروس با رعایت پیش نیازها انجام شود. هنگام مطالعه ی درسنامه ی دروس تحلیلی از داشتن وسواس مطالعاتی پرهیز کنید. زیرا با مرور چندین باره ی کلیات، هیچ مهارتی نصیب داوطلب نخواهد شد، بلکه حل تست و تمرین او را به تسلط خواهد رساند.

اگر بار اول نتوانستید سوال را جواب دهید: حتی اگر داوطلب کنکوری در هنگام حل تمرین ها با چالش رو به رو شود، می تواند با مراجعه به درسنامه و یا قسمت اول پاسخنامه ی سؤالات با نحوه ی حل آنها آشنا شود.

این کار به هیچ عنوان تقلب محسوب نمی شود، بلکه گرفتن یک سرنخ یا راهکار برای حل سؤال می باشد. البته این نکته نیز باید ذکر شود که روند حل تست و تمرین باید از سطح ساده به دشوار پیش برود.

همچنین دوره و مرور دروس تحلیلی باید با حل تست باشد، حتی اگر سؤالات تکراری باشند. درکل هنگام مطالعه ی دروس تحلیلی باید به اندازه ی کافی صبور بود و به این نکته توجه داشت که تنها با وقت گذاشتن می توان به مهارت کافی رسید.


روش مطالعه ی  زیست شناسی برای آزمون کنکور سراسری

هنگام مطالعه ی درس زیست شناسی سه موضوع دارای اهمیت ویژه ای می باشد به طوری که برخی از اساتید نیز تأکید خاصی به آنها دارند.

مورد اول) تست های کنکور سراسری و توانایی تحلیل و استدلال آنها

مورد دوم) کشف علت صحیح بودن یک گزینه درپاسخ سؤال و علت رد گزینه های دیگر

مورد سوم) قیدهای کتاب درسی زیست شناسی و اشکال آن

پس به اعتقاد بنده در مجموع برای مطالعه ی این درس پرسشگر بودن یک داوطلب بسیار حائز اهمیت می باشد. به خصوص اشکال کتاب درسی دارای اهمیت ویژه ای می باشند.اشکال کتاب درسی را به دقت در حافظه بسپارید و سعی کنید که آنها را مانند یک عکس یادگاری در مقابل خود اغلب تماشا کنید تا بتوانید درذهن خود آنها را تداعی کنید.

روش علامت زدن قید ها در مطالعه  زیست شناسی کنکور

یکی از دیگر موارد مهم علامت زدن قیدها با رنگ های متفاوت یک روش مناسب است. به طور مثال قیودی که دارای تأکید مثبت می باشند، مانند: اغلب، اکثراً، خیلی زیاد را به رنگ سبز درآورده و قیدهایی که دارای تأکیدات منفی می باشند، مانند: به ندرت، گاهی بعضی، اندکی را به رنگ زرد درآورده و قید های با تأکید را مانند: حتماً، همه، همیشه به رنگ آبی در بیاورید.این روش بسیار مفید است.

البته در مطلب بیشتر به تکنیک های خلاصه نویسی و یادگیری دروس اشاره کردیم که میتواند برای شما مفید باشد.

بهترین روش برای مطالعه ی درس زیست شناسی

روش پیشنهادی بنده برای مطالعه ی درس زیست شناسی این است: اگر داوطلب در حال مطالعه ی فصلی از کتاب درسی باشد که می توان مطالب آن را روان و یا ساده تلقی کرد.

برخورد با مطالب ساده و روان زیست شناسی

اگر داوطلب در حال مطالعه ی فصلی از کتاب درسی باشد که می توان مطالب آن را روان و یا ساده تلقی کرد. مثلافصل یک درس زیست شناسی سال دهم، تنفس، دفع مواد زائد و … می توان با متن کتاب درسی پیش رفت اما مطالعه می بایست عمیق و با تأکید بر اشکال و قیدها باشد.

سپس به حل تست های کنکور سراسری سال های قبل پرداخته شود تا داوطلب بتواند اندوخته های خود را از متن کتاب درسی محک بزند. در این حالت اگر داوطلب به مطالبی برخورد کرد که در آن ضعف دارد، می تواند آن ها را با مطالعه ی درسنامه ی کتاب کمک آموزشی و تحلیل و تفسیر بیشتر آن مطالب به پیش ببرد.

برخورد با مطالب سخت و مشکل زیست شناسی

اما اگر فصل مورد مطالعه از فصول مشکل ساز و یا سخت باشد، مانند: گوارش، گیاهی، ژنتیک و فصل 1 و 2 از سال دوازدهم و… در وحله ی اول به یک درسنامه ی ساده و روان نیازمند می باشد. این درسنامه می تواند جزوه ی استاد در کلاس درس، متن کتاب خیلی سبز و یا فیلم های آموزشی کنکور باشد.

سپس می توان به سراغ تست زنی کنکور و تمرین رفته تا به میزان توانایی خود دراین مباحث آگاه شوند. اگر داوطلب دراین باره با چالش خاصی برخورد نکرد، می توان به این نتیجه رسید که درسنامه ی مطالعه شده صحیح انتخاب شده است.

البته حل تست دراین مرحله باید جزء به جزء و مبحث بندی شده با تعداد دفعات بیشتری انجام شود.

مرحله ی آخر مطالعه: باید متن کتاب درسی مطالعه شود. درهنگام مطالعه ی متن کتاب درسی می بایست تمام مطالبی که ازتجربیات قبل با حل تست و درسنامه ی کتاب درسی فراگرفته شده است را با متن کتاب مطابقت داده و در ذهن خود استدلال کنند.

اهمیت متن کتاب درسی در درس زیست شناسی کنکور

به این نکته نیز باید توجه کرد که طراح های سؤالات درس زیست شناسی در آزمون کنکور سراسری به متن کتاب درسی علاقه خاصی دارند. پس باید با ادبیات کتاب درسی نیز آشنایی کامل داشته باشید.

تطبیق مطالب با متن کتاب درسی می تواند درهمان جلسه ایی که تست و درسنامه مطالعه می شود انجام شود. اما اگر زمان، پاسخگوی این کار نباشد می توان نهایتاً در روز بعد این کار را انجام داد، زیرا درس زیست شناسی باید هر روز مطالعه شود.

بعد از این نیز برای دوره و مرور می توان با حل تست و متن کتاب درسی پیش رفت. یعنی با هر بار مرور می بایست متن کتاب درسی مطالعه شود.


روش مطالعه ی درس شیمی در کنکور سراسری


در نظر داشتن این نکته که درس شیمی چند بعدی و دارای مباحث حفظی ساده و کاربردهای توصیفی در زندگی و مباحثی بدون غل و غش است دارای اهمیت می باشد. این درس دارای مفاهیم علمی بسیار زیادی است و همچنین دارای حل سؤال نیز می باشد.

درس شیمی کنکور دارای سه بخش مهم است:

بخش اول) مسأله

بخش دوم) مفاهیم

بخش سوم) مطالب حفظی یا همان مباحث توصیفی

روش مطالعه بخش حفظی و توصیفی شیمی کنکور

این بخش ها را می توان به کمک متن کتاب درسی مطالعه کرد و همچنین این مباحث نیازمند تکرار و تمرین می باشند. دوره و مرور نیز باید در روند مطالعه ی مباحث توصیفی انجام شود درست همانطور که در روش مطالعه دروس عمومی به آن اشاره کردیم.

به هنگام مطالعه می بایست مطالب دارای اهمیت را با قلم علامت دار کرد. یادداشت برداری از قسمت های پر چالش نیز کارمناسبی است. روش خلاصه نویسی در این درس دقیقاً مانند مطالب گفته شده در همین چند سطر اخیر می باشد. اما مطالعه ی منابعی مانند مهر و ماه می تواند منبعی خلاصه برای این درس باشد.

روش مطالعه بخش مفاهیم شیمی کنکور

در بحث مفاهیم برای آموزش می توان از قسمت درسنامه ی کتب کمک آموزشی استفاده کرد و سپس به حل تست پرداخت. همچنین همانند درس زیست شناسی رجوع به متن باید در انتهای مراحل گفته شده انجام شود پس به طور کلی برای مطالعه ی این بخش سه مرحله داریم:

مرحله اول) ابتدا به درسنامه ی کتاب کمک آموزشی مراجعه کرد

مرحله دوم) سپس حل تست و تمرین

مرحله سوم) بعد از آن متن کتاب درسی مطالعه شود

هنگام مطالعه ی این درس بعد ازهر دفعه حل تست می بایست حداقل یک مرتبه درسنامه مرور شود. حل تست نیز باید در همان جلسه ای که درسنامه مطالعه می شود و یا حداکثر فردای آن روز انجام شود. همچنین منابعی مانند خیلی سبز و در سطح بالاتر گاج منابع مفیدی برای این درس می باشند.

روش مطالعه بخش مسائل و محاسبات شیمی کنکور

یکی از مهم ترین مشکلات و چالش های اساسی داوطلبان در درس شیمی بخش مسائل می باشد. به طور مثال دربخش استوکیومتری می بایست مبانی اولیه را مانند: پایستگی جرم، سوختن، تجزیه و… فراگرفت و سپس بعد از آن به سراغ حل تست رفت.

مشکلات رایج داوطلبان درباره ی حل مسائل درس شیمی به دو دسته تقسیم می شود:

مشکل اول) عدم آگاهی از فرآیند حل یک مسأله

راه حل این مشکل: برای حل این چالش می توان از تمام فصول، یک دسته بندی برای انواع مسائل داشته باشیم و ازآن استفاده کنیم.

مشکل دوم) کند بودن در فرآیند حل مسئله دومین مشکل رایج برای داوطلبان می باشد

راه حل این مشکل: پیشنهاد بنده به این دسته از عزیزان این است که با یک کتاب حل تست روان، مانند آبی قلم چی شروع به حل تست های ساده تر کنند و به هیچ عنوان دراین بازه ی زمانی برای یادگیری روشهای محاسبه ی سریع درس شیمی عجله نداشته باشند، البته یادگیری برخی از تکنیک های محاسبات سریع کنکور نیز میتواند مفید باشد.


روش مطالعه ی دروس محاسباتی ریاضی و فیزیک

برای مطالعه ی این دروس در وحله ی اول می بایست مطالعه به صورت زنجیره وار باشد. یعنی یک تئوری اصولی برای مطالعه در اختیار داشته باشید. این مرحله بسیار مطرح کلاس مشاوره زمستانهم است زیرا رعایت پیش نیازها در این دروس از اهمیت خاصی برخوردار است.

همچنین مطالعه می بایست به صورت مبحثی با ارتباط دادن سال های تحصیلی مختلف باشد. مثلاً بحث تابع را از پایه تا سال دوازدهم به صورت یکجا و مرتبط با پیش نیازها می بایست مطالعه کرد.

ازداوطلبان عزیز خواهش می کنم که درمطالعه ی این دروس با یک منبع پیش بروند. منبع انتخاب شده نیز باید متناسب با پیشینه ی علمی و ضعف داوطلب دراین دروس انتخاب شده باشد. زیرا پیشرفت دراین دروس نیازمند به یادگیری فرآیند حل مسأله و تکنیک های مباحث می باشد و مطالعه ی چندین درسنامه کمک قابل توجهی به داوطلب نخواهد کرد.

اگر نتوانستیم به سوالات فیزیک و ریاضی جواب دهیم چاره چیست؟

هیچ گاه در مرحله ی حل تست، پاسخ نامه را به تنهایی مطالعه نکنید. زیرا خود داوطلب می بایست فرآیند حل سؤال را در ذهن تحلیل کند و مشاهده ی جواب سؤال بدون آگاهی به روند حل تست بی ارزش خواهد بود. زیرا این دروس نیازبه تحلیل ذهنی دارند و به خاطرسپردن پاسخ تست ها کاری بیهوده است.

بهتر است درصورت عدم توانایی برای حل یک مسأله، با رجوع به روشهای درسنامه پیش بروید تا به اصل موضوع احاطه پیدا کنید. اگر داوطلب با این روش به نتیجه نرسید می توانید با مراجعه به قسمت اول و یا کل پاسخ، یک سرنخ برای حل سؤال به دست بیاورید و سپس به آن پاسخ دهید.

داوطلبان برای مطالعه ی این دو درس باید بسیار صبور باشند زیرا یادگیری آنها نیازبه پایه ی درسی قوی دارد. اگر داوطلبان با رعایت اصول گفته شده بازهم دراین دو درس ضعیف باشند و حتی پاسخ سؤالات حل شده را متوجه نشوند، می توانند از فیلم ها و یا کلاس های آموزشی آنلاین کنکور استفاده کنند.

مطالعه ی فیزیک و ریاضیات کنکور را با چه مباحثی شروع کنیم؟

فرآیند شروع این زنجیره در درس فیزیک با مباحثی مانند: مغناطیس و القا و برای داوطلبان با پایه ی درسی ضعیف ترمبحث حرکت شناسی می باشد.

درس ریاضیات نیزبا بحث معادله و سپس مباحث بعدی باید آغاز شود.

نکته در مورد خلاصه برداری دروس: خلاصه برداری برای تمامی دروس مختلف می بایست بعد ازمسلط شدن به اصل مطالب درس انجام شود.


نتیجه گیری کلی درمورد نحوه مطالعه دروس تخصصی آزمون سراسری

در حالت کلی می توان این طور برداشت کرد که شیوه های روش مطالعه درهمه ی منابع موجود دارای قالب و چهارچوب کلی بوده و فقط نحوه ی بیان افراد با یکدیگر متفاوت است.

توصیه می شود با همین مدل گفته شده به مرور زمان کار مطالعه را آغاز کنید تا بتوانید پیشرفت کنید و موضوعی که دارای اهمیت است، تجربه ی شخصی داوطلب در روند مطالعه ی وی می باشد که درطول زمان حتی از روشهای مشاور کنکور نیز می تواند ارجعیت پیدا کند و غالب شود.

مشاوره پیشنهادی : روش یادگیری دروس عمومی کنکور



برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
استاد علیرضا افشار بازدید : 246 یکشنبه 14 دي 1399 زمان : 19:19 نظرات ()

شروع از صفر برای کنکور 1400 (انگیزشی موفقیت 7 ماهه)

چگونه از آذر شروع کنیم و در کنکور 1400 رتبه برتر کنکور شویم؟


چگونه می توان 7 ماهه در آزمون کنکور سراسری رتبه برتر شد

اگر به نحوه ی مطالعه ی رتبه برترهای سال های قبل نیزیک بازنگری داشته باشیم، می توان گفت: به سرعت دل کندن از درسنامه و حل تمرین و یا تست زنی های بیشتر، علت تسلط کافیِ آنها به اصل مطالب بوده است. داوطلبانِ رتبه برتری کسانی هستند که فرآیند مطالعه را ازابتدا به صورت جدی آغاز می کنند.

برای این شروعِ جدی نمی توان تاریخ و زمان مشخصی را نسبت داد. به طورمثال، هستند عده ای که در فصل تابستان کنکور مطالعه ی کافی نداشته اند اما از ابتدای فصل پاییز مطالعه را جدی شروع می کنند. پس این جدیت و نظم در روندِ مطالعه ی مطالب، مقطع زمانی نداشته و می توان آن را از نقطه ای که یک داوطلب تصمیم به تغییر و مطالعه ی اصولی می گیرد تعریف کرد.


ویژگی های رتبه های برتر در هفت ماه برای آزمون کنکور سراسری

مورد اول) انگیزه سازی برای خود و موفقیت ۷ ماهه

این افراد برای خود انگیزه سازی می کنند. یعنی سعی برتمرکز روی نقاط قوت خود داشته و با آگاهی به نقاط ضعف خود دچار بی انگیزگی و عدم اعتماد بنفس نمی شوند. بلکه با تلاش کافی آن ها را تقویت می کنند. الگوی رفتاری این افراد با دیگران کاملاً متفاوت است.درست است که مطالب انگیزشی کنکور میتواند جرقه ای برای شروع باشد اما این خود شما هستید که با عملکرد خوب میتوانید این روند را ادامه دهید.

زیرا برخی از ما از داشته های خود نا آگاه هستیم و با نادیده گرفتنِ نقاط قوت خود و همچنین پیله کردن به ضعف هایمان سعی برتخریبِ ذهن خود داریم.

پس اگردرسی بخصوص، نقطه ی قوت یک داوطلب بوده و درآن مهارت لازم را داشته باشد، باید این نکته را درنظر بگیرد که برای همان درس نیز در گذشته مطالعه و تلاش کافی داشته تا به این نقطه رسیده است و یا اینکه قله ی موفقیت درآن نسبت به دروسی که درآنها ضعف دارد کوتاه تر بوده است.

پس هیچ گاه سرعت و روش مطالعه ی دروس را مشابه هم در نظر نگیرید. انگیزه سازی یکی از بهترین روش ها برای داشتنِ توان کافی است، تا بتوان راه را به درستی ادامه داد. برای بهترین بودن باید روی خودتان سرمایه گذاری کنید. این دقیقاً همان کاری است که داوطلبانِ رتبه برتر کنکور انجام می دهند.

مورد دوم) پذیرفتن شکست ها برای موفقیت از آذر ماه

پذیرفتن شکست ها یکی دیگر از ویژگی های این دسته از افراد است. آنها تلاش کردن را فقط مختص به روزهایی که شرایط ایده آل دارند نمی دانند بلکه با هر بار شکست در آزمونهای آزمایشی تلاش خود را مضاعف کرده تا بتوانند ضعف های علمی خود را پوشش دهند.

شکست را نپذیرفتن یعنی نباید با تلاش کردن و نتیجه ی مطلوب نگرفتن همه چیز را رها  کرد. این نکته که هر فرد برای موفقیت در آزمون کنکور سراسری چه میزان تلاش لازم دارد حائز اهمیت است. شناختِ خوبی ها به تنهایی برای دست یابی به موفقیت کافی نمی باشد بلکه قدم گذاشتن در جهتِ آن لازمه ی رسیدن به موفقیت است.

یک مهاجم در فوتبال هر ضربه به سمت دروازه را به نیت گل شدن انجام می دهد اما تنها درصد اندکی از آن ضربه ها به هدف برخورد می کنند. پس اگر در درسی نتوانستید موفق شوید برای آن می بایست بیشتر تلاش کنید و مسیر را نیمه تمام رها نکنید و تا دقیقه نود کنکور تلاش کنید.

اما در درجه ی بعدی برای آگاهی از درستیِ مسیری که درآن قدم برداشته اید می بایست از اهل فن کمک گرفته، تا راه درست را برگزینید. پس برای رسیدن به شرایطِ آرمانی، تلاشِ مستمر در مسیر یا پذیرفتن شکست ها و قدم گذاشتن در مسیر درست لازم است. اگر در موضوعی ضعف دارید برای آن بیشتر تلاش کنید نه اینکه برعلیه آن اقدام کنید.

مورد سوم) انتقاد پذیر بودن در مسیر باقیمانده

این افراد کاملاً انتقاد پذیر هستند و نسبت به اشکالاتِ خود جبهه نمی گیرند همچنین ضعف های خود را می پذیرند. و با تذکرهای مشاور و اولیا ی خود لجبازی نمی کنند. مسیرِ مطالعه برای کنکور سراسری یک راه خیلی طولانی نیست که هر داوطلب بتواند با تجربیاتِ خود راه درست را انتخاب کند بلکه باید به تذکرات اهل فن توجه لازم را داشت و از مشاوره های رایگان کنکور استفاده کرد.

مورد چهارم) اهل عمل کردن هستند. نه حرف زدن!

به یک جمله ی زیبا برای شرح این مطلب اشاره می کنیم که می گوید: آرزوهایت را آرزو نکن بلکه آنها را زندگی کن. بیان کردنِ اهداف و آرزوها خیلی زیباست. اما اینکه بتوان با آنها زندگی کرد یک بعد دیگری از زندگی است.

پس برای رسیدن به یک رتبه و هدف خاص باید آنها را زندگی و تجربه کرد. یعنی به میزانِ اهمیت و لیاقتِ هر هدفی که درذهن دارید باید برای آن تلاش کنید. موفقیت 7 ماهه در کنکور نیز مانند سایر مسیرهای بزرگ نیازمند به یک سبک زندگی موفق است.

تمامی افرادِ برجسته و موفقِ جهان یک اصل و سبک زندگی موفق داشته که اگر به کلیاتِ اصول آن نگاهی ژرف بیاندازیم همه ی آن ها را با یک ترازو می توان سنجید و تنها درجزئیاتِ امور زندگی متفاوت اند. پس راه رسیدن به موفقیت، روشن و دقیق است و این عملکرد افراد است که آنها را دراین راه به پیش می برد.

افرادِ موفق نه تنها دریک جایگاه اجتماعی خاص بلکه در عمقِ یک زندگیِ فردی نیز دارای نظم و موفقیت اند. پس به نظربنده قدم گذاشتن در مسیر کنکور صرفاً یک راه موقتی نخواهد بود. بلکه هر فردی با تلاش دراین راه قدم به قدم می تواند آجرهای سنگ بنای زندگی  آینده ی خود را به درستی روی هم بگذارد.

مثلا اگر برای قبولی در پزشکی تلاش میکنید باید بدانید کار ساده ای نیست اگر همان کارهای قبل را انجام دهیم، دقیقاً به همان نتایجی دست خواهیم یافت که در آن زمان رسیده ایم . متفاوت زندگی کردن حتی در امور کوچک و روزمره ی زندگی، دقیقاً همان سبک زندگی ای است که هر فردِ موفق به آن نیاز دارد.


چند اشتباه متداول داوطلبان آزمون کنکور سراسری


1) عدم حل تست و تمرین درطول مطالعه ی دروس

باید به این نکته توجه داشت که حل تست و تمرین در روند مطالعه ی دروس می بایست ازابتدا اتفاق بیافتد زیرا این بهترین زمان برای مطالعه ی دروسی است که داوطلب در آن دچار ضعف می باشد و داوطلب در این مدت، زمانِ کافی دراختیارخواهد داشت. پس حل تست وتمرینِ مناسب در امتداد مطالعه ی درسنامه ها بسیار اساسی و مهم می باشد.

نکته: حل تست ها می بایست طبقه بندی شده و لایه ای انجام شود.

به طورمثال در فرآیند تجویز نسخه توسط یک پزشک، مصرف داروها دربازه ی زمانیِ هر 8 ساعت یکبار درج شده است. این خود یک استمرار در طول درمان می باشد. و بدان معنا نیست که تنها خوردنِ مثلاً 3 قرص در 24 ساعت ازشبانه روزحتی بطوریکجا کافی است. بلکه داشتن استمرار با رعایت هر 8 ساعت یکبار در بازه ی زمانی درج شده ملاک می باشد.

پس در نتیجه حل همه ی تست ها به طور یکجا و در پسِ مطالعه ی همان مطالب، نتیجه ی مطلوبی در برنخواهد داشت. بلکه یادآوری نکات آموزشی با حل تست ها در حین مطالعه ی مباحثِ دیگر، یک معیار برای یادگیری کاملِ مبحث مذکور می باشد.

توجه کنید که بهترین راهکار، حل برخی از سؤالات بعد از مطالعه ی هر درسنامه و یا مشاهده ی فیلم های آموزشی کنکور است که می بایست انجام شود. و درخلال مطالعه ی مطالب بعدی به صورت لایه ای و مبحث بندی شده به حل تست پرداخته شود.

برای یادگیری بهتر و جا افتادن مبحث تست زنی به مطلب راه و روش تست زنی اصولی کنکو